我的朋友樂(lè )樂(lè )_300字
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我的好朋友不僅非�；顫妴渭�，而且他的學(xué)習很好。
他衣著(zhù)得體，長(cháng)得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì )說(shuō)話(huà)的銅鈴。
那張小嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績(jì)很好，每次他被老師叫到了回答問(wèn)題，他站了起來(lái)，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
有一天路上人來(lái)人往，我和他走在寬闊的'道路上！看著(zhù)老奶奶要過(guò)馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過(guò)馬路！我隨之跑了過(guò)去，細心的他一邊用手攔住車(chē)子，一邊溫柔地扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你�！彼�(tīng)完后，害羞地跑回了我的身邊。
他，我的朋友！內心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習的地方，是我的榜樣。
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我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的眼睛，水汪汪的，長(cháng)長(cháng)的睫毛，扎著(zhù)一根馬尾辮，胖嘟嘟的'臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非�？蓯�(ài)。
她不但學(xué)習認真，字還寫(xiě)得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題，每天下課，我都會(huì )去跟她討論一些題目她就是我的小老師。
她還非常有愛(ài)心，那天剛下過(guò)雨，有一些車(chē)在路上，她怕車(chē)把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來(lái)，放在了草地上。有一次，我忘帶語(yǔ)文書(shū)，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”她看見(jiàn)了，便把書(shū)放到中間，讓我一起看。這一節課我不但學(xué)到了知識，還收獲了友誼。
她運動(dòng)非常棒，最擅長(cháng)的是跳繩，有一次連著(zhù)跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來(lái)。
我的朋友學(xué)習認真、有愛(ài)心、會(huì )跳繩，做題非常認真，我喜歡我這個(gè)朋友。
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我的朋友叫小雨。
他是一個(gè)大方而又漂亮的女孩。
他的學(xué)習比我好多了。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
比如，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。當然，這不算是缺點(diǎn)。
但還有一個(gè)缺點(diǎn)。他愛(ài)跟別人攀比。
說(shuō)的時(shí)候我真的不敢相信他竟然會(huì )攀比。
買(mǎi)什么東西都要看價(jià)格還會(huì )跟別人比。
別人要是買(mǎi)了一個(gè)很貴的文具盒。他就會(huì )買(mǎi)一個(gè)比這個(gè)更貴的文具盒。
這還是原來(lái)的小雨嗎？
不！這不是原來(lái)的小雨了。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如說(shuō)了啦！她比較樂(lè )于助人。
平時(shí)同學(xué)們遇到一點(diǎn)困難，他都會(huì )幫助。
比如我們班的小紅，他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著(zhù)同學(xué)們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來(lái)的.零花錢(qián)。
這就是我的朋友。怎么樣呢？
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我的朋友很多，最好的要數梁詩(shī)怡了。她瓜子臉，面上常常掛著(zhù)美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒(méi)有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著(zhù)同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著(zhù)老師嚴肅的目光，我心理像敲著(zhù)戰鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒(méi)停，我望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)紅著(zhù)臉去借，沒(méi)借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠處的'梁詩(shī)怡看到了，就熱情地說(shuō)：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時(shí)我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海里。
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圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的'嘴，組成了我的好朋友佛羅里達李易寰。
李易寰開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過(guò)，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開(kāi)朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道進(jìn)行數學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結果我們不是傳統三角尺不見(jiàn)了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬(wàn)分還是無(wú)奈的時(shí)候，李易寰跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見(jiàn)了，不住地對他說(shuō)：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無(wú)論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個(gè)玩具，這個(gè)玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來(lái)臨，現在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。沒(méi)想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：�！八懔税��！�
因為李易寰性格比較開(kāi)朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。
這是我的好朋友。聽(tīng)我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
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柴欣彤是我的好朋友之一，記得他轉走的那年是五年級上學(xué)期，那時(shí)候，我們之間的感情還很好，但是，就在他轉走的前一段時(shí)間里，我們兩個(gè)鬧了矛盾：
那天我帶了五塊錢(qián)（到底帶了多少，我現在也記不清了，就隨便湊合一下吧），他要向我借錢(qián)，我當時(shí)就覺(jué)得，我以經(jīng)借了他好多錢(qián)了（好長(cháng)時(shí)間加起來(lái)的），所以我就煩了，順口就說(shuō)了他一句：“柴欣彤，你自己就不能帶一次嗎？我都借你多少錢(qián)了？！”“唉呀，徐潤澤，你就在借我一次吧�！薄啊薄靶鞚櫇�，別這么小氣，再借點(diǎn)�！薄拔叶冀枘愣嗌倭�？”“你自己沒(méi)錢(qián)是不是？！”“柴欣彤，我受不了了！給我讓開(kāi)！”說(shuō)著(zhù)，我往他身上打了一拳�！昂�，徐潤澤，我記住你了，以后，我再也不和你玩了！”當時(shí)，我還以為是他說(shuō)著(zhù)玩那，沒(méi)想到，他還真的沒(méi)再搭理過(guò)我。
到這里，我的眼里一直閃著(zhù)淚光。柴欣彤，對不起，再怎么說(shuō)，我也不能打你。如果人生可以重演，我愿意與你分享我的'所有快樂(lè )！可惜，現實(shí)是殘酷的。
柴欣彤，請你原諒我！
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我最好的朋友大航，他特別愛(ài)跑步，還能跑很久，并且特別喜歡幫助人。
大航，長(cháng)得高高大大的，是班上最高的男生，細長(cháng)細長(cháng)眼睛，高鼻梁，可是嘴巴卻小小的。頭發(fā)又多、又密還很黑，他也不愛(ài)理頭，頭發(fā)總是長(cháng)長(cháng)的。衣服總是隨意地穿著(zhù)，從不管紐扣扣錯了，還是里面衣服出來(lái)了們。他走起路來(lái)，那可是大步流星；幫助別人，那可真是熱心，只要同學(xué)遇上困難，立馬搶著(zhù)上前去幫忙。
早上跑操，那可是要跑800米呀，中途可是不能休息的'。大航跑在最前面，我們大家都氣喘吁吁的時(shí)候，大航卻還邊跑邊和我們在悠閑的說(shuō)話(huà)。告訴你吧，從開(kāi)始跑到現在，大航一直嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，我們?yōu)榱吮３煮w力，盡量少說(shuō)話(huà)，都懶得搭理他，可他卻不甘寂寞地，盡著(zhù)人嫌地扯著(zhù)我們閑聊。
有一次，小林跑來(lái)問(wèn)我一道數學(xué)題，我正準備看題，那可是逃不過(guò)大航的順風(fēng)耳，他一聽(tīng)，趕緊湊上來(lái)，我一抬頭，正巧看到大航熱情來(lái)指導，他是神仙吧，每一次我要幫助別人，他都會(huì )來(lái)，我只好小林說(shuō)，既然大航來(lái)幫你了，那我去玩了。大航叫我走了，這才放下心來(lái)，不緊不慢的教小林。
這，就是我的朋友大航，一個(gè)愛(ài)跑步，愛(ài)搶著(zhù)幫助別人的大男孩。
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今天，我的好朋友常敖塵來(lái)我家做客了，我請他先坐下給他拿了一盤(pán)水果。
爸爸，媽媽"他是常敖塵，和我是一個(gè)班的，他很喜歡折紙，有一次下課的時(shí)候他對我說(shuō)"李昊書(shū)，我折了一個(gè)傳說(shuō)中的龍"我一看��！真的特別像，四爪著(zhù)地眼睛畫(huà)的很威猛，龍尾長(cháng)長(cháng)的，我想他是一個(gè)折紙天才。"
"他還很愛(ài)護他的'妹妹，有一次一個(gè)朋友不小心碰倒了他的妹妹，她立刻跑過(guò)去扶起妹妹，問(wèn)："你那里疼？有事沒(méi)？
他還很愛(ài)看書(shū)，我有一次問(wèn)常敖塵，你今天怎么了？怎么不理我了？他看書(shū)太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了一遍他才注意到我，他可真入迷呀！
他還很聰明，腦子反應很快，畫(huà)畫(huà)也很好。
我們倆在我家看了一會(huì )兒書(shū)，玩一會(huì )兒拼裝，玩的不亦樂(lè )乎。
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她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會(huì )一起玩。
我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來(lái)彎彎的，很可愛(ài)，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來(lái)也很好聽(tīng)。我覺(jué)得她是我們班最可愛(ài)、最漂亮的女生。
她是一個(gè)性格溫和的女孩，說(shuō)話(huà)總是低聲細語(yǔ)的`，從來(lái)不會(huì )著(zhù)急生氣，大家都很喜歡她。
戴小愚是一個(gè)樂(lè )于助人的人，也是樂(lè )于分享的人。有一次考試的時(shí)候，我打開(kāi)筆袋發(fā)現沒(méi)帶橡皮，也沒(méi)有修正帶，頓時(shí)傻了眼。趕緊跟旁邊的同學(xué)借，可是她們也沒(méi)有多余的。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書(shū)包里翻找，祈禱著(zhù)能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒(méi)有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時(shí)戴小愚觀(guān)察到我的不安，主動(dòng)問(wèn)我怎么了，得知我沒(méi)有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。
我們倆都喜歡看課外書(shū)。有時(shí)候她帶到學(xué)校的書(shū)很精彩，我很喜歡，都不需要我開(kāi)口借她就會(huì )主動(dòng)借給我。她有什么好吃的也會(huì )帶給我嘗嘗。
有她這樣的好朋友，我真是開(kāi)心極了！她助人為樂(lè )的品質(zhì)也深深打動(dòng)了我，我也會(huì )和她一樣做一個(gè)樂(lè )于幫助別人的孩子。
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我有一個(gè)好朋友，它非�？蓯�(ài)，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰，因為它叫的時(shí)候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長(cháng)著(zhù)奶黃色的毛，看上去軟軟的，兩只耳朵小小的，尾巴短短的，摸起來(lái)毛絨絨的。
媽媽用以前小鳥(niǎo)的籠子給找嘰嘰做了一個(gè)窩。一天我去看小嘰嘰的時(shí)候，一打開(kāi)門(mén)它連忙爬到了我的手上，我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子，它吃得津津有味，還會(huì )發(fā)出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說(shuō)："謝謝你！"。我把小倉鼠放進(jìn)窩里，不一會(huì )兒它就安安靜靜地睡著(zhù)了。我會(huì )把它的`碗里裝滿(mǎn)瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
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六年的學(xué)習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。
在三年級的`時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì )的書(shū)。我把書(shū)包翻來(lái)覆去，還是沒(méi)找到他。當你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì )借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書(shū)要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì )。因為你在不補習班學(xué)過(guò)，所以你會(huì )。當我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現我們說(shuō)話(huà)時(shí)，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(因為我有點(diǎn)費筆，所以沒(méi)人借我筆。)當我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現了，你望著(zhù)我著(zhù)急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著(zhù)考卷。
朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹(shù)，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
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周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長(cháng)的比較餿，中等身材，喜歡穿藍色的衣服，愛(ài)好跑步和滑冰，上課非常聽(tīng)講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓了一頓，要他以后不要打（欺負）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見(jiàn)了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的.話(huà)，老師一定會(huì )批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì )熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動(dòng)會(huì )上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問(wèn)題，考試的成績(jì)在班上一直是數一數二的……
我上一年級的時(shí)候，他們就搬到高平去了�，F在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
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小時(shí)候，我們在幼兒園里就相識了。她是一個(gè)普通得不能再普通的女孩，但在我的腦海里卻刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——-潘羽嫣。
她圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的.大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳樹(shù)姑娘的紙條一樣滑、長(cháng)，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
小時(shí)候，我們一起在同一幼兒園里度過(guò)。有一天，正在上課，不知不覺(jué)中窗外下起了雨。放學(xué)了，我見(jiàn)奶奶還沒(méi)來(lái)，又在下雨，我躲在門(mén)口。那天，正是冬天的一個(gè)日子，北風(fēng)呼嘯，我等了很久，但奶奶還是沒(méi)來(lái)。潘羽嫣看見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便說(shuō)：“平鍶雨，你奶奶還沒(méi)來(lái)接你，我送你回家吧�！薄昂冒��！蔽夷浅蠲伎嗄樀臉幼右幌伦幼兊没砣婚_(kāi)朗。一路上，潘羽嫣趁我不注意，把傘悄悄地推到我這邊。到家了，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)有濕，但他的衣服就像被水潑了一樣，濕透了。
因為她，我不再傷心；因為她，我不再孤獨；因為她，我不再憂(yōu)傷……
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今天我說(shuō)的這個(gè)朋友，是指我家的小狗樂(lè )樂(lè )。
它全身黃茸茸的，毛發(fā)像我的手指那樣長(cháng)，它的耳朵尖是黑的，其余的都是黃的，它的眼睛上方是白色的`，它好可愛(ài)。
每當我把它把它放在地上，它的兩個(gè)小爪子就抓住了我的腿，嘴咬著(zhù)我的褲子，還汪汪大叫，像在撒嬌讓我抱它。如果此時(shí)我抱起它來(lái)，它就會(huì )安靜，東張西望的，尾巴也搖來(lái)擺去，可是一放下它，它就咬我的鞋，可是它小的時(shí)候，它不講衛生，總在門(mén)口尿，爸爸就教訓它�，F在它一見(jiàn)到爸爸，就跑回窩里了，而見(jiàn)到我、媽媽和弟弟，就高興地迎接我們。它知道誰(shuí)是它的朋友，誰(shuí)對它不好。如果它想回家，就咯吱咯吱地抓門(mén)。
樂(lè )樂(lè )可有趣啦，它總喜歡跑來(lái)跑去，跟我玩，我喜歡它。
我的朋友樂(lè )樂(lè )_300字15
我的朋友長(cháng)的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)在班里是數一數二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是她很節約、不浪費，缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數學(xué)模擬考試，她拿著(zhù)筆一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)分心，但是在考試成績(jì)下來(lái)后，她的計算題四道就錯了三道，都是因為粗心做錯的。老師也沒(méi)有想到，我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的.剪紙。剪完之后還剩下一些紙條，正準備扔，她著(zhù)急地說(shuō)：“還有用呢！”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開(kāi)始剪，先是橫著(zhù)一剪，再是豎著(zhù)一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手，把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō)：“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片，營(yíng)造氣氛�！蔽覀儼堰@個(gè)計劃告訴了老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“非常好，這不僅沒(méi)有浪費，還營(yíng)造了氣氛�！蔽覀兌己荛_(kāi)心，我的朋友很節約吧！她可真是個(gè)創(chuàng )意小能手��！
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn)，也希望我們的友誼能夠日久天長(cháng)。
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