我的朋友，500字
我的朋友，500字1
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習習;還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì )遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著(zhù)下課的'這會(huì )兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話(huà)大旺”，別稱(chēng)“腦筋急轉大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì )碎?”我說(shuō)了各種五花八門(mén)的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當然不會(huì )碎，拿著(zhù)雞蛋，把石頭扔出去，會(huì )碎嗎?”看著(zhù)他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請問(wèn)狗過(guò)了獨木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)�！彼粫r(shí)半會(huì )竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著(zhù)哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè )的時(shí)候陪伴著(zhù)你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友，500字2
“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來(lái)，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你�！边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜��！而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒(méi)錯，就是它。小芳是一年前來(lái)的，它當時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門(mén)前望著(zhù)它躲藏著(zhù)的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類(lèi)食物放進(jìn)去，離開(kāi)了籠子前，在門(mén)外看。幾分鐘內，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開(kāi)始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著(zhù)人。
一個(gè)月過(guò)去了，小芳對我家已熟悉極了，便開(kāi)始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì )再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì )兒步，釋放一下起床氣。接著(zhù)開(kāi)始吃我準備的早餐。早餐過(guò)后，又來(lái)跑步。啊，真像我的`老熟人了，像在對我打招呼，說(shuō)著(zhù)：“你好，你好�！蔽乙矔�(huì )朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。
唉，我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當時(shí)我的大意，要是能回到過(guò)去該多好！
我的朋友，500字3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)，財富并非永久的朋友，朋友卻是永久的財富。在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應該是詩(shī)，有詩(shī)的飄逸；朋友應該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗；朋友更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天，又期待未來(lái)。一個(gè)人最幸福的事情，莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良、為人正直的朋友。
我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順。我們有爭吵，有過(guò)不和，但其中卻又摻雜著(zhù)許許多多美好快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣俱全�；蛟S是我們都長(cháng)大了的原因，兩個(gè)人的生活中多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷感情。生活中變得形影不離，十分友好。
記得有一天，我突然嘔吐起來(lái)，還喘著(zhù)大氣，臉憋的通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里彌漫著(zhù)一股難聞的'氣味，叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)她不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到我身邊，拿出紙巾，一邊輕輕地拍著(zhù)我的背，一邊給我擦干嘴邊的東西�？粗�(zhù)她那關(guān)切的眼神，我第一次這么深刻的感受到，原來(lái)這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛(ài)！我再一次抬起頭，看著(zhù)她那炯炯有神的大眼睛。又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖！
小學(xué)畢業(yè)后，我們到了不同的學(xué)校，認識了許多新朋友，但我們還是保持聯(lián)絡(luò )，因為我知道，無(wú)論彼此相隔多遠，彼此的心永遠連在一起，心心相印。
我的朋友，500字4
我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說(shuō)上兩天兩夜，一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且一點(diǎn)都不會(huì )尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著(zhù)卻很軟，所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā)，短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。
我還記得有一次，那天我數學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì )，所以我就去請教她，因為她數學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細，把每一道題都解釋給我聽(tīng)，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細認真，那時(shí)我覺(jué)得：有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次，因為我沒(méi)考好，所以整天都很不開(kāi)心，很沉悶，動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因為我心情不好，他又來(lái)煩我，我就對她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候，他還黏著(zhù)我，跟我講一些有趣的事情，來(lái)逗我開(kāi)心，讓我不要再為考試的事情煩惱了，她還向我道了歉，我當時(shí)也向她道了歉說(shuō)：“對不起，我當時(shí)不應該向你發(fā)脾氣的，謝謝你沒(méi)有生我氣，還來(lái)安慰我�？晌耶敃r(shí)真的'很煩，不知道該怎么辦，對不起！”她對我笑了，笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的問(wèn)題，我當時(shí)不應該來(lái)煩你�！�
我覺(jué)得朋友就應該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯誤，有困難時(shí)幫助她，有時(shí)候不要只想著(zhù)自己，也要想想他對你的好，真正的朋友。有這個(gè)朋友真好！
我的朋友，500字5
如果你在大街上看見(jiàn)一位大大的眼睛上架著(zhù)一幅眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的'朋友——小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜，永遠也不會(huì )分離。而對方犯錯時(shí)，我們都會(huì )退一步海闊天空，當對方受傷時(shí)，我們都會(huì )細心照顧。當對方遇到困難時(shí)，我們總是第一時(shí)間給予幫助，可是即使我們盡力挽救，把友誼維護得再好，友誼的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營(yíng)，我們要去野外露營(yíng)，我們幾個(gè)女生正在為大家準備伙食，晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒飯剛好是我的。我頓時(shí)暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，對小夢(mèng)生氣地吼道：“你怎么這么笨手笨腳的，都把我的飯給打翻了！”。小孟本來(lái)就在為早上被老師批評了而生著(zhù)一肚子悶氣，聽(tīng)到我這么一說(shuō)，那更是火冒三丈。一只手插著(zhù)腰，一只手指著(zhù)被打翻的飯盒說(shuō)：“我又不是故意的！”“就算不是你故意打翻，你也應該道歉”我生氣地跺著(zhù)腳說(shuō)。就這樣吵的越來(lái)越熱火朝天，不可開(kāi)交，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。到帳篷睡覺(jué)時(shí)，我感到一絲愧疚，正要去道歉，結果拉開(kāi)帳篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我們兩人重歸于好。
在一次體育課上，體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎勵，小孟猶如離弦之箭一般跑出去，把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著(zhù)跑著(zhù)，我被什么東西絆了一下，膝蓋破了，胸口撞在了階梯上，小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是她看見(jiàn)我摔倒，義無(wú)反顧的往我這跑。
這就是我的朋友，小孟，一個(gè)知錯就改，重情義的小孟。
我的朋友，500字6
有什么能比乘著(zhù)一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿(mǎn)思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著(zhù)我漂過(guò)知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。
語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友，在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著(zhù)我的眼睛和靈魂，吸引著(zhù)我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地，只要你——語(yǔ)文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時(shí)，往陽(yáng)臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，抽出時(shí)間，欣賞一篇優(yōu)美而含蘊豐富的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的.還是在臨睡前的寂靜時(shí)，枕著(zhù)軟綿綿的枕頭，借著(zhù)燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿(mǎn)天。
我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書(shū)、看書(shū)、品書(shū)的我總能與你——語(yǔ)文結下不解之緣。在我快樂(lè )時(shí)給我以鼓勵，我痛苦時(shí)給我以安慰，又在在我高傲時(shí)給我以警策……
語(yǔ)文，它使我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂(lè )無(wú)窮。
有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢？
我的朋友，500字7
培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè )倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì )是多么的幸福、快樂(lè )。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節自習的體育課上，與周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話(huà)的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔憂(yōu)。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔一半吧�！比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著(zhù)他，一是敢在體育老師的'課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔四百個(gè)上下蹲，當時(shí)我們才五年級啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數學(xué)不分伯仲。每當要考試時(shí)，我們總是會(huì )湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭辯，闡明觀(guān)點(diǎn)，又相互夸獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會(huì )向他傾訴。他則會(huì )默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導我，解開(kāi)我的心結。一旦有什么事，我受了欺負，他會(huì )幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì )想起對方。我相信，我們的友誼是不會(huì )斷的。
我的朋友，500字8
我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長(cháng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。我們都稱(chēng)他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？
有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿(mǎn)頭大汗，低頭看著(zhù)桌椅，心想：現在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見(jiàn)我著(zhù)急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家�！备呱辛x急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開(kāi)始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著(zhù)我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著(zhù)重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應該互相幫助�！�
就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的`好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友，500字9
說(shuō)起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話(huà)�？墒�，就這樣一個(gè)我不太喜歡的人，現在，我已經(jīng)把她當成是我的好朋友。
記得我上二年級的時(shí)候，數學(xué)老師讓我們帶鏡子（因為第二天要學(xué)有關(guān)鏡子的內容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當老師叫我站到講臺上，讓我罰寫(xiě)200到口算題的'時(shí)候，我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái)，說(shuō)：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我幫她拿著(zhù)�！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著(zhù)上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過(guò)一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蔡沁園，聽(tīng)說(shuō)你生病了？”我說(shuō)：“嗯�！崩钐鹛鹩謫�(wèn)：“那現在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對我的關(guān)心�！笨粗�(zhù)眼前胖胖的李甜甜，我感到特別的親切、可愛(ài)。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對她不好，我感到很后悔，也很內疚。在這里，我對我“最對不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲：對不起！
我現在才知道，真正的朋友是對對方發(fā)自?xún)刃牡膸椭c關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友，500字10
我的朋友小許是一個(gè)樂(lè )于助人的人。我們朝夕相處。友誼正如人們所說(shuō)的那樣深厚。
小許是一個(gè)又白又胖的大眼睛男孩。然而，他和我一樣患有近視，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)總是面帶微笑。他非�？蓯�(ài)。
雖然他有時(shí)在課堂上像泄氣的球一樣懶散，但下課后他充滿(mǎn)了啤酒、龍和虎的.跳躍和活力。他喜歡幫助他的同學(xué)和老師。
當我在三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)去上體育課。體育老師讓我幫忙把呼啦圈放進(jìn)設備室。我趕緊跑去幫助老師。那時(shí)，我不知道自己有多少磅和兩兩。我拖著(zhù)手中所有的呼啦圈，正要離開(kāi)，但它太重了。拖了幾步后，我不得不把它們放下。像這樣反復投擲和轉身后，我非常累，氣喘吁吁，最后我連喘氣的力氣都沒(méi)有。下一節課馬上就要來(lái)了。當我焦慮不安的時(shí)候，我看見(jiàn)小余和小林來(lái)了。我急忙說(shuō)道：請幫我一起移動(dòng)呼啦圈！”然而，他們冷漠地走過(guò)。我非常失望。正在這時(shí)，小許走了過(guò)來(lái)。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，舉起地上的呼啦圈，向設備室走去。那天天氣很熱，當我看著(zhù)他出汗的后背時(shí)，我非常感動(dòng)。他樂(lè )于助人，而且似乎在沒(méi)有任何條件和回報的情況下變得更高了。
從那以后，我們成了形影不離的朋友。我們同甘共苦，一起努力學(xué)習。我很高興我找到了這樣一個(gè)樂(lè )于助人的朋友。
我的朋友，500字11
我們班有一個(gè)人，我對她有一點(diǎn)小愧疚，但是，我非常的喜歡他，他也是我們班很多女生的好朋友，因為他的樂(lè )于助人，有困難的時(shí)候，她總是幫助我，不管是不會(huì )的題，還是什么東西忘拿！他是誰(shuí)呢！他就是我的最好、最好的好朋友夏宣。
有一次，我們特色班需要買(mǎi)一個(gè)英語(yǔ)筆記本，由于時(shí)間的`問(wèn)題，我沒(méi)有買(mǎi)。要上特色班了，我收拾好東西，隨便拿了一個(gè)本，就去等夏宣。我不開(kāi)心的人走到他的跟前，他看了看我，說(shuō)：“喂！申雨凡！你怎么啦！”我說(shuō)：“我……我沒(méi)有買(mǎi)英語(yǔ)筆記本�！彼�(tīng)見(jiàn)了，從抽屜里拿出兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，笑嘻嘻的說(shuō)：“我剛好買(mǎi)了兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，要不，給你一個(gè)吧！”我驚訝的說(shuō)：“��！真的！謝謝！謝謝你！
”他說(shuō)：“你喜歡那個(gè)？”我說(shuō)：“隨便！”我拿了一個(gè)標著(zhù)“夏雨”的筆記本。我們一起開(kāi)開(kāi)心心的到了特色班，
到了特色班，我感覺(jué)有一點(diǎn)愧疚。我告訴她，我會(huì )再買(mǎi)一個(gè)筆記本給他的，他大氣的說(shuō)：“哎呀！不用了，就一個(gè)筆記本，要不了多少錢(qián)的�！薄拔医o你吧！要不我有點(diǎn)愧疚，感覺(jué)特別對不起你！”我接應著(zhù)。他說(shuō)：“哎呀！真的不用了，我們是朋友么！”我笑笑說(shuō)：“對，我們是朋友�！�
雖然，還是有一點(diǎn)愧疚，但是，我知道了，夏宣永遠是我的朋友，“夏雨”永遠是我們朋友的見(jiàn)證。
我的朋友，500字12
她，長(cháng)得高高瘦瘦，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著(zhù)蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿(mǎn)活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì )留下來(lái)幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話(huà)下。老師都會(huì )讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f(shuō)著(zhù)叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的`把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì )受到很多人的喜歡。
我的朋友，500字13
我有一個(gè)好朋友。叫xxx。
每天中午，他都要到講臺上去報名字，被叫到名字人可以去吃午飯，每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì )故意延遲，一會(huì )兒不叫我的名字，讓我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一個(gè)名字，把我忽略了。當我轉過(guò)頭去看他的時(shí)候，他都會(huì )朝我找一下草莓一般的眼睛，嘴角也會(huì )微微翹起，好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候，午飯很好，他更會(huì )這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，非常焦急。
老師有時(shí)會(huì )布置一些讓我們自己出題目的.作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作，出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目，我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊，他就會(huì )到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同樣的方法“報復”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn)，“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時(shí)間，6月6號是我的生日，我要請了他來(lái)慶祝我的生日，他也同意了，我們一路上有說(shuō)有笑，浪費了不少時(shí)間，他心急得很，一直在催我們快點(diǎn)，回家，回到了家后，他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的，因為到家后我和同學(xué)都在吃東西，休息。他一回家就在做作業(yè)。
這就是他。xxx就是這樣，我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習改正自己的錯誤。
我的朋友，500字14
小學(xué)六年，匆匆逝去，有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了，但是讓我們印象深刻的，就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力，他是這樣的：
他有著(zhù)一興清爽烏黑的.短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他很黑，卻經(jīng)常穿著(zhù)一件白襯衫，與他的膚色形成“天壤之別”，我們經(jīng)常笑話(huà)他，他卻不放在心上，每當同學(xué)遇到困難，他都會(huì )盡力而為。
有一次，放學(xué)十分晚，天又下起了大雨，爸爸媽媽有事，不能來(lái)接我，我也沒(méi)帶傘�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被家長(cháng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，鄭博文走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘嗎？我們一起走吧！”我剛想答應，卻突然想到了我家和他家完全不順路的，而且他的傘很小，根本不夠倆個(gè)人打。他二話(huà)不說(shuō)，拉起我往校門(mén)外走，一路上，我們沒(méi)有太多的交流，自顧自地走著(zhù)……
雨越下越大，天仿佛被撕開(kāi)了一樣，將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著(zhù)向雨傘發(fā)起進(jìn)攻，雨傘在雨中左搖右晃，好像隨時(shí)都有可能裂開(kāi)。
望著(zhù)地上的積水，我心想：雨這么大，傘這么小，我竟然沒(méi)被雨打濕。我往他身上一看，他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些，伸手一摸，全是水。我驚叫一聲：“你怎么那么傻？萬(wàn)一感冒了怎么辦？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)什么，雨我淋得多了，不會(huì )感冒的。倒是你啊，前兩天感冒才好，身體弱，不能淋雨�！蔽业难劭魸駶櫫�。
那一天，他一直送我到家，我進(jìn)了樓道之后，他轉身跑進(jìn)了大雨中，望著(zhù)他遠去的身影，我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
時(shí)光飛逝，許多事情都墜入了時(shí)間的長(cháng)河里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。而我們的友誼，是時(shí)間沖不淡的，是永久的。
這就是我樂(lè )于助人的好朋友——鄭博文。
我的朋友，500字15
我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂(lè )家呢！告訴你，他還是我們長(cháng)笛課同學(xué)們公認的“小小長(cháng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習吹長(cháng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(cháng)笛，行嗎？”我們答應了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著(zhù)拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡x吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節文藝匯演那天，我跑到后臺，去給xx送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對xx說(shuō)：“xx，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌絰x上場(chǎng)了，他走上舞臺，向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們仔細地聽(tīng)著(zhù)，我也入了迷，仿佛回到了抗戰的歲月，跟著(zhù)抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的.消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！
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