有關(guān)朋友的作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)朋友的作文1
書(shū),對于一些人來(lái)說(shuō),就是它的天敵,當書(shū)印入眼簾就感到頭暈,而對于另外一些人來(lái)說(shuō),書(shū)就是他們的朋友,他們的知識庫。每天必須看書(shū)。而書(shū)就是我的朋友,我們似乎有一種解不開(kāi)的緣。
也許是因為從小受姐姐的影響吧。姐姐的書(shū)特別多,而我和姐姐的年紀相差得特別大,有六年之隔。剛剛步入一年級的我,便多數有了特別的感情,整天抱著(zhù)書(shū)不放,好像一刻也離不開(kāi)它似的。
那時(shí)我對一本厚厚的書(shū)產(chǎn)生了感情,它名叫《起步作文》。他里面的內容生動(dòng)有趣,語(yǔ)句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我對它贊嘆不已。無(wú)論看過(guò)多少遍也不厭煩?梢哉f(shuō)是百讀不厭了。但在我四年級時(shí),發(fā)生了8。0極大地震,老師讓我們每人捐一本書(shū);氐郊,經(jīng)過(guò)我的慎重考慮,我決定要將我最喜歡的《起步作文》捐給災區的同胞們。你們知道嗎?那真是比失去一個(gè)親人還難受。但我知道,有人比我更需要那本書(shū),寫(xiě)到這里,我不禁悄然淚下……
前天,午睡剛醒,就從床上跳下來(lái)到書(shū)架找我的好朋友——《起步作文》,卻怎么也找不到,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我已經(jīng)忍痛割?lèi)?ài)了。我拍拍腦袋真是的,想一想,當時(shí)我做的是對的,雖然我失去了一個(gè)好朋友,但是我卻幫助了一大群渴望讀書(shū)的人,我相信,在那里我的最?lèi)?ài)也應該過(guò)得十分快樂(lè )吧,F在我已經(jīng)不再傷心了。而是為當時(shí)的做法而自豪!
是啊一本書(shū)就是一位朋友,這個(gè)世界上只有書(shū)籍才可以帶給你真正需要的快樂(lè )!
有關(guān)朋友的作文2
我有許多好朋友,但我最知心的好朋友是趙夢(mèng)文。
她九歲了,有一個(gè)弟弟,一個(gè)姐姐,她的性格溫柔。但是她總是傷心。她為什么傷心?原來(lái)是因為她家很窮,她的父母為了養活她們姐弟三個(gè),就常年外出打工。她的姐姐時(shí)常向別人借錢(qián)買(mǎi)飯、買(mǎi)學(xué)習用具。她們是我們大家同情的對象。
夢(mèng)文對人很大方,雖然家里的條件不好,可她總是力盡所能的幫助同學(xué)。特別是對我如同親姐妹一般的照顧。我們只要有時(shí)間就在一起寫(xiě)作業(yè)或者玩游戲,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。慢慢的,我們的關(guān)系在同學(xué)們的眼里就如同親姐妹了。
那次,我們放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨,我和弟弟沒(méi)帶傘,這時(shí),趙夢(mèng)文過(guò)來(lái)了,她帶了兩把傘,把她的傘借給了我和弟弟,當我正想說(shuō)謝謝的時(shí)候,她卻用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神望著(zhù)我說(shuō):“你快回家吧,一會(huì )天會(huì )越下越大,路就更難走了!蔽业难蹨I快掉下來(lái)了。為了不辜負趙夢(mèng)文的一片好意,我急忙和弟弟回家了,趙夢(mèng)文隨著(zhù)也離開(kāi)回家了。我為了報答她,就畫(huà)了一張“報答圖”來(lái)報答趙夢(mèng)文,我把它放進(jìn)了趙夢(mèng)文的書(shū)本里,她知道我給她畫(huà)的,下課,她和我一起玩耍。我們的友情更加親切了。
當我們升四年級的時(shí)候,她媽媽回來(lái)了?墒俏覀儏s不在一班了。我在四一班,她在四二班,但是我不會(huì )忘記我這個(gè)知心的好朋友的。無(wú)論我長(cháng)多大,也不會(huì )忘記趙夢(mèng)文的。
有關(guān)朋友的作文3
我的朋友不計其數,在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現在也讓你們認識一下。
王志遠,是我六年級同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級,體重夠級了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.
姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現出姐姐保護弟弟的精神,當我們欺負她的弟弟時(shí),她總是會(huì )挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉學(xué)了,而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩,他很會(huì )講笑話(huà),說(shuō)出后,我們總會(huì )哈哈大笑,現在他走了,我們的心情無(wú)比悲傷.
劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂(lè )王子,很會(huì )唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現在好朋友對好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開(kāi)始就一個(gè)班,現在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.
我的朋友有很多,這都是我的好朋友。
有關(guān)朋友的作文4
朋友們,真是個(gè)可敬的人。除了親戚,每個(gè)人都只有朋友可以依靠、交談和玩耍。然而大國人多,四海之內,難尋知己。這很可惜。每個(gè)人都需要不同性格、不同年齡、不同性別的朋友。至于“朋友”的含義,幾乎所有人都只知道皮毛,但真正的含義卻不被理解,更談不上理解透徹,交了朋友。
對很多人來(lái)說(shuō),朋友就是幫助過(guò)你,關(guān)心過(guò)你,保護過(guò)你的人。其實(shí)并不是這樣。因為世界上所有的人都是兄弟,每個(gè)人對你的關(guān)心都有不同的含義:有的人只是想接近你,借機拉攏你,引誘你與他合作,做違法的事,成為利益的朋友,讓你跌入其坑,無(wú)法自拔;有些人在困難的地方會(huì )嘗試他們的本能和愛(ài)來(lái)幫助你。這種人說(shuō)不出他的真實(shí)意圖,也說(shuō)不出他是不是發(fā)自?xún)刃牡脑趲湍。如果把這樣的人當朋友,根本交不到朋友。但是,如果有一個(gè)人,在你有困難,急需幫助的時(shí)候,總是出現,很了解你,關(guān)心你,和你性格相似,什么都告訴你,什么都說(shuō),不會(huì )因為一點(diǎn)小事就鬧矛盾,處處為別人著(zhù)想,不自私。你告訴他的一切他都會(huì )守口如瓶,絕不會(huì )因為利益而背叛你。那才是真正的人,配得上你。
其實(shí)找到一個(gè)真正的知心朋友并不難,但絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情。它需要你的耐心、決心和愛(ài)。親密,這是找到好朋友的必要條件。
有關(guān)朋友的作文5
我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的,此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著(zhù)書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現自我做錯了,正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”就是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎就是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現自我的書(shū)簽就是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫忙我,我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但就是她不會(huì )做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就就是就應互相幫忙的。
在班級小制作評比的時(shí)候,怡穎的作品就是最美的,老師也夸獎她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù),我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。
有關(guān)朋友的作文6
朋友,是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時(shí)的開(kāi)心果?晌矣幸晃惶厥獾呐笥,那就是書(shū)。
當我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候,大孩子都不跟小屁孩玩,這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現爸爸的舊書(shū)柜上放著(zhù)一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……,開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心,因為能看上一本好書(shū),在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著(zhù),大有“不求甚解”的味道,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“孩子,雖然讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,但是你這樣囫圇吞棗,讀了還是白讀!”聽(tīng)了這句話(huà)我大有感悟:是呀,書(shū)是讓人得到快樂(lè )的,可是我?然后,我決定認真讀書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味,天長(cháng)日久,就感到不過(guò)癮了。
漸漸地,論語(yǔ)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū)!皨寢?zhuān)@本,嘿,還有這本,快點(diǎn)兒!”我迫不及待地選著(zhù),選的書(shū)有些只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看才買(mǎi)的。我看看這兒,看看那兒,恨不得把整個(gè)書(shū)店都包下來(lái),好讓我細細“品嘗”書(shū)的“味道”。由于我對書(shū)的渴望始饑似渴,這也讓我得到了許多報償:小學(xué)二年級我的作文常常被老師當范文來(lái)讀,那時(shí)別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽,也獲得了不錯的成績(jì)。
這小小的光榮使我悟出了一個(gè)道理:書(shū)雖然不會(huì )動(dòng),像是“死”的,但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子,你必須把它拿出來(lái),播到土壤里,每天澆灌,常常施肥,才能有收獲。小朋友們,你愿意和書(shū)做朋友嗎?
有關(guān)朋友的作文7
那是我一年級的.時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩?墒,我們倆想了半天也不知道玩什么。
這時(shí),我眼前的一瓶牛奶正在向我招手!我眼睛一亮,心想:媽媽說(shuō)牛奶可以美容,正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下,客人來(lái)了一定贊嘆不已!我把這個(gè)想法告訴了他,還沒(méi)等我說(shuō)完,他就迫不及待去把牛奶拿了過(guò)來(lái),三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手,開(kāi)始給扶手“美容”了。
正當我們樂(lè )的時(shí)侯,一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂(lè )的海洋中揪出來(lái)。原來(lái)是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔,高大的身軀,一副氣沖沖的樣子,真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道:“你們兩個(gè)小鬼,在干什么呢!”只見(jiàn)顏寒低著(zhù)頭,大氣都不敢出,我也有些害怕,吞吞吐吐地說(shuō):“葉叔叔,我……我們只……只是——”“干什么呢!把牛奶倒在扶手上!蔽业穆曇糇兊帽任米舆小,半天也吐不出一個(gè)字來(lái)。我抬頭望了望葉叔叔,只見(jiàn)葉叔叔怒發(fā)沖冠,我更是害怕,心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。這時(shí),不知顏寒哪兒來(lái)的勇氣對他爸爸說(shuō):“我們只是想給扶手‘美容’一下!”“美容就往扶手上倒牛奶呀!”葉叔叔氣的眉毛都歪了!顏寒的勇氣早就飛德無(wú)影無(wú)蹤了。我受到顏寒的影響,鼓起勇氣對葉叔叔說(shuō):“葉叔叔,是顏寒和……”還沒(méi)等我講完,葉叔叔就抓著(zhù)顏寒回去,顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著(zhù)顏寒離去地背影。
對不起,朋友!早知道就先把我說(shuō)在前面了!我想你一定很氣我。我是多么想當面對你說(shuō)一聲誠懇的:“對不起!朋友!”
有關(guān)朋友的作文8
夏天到了,但是陽(yáng)光真的很好。藍色的天空,人抬頭仰望時(shí)眼睛都睜不開(kāi)。我躺在一片草坪上,穿著(zhù)一件紅色的舞蹈衣,一條彩色的牛仔褲,一個(gè)人咬根棒棒糖在陽(yáng)光下躺著(zhù),在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意!
我起身,扭頭望著(zhù)天空,一切都過(guò)得太快,就像朱老的《匆匆》中所寫(xiě)道——時(shí)間像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話(huà)我的確感受到了時(shí)間的腳步逐漸加快。
我有一這群死黨,她們都很照顧我,開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心,不斷的包容我的任性,謝謝你們朋友!
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書(shū)的每一頁(yè)中看下你們一張張臉,一張張微笑著(zhù)望著(zhù)我的臉,成為這個(gè)我們永遠的友誼見(jiàn)證。我們有著(zhù)說(shuō)不盡的悄悄話(huà),敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后,卻是分離!疤煜聸](méi)有不散的宴席”還真說(shuō)對了。我們生長(cháng)在花季,我們每個(gè)人都生活在夢(mèng)一樣的世界中。
找出了我們的畢業(yè)照,一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前,我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著(zhù)公主裙裙子的汪汪狗,帶著(zhù)帽子的韓維,扎著(zhù)小辮的袁雯,穿著(zhù)游泳衣的喻微……
合上夾著(zhù)照片的日記本,最后道一聲:“大家我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!”
有關(guān)朋友的作文9
從我記事起,我就有很多好朋友,有興趣班的,有幼兒園的,還有現在學(xué)校的……有些好朋友在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些好朋友也已經(jīng)因為學(xué)校不同而疏遠了,但現在我卻又認識了一個(gè)更好的朋友,他是在我打乒乓球的過(guò)程中認識的,他叫趙鵬遠。
他長(cháng)著(zhù)小小的臉,小小的鼻子,眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的小眼睛。別看他眼睛小,可打起球來(lái),他就會(huì )把眼睛瞪得大大的,總是被教練夸獎。而且,他的心態(tài)也很好,每次打比賽不管輸贏(yíng)都無(wú)所謂。生活中,他還是個(gè)樂(lè )于助人的好男孩。有一次,我跑步時(shí)不小心摔倒了,他趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。別的小朋友有什么事兒,他也總是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙,這就是他樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)。
雖然我們的朋友,但我們也會(huì )因為一些不同的看法而吵架,甚至還動(dòng)過(guò)手。但是,不管我們當時(shí)有什么矛盾,事后我們都能化干戈為玉帛,彼此道歉后又成為好朋友。我們的關(guān)系非但沒(méi)有疏遠,反而關(guān)系更加親近了。
如果有人問(wèn)我朋友是什么?我想說(shuō),朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘;朋友是春天來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒,讓我們都交到正直、誠懇的朋友吧。
有關(guān)朋友的作文10
我說(shuō),書(shū)是流水,潺潺不變的流淌著(zhù),從四季的輪回流過(guò),演繹著(zhù)歷史的真諦,悄悄淌過(guò)我的心田。
從小,母親就教我認字、讀書(shū),三四歲就成篇成篇的給家長(cháng)讀報紙,從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備,讀報紙就成了我每天要做的一個(gè)習慣,書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方,一進(jìn)書(shū)店,就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪(fǎng)黃金屋,在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書(shū),但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái),或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著(zhù)他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡(jiǎn)隨著(zhù)書(shū)香飄進(jìn)了現在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì )想起,杜甫舉著(zhù)酒杯,在樹(shù)蔭下,對著(zhù)天上的滿(mǎn)月問(wèn)著(zhù)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡乃寄;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著(zhù)“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國》;曹雪芹在漏雨的寒舍中寫(xiě)出了風(fēng)花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿(mǎn)面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡耐鰢,極具詩(shī)情畫(huà)意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著(zhù)立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?磿(shū),甚至能看到那些偉大人們的精神,體會(huì )書(shū),甚至能體會(huì )到他們的思想,他們在我們身邊走過(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書(shū)相伴,一直成長(cháng)著(zhù)。那些日子里,有憂(yōu)傷,有快樂(lè )。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月。
有關(guān)朋友的作文11
朋友當然是一種關(guān)系。在我的朋友圈里各色各型的朋友皆有。但他們都不是我一生的朋友,因為人一生的朋友只有一個(gè),讀者,您知道他是誰(shuí)嗎?
他不是人!我并非在罵他,因為這是事實(shí)。
我每天都會(huì )早早的見(jiàn)他,并且觀(guān)賞他,有時(shí),一賞就是一日;蛟S你認為我這人很奇怪,其實(shí)不然,或許你亦復如是。他當然也會(huì )給我講講許多有趣的故事和做人的一些道理,因此我從他那里學(xué)來(lái)很多很多的知識。
我每天早早起了床就開(kāi)始翻開(kāi)他,慢慢的品起他來(lái),雖然他穿的衣著(zhù)并不華麗,但是他的精神是豐富的,他會(huì )告訴我什么是人生、會(huì )告訴我愛(ài)意味著(zhù)什么、會(huì )教我報答師母、善待他人。日子長(cháng)了,我們幾乎日夜相伴,我睡覺(jué)時(shí),他就會(huì )在一旁靜靜的守護著(zhù)我,他幾乎是看著(zhù)我長(cháng)大的。
我看過(guò)十四季的桃李,他亦就陪我觀(guān)賞。
如果我問(wèn):《西廂記》里有多少首詩(shī)句?他就義不容辭的告訴我。就不像我那些非他的朋友,要么不知道,要么知道就是不說(shuō)。
在我以后還要走許許多多的險路,他亦會(huì )陪同我行走。
我不敢肯定我以后有妻,更不敢肯定妻能陪我白頭偕老。但他定能陪我這樣。
他是——書(shū),這或許你早就猜到。你是否亦有我這樣的朋友?
有關(guān)朋友的作文12
當你交了好朋友,你感覺(jué)沐浴著(zhù)春天般溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔。
沒(méi)有朋友,會(huì )孤獨?墒裁礃拥呐笥巡潘闶钦嬲呐笥涯?真正的朋友是諍友,他能給你提出缺點(diǎn),雖然你不愿意聽(tīng),但是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!聽(tīng)了朋友指出你的缺點(diǎn),你千萬(wàn)不能過(guò)于沖動(dòng),與他斷絕關(guān)系,因為這樣的朋友太少,你要珍惜這樣真正的友誼。
天下朋友之多,要學(xué)會(huì )假人之長(cháng),以補其短。日常生活中要交優(yōu)點(diǎn)多且對你有幫助的朋友。只有這樣互相感染,互相促進(jìn),才有益處,這樣你的優(yōu)點(diǎn)也會(huì )變得更多。
那些志趣相投的朋友,會(huì )帶來(lái)愉悅的交談,讓你們不忍分別。在你交了好朋友之時(shí),你會(huì )格外開(kāi)心,覺(jué)得生活十分有生氣,十分美好。倪萍說(shuō):“讀好書(shū),交高人”就是這個(gè)道理。
“近朱者赤,近墨者黑!睂τ谀切⿲δ愫翢o(wú)幫助,又讓你跌入“萬(wàn)丈深淵”的人,你要遠離他,更不能視為好友。你如果與他形影不離,時(shí)間的消逝會(huì )讓你終生遺憾。有人說(shuō):“和鳳凰在一起,人家夸你是俊鳥(niǎo),和烏鴉在一起,只少投你一身黑影子,”所以一定不去交那些烏七八糟的人為朋友。
不要把朋友當作“出氣筒,”也許一句最不起眼的話(huà),就可以使另一個(gè)人的心靈傷痕累累。記住,丟了東西可以再找回來(lái),而失去的友誼卻一去不復返。
朋友的選擇在于自己。朋友像乘客,人生像輛車(chē),總會(huì )下去一些人,上去一些人。讓我們伴著(zhù)好友,一路歡暢,一生充實(shí),一輩子不孤單,走好人生的旅程吧!
有關(guān)朋友的作文13
“快看書(shū)”,“不看,看書(shū)那么無(wú)聊!庇忠粓(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的爭吵。
媽媽常常對我說(shuō):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴大知識面!逼鋵(shí)我也想啊,可是每當我看到密密麻麻的字時(shí),我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值。當我強迫自己看書(shū)時(shí),我十分難受,就像強制戒毒般痛苦。
為了寫(xiě)好作文,我費盡心思,我決定一定要多看書(shū)。二年級的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)“要我一星期內看完!睂τ谖疫沒(méi)堅持看過(guò)一本完整的書(shū)的人,難度十分大,我想:漫畫(huà)書(shū)也行,先從這里“下手”,要想能看別的書(shū),我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū),看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了,兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了,為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細細的看,為的是多明白其中的道理。
為了更早能博覽群書(shū),我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了,故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看,從書(shū)中的內容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū),也不會(huì )像以前那樣,一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。
聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話(huà)后,感到了數的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神我要多看書(shū),可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè )趣。
書(shū)是我的朋友!
有關(guān)朋友的作文14
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè )的人,是在你孤獨時(shí)默默陪伴你的人,更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵與安慰的人。
翻開(kāi)書(shū),一片片金黃的落葉映入了我的眼簾,這是她送給我的禮物,那紋理清晰的葉片仿佛是一件細小的工藝品,雕刻著(zhù)她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細小的片段……我不能接受這個(gè)現實(shí),眼前不斷浮現出比賽前的情景。樹(shù)蔭下有我們一起背單詞的身影,溫暖的陽(yáng)光使我不再感覺(jué)到單詞的枯燥乏味;教室里有我們一起閱讀的身影,時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜;傍晚有我們手拉手一邊比誰(shuí)單詞背得熟,一邊往家走的身影,夕陽(yáng)將我們的影子拉得修長(cháng)……
比賽前,我們共同揮灑汗水,努力做準備,可結果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著(zhù)我,她白凈的臉上浮著(zhù)兩朵緋紅的云,她的神情令我捉摸不透,不知為何失敗了還能保持微笑。正當我胡思亂想之時(shí),她拍了拍我的肩,說(shuō):“有付出,就會(huì )有收獲。雖然沒(méi)有得獎,卻也提高了我們的水平!彼男拖袷顷幱赀^(guò)后的一縷陽(yáng)光使我無(wú)比溫暖。
如今,她已經(jīng)轉學(xué)了,但看著(zhù)那一片片落葉書(shū)簽,我似乎覺(jué)得她就在我身旁。歲月帶走了樹(shù)葉原本的顏色,只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細密紋路,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,它們不會(huì )消失,只會(huì )像我們的友誼一樣越來(lái)越美。
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“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是俄國著(zhù)名的文學(xué)家高爾基的名言。因此,書(shū)成了我的朋友。這幾年來(lái),我每一天都要看書(shū),與書(shū)結下了不解之緣。
記得我上一年級的時(shí)候,才認識幾個(gè)字,就想買(mǎi)幾本書(shū)看看。于是我就纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)書(shū),在我懇求下,媽媽給買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),雖然上面的字不多,但我仍然看得津津有味。媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū),便定了一條不成文的規矩:每個(gè)星期日,都買(mǎi)一本書(shū)。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
我的小房間里,除了床和沙發(fā),其余的地方都占滿(mǎn)了書(shū)。只要你一走進(jìn)我的房間,就可以聞到一股油墨的香味。每次,我信手拈來(lái)一本書(shū)讀時(shí),我就能很快地走進(jìn)書(shū)中的世界,就連做夢(mèng)時(shí),還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己也成了書(shū)中的人物……
現在,媽媽又買(mǎi)了適合我讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、中國古典《四大名著(zhù)》 ……這些書(shū)真讓我大開(kāi)眼界,也陶冶了我的性情?磿(shū)提高了我的思維能力,寫(xiě)作能力。很多人都說(shuō)寫(xiě)作文很難,可我卻不這么認為,是廣泛閱讀帶我走出了難寫(xiě)作文的困境。
我不但認真讀書(shū),還會(huì )把書(shū)捐給有困難的小朋友,想讓他們在精神上富有,以書(shū)為舟,到達知識的彼岸!
!書(shū)——我的朋友,我要與你相隨永遠,相伴一生。
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