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寫(xiě)我的好朋友的作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)我的好朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的好朋友的作文1
我的好朋友叫張米果，她是個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)動(dòng)腦筋的小女孩。
她經(jīng)常梳著(zhù)一根不長(cháng)不短的馬尾辮，一雙黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，眼睫毛長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，好看極了！我想：要是我也有這樣好看的眼睫毛該有多好呀！說(shuō)起嘴巴，這可不是一般的嘴巴，這是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴哦！上課時(shí)總有她精彩的發(fā)言。她還有一個(gè)像紅蘋(píng)果似的的臉蛋，一到冬天就更紅了。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就會(huì )露出她好看的酒窩。每到下課，教室里總是有她開(kāi)心的笑聲，把大家的煩惱都笑跑了。
她可喜歡下國際象棋了。每個(gè)星期六，她都會(huì )準時(shí)去下棋。瞧！她下得可認真了：眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)對方的棋子，思考對方為什么要走這步，走這步有什么用意等。記得有一次，她在棋室和我一起下棋。我們下了很久很久才下完。這一局，雖然她輸了，但是她不灰心。我們又開(kāi)始了第二局，我每走一步，她都會(huì )反復思考。
我走了個(gè)“后”，我得意地想：那邊有個(gè)“車(chē)”，反正她的“王”也吃不了我的“后”。沒(méi)想到，她可聰明了，只一會(huì )就識破了我的布陣。她緊盯著(zhù)我的棋子，想了又想，突然，她發(fā)現了我的一個(gè)漏洞，原來(lái)我只顧看著(zhù)自己的棋子，沒(méi)想到她的“象”可以吃我的“后”。于是，她一下子就把我的“后”吃掉了。你看，她下棋多認真��！
這就是我的好朋友張米果。怎么樣？她是不是很棒呀！
寫(xiě)我的好朋友的作文2
韓俊磊是我的好朋友，他長(cháng)得眉清目秀，白白凈凈的臉上架著(zhù)一副籃框眼鏡。顯得特別斯文。他那雙小小的眼睛，一笑起來(lái)，便瞇成了一條縫。他那清脆的聲音，有時(shí)說(shuō)話(huà)還會(huì )臉紅，顯得特別靦腆。
別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運動(dòng)會(huì )時(shí)，他獲得了100米跑第二名的好成績(jì)，從此讓我們對他刮目相看。
學(xué)校即將舉行田徑運動(dòng)會(huì )了，報名時(shí)老師選擇了韓俊磊參加男子100米跑。100跑是一個(gè)熱門(mén)的項目，許多同學(xué)都躍躍欲試，都希望自己能參加加這個(gè)項目，但老師卻選擇讓韓俊磊參加，這讓很多同學(xué)都非常不服氣，下課大家議論紛紛，有的說(shuō)：“韓俊磊那么瘦，他能贏(yíng)的比賽嗎？”有的說(shuō)：“憑什么選他，不選我呀？”還有的說(shuō)：“我倒要和他比比看，到底誰(shuí)跑得快�！蔽仪那牡刈叩巾n俊磊的身邊，問(wèn)他：“你對這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我一定會(huì )用我自己的表現，來(lái)證明我的實(shí)力�！蔽覐乃请p小眼睛中可以看出那必勝的信念，我不禁從心底里信服他。
在同學(xué)們的期盼中，“田徑運動(dòng)會(huì )”終于到來(lái)了！當廣播中播出：“請男子乙組100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處報到�！蓖瑢W(xué)們的目光一下子集中到了韓俊磊身上。他卻神態(tài)自若地走到集合點(diǎn)報到。我悄悄地跟在他的后面，幫他拿著(zhù)外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運動(dòng)員們來(lái)到了跑道。韓俊磊排在第3根跑道上，和他并排的還有四（2）班的龔寶天，只見(jiàn)韓俊磊身體微微朝前傾，左手在前右手在后，雙眼注視著(zhù)前方，全神貫注地等待發(fā)令槍聲。只聽(tīng)裁判員一聲槍響，韓俊磊便像一支離弦的箭，飛快的向終點(diǎn)跑去。起先，他還和龔寶天并駕而驅?zhuān)S后，他加快了腳步，像一只在草原上飛奔的小鹿，朝終點(diǎn)奔去，終于在同學(xué)們不斷的“加油”聲中，韓俊磊第一個(gè)跑到終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽，進(jìn)入了決賽。果然，他不負眾望，決賽中得到了第二名的好成績(jì)。我激動(dòng)地一蹦三尺高，同學(xué)們都“呼啦”一下把韓俊磊團團圍住，施老師激動(dòng)極了，臉漲得通紅一個(gè)勁地夸他：“韓俊磊，你可為我們班級爭光啦！”
我為有一個(gè)這樣的好朋友，而感到榮幸。
寫(xiě)我的好朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使您筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒，接著(zhù)就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著(zhù)嗓子說(shuō)：“請大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的、一會(huì )兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
您說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
寫(xiě)我的好朋友的作文4
我的朋友有很多。其中認識時(shí)間最長(cháng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區的傅玄茹。
傅玄茹今年9歲，在仙林小學(xué)讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長(cháng)，說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫。。。。。�？傊�，會(huì )讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。
因為我們經(jīng)常在一起學(xué)習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習非常專(zhuān)心，經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是比我先學(xué)會(huì )。有一次，媽媽給我倆聽(tīng)寫(xiě)，開(kāi)始的時(shí)候，我只錯了5,6個(gè)字，她卻錯了15個(gè)。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫(xiě)5遍時(shí)，我很快就草草地抄完了。她卻把書(shū)翻開(kāi)，逐個(gè)漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫(xiě)錯的漢字下面都標上一個(gè)圈。最后再認認真真地抄寫(xiě)了2遍。再次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她全對了，而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫(xiě)了。
在我的印象中，傅玄茹并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的去學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但是她特別酷愛(ài)畫(huà)公主。只要有時(shí)間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設計的衣服、妝飾�？梢哉f(shuō)她的畫(huà)惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個(gè)在專(zhuān)業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫(huà)畫(huà)的還要好。她有一個(gè)長(cháng)大了要做個(gè)設計師的夢(mèng)想，并且她一直在朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)，我想她一定可以成功。
關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著(zhù)長(cháng)大。
寫(xiě)我的好朋友的作文5
在我家樓上住著(zhù)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間她就當上了班級的學(xué)習委兼數學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習就非常的認真，平時(shí)學(xué)習一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有，寫(xiě)人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。
xx轉學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團團轉。xx和別人不同，她把學(xué)習視為一種樂(lè )趣，不需要家長(cháng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jì)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(cháng)要差很多。在繁重的學(xué)習中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。
寫(xiě)我的好朋友的作文6
朋友就像沙漠里的一絲甘露，給人帶來(lái)無(wú)限的生機;朋友就像寒冬里的一束暖陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，給人帶來(lái)美好的向往。而我就是千千萬(wàn)萬(wàn)幸運者中的一位!
我有一個(gè)好朋友，他更是我的好哥們兒——閆政含。我們幾乎每天形影不離，無(wú)話(huà)不談。
他的身材胖嘟嘟的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只可愛(ài)的小熊。挺拔的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，腦袋上還長(cháng)著(zhù)一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標志性的還有他那張河馬般的大嘴。最重要的是他特別的重情重義!為什么這么說(shuō)呢?下面就讓我來(lái)告訴你們……
烈日炎炎，像往常一樣，我們都會(huì )一起相約在家附近的公園進(jìn)行滑冰比賽。比賽的裁判手媽媽一聲令下，我們便像利箭一般飛了出去，我越滑越快，早已把我的好哥們兒遠遠地甩在了后面。我心里暗暗高興，便越來(lái)越來(lái)勁，此時(shí)已經(jīng)被快要勝利的喜悅沖昏了頭，竟然沒(méi)有發(fā)現路上有一個(gè)大坑�！鞍ミ�!”隨著(zhù)我的一聲慘叫，我的好哥們兒快速滑了過(guò)來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天，四仰八叉，疼地齜牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!這讓你小子占了個(gè)大便宜，這次你肯定輕而易舉的超過(guò)我變成第一名了。但是后來(lái)發(fā)生的一幕讓我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳邊傳來(lái)了一聲呼喚：“你沒(méi)事吧，趕快起來(lái)，讓我們一起完成比賽�！睕](méi)想到這個(gè)家伙竟然不去奪第一，而是趕緊過(guò)來(lái)幫助我，愧疚和感動(dòng)在我的內心里形成了一股股暖流，在那一瞬間，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，變得不疼了。
與此同時(shí)，在這場(chǎng)比賽上，我也從他身上學(xué)到了到底什么是“友誼第一，比賽第二�！�
真正的朋友會(huì )在我受難時(shí)變成一只巨大的盾牌，保護我;真正的朋友會(huì )在我迷茫時(shí)變成一個(gè)明亮的指示牌，引導我;真正的朋友會(huì )在我困難時(shí)變成一對結實(shí)的肩膀，幫助我;真正的朋友會(huì )在我寒冷時(shí)變成一個(gè)熊熊燃燒的火堆，照亮我，溫暖我。
這就是我的好兄弟，好哥們兒，我很開(kāi)心有一個(gè)這樣重情重義的人一起陪伴我成長(cháng)。
寫(xiě)我的好朋友的作文7
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養品，而我認為，書(shū)是我成長(cháng)中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛(ài)在書(shū)中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛(ài)聆聽(tīng)巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書(shū)海中遨游，追逐伙伴們的足跡。我喜歡跟著(zhù)吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書(shū)使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著(zhù)我成長(cháng)，成為了我的知心朋友。
偶然的機會(huì )，我翻閱一本小說(shuō)。簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，它讓我想起了那個(gè)戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒(méi)有炮聲槍聲，沒(méi)有血肉模糊的尸體，沒(méi)有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個(gè)老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒(méi)有跌宕起伏的情景，也沒(méi)有槍?xiě)鸬雀鞣N激烈的場(chǎng)面敘述�？晌矣直凰�，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。干瘦的身體卻有著(zhù)魚(yú)鷹一樣深邃的眼睛，好一個(gè)精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著(zhù)一顆機智的大腦，好一個(gè)聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛(ài)憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚(yú)鷹！這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情懷深深的感動(dòng)了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現在的日子可比那時(shí)候好，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛(ài)我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著(zhù)那么多的人，我們可以呼吁大家來(lái)愛(ài)護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書(shū)籍就是它們活著(zhù)的聲音，我們至今仍在傾聽(tīng)它們的真諦。書(shū)是我成長(cháng)的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長(cháng)過(guò)程中對我的幫助。
寫(xiě)我的好朋友的作文8
友情，恐怕就是一次心靈的相遇，它來(lái)的不知不覺(jué)，仿佛是命中注定，又仿佛是一次巧合。在這豐富多彩的初中生活中，我也收獲到了友情，體會(huì )到了收獲的驚喜和友情的偉大。
剛剛結束軍訓，我們1912班就開(kāi)始競選班委，也是在那時(shí)，友情就悄然而至。我和黃子健不約而同的競選數學(xué)科代表，也一起競選成功。他仿佛只會(huì )笑，面對一切都會(huì )用笑臉相迎，也許正是我們臭味相投，每天一起送作業(yè)，幫助對方，便成了朋友。
后來(lái)我才漸漸發(fā)現，他在數學(xué)這一方面有驚人的天賦，就連我這個(gè)小學(xué)時(shí)候的數學(xué)奇才也自愧不如。一般人，包括我，做完一道數學(xué)題，也就不管了，可他不一樣，做一道題非要用兩種方法來(lái)解，一個(gè)是逆向思維，一個(gè)是正向思維。解完后他又會(huì )問(wèn)：如果這一個(gè)條件改成什么什么樣那可不可以這樣來(lái)解。說(shuō)得我恍恍惚惚，似懂非懂。于是我想：我堂堂數學(xué)奇才，如今竟然如此落魄，天理難容！我一定要超過(guò)他。于是，在我倆玩樂(lè )之余，便是做題。做完一題甚至花上30分鐘，辯論得口干舌燥才罷休。
不知不覺(jué)，我們倆人的關(guān)系越來(lái)越親密。因為長(cháng)時(shí)間地交流對方的方法，做題的思路就慢慢統一了。
另外，我們可不是單純的書(shū)呆子，我們還是倆頑童。比方說(shuō)：一放學(xué)，我們就胡亂的收好書(shū)，一蹦一跳地來(lái)到小賣(mài)部，一邊吃一邊玩，最后依依不舍地分開(kāi)。
要說(shuō)不同，那些許就是周末時(shí)間，我是做完作業(yè)就愛(ài)外出瞎溜達，而他卻是手機控。這樣一來(lái)，就出現了一個(gè)奇怪的事情：周一他和我分享的是《王者榮耀》的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又出新皮膚了，程咬金又到省服了。而我又和他分享新華圖書(shū)館又有新書(shū)漫畫(huà)了，《斗羅大陸》又發(fā)生了如何如何的事。雙方可以做到說(shuō)話(huà)和接收信號兩不誤。每一個(gè)人都有自己獨特的學(xué)習方法，而我們倆人又恰好相同，于是關(guān)系日益密切。
豐富多彩的'初一生活已接近尾聲，而我們的友情的確給了我一個(gè)很大的驚喜。友情就像我們站在窗前欣賞冬日飄雪時(shí)手中的一盞熱茶，友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨傘。友情帶給我太多太多驚喜，以至于太陽(yáng)已經(jīng)西下，而我的心，還在東升
寫(xiě)我的好朋友的作文9
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認識他的人墾地你會(huì )在0.01秒之內反應過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì )動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊盛飯的時(shí)候，大家總會(huì )看見(jiàn)她的身影，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她對盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著(zhù)餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著(zhù)她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著(zhù)，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著(zhù)裝滿(mǎn)飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
寫(xiě)我的好朋友的作文10
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來(lái)介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐，活潑可愛(ài)的人。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經(jīng)常穿著(zhù)一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書(shū)……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺山去玩。我們走小路上山，我們走著(zhù)凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見(jiàn)路上的樹(shù)上有幾只小松鼠，它們在樹(shù)上東跑西跑，太可愛(ài)了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏(yíng)了。郭嘉瑤轉過(guò)頭去，數完100個(gè)數，就不轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)是去玩捉迷藏，我就很快找了個(gè)地方藏起來(lái)。她一會(huì )兒找寶塔后面，一會(huì )兒又找樹(shù)后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動(dòng)，就認定我在那里。結果，她走過(guò)去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數完100個(gè)數后，轉過(guò)頭來(lái)，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會(huì )不會(huì )躲在我之前躲的地方呢？我跑過(guò)去一看，她跳了起來(lái)，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我看到她的樣子，也跟著(zhù)她一起笑。笑著(zhù)笑著(zhù)，都到中午了。我們看到這么晚了，就開(kāi)心地笑著(zhù)回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂(lè )的事了。
寫(xiě)我的好朋友的作文11
朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個(gè)好朋友，你們想認識嗎？請隨我來(lái)。
那是在四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的好多同學(xué)我都不認識（因為我剛轉來(lái)），只有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我們不是很熟。數學(xué)老師布置了一些數學(xué)題，我做著(zhù)做著(zhù)突然發(fā)現一道題不會(huì )了，我就硬著(zhù)頭皮去問(wèn)她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。
她短短的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。她還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：有一次，我們班上體育課，我平時(shí)最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來(lái)說(shuō)讓我把作業(yè)拿上，我說(shuō)為什么，她說(shuō)道；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學(xué)習時(shí)間�！边@句話(huà)讓我非常
還有一次，我們值周，我看見(jiàn)值周單上寫(xiě)我們班的衛生檢查才4分，便說(shuō)：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記�！彼φf(shuō)：“既然你已經(jīng)知道她們錯了，你還繼續，這不是錯上加錯嗎？”我聽(tīng)了，臉不由自主的紅了起來(lái)。
當然她也有缺點(diǎn)，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會(huì )，也一樣），我們都說(shuō)過(guò)她了，她總是不改。過(guò)幾天毛病又犯了。
你可能會(huì )說(shuō)，說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。
寫(xiě)我的好朋友的作文12
足球，是我最好的朋友。我高興時(shí)，和他一起玩耍，苦惱時(shí)，找他出氣，他總是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)我，一臉平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化�，F在足球已成了我生活中無(wú)法割舍的一部分。
說(shuō)起來(lái)，我對足球產(chǎn)生興趣還是因為一部動(dòng)畫(huà)片的緣故。那部動(dòng)畫(huà)片直到現在我還記憶猶新，叫做“足球小將”，足球在主人公大空翼的腳下如虎添翼，足球就像是他身體的一部分，在他和足球的表演下，我喜歡上了足球，并且和足球成為了好朋友。
圓圓的足球，黑白相間的圖紋，莊重大氣，透著(zhù)一股積極向上的精氣神。足球場(chǎng)上，足球在隊員的腳下滾來(lái)滾去，像出膛的炮彈一樣有力，像球形閃電一般快速，不斷在球員腳下傳遞，奔向球門(mén)，似乎進(jìn)球就是自己應盡的責任，一直在不斷努力著(zhù)。我每次和他玩，都是滿(mǎn)頭大汗。之后，我都會(huì )愛(ài)惜地擦掉他身上的汗水和泥土，讓他和我一起靜靜地休息。
每當和足球玩耍時(shí)，我都有難以言表的快樂(lè )和喜悅。足球在我腳下來(lái)回滾動(dòng)，我帶著(zhù)他跑，盤(pán)球前進(jìn)，想停也停不下來(lái)，直到累得筋疲力盡為止，我才松開(kāi)他�，F在，家里人喊我“小球迷”，我也聽(tīng)怪不怪了，因為每一場(chǎng)足球賽我都在認真觀(guān)看，中國隊進(jìn)球時(shí)，我歡呼雀躍，球被人搶走時(shí)，我氣得直跳。我想：我是絕不會(huì )讓足球被別人搶走的。
我喜愛(ài)足球，喜歡它身上勇往直前的英雄氣概，喜歡它激情四射的運動(dòng)魅力。
中國的足球水平現在還不高，但是我相信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會(huì )沖出亞洲，走向世界，因為它代表著(zhù)中國將走向富強，繁榮的未來(lái)。
寫(xiě)我的好朋友的作文13
世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有難共當.朋友可以讓快樂(lè )加倍讓痛苦減半。我也有朋友.
在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數“飛毛腿”肖凱文了。
他長(cháng)相一般，圓圓的腦袋，額頭下嵌著(zhù)一雙細細的眼睛，一笑起來(lái)就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說(shuō)話(huà)一樣的閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能說(shuō)會(huì )道，再加上兩條日行千里的飛毛腿，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“開(kāi)心果”，誰(shuí)見(jiàn)了他什么苦惱都會(huì )忘記。
肖凱文這么樂(lè )觀(guān)好動(dòng)，我又這么文靜，我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?說(shuō)來(lái)這里還有一段難忘的事呢。
那是一個(gè)中午，我剛跨進(jìn)教室，肖凱文就笑瞇瞇地來(lái)到我面前說(shuō)：“總算等到你了，你們平時(shí)不是總愛(ài)叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽(tīng)了很不服氣，飛毛腿又怎么了?不過(guò)是同學(xué)們對你的一個(gè)稱(chēng)呼嘛，還要看真正的實(shí)力呢!所以，我就答應了。
說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上。號令一下，只見(jiàn)他如離弦的箭，一下子沖出了好遠。我想：看你的沖勁能延續多久。我一邊跑一邊追，眼看他的速度慢了下來(lái)，我喘了一口氣，快步向前沖。他似乎覺(jué)察到我已快追上他時(shí)，他又出奇不意地沖了上來(lái)，我無(wú)能為力了，只好甘拜下風(fēng)。但他當時(shí)對我說(shuō)的話(huà)至今還縈繞在我的耳邊。他說(shuō):“賽跑，我是贏(yíng)了，但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習，你總搶在我前面。我們今后互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步吧!”聽(tīng)了他的話(huà)，我感動(dòng)極了。從此以后，我倆便成了莫逆之交.
我倆的友誼與日俱增,但有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦.一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)好了她領(lǐng)讀一句,我們讀一句.然而老師讀完了時(shí),肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了.頓時(shí)教室里哄堂大笑起來(lái),老師費了很大的周折,才把課堂紀律扭轉過(guò)來(lái).事后,老師批評了他.我跟他說(shuō)起此事時(shí),他還委屈地說(shuō)自已沒(méi)錯,還說(shuō)我不夠“哥們”.
肖凱文那張能說(shuō)會(huì )道的嘴經(jīng)常給我們帶來(lái)一些消息。如：他從外邊跑來(lái)，大聲宣布：“明天要春游，請大家做好準備�！薄跋挛缫獢祵W(xué)測試”等等。
在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，他的面容又呈現在我眼前。他在笑，笑得那么天真，那么可愛(ài)。
寫(xiě)我的好朋友的作文14
世間最美好的東西，莫過(guò)于友情。友情是我們生活中最寶貴的財富�！}記
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有好朋友的，他是陪伴著(zhù)你面對困難的人。是我們最美好的財富。我也有一個(gè)好朋友，叫吳凱。他有一雙小眼睛，他笑起來(lái)的時(shí)候，別人會(huì )認為他是閉著(zhù)眼睛的；他的鼻子很高，看著(zhù)他的鼻子你經(jīng)常會(huì )認為他是混血人。他很高，但是很瘦。標準的身材，很多人羨慕他的身材��！他很喜歡練武，精通散打，太極，跆拳道。是一個(gè)標準的武癡。
記得我和他認識的那天，一大早我就做公交車(chē)去上課，正好吳凱也在那輛公交車(chē)上。隨著(zhù)車(chē)子一站一站地行駛，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)子也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，車(chē)子到了一個(gè)站臺停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)很瘦，很高，但是很猥褻的男人。他一上車(chē)就東張西望的，好像在尋找著(zhù)什么。突然，他好像發(fā)現了目標。向著(zhù)里面走去。我看著(zhù)他，向著(zhù)婦女和老人比較多的區域走去。
我便起了疑心，關(guān)注起他來(lái)。只見(jiàn)他走到哪里就很自然的站在哪里，沒(méi)有走了。只見(jiàn)他環(huán)顧左右，發(fā)現無(wú)人關(guān)注他，就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著(zhù)……
這時(shí)，我大喝一聲，你干什么。他立刻把手伸了出來(lái)。只見(jiàn)他氣急敗壞地向我走來(lái)，樣子好像要吃了我一樣，那時(shí)的我雖然很鎮定，但是內心非常的恐慌。
正在這時(shí)，只見(jiàn)在我身旁的吳凱，握緊了拳頭，立馬攔住了向我走來(lái)的小偷，提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí)，車(chē)上的很多人上前把他壓在了車(chē)上。然后報警了，司機開(kāi)車(chē)把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。
從那以后，我就正式認識了吳凱，和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué)，晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習。玩耍時(shí)，我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來(lái)越凝固。
還記得有一次，我們班上很多同學(xué)的錢(qián)不見(jiàn)了，班上大家人心惶惶，那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午，我中午很早就吃飯了午飯，覺(jué)得很無(wú)聊。就想早點(diǎn)去教室看書(shū)，于是我很早的去了學(xué)校，來(lái)到教室。還沒(méi)坐下，那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了，送我是小偷。吳凱知道后，立刻叱喝了那些同學(xué)，說(shuō)我決不可能是小偷，結果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。
從那以后，我就和他關(guān)系越來(lái)越好，在我無(wú)助的時(shí)候，是他挺身而出，幫我脫離困境。
作者通過(guò)兩個(gè)例子，一個(gè)是他們的認識，另一個(gè)是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個(gè)實(shí)例都充分的說(shuō)明了友情的美好。
寫(xiě)我的好朋友的作文15
在生活中，我們都會(huì )許多的好朋友，今天我就給大家介紹我最好的朋友——xxx。
xxx長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著(zhù)甜甜的微笑，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。
還記得那是一個(gè)睛空萬(wàn)里的星期六，我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然，我一不小心摔了一跤，周煦航看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)輕輕地扶起我，關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，有沒(méi)有磕傷哪里?”我掀開(kāi)袖子，才發(fā)現胳膊上擦破了一大塊，還流著(zhù)血，他趕緊從兜里拿出紙巾，為我擦拭傷口并清理傷口周?chē)膲m土 ，等到把傷口止血、周?chē)謇砀蓛�，他才松了口氣說(shuō)：“終于處理完了!”這時(shí)我一抬頭，才看到他滿(mǎn)頭大汗，心里既慚愧又感動(dòng)，連忙遞給他水杯說(shuō)：“謝謝你，趕快喝些水吧!”
周煦航不僅經(jīng)常幫我，見(jiàn)到別人有困難，他也會(huì )及時(shí)地伸出援助之手。在學(xué)校里，有同學(xué)有不會(huì )做的題，他會(huì )主動(dòng)耐心的為其講解;在公交車(chē)上，看見(jiàn)有老人上車(chē)，他也會(huì )主動(dòng)讓座;同學(xué)們的東西掉了或丟失，他都會(huì )主動(dòng)幫著(zhù)撿起或是尋找;有的同學(xué)不開(kāi)心，他還會(huì )講笑話(huà)，逗得同學(xué)哈哈大笑……
生活中還有許多這樣的事，我要向他學(xué)習樂(lè )于幫助同還這一優(yōu)點(diǎn)，這樣我們的班級才會(huì )團結友愛(ài)，越來(lái)越好!
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