我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文1
告訴一個(gè)朋友你的缺點(diǎn)，是對他的極大信任；而告訴朋友他的缺點(diǎn)，則是對他更大的幫助。
——題記
友誼是人世間最美好的東西，是每個(gè)人都渴望得到的情誼。我很慶幸自己擁有這份友誼。他是身高和我差不多的胖乎乎的小伙，雖然胖是胖了點(diǎn)，但是長(cháng)得很可愛(ài)。耳朵像彎月一樣窩在太陽(yáng)穴旁，鼻子卻像是沒(méi)了力氣，挺不住了。黑油油的頭發(fā)，看起來(lái)是一個(gè)健康陽(yáng)光的小伙。
就在今天，我和他之間的友誼經(jīng)歷了一次考驗。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，剛剛經(jīng)過(guò)大掃除的班級有著(zhù)醉人的“芬芳”。我和他一起回家，在途中，他一直在玩類(lèi)似于彈簧的玩具，那個(gè)玩具上紅下黃，更有趣的是這個(gè)玩具身上竟然還有一個(gè)笑臉！我下子就喜歡上了，我立即問(wèn)他：“你這個(gè)可不可以送給我��？”沉默半晌后，我以為他不可能答應的，但是沒(méi)想到，他卻搭著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“好啊，這個(gè)送給你吧！”我接過(guò)他的玩具，愛(ài)不釋手，我是多么慶幸自己有一位會(huì )這么爽快分享自己玩具的同學(xué)。
我想大家都已經(jīng)猜到了，我說(shuō)的這個(gè)好朋友就是——楊浩!
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文2
你們知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎？對，就是媽媽。
媽媽天天早早地起床，為我做好香噴噴的早飯，并準時(shí)把我送到學(xué)校。下午，我放學(xué)一回到家，就聞到一陣飯香，原來(lái)，媽媽早把晚飯準備好等著(zhù)我呢。
生活上，媽媽無(wú)微不至地照顧我。當我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離，一直守在我床邊。記得我出水痘的時(shí)候，不能到外面玩，只能整天坐在無(wú)聊的房間里。每天，媽媽陪著(zhù)我，給我講故事，準備好吃的東西，陪我下棋……。
學(xué)習上，媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來(lái)的'題目時(shí)，媽媽會(huì )幫助我，在一旁提示我好讓我懂。有一次，我考了89分，我垂頭喪氣地回到家，把不理想的成績(jì)告訴媽媽?zhuān)骸?9分”。 我以為媽媽會(huì )大聲斥責，沒(méi)想到，媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因，幫我改正。
媽媽也會(huì )像同學(xué)一樣陪我一起玩。 我從寫(xiě)字桌里拿出一大堆拼圖來(lái)，和媽媽比賽。媽媽拼飛機，我拼瀑布，可我怎么也拼不起來(lái)，于是，媽媽教我怎么拼，自己卻落在了下面，讓我領(lǐng)先拼好。
等我長(cháng)大了，我要成為媽媽最好的朋友。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文3
那一刻使我知道，
書(shū)，是一把金鑰匙。
呼喚我們用真摯的心，
去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)。
這使我感受到，
書(shū)是我最親密的朋友！
那一刻使我知道，
書(shū)，是一葉扁舟。
承載我們遨游在
浩瀚的知識海洋中。
這使我感受到，
書(shū)是我最親密的朋友！
我的成長(cháng)因為讀書(shū)而快樂(lè )！
書(shū)是我的精神食糧，
讀書(shū)使我更健康；
讀書(shū)使我更加成熟！
我的生活因讀書(shū)而精彩！
書(shū)是知識的寶庫，
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野；
讀書(shū)豐富了我的.業(yè)余生活！
今天，
在書(shū)里看自己：
看到了逐漸完善的心靈，
看到了日趨成熟的精神世界。
今天，
在書(shū)里看世界：
讓我看到書(shū)承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想；
讓我看到書(shū)凝聚著(zhù)多少人的智慧。
��！我最親密的朋友——書(shū)！
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文4
我相信大家都有自己最親密的朋友，我的朋友性格很好，不怎么會(huì )生氣�，F在我就來(lái)介紹介紹我這位最親密的朋友吧！
我的朋友他矮矮的跟我差不多高，很講義氣，不太愛(ài)生氣，不過(guò)他真的發(fā)起火來(lái)誰(shuí)都擋不住，他的成績(jì)不錯，你們猜是誰(shuí)呢？他就是夏惠浩。
有一次，夏惠浩正在魏潔那里不知在干什么，我想讓夏惠浩陪我下來(lái)玩。我走到夏惠浩旁邊正準備把他拉下樓，他拿起鄭展航的茶杯，在拿的時(shí)候，杯底正好碰在了我的眼睛上，我的眼淚當場(chǎng)就“嘩嘩”落下了，我趕緊跑到了外面走廊上，夏惠浩也趕緊跟了出來(lái)，對我說(shuō)：“張浩，對不起，對不起，男生要堅強點(diǎn)的么，碰一下沒(méi)關(guān)系的'拉！”我理都不理他，他接著(zhù)又說(shuō)：“每次我們不好的時(shí)候，都是我先向你道歉的，你都不道歉的�！毕幕莺普f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，聲音就沙啞了起來(lái)，慢慢的傳來(lái)了哭聲。我瞟了他一眼，他果然哭了。我們倆互相不說(shuō)話(huà)呆呆的看著(zhù)操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，我準備跟夏惠浩和好的時(shí)候，他比我先開(kāi)口了：“張浩。我們和好吧！”我說(shuō)：“好�！边@件事發(fā)生后，我們就再沒(méi)吵過(guò)架了。其實(shí)，我覺(jué)得上次的事我也有錯，有個(gè)好朋友一定要珍惜��！
人生好朋友太多，但我最親密的好朋友就是他了。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文5
人人都有自己最親密的朋友，有多年以來(lái)從小玩到大的伙伴，有不打不相識的哥們兒，有在自己遇到難解的題目時(shí)為你指點(diǎn)迷津的良師益友。而我最親密的朋友確是一只小花貓——饞饞。
在一個(gè)炎熱的夏天，火紅火紅的太陽(yáng)高高的懸掛在天空，大地被燒的燙燙的，田邊的小樹(shù)垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。我正提著(zhù)裝著(zhù)飯菜的籃子向正在田里干農活的爺爺走去。
這時(shí)，在田邊一個(gè)會(huì )動(dòng)的.小東西吸引了我。我連忙放下手中的籃子向那個(gè)小東西走去。我走近一看，原來(lái)是只小花貓。這只小花貓一定好久沒(méi)吃東西了吧。我走上前，抱起小貓，走到籃子邊，撕下一點(diǎn)魚(yú)肉，喂給小貓吃，小花貓睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)嘴，津津有味的吃起來(lái)。
回到家，我將小花貓抱起來(lái)放到椅子上，因為剛才頭發(fā)被小花貓扯了一下，于是我便來(lái)到衛生間將頭發(fā)重新扎了一下，剛走出衛生間，只見(jiàn)小花貓正趴在餐桌上吃魚(yú)呢!真是只饞貓呀，干脆叫它饞饞吧。
饞饞呀，饞饞，還真是只饞貓呢!魚(yú)是饞饞最喜歡吃的東西。正常情況下，饞饞是有了魚(yú)頭不吃肉，有了牛肉不吃面，有了面條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正，只要有什么它就吃什么，而且經(jīng)常和我搶東西，
可是無(wú)論怎么樣，它永遠是我最親密的好朋友。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文6
每個(gè)人都會(huì )有許多的朋友，有普通的、一般的、較好的，還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友！但是，我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家！
我最親密的朋友是我的'書(shū)包，他十分特別。他每天都和我在一起，形影不離。我把我所有的課本都裝了進(jìn)去 ，滿(mǎn)滿(mǎn)的，他充滿(mǎn)了知識。他是另一個(gè)我，我是那么活潑、頑皮，而他是那樣默默無(wú)聞、穩重、沉默。他總是幫助我，他保護著(zhù)我的“良師益友”，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不懂的題目，可以找他，從他的肚子里拿出一小塊“結晶”，就能解答問(wèn)題！
有時(shí)候，我也會(huì )幫助他。我常常整理他肚子，請他吃一頓“飯”，給增加他新“營(yíng)養”。下雨天，這位朋友總不帶雨傘，被雨淋，我會(huì )把我的雨傘借給他“用”。他有時(shí)跟我在外面“跑”了一身“汗”，回家后我從不忘記幫他洗把臉，擦把汗，把身上的污點(diǎn)去掉，整理得干干凈凈！
夜深了，我們在同一個(gè)房間里熟睡，共同進(jìn)入夢(mèng)鄉。
就這樣，我們互相關(guān)照，在同一個(gè)世界里成長(cháng)、生活，我們成為了最親密的朋友，不棄不離！
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文7
親愛(ài)的仔仔：
你好!
仔仔，我們已經(jīng)幾個(gè)月為曾見(jiàn)面了，你知道我有多想念你嗎？
還記得你是上一年來(lái)到我家的，當時(shí)，我很想要狗，然后舅舅在千萬(wàn)只狗中挑選出你來(lái)送給我當生日禮物，我很開(kāi)心，決定了一定要好好照顧你。
你是一只聰明的博美犬，那次我們去公園玩，這時(shí)，我往外面仍了一個(gè)乒乓球，你立馬跑過(guò)去撿回來(lái)給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個(gè)乒乓球呢？你喜歡的話(huà)我可以送給當玩具。還有，每當我傷心，難過(guò)時(shí)，你總會(huì )圍到我的腳邊轉圈，還時(shí)不時(shí)的咬我的褲子，像是叫我不要再難過(guò)了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會(huì )化為煙云，因為我們兩個(gè)是最親密的朋友。
記得是上一年那時(shí)，我為了給你取個(gè)好點(diǎn)的名字，費了我大半天的`功夫才想到的。最后，因為看你可愛(ài)得像娃娃一樣，所以叫你仔仔。
現在，你也許會(huì )不理解我們?yōu)槭裁匆涯闼偷酵馄偶胰�，因為每天爸爸媽媽都要去上班，我也要去上學(xué)，所以沒(méi)人會(huì )照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那里看你，給你買(mǎi)很多很多好吃的，然后我們再一起去玩耍。一定要等著(zhù)我，還要記得我們是我最親密的朋友。
祝：
身體健康！
你最親密的朋友
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，
一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間。
睜開(kāi)迷茫的雙眼，
看見(jiàn)一個(gè)模糊而又熟悉的身影。
原來(lái)是“旺財”舔著(zhù)我的臉努力把我從美夢(mèng)中喚醒。
離開(kāi)溫暖舒適的`被窩。
“旺財”同我“共進(jìn)早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風(fēng)和日利的中午了，我拉著(zhù)“旺財”穿越人海來(lái)到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉睛的看著(zhù)地看著(zhù)我手中的牧羊犬與我這個(gè)主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個(gè)嚴寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風(fēng)中。
默默地等待著(zhù)我的到來(lái)，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著(zhù)我到來(lái)！
早晨時(shí)它來(lái)陪我溜達，
晚上還是它在寒風(fēng)中默默地等待著(zhù)我！
喝茶離不開(kāi)一個(gè)好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時(shí)；一個(gè)精細、美麗的茶杯會(huì )讓你覺(jué)得更美味！
快樂(lè )也是這樣！
快樂(lè )不論任何都離不開(kāi)你最親密的朋友！
珍惜你現在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠也不會(huì )再相遇了！
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文9
書(shū)，你是最好的朋友。
多少次，是你陪我度過(guò)孤獨的時(shí)光。
記得那一次，
爸爸媽媽都不在家。
悶得發(fā)慌的我，
捧起了你，
進(jìn)入了知識的海洋。
記得那一次，
和媽媽打完口水仗。
正在氣上的我，
拿起了你，
火氣竟然全不見(jiàn)了。
記得那一次，
得了感冒躺在床上。
百般難受的我，
找起了你，
疼痛感漸漸消失了。
記得那一次，
深夜里我難以入睡。
睡不著(zhù)覺(jué)的我，
想起了你，
覺(jué)得黑夜不再單調。
記得那一次，
我待在家里寫(xiě)作業(yè)。
想出去玩的我，
舉起了你，
漸漸地心靜了下來(lái)。
書(shū)，我生活的'必需品。
我知識的源泉，
我解悶的朋友，
教我做人的好老師。
真不知道，
沒(méi)有你我該怎么辦……
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結識的'。有人會(huì )問(wèn)：“他掉進(jìn)河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜�！蹦翘�，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個(gè)手掌大小，如果不仔細看，還以為是一顆黑中帶著(zhù)綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個(gè)勁地幫著(zhù)它說(shuō)好話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)夷懿荒馨阉鼛Щ丶茵B？你看，它又小又可愛(ài)，就我半個(gè)手掌大小，也不怎么占地方。如果寫(xiě)小動(dòng)物的作文，就可以把它寫(xiě)下來(lái)啊……”“好了好了！收下來(lái)，瞧瞧你，嘴巴都說(shuō)干了�！�
回到家里，我就給它安了個(gè)家，是一個(gè)杯子。每一個(gè)晚上我都去要看它。一個(gè)周末，我家里寫(xiě)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，想不出來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題啊，這么難�！毙觚斣诘厣吓�，一個(gè)不留神，被筆絆倒了，弄個(gè)四腳朝天。它不斷的嘗試著(zhù)翻過(guò)來(lái)，我聚精會(huì )神地看著(zhù)，它慢慢地翻過(guò)來(lái)了。我明白了：烏龜在翻到的時(shí)候就像一道難題，只要你嘗試著(zhù)做，你就會(huì )慢慢的懂了。
烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當作我最親密的朋友。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文11
每個(gè)人都有自己最親密的朋友，這些朋友會(huì )在你傷心難過(guò)時(shí)安慰你，會(huì )在你孤獨失落時(shí)陪伴你，會(huì )在你收獲成功時(shí)祝福你。而我，最好的朋友，就是書(shū)。雖然書(shū)不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我同樣能感受到它在我傷心時(shí)給予我的安慰；在我孤獨時(shí)，給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時(shí)，老師給了我幾本故事書(shū)，那時(shí)的我大字不識幾個(gè)，我就看著(zhù)美麗的圖畫(huà)，讓媽媽把故事講給我聽(tīng)�？墒�，媽媽工作忙，經(jīng)常不在家，我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，就自己給自己講故事。也就是從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，迷戀上了書(shū)。
書(shū)，是一個(gè)美麗的童話(huà)王國。書(shū)里有美麗的白雪公主，有善良的小矮人，有可愛(ài)的拇指姑娘，還有迷人的美人魚(yú)等等，他們的故事總是那么動(dòng)情，那么感人，給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想和歡樂(lè )。
書(shū)，是美食。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是世界上的營(yíng)養品。不錯，當我們感到知識貧瘠、內心空虛時(shí)，只要拿起書(shū)，看到書(shū)上精彩豐富的`內容，就會(huì )給予我們精神食糧，把饑餓遺忘。
書(shū)，是一臺時(shí)光機。它帶著(zhù)我穿越時(shí)光，了解幾百年，幾千年，甚至幾十萬(wàn)年前的故事和文化歷史，讓我懂得更多的知識。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，而書(shū)也成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文12
文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友�！边@話(huà)真不假。書(shū)是我的朋友，每當我閱讀書(shū)籍時(shí)，都會(huì )廢寢忘食。
一次，捧著(zhù)一本《三國演義》的我，開(kāi)開(kāi)心心地走到家中，開(kāi)始津津有味、地讀了起來(lái)。書(shū)中精彩的情節是我的心久久不能平靜。書(shū)中精彩的情節讓我忘了時(shí)間。讀書(shū)時(shí)時(shí)間如流水飛快地過(guò)去了。夜幕降臨了，星星眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，月亮婆婆出來(lái)了，為夜晚的大地增加了許多亮光，我還在看書(shū)。知道了諸葛亮、關(guān)羽、劉備，他們齊心協(xié)力打敗曹操。當看到諸葛亮草船借箭的`經(jīng)過(guò)，不禁驚嘆他的神機妙算，讓我自嘆不如；當看到桃圓三結義時(shí)，感嘆劉關(guān)張的情誼深厚和他們的雄心壯志；當看到劉備為了見(jiàn)孔明一面而三顧茅廬，不禁贊揚劉備那尊敬他人的高尚品質(zhì)。每個(gè)故事都使我有許多感受，許多想法。
下課了，教室里熱熱鬧，只有我和幾名同學(xué)在看書(shū)�？墒�，我發(fā)現，我的《三國演義》給人畫(huà)了幾頁(yè)，我十分氣憤，就怒喊：“誰(shuí)畫(huà)的，把我的書(shū)畫(huà)成這樣，實(shí)在太可惡了�！庇腥烁嬖V我，是瞿景達那個(gè)破壞王畫(huà)的。我在一怒之下，把瞿景達叫來(lái)訓斥一頓了，并且心疼地摸了摸書(shū)。
在世上，我最親密的朋友不是小鳥(niǎo)，也不是花草，而是的精神食糧——書(shū)。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文13
水是我最親密的朋友，它天天與我相伴。
刷牙、洗臉時(shí)，它總是第一個(gè)出現。清涼、歡快地跑進(jìn)了杯子、臉盆，伸出無(wú)數只柔軟的手輕輕地撫摸我，就像母親的手，我感到如陽(yáng)光灑在身上的溫馨。
當我臟了的時(shí)候，水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發(fā)射出來(lái)，刷刷地沖掉污漬，我像被洗凈的`衣服，煥然一新，而水，我最親密的朋友，在濕漉漉的發(fā)梢調皮一笑便匆匆走了。
當我口渴時(shí)，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里，讓我忍耐不住的歡樂(lè )和興奮，水，我親密的朋友，伴著(zhù)我，有節奏地跳著(zhù)，從喉嚨一直到五臟六腑。
當我熱了，我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過(guò)我的身體，每個(gè)毛孔都舒展了手臂歡迎著(zhù)這位親密的朋友，水是一劑妙方驅散了炎炎的熱氣。
當我累了，我還是會(huì )想到它。喝一口，擦一把臉，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里，我立刻生龍活虎。
水是如此的慷慨無(wú)私，我們有沒(méi)有好好對待最親密的朋友呢？答案令人失望。頻頻出現的“節約水資源”的廣告也沒(méi)有引起大家的重視，任意浪費水資源，揮霍水和我們的友誼隨處可見(jiàn)，也許幾百年或幾千年后，水——這位最親密的朋友也將放棄人類(lèi)。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文14
要說(shuō)我的朋友，那可是數都數不過(guò)來(lái)，不管是給于我知識的書(shū)本，親愛(ài)的家長(cháng)，還是時(shí)有嚴厲的老師，都是我形影不離的好朋友。但是，我最親密的朋友只有一個(gè)，那就是創(chuàng )造無(wú)限色彩的畫(huà)筆…….
這個(gè)好朋友，有著(zhù)苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著(zhù)迷的'是它有一種神奇的魔力。
小時(shí)候，我總是天真的拿起畫(huà)筆，畫(huà)出無(wú)數喜愛(ài)的東西。我想什么，我就畫(huà)什么，無(wú)拘無(wú)束，天馬行空，沒(méi)有媽媽的呵斥，沒(méi)有外婆的嘮叨，那感覺(jué)真是太棒了！有時(shí)候我會(huì )畫(huà)出一個(gè)彩色的游樂(lè )場(chǎng)，哇塞！太奇妙了，我坐在旋轉木馬上面，任風(fēng)兒輕拂我的臉頰；緊接著(zhù)，在我的筆下，飛機也從潔白的大紙上跳了出來(lái)，我又穿梭在潔白的云朵間，看著(zhù)鳥(niǎo)兒在我身邊自由飛翔……..忽然，我的畫(huà)筆一抖，在我眼前的又是一個(gè)動(dòng)物園,我又沉浸在另一個(gè)美好的童話(huà)世界，動(dòng)物們互相聊著(zhù)天，是那樣和諧……….
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)寫(xiě)生，認認真真地畫(huà)好每一幅畫(huà)，我總喜歡靜靜地練習著(zhù)，白紙小姐也毫不嫌棄，任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”，畫(huà)筆先生也為我默默地奉獻，是她們，換來(lái)了我畫(huà)畫(huà)的進(jìn)步。
我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它，給我的童年添加了無(wú)限色彩。我愿它陪伴我的一生，無(wú)論我到哪里。
我最親密的朋友_小學(xué)生六年級作文15
我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良，可愛(ài)，樂(lè )于助人的小女生。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著(zhù)一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰(shuí)都想象不出呢!就說(shuō)她看書(shū)的時(shí)候吧，她是那樣的認真，她那會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼神看著(zhù)那每一本知識豐富多彩的書(shū)，仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫(xiě)越棒。
最令我感動(dòng)的是她那樂(lè )于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時(shí)候，，她本來(lái)是和我一起手拉手開(kāi)開(kāi)心心地走著(zhù)，可她看見(jiàn)有個(gè)小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開(kāi)了我的手，跑了過(guò)去，我本想抱怨幾句的�？晌铱匆�(jiàn)她那樂(lè )于助人的精神，我不僅收住了嘴邊的話(huà)，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著(zhù)白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時(shí)我冷得賴(lài)在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門(mén)聲。我慢悠悠地下了床，我連開(kāi)了門(mén)，吳悠連忙抱住了我，還激動(dòng)地說(shuō)，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個(gè)可愛(ài)的小雪人呢！
這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!
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