關(guān)于朋友的作文【薦】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于朋友的作文1

　　“朋友”這兩個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但有時(shí)也很遙遠。你可能會(huì )很疑惑地問(wèn)：“朋友還分遠近嗎？”我的回答是：“是的，但我說(shuō)的‘遠近’是指感情的遠近�；蛟S你不覺(jué)得現在的朋友離你‘遠’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現在是不是離你很遠了呢？”

　　朋友多，是有好處的。像我就體會(huì )到了。

　　我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過(guò)幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張試卷。在那場(chǎng)考試結束后，我就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的`一個(gè)朋友看見(jiàn)我心急如焚的樣子便走到我的身旁問(wèn)我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來(lái)活動(dòng)一下吧�！蔽衣�(tīng)她這樣說(shuō)就把頭低了下去，嘆了口氣說(shuō)：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場(chǎng)考試該怎么辦呢�！彼�聽(tīng)了之后大笑了一聲說(shuō)：“我還以為是考試沒(méi)考好呢，原來(lái)是筆壞了�！蔽铱此�笑了，很生氣，心想：還說(shuō)是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒(méi)想到她跑回了自己的座位，拿來(lái)一支筆給我，并對我說(shuō)：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對她說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話(huà)去做，結果再也沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似那樣的事。

　　還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見(jiàn)了紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，所以就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她們見(jiàn)我久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒(méi)有放棄，她用盡各種方法來(lái)套我的話(huà)，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開(kāi)心的原因，她聽(tīng)后好像比我更加的難過(guò)，但過(guò)了一會(huì )她就來(lái)安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來(lái)一起安慰我，讓我忘掉一切不開(kāi)心的事。

　　朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無(wú)處不在的，只是看你如何去對待它。

　　朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美好的友誼世界吧！

關(guān)于朋友的作文2

　　不是誰(shuí)都能心平氣和的坐下來(lái)談事，不是誰(shuí)都沒(méi)脾氣，不是誰(shuí)都能忍受你的玩笑和滑稽。

　　人與人之間需要交流溝通，無(wú)論是在什么環(huán)境下，教室里，家庭中，亦或者是出門(mén)遠行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流并不代表沒(méi)事找事，硬生生的扯出一個(gè)話(huà)題進(jìn)行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。

　　因此，進(jìn)行那樣的談話(huà)，我實(shí)在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區別？我們彼此之間可能因為距離、時(shí)間而拉遠，這沒(méi)錯，但朋友就是朋友，很簡(jiǎn)單的`一個(gè)代名詞，無(wú)須用什么裝飾在上，更無(wú)需做多余的言語(yǔ)襯托或華麗夸大。

　　就這么簡(jiǎn)單的東西，何必要弄得復雜不堪。

　　時(shí)間隔久了，久違的見(jiàn)上一面可以說(shuō)聲好久不見(jiàn)，然后兩人或多人坐下來(lái)挽袖子吃火鍋，沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)生疏了，更沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)變了，在經(jīng)歷了長(cháng)久的東奔西走，在經(jīng)過(guò)社會(huì )上的洗禮后，在遇見(jiàn)各種人各種事后，人總會(huì )變不是嗎？難道你就敢保證你沒(méi)變？生物總會(huì )進(jìn)化，如果一個(gè)種族連進(jìn)化都做不到，那還談什么夢(mèng)想和理念？

　　這個(gè)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的事等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，我們用什么空閑來(lái)把時(shí)間放在裝裝樣子上，我們用什么精力來(lái)放在互相為難、擺臉色上？

　　朋友不是說(shuō)說(shuō)而已，在于經(jīng)過(guò)各種時(shí)間，各類(lèi)人上產(chǎn)生出來(lái)的那份不變的濃郁的感情，它不會(huì )隨著(zhù)蠟燭的燒盡而變得縹緲無(wú)實(shí)，它不會(huì )隨著(zhù)方位的移動(dòng)而漸行漸遠，它更不會(huì )隨著(zhù)他人的言語(yǔ)而變得脆弱不堪。它只是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移發(fā)展而變得越來(lái)越難割難舍，深厚堅固。

　　朋友，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻詮釋了世上難得的真情。

關(guān)于朋友的作文3

　　唉！又是一個(gè)難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著(zhù)，不如找本書(shū)來(lái)翻翻看。在抽屜里翻找著(zhù)剛買(mǎi)的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現在卻怎么也找不著(zhù)。忽然，我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著(zhù)，這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒(méi)有再找這位朋友聊過(guò)天了。輕輕翻開(kāi)它，看著(zhù)同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“友情會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘�！辈恢獮槭裁�，每當翻看同學(xué)錄時(shí)，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )浮現在我眼前。

　　記得初三的時(shí)候，我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習，陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐，陌生的一切對于我來(lái)說(shuō)顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲，但高傲的后面更多的卻是孤獨，感覺(jué)自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單，凄涼卻又無(wú)奈。所以我為自己取了筆名---落葉。

　　曾經(jīng)的我也試著(zhù)去喜歡過(guò)身邊的每一個(gè)人，也曾試著(zhù)融入到大家的生活中，試著(zhù)去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺(jué)得它似乎離我很遠很遠……

　　所以，才會(huì )有朋友對我說(shuō)：“你是一個(gè)重感情的'人，然而你也是一個(gè)無(wú)情的人…”當時(shí)，我并不明白朋友為什么會(huì )這樣評價(jià)我�，F在我明白了。想想還真有點(diǎn)：想留不能留才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來(lái)，我漸漸的明了：“天下無(wú)不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠在一起。因為沒(méi)有別離時(shí)的那份愁緒。那來(lái)相逢時(shí)的那份欣喜。

　　以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現在我已習慣以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。漸漸的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么孤單。

　　現在，曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見(jiàn)，即使再忙，也會(huì )停下來(lái)閑聊幾句，雖然說(shuō)的是一些問(wèn)候與祝福之類(lèi)的話(huà)。但在這看似平凡的字眼中卻包含著(zhù)那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是有感情的。只不過(guò)表達的方式不一樣罷。佛說(shuō)，前世五百次的目眸才能換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會(huì )換來(lái)今生的相遇與做朋友。

關(guān)于朋友的作文4

　　或許，朋友就是那不是親人卻勝似親人的美好存在。雖然我們之間都有著(zhù)各自的生活，但卻不約而同的都給予著(zhù)對方溫暖，快樂(lè )。

　　漫漫人生路，“朋友”數不勝數。各不相同的人看似冷漠，卻都同樣需要朋友陪伴的溫暖。有些溫暖是用心傳遞的，有些卻是虛情假意的。十字開(kāi)頭的年紀，我們不一定都能一一辨別，唯一的方法就是讓時(shí)間說(shuō)話(huà)。

　　真正的朋友，是成功的時(shí)候最愿意給你微笑告誡你不要驕傲的人，真正的朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔幫你排憂(yōu)解難的人，真正的朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無(wú)聊、一起瘋狂、一起讀書(shū)、一起努力的人。

　　只分享你的喜悅，卻沒(méi)有同你一起承擔痛苦的人，怎算得上朋友一詞。

　　天下沒(méi)有不散的筵席�；叵胫袑W(xué)的友誼只能用這句話(huà)代替。三年時(shí)光，沒(méi)有小學(xué)的懵懂幼稚有的是真誠無(wú)悔。我們應該感謝那些朋友，讓我們不斷成長(cháng)不斷更新對朋友的定義。更加透徹的了解朋友的意義，即使是不常聯(lián)系，那份情誼也不會(huì )減少。因為我們還是朋友。

　　朋友也總是會(huì )改變，當你的朋友因為發(fā)覺(jué)有比和自己更有話(huà)題聊的人而離開(kāi)你時(shí)，你不必難過(guò)、傷心，因為一生中，遇見(jiàn)的朋友不在少數，我們不需要一一挽留那些想要離開(kāi)我們的'人，要懂的去認識其他人，才會(huì )獲得更多快樂(lè )，即使他不再是你最要好的朋友也一樣，只要不互相討厭，一樣可以當普通朋友。面對各式各樣的人，你會(huì )發(fā)現，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得學(xué)習的地方，認識不同的人，和不同的人交朋友，可以使你的生活多采多姿，不僅可以汲取不一樣的生活經(jīng)驗，還可以充實(shí)知識，我們何樂(lè )而不為？

　　朋友之間有時(shí)也會(huì )有無(wú)法逾越的屏障，面對這些不可避免的問(wèn)題我們不必刻意的改變自己，而去迎合他人。在這個(gè)一切都數字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。其實(shí)大可不必，我們只要做真實(shí)的自己，是真心交換來(lái)的朋友不用過(guò)多解釋。

　　人的一生中，因為有了友誼的滋潤而更加美好，就如同花草樹(shù)木有了陽(yáng)光、雨水的洗禮而更加朝氣�；蛟S朋友就是那不是親人卻勝似親人的存在。

關(guān)于朋友的作文5

　　仍記得，我們分別的時(shí)刻，并沒(méi)有煽情的淚水與話(huà)語(yǔ)。

　　所有的不舍，被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方，不經(jīng)意觸到了，就會(huì )澀澀地痛。

　　天空藍得太絢麗，不適合說(shuō)那句再見(jiàn)。

　　那年海濱公園的夏天，我們肩并著(zhù)肩坐在海岸的木屋前，面對著(zhù)大海。太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，散發(fā)著(zhù)柔和的赤暈。突然想起你說(shuō)過(guò)，云是因為被落日染上了嫣紅，才被叫做晚霞的。太陽(yáng)緩緩墜入海中，海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來(lái)，像絲般拂過(guò)我們小麥色的肌膚。一直到太陽(yáng)完全消失在視線(xiàn)中，我們還是靜靜的，靜靜的，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，仿佛很有默契地都怕說(shuō)話(huà)聲破壞了這片難得的寧靜。

　　我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠；紙醉金迷；車(chē)水馬龍；不可置否，我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你，才會(huì )和我一樣覺(jué)得我們是不屬于這個(gè)繁華世界的。于是我們一起發(fā)現了這個(gè)海濱公園——這個(gè)處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒(méi)有資格厭倦這個(gè)世界，但是我們可以選擇自己所喜歡的.：歐式昏黃的路燈，木頭小屋，垂釣者落寞的背影，黃昏中紫色的海，滿(mǎn)載兒時(shí)回憶的秋千……

　　那個(gè)難忘的大考前夕，我們一人折了一只小船，用銀色的筆寫(xiě)上了對自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時(shí)候，我能感覺(jué)到你緊緊抓著(zhù)我的手，緊緊地。這時(shí)風(fēng)起了，波瀾散開(kāi)，打翻了我的船，也打翻了你的船。我們相視，隨即哈哈大笑。那瞬間，我們的心，在一起，我們不用任何言語(yǔ)，就知道對方想說(shuō)的是什么，想做的是什么：套用一句名言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！風(fēng)浪，能打翻我們船，卻打不翻我們的決心。因為，我們在一起。

　　我們是那么地默契，不管在什么時(shí)間抑或是地點(diǎn)。走路的時(shí)候，你總是在我的左邊；拍照的時(shí)候，我們總是一起擺同一個(gè)姿勢；沒(méi)有人理解的時(shí)候，我們總能互相明白對方；心情好或不好的時(shí)候，你總能知道我心里在想什么；我講前半句話(huà)，你總能接出后半句我想要說(shuō)的話(huà)……更多的時(shí)候，我們之間并不需要太多的言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就夠了。

　　朋友，依然沒(méi)有太多的話(huà)，想對你說(shuō)的，想必你已經(jīng)都知道了吧。

關(guān)于朋友的作文6

　　真快，時(shí)間都過(guò)了那么久了，從幼兒園分開(kāi)后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著(zhù)長(cháng)發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負時(shí)，沖出來(lái)保護我。我們已經(jīng)六七年沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？你現在站在我面前，我都有可能認不出你了。

　　還記不記得幼兒園里的那棵大樹(shù)，現在早就被砍的只剩下樹(shù)樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹(shù)了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿(mǎn)了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當時(shí)我聽(tīng)完以后哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)愿望太幼稚了。問(wèn)你：“上小學(xué)你也要回來(lái)玩？”“嗯�！�

　　記不記得幼兒園里用來(lái)掛喇叭的樹(shù)桿子，現在都老的要斷了。你還記得我們用古詩(shī)《春曉》改的打油詩(shī)嗎？你老說(shuō)我寫(xiě)的很神奇，我都忘了我寫(xiě)的是什么了。

　　那時(shí)，我們總談?wù)撻L(cháng)大以后要干什么。我說(shuō)我想當游戲編輯，你說(shuō)你不想，當游戲編輯會(huì )把眼睛累壞，你說(shuō)，你要當明星，掙很多很多的錢(qián)。當時(shí)，我不知道你掙那么多錢(qián)干什么。后來(lái)才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。

　　本來(lái)想把我去長(cháng)白山的照片寄給你，又因為忙著(zhù)期末考試也沒(méi)給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問(wèn)以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說(shuō)不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì )不會(huì )還可以一直聯(lián)系，聊聊天�，F在，我正在努力學(xué)習，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽(tīng)我同學(xué)提起她兒時(shí)的.玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì )忘記但亦不會(huì )經(jīng)常想起。因為真正的朋友并不會(huì )常常想起，但卻會(huì )把他當成生命的一部分。即便分開(kāi)了十年二十年，見(jiàn)面的時(shí)候就好象他剛剛才離開(kāi)。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長(cháng)大以后能實(shí)現我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想。

關(guān)于朋友的作文7

　　青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽(tīng)？

　　一路順風(fēng),遙遠的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)！

　　是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè )無(wú)影蹤,親愛(ài)的你,要去哪里？

　　--蘇有朋 《一路順風(fēng)》

　　這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過(guò)的日子，這才覺(jué)得原來(lái)我們每一個(gè)人對初中時(shí)光都有著(zhù)美好的記憶。

　　不知不覺(jué)，寒假即將結束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對老同學(xué)卻有許多話(huà)要說(shuō)：

　　朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉眼我們在一起已經(jīng)三年了,在這三年里,我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們曾經(jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛(ài)的足印。

　　朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的'情感；無(wú)悔的歲月，給我們烙下深深的印記。

　　朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過(guò)去，今天也即將成為過(guò)去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。

　　朋友，一路順風(fēng)。請相信明天是美好的，道路是坎坷的。請記住，無(wú)論你走到哪里，我的心永遠跟隨著(zhù)你；無(wú)論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。

　　后記

　　近來(lái)可好，從電話(huà)的彼端傳來(lái)你不變的聲音，帶給我勇氣，無(wú)論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來(lái)，因為總有一天，我們的心愿，終會(huì )成功。

　　人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對于年少的我們而言，每一次的離別就代表著(zhù)成長(cháng)，代表著(zhù)我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰(shuí)不想成長(cháng)，誰(shuí)不想成熟，那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。

關(guān)于朋友的作文8

　　也許有些人覺(jué)得自己一生過(guò)于孤獨，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒(méi)有朋友，人生會(huì )是怎樣的呢？

　　因此我認為自己幸運的有了幾個(gè)朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無(wú)所謂，如果交的真是小狐貍小狗的朋友，那也不錯呀！

　　他們都能帶給我或多或少的快樂(lè )。

　　我們會(huì )經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)，去各個(gè)地方兜風(fēng)，可能會(huì )尋找到一些小河，又會(huì )在那欣賞風(fēng)景，也當然會(huì )打水戰，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會(huì )去同學(xué)家串門(mén)，跟他下象棋，也會(huì )去看看電視。仗義的甚至會(huì )和他人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見(jiàn)著(zhù)朋友，甩開(kāi)了主人，向朋友飛奔過(guò)去，側眼依依不舍看著(zhù)主人，主人卻早已和自己的'朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠方，又帶上了我們的歡笑……

　　有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂(lè )，但卻也會(huì )有吵架的時(shí)候，不外乎進(jìn)一步變成打架，這時(shí)便需要精神上的朋友來(lái)安慰你——也沒(méi)有想象中的高級，幾本書(shū)罷了。

　　茶能醉我何需酒，書(shū)能香我何需花。朋友用自己特有的語(yǔ)言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再從思想上的熏陶，也安慰了自己肉體上和精神上的創(chuàng )傷。也許你鎮靜了下來(lái)，就會(huì )發(fā)現是自己錯了，也是兩人都錯了。也會(huì )后悔自己剛剛的沖動(dòng)，明天便見(jiàn)到了重歸于好的兄弟�？磥�(lái)書(shū)不僅是益友，也是良師，是很好的語(yǔ)文老師，也是不錯的思品老師，他可以讓人學(xué)習到各種各樣的知識，也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無(wú)聲的，但從來(lái)都冷靜，沒(méi)有花花綠綠的感情因素在里面。以此，他是知識，也最公正合理。

　　有空時(shí)，如果留下幾本書(shū)，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優(yōu)美的語(yǔ)言，仿佛看到了書(shū)中的情節，也見(jiàn)到了優(yōu)美的景色，那你就會(huì )是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，你能聽(tīng)到并聽(tīng)懂朋友的話(huà)語(yǔ)，但你不會(huì )發(fā)表你的意見(jiàn)，可能是由于你們想到一起了；可能是由于你的觀(guān)點(diǎn)的正確性太低了；也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執，并不是不能爭執，而是由于跟一本書(shū)爭執不了。這時(shí)，就能跟你的朋友討論，這樣便會(huì )更有意義。

　　其實(shí)，當帶上幾本書(shū)跟朋友有說(shuō)有笑的走在人生之路上，那你便快樂(lè )了。當然，有朋友和精神好友，怎么能不快樂(lè )呢！

關(guān)于朋友的作文9

　　我們班里有一個(gè)送外號“淡定姐”的同學(xué)，她平時(shí)默默無(wú)聞但學(xué)習成績(jì)超棒�？伤�不會(huì )開(kāi)玩笑，是一個(gè)有點(diǎn)無(wú)趣的人，但不幸的是，她是我的朋友，更不幸是，她正好是我的`同桌。

　　她原名宋思琪，是班級里最高，最壯的一位女生�？晌乙彩前嗬锖芨哂痔貏e胖的男生。然后，她就成了我的同桌。

　　我跟她同桌四天后，我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天，我拍了拍她的肩膀�！昂�!思琪，我給你講一個(gè)笑話(huà)吧?”“好�！彼�轉了過(guò)來(lái)�！奥�(tīng)好了。有一個(gè)人，他……”我滔滔不絕地講了起來(lái)�！爸v完了?”她一臉平靜地望著(zhù)我。我見(jiàn)她沒(méi)笑，心里頭有些尷尬，連忙又講了一個(gè)笑話(huà)：“還有一個(gè)人……”還用上了夸張的表情和動(dòng)作，但即使我使出了十八般武功，看見(jiàn)的也只有她那平靜的沒(méi)有一絲波動(dòng)的臉和眼神�！澳憔筒荒苄σ恍�嗎?”我十分無(wú)奈地說(shuō)，“哈哈哈�！彼�干笑三聲，立刻就理也不理我地低頭去做事情了，我自找無(wú)趣，也只能悻悻地走開(kāi)了。

　　這位“淡定姐”還是一個(gè)“補刀王”。有一次，在數學(xué)考試上，我見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單，一時(shí)得意說(shuō)起大話(huà)：“這次沒(méi)考九十五分上，我跑操場(chǎng)五圈!”當時(shí)我和別人都沒(méi)在意，可思琪，卻把我的話(huà)記了下來(lái)。成績(jì)出來(lái)了，卻只有九十三分，我尷尬極了，不是因為我的成績(jì)，而是因為我的牛皮。我正想著(zhù)怎么過(guò)關(guān)時(shí)，思琪說(shuō)了一句：“肖涵宇，你不是說(shuō)沒(méi)九十五跑操場(chǎng)五圈嗎?”不說(shuō)還好，一說(shuō)大家都想起來(lái)了。七嘴八舌地笑我，我只好憤憤說(shuō)了一句：“好吧，我去!”

　　啊，“淡定姐”呀“淡定姐”，你的“洪荒之力”讓我有點(diǎn)招架不住啊!

關(guān)于朋友的作文10

　　在學(xué)校里，我認識了許許多多的同學(xué);在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。

　　他是中等身材，不高不瘦，剪著(zhù)一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調皮又機靈的`眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

　　有一次，我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上，小明那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著(zhù)一位盲人老奶奶，他連忙朝著(zhù)老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見(jiàn)他輕輕地扶著(zhù)盲人老奶奶過(guò)馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。

　　還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)老大爺，李小明二話(huà)不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，李小明心神很鎮定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識到了要把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，李小明馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們三個(gè)人一起用力推，磚頭頂著(zhù)車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿(mǎn)頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”，我們聽(tīng)了，帶著(zhù)微笑走了。

　　李小明的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵我，教會(huì )我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。

關(guān)于朋友的作文11

　　躲在角落里默默的哭泣，任淚水打濕衣襟，哭泣過(guò)去現實(shí)已然是殘酷的，這就是那些失意的高三學(xué)生所面臨的嗎，誰(shuí)可以說(shuō)你不曾為了自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，誰(shuí)可以說(shuō)那三點(diǎn)一線(xiàn)的道路上不曾留下你匆匆的足跡，誰(shuí)可以說(shuō)那嘶啞的喉嚨，疲憊的眼神不是你努力過(guò)的證明，誰(shuí)可以說(shuō)你不曾有過(guò)成功的喜悅和歡笑，但高考把這一切都否認了，高三失意的朋友無(wú)奈，落莫哭都不知道是誰(shuí)的錯，只有在心底默默的告訴自己‘說(shuō)什么都沒(méi)用，努力吧，這說(shuō)明你的努力還不夠’是這樣嗎，許或吧，忘不了高三中自己的雄心壯志，自己的激情奮斗，也忘不了自己的孤獨失意，自己的無(wú)奈落莫!

　　在高三的生活中一聽(tīng)到鈴聲便直沖飯堂，只是為了避免排隊浪費時(shí)間用幾分鐘吃玩飯，便到教室背書(shū);在高三的生活中不敢看課外書(shū)，看電視，怕浪費時(shí)間，怕心跑只是埋頭在題海中，在高三的生活中我不敢看父母關(guān)切的目光，同桌疲憊的'身影，老師充滿(mǎn)希望的眼神，從考完語(yǔ)文的那一刻，不是考試前，我已經(jīng)決定要上高四了，哥哥說(shuō)你有把握嗎，平時(shí)成績(jì)還可以，就怕發(fā)揮不好。他就是一個(gè)例子，我迷茫，困惑，不知道何去何從不復習不甘心，復習又怕結果不隨人愿看到那么多的復習生，學(xué)的那么辛苦，可還有那么多的不理想，到底為什么，注定的嗎，真想這樣的安慰自己，但在自己內心深處，卻很不相信，想在拼一場(chǎng)，，我知道有得必要舍如果選擇了復讀，就要舍去很多，在心底茫然自問(wèn)，自己到底要干什么，想干什么，一直以來(lái)都是信念和意志在支撐著(zhù)我，涼涼的風(fēng)，靜靜的夜，咸咸的淚，一切都如過(guò)眼煙云，終會(huì )消散的。

　　高三失意的朋友，更悲哀的是無(wú)眼顏面對辛苦操勞的父母，親朋的詢(xún)問(wèn)，失意的朋友別太痛苦，路還很長(cháng)，生活還要過(guò)，朋友意味著(zhù)不只你一個(gè)，別太傷心了，想起鄭智化的‘水手’中的一句‘他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)’，對我門(mén)還有夢(mèng)，我們可以用信念和意志去支撐起那個(gè)曾經(jīng)破碎的心靈，用純潔的淚水洗凈那曾經(jīng)混沌的雙眼，因為除了堅強面對我們別無(wú)它法，我們只有笑云卷云舒，靜觀(guān)花開(kāi)花落，我們只有抬頭。

　　挺胸，大步向前，相信明天會(huì )更好。

關(guān)于朋友的作文12

　　“啪，啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著(zhù)，我的朋友胡啟文正在與一位強手進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

　　他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著(zhù)對方，隨時(shí)準備好對手的來(lái)襲，藍色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見(jiàn)他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準備好了。對手一球發(fā)來(lái)，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個(gè)身子平地拔起，右手的球拍揚起一個(gè)45°角，左手對準球，猛然一揮，“啪”地一聲，準確無(wú)誤地擊中了球，球拍向下一壓，一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對手是個(gè)經(jīng)驗豐富的老手，不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨，手一伸，拍子沒(méi)使勁，就把球輕輕地放過(guò)了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著(zhù)地，接著(zhù)雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網(wǎng)前，反手將球一勾，球貼著(zhù)網(wǎng)飛到了對手左方。對手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚(yú)躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場(chǎng)，隨后雙手在地上一按，站了起來(lái)，回到中場(chǎng)。這時(shí)，胡啟文的拍子山在半空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，將球也拉到對方的后場(chǎng)。對手跳起來(lái)，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去，不料這是對手的`一個(gè)假動(dòng)作，他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)。胡啟文撲救已經(jīng)來(lái)不及了，眼睜睜地看著(zhù)球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅對方，發(fā)了一個(gè)短球，對方一沒(méi)注意，失了一分。

　　比賽進(jìn)入了高潮，20比19，胡啟文已領(lǐng)先一分，如果再得一分，這場(chǎng)球就贏(yíng)了。對手一球發(fā)來(lái)，胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)，一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩，右手一道弧線(xiàn)，“啪”地擊中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回來(lái)。胡啟文趁對方在后場(chǎng)，輕輕將球一挑，一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚(yú)躍，把球救了起來(lái)。胡啟文不待他起身，早已沖到了網(wǎng)前，一個(gè)網(wǎng)前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。

　　我們贏(yíng)了！這時(shí)，只見(jiàn)胡啟文一手握著(zhù)球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場(chǎng)四周奔跑著(zhù)。

關(guān)于朋友的作文13

　　魚(yú)說(shuō)：“朋友你感受不到我的眼淚，因為我在水里”；水說(shuō)：“朋友我能感受到你的眼淚，因為你在我的心里�！薄�—題記

　　朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，但是生活中那最真摯的微笑；朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨，但是平常中那最細致的關(guān)懷；朋友不是那顆甜到膩的糖果；但是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。

　　我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷，但也少不了朋友的存在，我們每天與朋友在一起開(kāi)心的玩樂(lè )，共渡每一天黃昏，他是家以外的另類(lèi)關(guān)懷，是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙，我們坦誠相對，相互訴說(shuō)著(zhù)對他人難以啟齒的小秘密。初一時(shí)的我曾認為自己除家以外再沒(méi)歡笑，但朋友的相知相遇讓我不再寂寞！那時(shí)的我小心翼翼沒(méi)有要好的朋友，看著(zhù)他們開(kāi)心玩樂(lè )，我便選擇了沉默。但后來(lái)的我有了兩位要好的朋友，我們在一起偷偷講著(zhù)有趣小故事，為了搶冰淇淋吃開(kāi)心得忘乎所以，一起上學(xué)，下雨時(shí)就打一把傘雖然都淋濕了，但還是互相打鬧，那樣幸福時(shí)光是我每天的精神糧食！

　　多少次當我失意難過(guò)時(shí)，想起他們滿(mǎn)含真誠的笑臉，我便從新振作；多少次當淚水一次又一次滑過(guò)臉頰時(shí)，想起他們鼓勵的眼神，我便堅定了信念；多少次當我成功的站在終點(diǎn)時(shí)，想起他們開(kāi)心的歡呼，我的心便被幸福堆積。

　　也許長(cháng)大后的我們會(huì )失去金錢(qián)，失去名利，但你卻永遠不會(huì )失去朋友，因為只你存在。朋友就是你生命中的.陽(yáng)光，每天都用她溫暖把關(guān)懷送給你，直到永遠！

　　與朋友在一起的時(shí)光，與朋友在一起的歡樂(lè )，與朋友在一起的幸福，就如一把吉他，盡情的為你我彈奏生活的愉悅。

　　朋友熟悉而可愛(ài)稱(chēng)呼，友誼，含蓄而抽象字眼。成長(cháng)的我們在道途上奔跑，黑暗和迷惘占據了心靈，就在朋友瞬間降臨我們找回了自己，因為有了朋友，我們才有了青春的瘋狂；因為有了朋友我們才有了心的開(kāi)放！

關(guān)于朋友的作文14

　　朋友像清泉，平時(shí)喝了沒(méi)滋味，口渴時(shí)喝一口就能品味到它的甘甜；

　　朋友像一杯醇香的酒，儲藏時(shí)間越長(cháng)越甜；

　　朋友像一條小溪，它沒(méi)有江河的奔騰咆哮，也沒(méi)有大海的波瀾壯闊，但它晶瑩透亮；

　　朋友像一件衣裳，寒冷時(shí)給你溫暖；

　　朋友像一杯清茶，匆匆咽下，沒(méi)有多少味道，只有慢慢品嘗才能體會(huì )它的芳香；

　　朋友像一個(gè)小小的嫩芽，纖弱細小，只有細心觀(guān)察才能看清它，年長(cháng)日久后才能翠綠挺拔……

　　世上有各種各樣的'朋友，有的是好朋友，有的卻不是好朋友。

　　朋友，平平淡淡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有鏗鏘誓言，平靜如水，樸實(shí)無(wú)華。當朋友遇到困難時(shí)，他（她）用真誠去呵護，用真情去幫助，用奉獻去支援，用愛(ài)心去溫暖。

　　有的朋友，性格豪爽，正直坦率，當朋友處事不妥時(shí)，他（她）直言不諱，心直口快，苦口良心。

　　有的朋友，工作之余，相聚一起，或是打牌，或是下棋，或是歌舞……陶冶身心，別有一番情趣。

　　然而，也有的朋友，給吃給用時(shí)親密無(wú)間，當朋友遇到困難、遇到挫折時(shí)，冷漠無(wú)情，這種朋友叫酒肉朋友。

　　也有一些義氣哥們，真所謂心往一處想，勁往一處使，但干的卻是不可告人的勾當，盡做壞事、惡事，這種朋友叫狐朋狗友。

　　時(shí)代不同了，交友的方式也在不斷變化。有些人為了達到某種目的，雖是素不相識，他（她）給某些掌握大權的人送錢(qián)送物，有些貪婪的人，收取財物后，很快就交上了陌生的朋友。到了某年某月某日，事情敗露，雙雙入獄，這種錢(qián)權交易的朋友，是最危險的朋友。

　　……

　　朋友多了能夠走遍天下，朋友多了好辦事。人人離不開(kāi)朋友，人人需要朋友。

　　交朋友也得講究，交友不慎，有時(shí)也會(huì )遭惹麻煩，甚至費了前程。交友應該交好朋友。好朋友應是相互信任，相互諒解。好朋友在生活上能互相幫助，在工作中能互相支持，在學(xué)習上能相互磋商。

關(guān)于朋友的作文15

　　朋友，到底什么樣的人才能稱(chēng)之為朋友呢？這是許多人心中都曾有過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。

　　我有一位朋友，我們認識的時(shí)間并不是很長(cháng)，知道今天為止才恰好認識一年。我們是軍訓時(shí)候認識的，暫且稱(chēng)呼她為巷。

　　軍訓完畢后，我們并沒(méi)有分到一個(gè)班，相處的時(shí)間也不是很多�？墒遣恢�道為什么，每當我難過(guò)，想放棄的時(shí)候，我總是會(huì )想到第一個(gè)和她聯(lián)系。而她呢？也像是帶魔力似的，總是短短幾句話(huà)便可以開(kāi)導我。

　　記得有一次，我和一個(gè)朋友鬧了矛盾。我既后悔又不知道該如何挽回這份友情，更重要的是我無(wú)法分辨到底是我做錯了還是朋友做錯了。于是呢，我第一個(gè)就去找巷傾訴了這件事的前因后果。巷聽(tīng)完后覺(jué)得是我太武斷了，可是那時(shí)候的我心情煩躁，覺(jué)得只有自己才是對的你，偏偏就不像巷說(shuō)的那樣自己先去道歉，反倒覺(jué)得巷一定是因為認識我的那位朋友所以才向著(zhù)她，心里有些不滿(mǎn)。后來(lái)冷靜下來(lái)，我意識到的確是我的'錯，于是我便又去求助了巷。巷總是那么細心，想了許多個(gè)方法交給我，后來(lái)我那次如愿以?xún)數暮团笥押秃昧�。從那時(shí)起，我每當有什么煩心事，都會(huì )向她傾訴，她也從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)。

　　她一直都是那么溫和，仿佛沒(méi)有脾氣似的，但我的確是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她發(fā)火。朋友就是不管在什么時(shí)候都想著(zhù)幫助你的人，也許是精神上的幫助，也許是物質(zhì)上的幫助，又也許是心靈上的幫助。不管認識的時(shí)間有多長(cháng)，不管相處的時(shí)間有多長(cháng)，朋友總是會(huì )包容你，幫助你，一天朋友，即是一輩子的朋友。

　　巷啊，就像是一盞明燈，在我遭遇風(fēng)霜之時(shí)，總是能在她身上，感受到那份溫暖。這便是我一生的朋友，巷。

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