描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友1
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi)，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒(méi)有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來(lái)，真的是值得，因為一些誤會(huì )，雙方的'情緒變得激動(dòng)了起來(lái)，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補的過(guò)錯。
他來(lái)找我幫忙，因為我的關(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒(méi)有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她，沒(méi)想到她有點(diǎn)當真 了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識到她的情緒出現了問(wèn)題，我還在堅持不懈的去逗她，沒(méi)想到的事，他竟然爆法了 ，說(shuō)我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒(méi)想到她的情緒會(huì )失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我幫忙，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個(gè)小小的事情結束了。很長(cháng)很長(cháng)的一段友情，也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友2
我上小學(xué)的時(shí)候，班里轉來(lái)一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調走的時(shí)候，坐在我的后桌。他說(shuō)中文的方式很奇怪，而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺(jué)得他五官位置不對。男孩的名字叫崔南澤。
因為崔南澤在我的后桌，所以我是他的第一個(gè)朋友。他和我關(guān)系很好，我當時(shí)成績(jì)也不錯，但是數學(xué)不是很好。語(yǔ)文是我們班最好的之一，而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90，但是當他語(yǔ)文29和數學(xué)92成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我看著(zhù)他笑。他看著(zhù)我說(shuō)我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的'任務(wù)，告訴我中國人不能違抗圣旨，必須要接，但是沒(méi)想到。
接下來(lái)，他好像有圣旨。每天，每當他讓我回答他的問(wèn)題，教他怎么做的時(shí)候，他都會(huì )在課堂上給我打電話(huà)。我不理他，他就用三角尺捅我。我不得不讓步，用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話(huà)。有時(shí)他會(huì )用蠟筆畫(huà)整個(gè)桌面，然后擦掉。他說(shuō)這樣會(huì )滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至會(huì )跟我惡作劇。我同桌說(shuō)他買(mǎi)了新書(shū)包，開(kāi)學(xué)第一天就用了，然后我們鼓勵他說(shuō)你書(shū)包又舊又臟，趕緊換。
然而我同桌卻無(wú)動(dòng)于衷，然后我看到他在課堂上對我傻笑。我還沒(méi)來(lái)得及理解，他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書(shū)包，逼著(zhù)他第二天換。我無(wú)語(yǔ)了。
后來(lái)他語(yǔ)文考的沒(méi)讓我失望，終于通過(guò)了。我拍了拍他的肩膀說(shuō)謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑，保護我。他不能生我的氣，也不能無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來(lái)，笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)。我以為他要去逛街，就笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué)�；仨n國了。
我沒(méi)有哭，我沒(méi)有留下，我只是微笑著(zhù)像以前一樣說(shuō)再見(jiàn)，我相信他會(huì )回來(lái)的。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友3
我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細細地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著(zhù)一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(cháng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機靈淘氣�！钡覀冋l(shuí)也不理會(huì )。她總是安安靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。
我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(cháng)椅上，捧著(zhù)一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著(zhù)如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著(zhù)天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的'什么書(shū)��！”說(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對他們大吼：“把書(shū)還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì )，仍舊擺弄著(zhù)那本書(shū)。一位老師在離我們不遠處，我理直氣壯地對他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛！"
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友4
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過(guò)，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負著(zhù)自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負著(zhù)家長(cháng)的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長(cháng)的道路上引導我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會(huì )上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩(shī)發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會(huì )上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩(shī)，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠也不會(huì )忘懷。
有一次，我偷懶沒(méi)做作業(yè)，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的.學(xué)習成績(jì)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長(cháng)大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
在學(xué)習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生�！币苍S再過(guò)十幾年我會(huì )和您一樣站在三尺講臺上，望著(zhù)一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè )和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事��！我的好朋友，您說(shuō)是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛(ài)的師長(cháng)，我的好朋友——徐老師，開(kāi)心快樂(lè )，永遠幸福。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友5
踏入小學(xué)之門(mén)，我結交了一位新“朋友”它非常討厭，使我考試丟分，忘記帶課本被老師罵……我已經(jīng)很厭煩它，可是它還是對我糾纏不休，我怎樣擺脫它呢？我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。唉……算了，先向你訴一訴苦吧！
有一次考試，有一道應用題說(shuō)讓求孫子的年齡，結果這為“好朋友”讓我點(diǎn)錯了一個(gè)小數點(diǎn)使孫子的年齡比爺爺的年齡都大。媽媽看了以后捧腹大笑，我沒(méi)面子極了。
從上次考試以后我下決心要和它“絕交”�？墒菦](méi)想到它依然與我形影不離。我寫(xiě)完作業(yè)，收拾完書(shū)包。媽媽親切的對我說(shuō)：“妞妞，檢查書(shū)包不要忘記帶課本�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“知道了，煩不煩啊�！笨墒�，我今天上語(yǔ)文課，我一看，糟了！沒(méi)拿語(yǔ)文書(shū)。結果被老師狠批一頓。
我嘟著(zhù)小嘴去找媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)；“你那個(gè)‘朋友’幫你不少忙呀！ 我氣急了，便吼道：“我讓你幫我解決問(wèn)題，你……你卻笑的'這么開(kāi)心，你還有沒(méi)有一點(diǎn)同情心？你就好好嘲笑我吧！”媽媽說(shuō)：“不是嘲笑，你想一想自己是不是哪里做的不好，你看你走了以后媽媽把你的屋子收拾干凈，你一寫(xiě)完作業(yè)滿(mǎn)屋都是你的書(shū)本和文具，媽媽天天給你說(shuō)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有呢？我低下了頭，久久無(wú)語(yǔ)。的確，我經(jīng)常把媽媽的忠言當作耳旁風(fēng)。媽媽又說(shuō)：“以后要知道‘苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行’�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了中學(xué)，我知道了自制，自管。每天從早到晚，做每件事情之前我都會(huì )提醒自己，事情忙完之后我也記得會(huì )認真檢查，漸漸的養成了良好的學(xué)習習慣。我已經(jīng)擺脫了那為“朋友”的困擾和糾纏。值得慶賀吧！我再也不會(huì )交那樣的朋友了。我只交像朋友一樣的朋友——認真。
你們現在已經(jīng)猜出來(lái)我曾經(jīng)的那位朋友是誰(shuí)了吧！它就是——馬虎。在這里，我友好的向它說(shuō)聲再見(jiàn)！
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友6
我有一個(gè)好朋友，她，個(gè)子中等，有一頭烏黑的秀發(fā)，一張蘋(píng)果臉，一雙水靈靈的大眼睛透露出智慧的光芒，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。
我和她在幼兒園就認識了，直到現在，我們還在一個(gè)班級。她是一個(gè)副班長(cháng)，學(xué)習勤奮努力，是我們的榜樣。
她不僅學(xué)習好，而且對每個(gè)人都非常熱心。這一天，我和她約好到街上去溜冰。街上，人山人海，商店里都擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著(zhù)朝我們走來(lái)�！耙灰タ此趺戳�?”她湊到我耳邊，輕輕地對我說(shuō)�！昂冒�!”我們來(lái)到小男孩身邊，她蹲下來(lái)，問(wèn)道：“小弟弟，怎么了?”那個(gè)小男孩脾氣很倔強，什么也不肯說(shuō)。于是，她又親切地問(wèn)：“是不是媽媽不見(jiàn)了?”小男孩這才支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)弧灰?jiàn)……見(jiàn)了!”
她聽(tīng)了，連忙拍拍小男孩的后背，安慰他說(shuō)：“別哭了，男兒有淚不輕彈。我們幫你找媽媽!”小男孩聽(tīng)了，笑了�！澳阒滥銒寢尩碾娫�(huà)號碼嗎?”“知道，是……”于是，她連忙拿出自己的小靈通撥打了小男孩媽媽的電話(huà)。小男孩舉起電話(huà)：“媽媽?zhuān)摇以凇I(mǎi)書(shū)的……地……方�！辈灰粫�(huì )，一位阿姨著(zhù)急地跑了過(guò)來(lái)：“原來(lái)你在這啊，讓我找了半天!”小男孩看見(jiàn)了媽媽?zhuān)泵涞搅藡寢尩?懷里�！爸x謝你們!”我們倆異口同聲地說(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，小男孩和他媽媽高興地走了。望著(zhù)他們母子倆遠去的背影，我打心眼里佩服她!
這就是一位樂(lè )于助人的同學(xué)，一位我的最好的朋友(也可以說(shuō)是知己)!
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友7
淚是清澈的，照片是溫暖的，記憶的清泉是懷抱的，友誼的花朵是采摘的，美酒是品嘗的，讓友誼伴隨你一生。
偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助，往往會(huì )造就友誼�？梢哉f(shuō)：“無(wú)心插柳”，也可以說(shuō)：真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信，人際交往是需要真誠的，這樣的友誼清晰透明，不摻雜任何雜念，往往更強烈，會(huì )被人銘記一生。
時(shí)刻回憶那些和自己一起面對考試的戰友，和大家一起為了更好的未來(lái)而奮斗。每當有問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )互相爭取，給你建議，克服困難時(shí)被感動(dòng)，和大家一起并肩戰斗的快樂(lè )和鼓勵。這時(shí)，朋友告訴你：我們目標一致，必須共同進(jìn)退。
至今難忘的是那些陪你走過(guò)無(wú)數風(fēng)雨卻依然堅守在你身邊的朋友。當年，你們吵啊吵啊，最后和好了�，F在你想吵架吵架，吵到他們也和好不了。雖然都威脅說(shuō)不要再做那種幼稚的事了，但私下回憶了一下當年的所作所為，還是笑了。這樣的友誼就像好酒，越久越醇香。時(shí)間帶走了童年，但帶不走的是印在彼此心里的.友情。過(guò)去，我們流露出天真無(wú)邪的神情。這時(shí)候友情就是導師，帶領(lǐng)我們一起玩耍，照顧自己的純真。如今，我們正走在一條叫做“人生”的路上，這條路漫長(cháng)而危險。當我們想要撤退的時(shí)候，會(huì )發(fā)現身邊有朋友鼓勵，有友情陪伴。
也許，夏蟬有時(shí)會(huì )停止歌唱；也許，田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱；也許，人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀念呢？我覺(jué)得唯一不變的是友情，唯一懷念的是友情。因為友誼，我們的困難是有幫助和鼓勵；因為友誼，我們的生活不再乏味；因為友誼，我們有無(wú)盡的快樂(lè )和悲傷；因為友誼，我們的生活悲歡離合。
歲月蒼老，回憶歲月，我們永遠不會(huì )忘記——的友情。珍惜和愛(ài)護友誼！為了自己，為了朋友。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友8
大家都有喜歡的動(dòng)物，有的人喜歡會(huì )“嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)；有的人喜歡在水里游來(lái)游去的小金魚(yú)；有的人卻喜歡可愛(ài)的小貓……而我呢，喜歡我的朋友——黑豆。
黑豆是我在草叢里撿回來(lái)的。它呀，兩只三角形的小耳朵耷拉著(zhù)，一雙又黑又亮的眼睛一閃一閃的，看著(zhù)就覺(jué)得黑豆是一只機靈的小狗。黑豆的毛發(fā)是黑色的，它的`脖子一圈、腹部、四只腳的毛發(fā)是白色的。
黑豆非常貪吃。有一次中午，我們正在吃午飯。我給黑豆往它的狗盆里倒了一些食物，就去吃飯了。不一會(huì )兒，黑豆就把食物吃光了。黑豆用乞求的目光看著(zhù)我們正在吃著(zhù)的香噴噴的飯菜，好像在說(shuō)：“主人，我還是好餓，再給我一些吃的吧！”我看了黑豆一眼，就扭過(guò)頭去，黑豆也跟著(zhù)我跑到了另一邊，我看這邊，它也盯著(zhù)我看；看那邊，它還是盯著(zhù)我看。最后，我只好給黑豆倒一大盆食物。黑豆捂著(zhù)盆，津津有味地吃了起來(lái)，生怕別人和它搶。黑豆把食物吃完了，肚子也變成了大皮球。黑豆躺在地上，滿(mǎn)足地拍了怕它的大皮球肚子，讓我哭笑不得。
黑豆除了貪吃，也很貪玩。有一次，我在看電視，黑豆一下子跳到茶幾上，在那里舞動(dòng)身子，故意吸引我的注意力。我脫掉鞋，站在沙發(fā)上，給黑豆鼓掌。黑豆一下子跳下來(lái)，叼起我的鞋一溜煙跑了。我找了狗窩、門(mén)后面，哪里都找遍了，就是沒(méi)黑豆的影子，這時(shí)，我看到了茶幾下那一搖一搖的尾巴，我一拉，“汪”的一聲，黑豆嚇得跑了出來(lái)。它把鞋子給了我，原來(lái)它只是想讓我和它一起玩。
黑豆的睡姿也不同。有時(shí)它會(huì )把四肢撐開(kāi)了睡，有時(shí)它會(huì )把四肢縮在肚子下，非常不老實(shí)。
我喜歡黑豆，它給我的生活平添了無(wú)數樂(lè )趣。雖然它很貪吃，又貪玩，也不老實(shí)，但是我依然非常喜歡黑豆。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友9
朋友，記得母校那棵大樹(shù)嗎？那棵大樹(shù)總是那么挺拔，無(wú)論風(fēng)吹雨打它都毅然挺立。那棵樹(shù)越來(lái)越滄桑了，但我們的那個(gè)約定，還在。
那時(shí)，你才剛剛轉學(xué)過(guò)來(lái)。一到放學(xué)，我們總是不約而同地跑到這棵樹(shù)底下。一人坐前，一人坐后，兩個(gè)人的身影都被這大樹(shù)完美地遮蔽著(zhù)。那天傍晚，夕陽(yáng)柔和的金色光芒透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉落在彼此身上，陶醉在落日的余暉中，你卻悄悄站起身來(lái)坐到了我的旁邊。我拽了下你的衣角：“你…你也喜歡這樹(shù)？”你揚起那可愛(ài)的酒窩害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。緣分就是這樣吧，我們一到放學(xué)就一起在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，聊著(zhù)無(wú)盡的話(huà)題，變得形影不離。這棵大樹(shù)就這樣伴隨我們度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬，承載著(zhù)我們無(wú)數次斗嘴、歡笑與淚水。
你就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)圍繞在我身旁，活潑明凈，你的每一句話(huà)，每一個(gè)笑容，都恒久的留在了我的心里。美好的事物總是短暫的嗎，那個(gè)暑假你用qq發(fā)來(lái)的'那條消息令我心灰意冷:“因為父母的工作，我可能…要轉學(xué)了�！蹦慵磳⑥D學(xué)的那個(gè)下午，我們再次來(lái)到了那棵樹(shù)下。你含著(zhù)淚眼對我說(shuō)：“三年前，我們因為大樹(shù)成為朋友，三年后，也就是今天，分別之時(shí)這棵大樹(shù)要做我們的見(jiàn)證，答應我，即使少了聯(lián)系也不要忘記我們彼此在一起喜怒哀樂(lè )的時(shí)光，做永遠的朋友�！薄袄^鉤，一百年不許變！”我們一起喊出了這句話(huà)。
除了寒暑假的偶爾幾次見(jiàn)面便再也沒(méi)有聯(lián)系了，直到最后都上了中學(xué)，擁有了新的朋友，我們變得越來(lái)越陌生了。再次回到母校時(shí)，那棵樹(shù)隨著(zhù)歲月加上了不少刻痕，那個(gè)約定依舊明滅可見(jiàn)，童年時(shí)的喜怒哀樂(lè )像電影般再度呈現。
“回憶你想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍藍的天空，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，那時(shí)候的你說(shuō)，要和我手牽手，一起走向成長(cháng)”朋友，你那些年是我的朋友，現在也是。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友10
周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友，你會(huì )懂……”這都說(shuō)明：朋友在我們的一生當中起著(zhù)不可替代的作用，當我們遇到傷心事時(shí)，首先想到的是朋友，并向他訴說(shuō)自己的心聲；當我們高興時(shí)，首先想到的`也是朋友，并向他暢談自己的一些開(kāi)心之事；當我們在生活和學(xué)習中遇到困難時(shí)，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。
“海內存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內都是朋友，那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了�！跋喾旰伪卦嘧R”，一見(jiàn)如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時(shí)會(huì )出現一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，該放下的就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫；像杜甫一樣，活一份”會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的不羈；像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會(huì )做的很好，并大膽的交往。
當然，在交往中會(huì )有一些傷痛，但是我們不能因一時(shí)的傷痛就否認自己，就認為自己的真心未能得到回報，對交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實(shí)為大忌，要放下那些顧慮，認準那個(gè)你認為值得交的朋友，真誠以待。
只有以自己的寬容，大度，真誠和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會(huì )的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著(zhù)與朋友的美好時(shí)光，那只會(huì )讓你覺(jué)得追悔莫及，并且遺恨終身。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友11
一身淡黃色的毛，摸起來(lái)毛茸茸的，像一個(gè)絨球。一張圓鼓鼓的小臉蛋，一張貪吃的嘴巴和一對三角形的耳朵，構成了一個(gè)可愛(ài)的小貓咪。整體看起來(lái)似乎乖巧又溫順，實(shí)際上很淘氣。它叫做“布丁”，是我的動(dòng)物朋友。
“布丁”吃飯非常有趣。它細嚼慢咽，不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地品嘗美食，每次都是光盤(pán)的，一點(diǎn)兒都不浪費食物。吃完之后要是還沒(méi)飽它就會(huì )拖著(zhù)貓盆過(guò)來(lái)，可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，再賞點(diǎn)好吃的吧！”我只好再給它一條小魚(yú)干去磨牙了，一看到有好吃的，就會(huì )把它帶到自己的'窩里去吃，真貪吃。
“布丁”睡覺(jué)的時(shí)候非�？蓯�(ài)！有時(shí)候側著(zhù)身睡，有時(shí)候趴著(zhù)睡，有時(shí)候身體卷縮成一團睡，有一次還四腳朝天地睡呢。睡姿真是變化多端，惹人發(fā)笑�！安级 弊畲蟮奶攸c(diǎn)就是淘氣了它會(huì )爬到被窩里睡覺(jué)，留下一地貓毛。偶爾會(huì )在爸爸的皮鞋里做個(gè)記號，撒一泡尿。
記得有一次，媽媽帶回一些新鮮曬的魚(yú)干，就把它放進(jìn)冰箱頂上，布丁發(fā)現后，抓破袋子，把里面的魚(yú)藏了起來(lái)。我放學(xué)回到家，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业乃崂濒~(yú)干可以了嗎？”媽媽這才想起來(lái)，她來(lái)到冰箱前一看，驚訝地發(fā)現魚(yú)不見(jiàn)了。我一猜，一定是布丁。然后慢慢聞到一股魚(yú)的味道飄在空中，我順著(zhù)味道發(fā)現了魚(yú)。布丁“喵”了一聲好像在說(shuō)：“主人，這么美味的海鮮，我也想嘗嘗可以嗎？”說(shuō)完還用身子不停地擦我的褲腳，好像知錯了，在向我道歉�？吹剿@個(gè)樣子，我怎么舍得責怪它呢？
布丁雖然淘氣，但它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。每天跟它玩一玩，就是我一天的快樂(lè )時(shí)光。布丁就是我的動(dòng)物朋友，我喜歡這位朋友。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友12
四年級時(shí)，我的一位摯友轉學(xué)去了廣東惠州。他走了，剛開(kāi)始我失落很多。平時(shí)，我們是最好的玩伴，如今，我只用望遠鏡遠望東南方，眼前卻浮現出我們以前玩耍的情景。我曾憧憬過(guò)，我們還能像以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，但是我們已經(jīng)是天各一方了�，F在，我們近乎沒(méi)有聯(lián)系了，這和以前我們的親密無(wú)間無(wú)疑是天壤之別。
朋友，究竟什么是朋友呢？朋友正如一列火車(chē)上的旅友，他們從不同的站點(diǎn)上車(chē)，在不同的站點(diǎn)下車(chē)，陪你度過(guò)人生的旅途。他們各不相同，卻給你的人生帶來(lái)了光彩、歡笑。沒(méi)有朋友的人，他是沒(méi)有幸福的。
朋友有各種各樣的。朋友有知心真誠的，你也要真誠對待他；朋友有樂(lè )于幫助的，你要回報他的慷慨；朋友有患難與共的，你要與他共享歡樂(lè )；朋友有見(jiàn)利忘義的，你要對他報以微笑；朋友有與你處處樹(shù)敵的，你要感恩他對你的鍛煉。
如果世界上沒(méi)有了朋友，想象一下會(huì )是怎樣的.？因為沒(méi)有朋友，世界上可能繁華依舊，但卻死氣沉沉，再也沒(méi)有與朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光；如果沒(méi)有朋友，世上的人們便只知道工作學(xué)習，世上全是陌生人了。
古往今來(lái)，文人騷客為朋友傾灑過(guò)無(wú)數的淚水和墨水。李白曾在黃鶴樓揮毫寫(xiě)下《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，王勃的一句“海內存知己，天涯若比鄰”流傳至今。陳子昂的“悠悠洛陽(yáng)道，此會(huì )在何年”令無(wú)數人為之悲泣。而王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”更是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
朋友啊，你是人類(lèi)字典中無(wú)法抹去的一個(gè)詞語(yǔ)，你是我們生活中不可或缺的一筆。朋友的牽掛，也許就是一個(gè)物件。朋友的關(guān)心，也許就是一支筆，一封信。朋友是金，照耀我們人生道路；朋友是火，點(diǎn)燃我們心中的光芒。朋友，永遠的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友13
每當到競選班干部的時(shí)候，我就感覺(jué)到十分的難過(guò)，原因就是：看著(zhù)別人都競選上了，為什么就我不行，我到底是哪里不如他們啊。每當他們在管理班級的時(shí)候，那種氣派是多么的瀟灑啊、是多么的讓人羨慕啊，而我自己又是多么的渴望能當上班長(cháng)啊。
后來(lái)，時(shí)間久了，我漸漸的了解了班上的大事小事，也因此當上了我夢(mèng)寐以求想當上的職位——班長(cháng)。但當上班長(cháng)不就后，我就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題“總覺(jué)得當上班長(cháng)后比以前孤單了許多，都說(shuō)我是虛偽的�！�
原本我以為當上班長(cháng)，自己就會(huì )掉進(jìn)一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)里，里面充滿(mǎn)著(zhù)許多美妙的東西：有美麗的王子，有甜甜的糖果，有可愛(ài)的精靈，有精致的城堡，有天真的笑臉原本當班長(cháng)的初始的那段時(shí)間真的像我想的那樣，可是現在，里面充滿(mǎn)著(zhù)恐怖的東西：有惡心的魔鬼，有毒辣的巫師，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；王子變成了惡毒的魔王，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的`鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開(kāi)始感到害怕了，我想跑出這個(gè)夢(mèng)，但是卻怎么也醒不來(lái)了，突然，遠處釋放出一道光亮，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)腳步，慢慢地向那道光亮走去，當我走到那道光亮的盡頭時(shí)，我驚呆了！
出現了一個(gè)人，那個(gè)人就是我的同學(xué)——呂瑜霏。讓我心里一下子暖了起來(lái)，她把跌倒的我扶了起來(lái)，我一下子哭了，我開(kāi)始傷心的問(wèn)她：“大家都說(shuō)我虛偽，我還有朋友嗎？”她堅定而又有力的說(shuō)“有！”我好奇的問(wèn)：“誰(shuí)？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“我咯，呵呵”我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，真的好開(kāi)心、好快樂(lè )，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候還有人愿意當我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了。
我被她帶回了以往的生活，現在，我不在認為周?chē)嵌嗝炊嗝吹睦淝辶�，誰(shuí)叫我有這么一位最可信賴(lài)的朋友呢！
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友14
我的朋友可不一般，他有時(shí)幽默，有時(shí)調皮，有時(shí)聰明可愛(ài)，遇事有點(diǎn)小脾氣，還不講道理。
他長(cháng)得有點(diǎn)胖，可是很靈活，同學(xué)們想抓他很難抓到；他不擅長(cháng)運動(dòng)，也從不輕易招惹別人；有時(shí)我跟他默默地談心，他可是很自以為是的，總認為自己很厲害！你們來(lái)評一評：他能算是我的朋友嗎？
他有一個(gè)可愛(ài)的樣子。圓圓的臉，瞇瞇的眼，戴著(zhù)一副厚厚的.紅框眼鏡，粗壯的手臂，還有一個(gè)大肚子，是一個(gè)小胖墩呢！總是熱心地想幫助同學(xué)們，可是越幫越忙，反而弄巧成拙！有一天，有位同學(xué)摔倒在地上，他趕緊上前幫忙，結果同學(xué)沒(méi)扶起來(lái)，反而兩人一起跌倒在地上，半天起不來(lái)！
他身體胖乎乎的，兩條腿粗壯極了，可是跑不快，慢極了；但是很有力氣，值日時(shí)總是會(huì )負責搬椅子，還很輕松，像個(gè)大力士。
他也很幽默。有一次居然說(shuō)圣誕老人是從耳朵里鉆出來(lái)的，同學(xué)們都無(wú)情地取笑他。他很喜歡美食，特別愛(ài)吃泡精肉、漢堡等，所以他才會(huì )這么胖。
他還是一個(gè)“瀏覽器”，每天閱讀70分鐘，家里有兩個(gè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜的書(shū)都快看完了，他還嫌自己的知識不夠呢！
他多才多藝，學(xué)過(guò)圍棋、葫蘆絲、胎拳道等，曾上臺表演過(guò)講故事和胎拳道呢！最喜歡的是和爸爸下圍棋，下得爸爸堅決不肯投降認輸，還面紅耳赤地強詞奪理，非認為自己棋高一招。
他也勤奮好學(xué)，每次考試認真復習，一遍又一遍，像個(gè)“復讀機”，就連題目非常難，超出了想象的時(shí)候，他也不動(dòng)聲色，靜靜地算完題目�？荚嚳偰苋〉煤贸煽�(jì)，三年級了，低于90分的科目還沒(méi)碰到呢！他還有許多特點(diǎn)……
他就是我的影子，跟我形影不離。哈哈，我的朋友就是我自己。
描寫(xiě)朋友的作文600字我有一個(gè)好朋友15
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報考了，考職�？梢圆粎⒓由性�！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國家大力扶持，將來(lái)分配工作，現在報名還可以送兩套校服……還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì )很安靜吧！那幾個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑料的'家伙大概也不在了，老師們不會(huì )擔心因為吵而講不完習題，我也不用很費心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(cháng)又好短，我還記得宏曾從滿(mǎn)是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著(zhù)愛(ài)情小說(shuō)在課上＂用功＂，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì )忘，用筆執著(zhù)地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
離別的日子，淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的微笑，轉身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
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