我的新朋友優(yōu)秀作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的新朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新朋友優(yōu)秀作文 1
暑假的一天，晴朗的天空中忽然烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )兒，就下起了瓢潑大雨。
“咕咕——”咦，是哪里來(lái)的聲音？我探出頭，發(fā)現窗臺上有一只小生靈的影子。噢，原來(lái)是一只可愛(ài)的`鴿子！只見(jiàn)它渾身都被雨淋濕了，但一雙機靈的眼睛警惕地注視著(zhù)周?chē)�。于是，我屏住呼吸，慢慢靠近它，終于捉住了它。
我將鴿子捧進(jìn)屋，連忙拿出手帕，小心翼翼地擦去它身上的雨水。鴿子一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)我，似乎一點(diǎn)也不害怕。過(guò)了一會(huì )兒，小鴿子的羽毛干了，它感激地看著(zhù)我，“咕咕”地叫著(zhù)。我想，它大概是餓了吧。就去找來(lái)幾片菜葉、一小把大米和水，放在盤(pán)子里，端到它面前。鴿子低下頭，小嘴一張一閉，津津有味地吃了起來(lái)。我仔細地端詳著(zhù)它：靈活的眼睛，美麗的羽毛，玲瓏的身姿……要是我有一只這樣的鴿子，該有多好呀！
天晴了，太陽(yáng)又重新射出溫暖的陽(yáng)光。小鴿子的兩眼緊盯著(zhù)窗外，我想：“小生靈，我親愛(ài)的寶貝，我真舍不得你！但你是屬于大自然的�！蔽也辉侏q豫，馬上打開(kāi)窗戶(hù)，雙手捧著(zhù)鴿子，伸向窗外，松開(kāi)雙手……小鴿子愉快地展開(kāi)雙翅，自由地向那藍藍的天空飛去……
我佇立仰望著(zhù)，仿佛看到小鴿子不時(shí)地回過(guò)頭，對我說(shuō)：“謝謝你，新朋友！”
我的新朋友優(yōu)秀作文 2
朋友是學(xué)習的好伙伴，是生活的好伙伴。這幾天，我又迎來(lái)了一個(gè)新朋友，它是誰(shuí)呢？
上星期四中午吃完午飯，同學(xué)們有的在專(zhuān)心致致地看書(shū)，有的在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時(shí)，韓老師興奮地把我們喊進(jìn)教室，神秘地笑了笑，說(shuō)道：九連環(huán)到了！聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一擁而上，誰(shuí)不想第一個(gè)拿到九連環(huán)呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過(guò)去。終于，我拿到了我的新朋友。打開(kāi)包裝，我細細打量，心里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號：它到底怎么玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開(kāi)始講解了。聽(tīng)韓老師講完，我才知道，是要把九個(gè)環(huán)都取下來(lái)。我心想：那多簡(jiǎn)單，我都會(huì )第一環(huán)了，后面八環(huán)都是一樣的，晚上，看我怎么把它們全部取下來(lái)。
放學(xué)回家后，我興奮地拿出九連環(huán)，開(kāi)始取第二環(huán)，奇怪，第一環(huán)取下后，第二環(huán)卻怎么也取不下來(lái)。這是怎么回事？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題繼續去取第三環(huán)，咦，第三環(huán)居然取下來(lái)了！我心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是把第一環(huán)上上去，第二環(huán)就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。于是，我想了想，總結出一個(gè)規律：無(wú)論要上下任何一個(gè)環(huán)，前面緊挨著(zhù)的`環(huán)必須在上面，前面也只能有它一個(gè)環(huán)在上面。按照這個(gè)規律，我取下了第三環(huán)、第四環(huán)、第五環(huán)。瞧，掌握了規律，多簡(jiǎn)單呀。
從這件事中，我發(fā)現：探索是一種快樂(lè )，好奇心是知識的萌芽。我以后要多思考，多探索！
我的新朋友優(yōu)秀作文 3
暑假媽媽給我買(mǎi)了一只綠毛龜，它是雌性的，我給它取名叫朵朵，為什么叫朵朵呢？因為我希望它每天都開(kāi)開(kāi)心心，臉上總有一朵朵小紅花，所以取了這個(gè)名字，回到家給它找了一個(gè)藍色的魚(yú)缸做家。
剛買(mǎi)回來(lái)那天，我發(fā)現它的眼睛是往上面閉的.，真奇怪，和大多數動(dòng)物不一樣��！一天，媽媽給朵朵喂了幾粒米飯，它把米飯銜在嘴里，這時(shí)媽媽又給它放了比米飯大一點(diǎn)的肉進(jìn)去，它就把米飯丟了，趕快把肉咬在嘴里，津津有味的吃了起來(lái)。哈哈，這小家伙，像猴子掰包谷一樣，見(jiàn)了大的丟掉小的。媽媽說(shuō)：“這家伙以前一定是過(guò)群體生活的，見(jiàn)到食物就搶?zhuān)澇粤��！?/p>
朵朵最喜歡黑暗的地方，有一次，我把它抓出來(lái)，放到我房間地板上，把所有的縫隙擋起來(lái)，它趁我不注意，飛快躲到了衣柜旁邊，把自己藏起來(lái)，這小家伙真好玩。朵朵發(fā)現我衣架下面的光現比較暗，它又想藏在那下面去。我就用盒子擋住了它的去路，它立刻轉身往門(mén)后爬，中途發(fā)現踢腳現上有個(gè)縫隙，于是，它就把前爪伸到墻上去，想從上面爬進(jìn)縫隙里，結果把自己弄得四腳朝天，它并沒(méi)有馬上翻過(guò)來(lái)，而是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，等我走了，它一下子就翻了過(guò)來(lái)，難道它是在裝死嗎？哈哈朵朵太聰明了。
這次我一定要把朵朵養得好好的，等它長(cháng)得很大了再把它放回大自然中去。
我的新朋友優(yōu)秀作文 4
在五一節期間，我有幾天是在老姑家住的。老姑家在沈陽(yáng)的農村，就在那里，我真是了兩個(gè)朋友。猜猜它們是誰(shuí)，是兩只機靈、可愛(ài)又能看家的狗。它們中最大的一個(gè)叫黃黃，它身上的毛是土黃色的，兩只耳朵立著(zhù)，為把總是翹著(zhù)，你一看它明亮的眼睛，就能感覺(jué)到它很機靈，它的嗅覺(jué)也很靈敏。另一只狗和黃黃差不多的，叫黑豹，它身上的毛大部分都是黑的，就是臉、腿、尾三處有點(diǎn)兒黃毛。它那個(gè)總立立著(zhù)的耳朵和黑色鼻子比黃黃的還要靈敏。
黑豹雖然有條腿瘸了，但是仍然盡自己的.全力看家。當有人路過(guò)或有陌生人進(jìn)這個(gè)院時(shí)，它總會(huì )第一個(gè)奔到門(mén)口汪汪地叫。黃黃也跟過(guò)去汪汪地叫。
我第一次進(jìn)門(mén)的時(shí)候，它們也沖我汪汪的叫，但我并不害怕，昂首闊步往里走。后來(lái)幾天，我有空就到院子里走走，有時(shí)給它們些食物和水，后來(lái)它們漸漸認識我了。在我每次走進(jìn)院子里的時(shí)候，它們總是上前先聞聞我的氣味，感到正常后就圍在我身邊，好象管我了要吃的。
有時(shí)候我已經(jīng)給它們許多事物了，不能再給了，我就說(shuō)：“沒(méi)了，沒(méi)了�！庇譀_它們汪汪汪叫幾聲，它們好像明白了我的話(huà)，就走了。有一次，我對黃黃說(shuō)：“你長(cháng)得真漂亮！”黃花聽(tīng)后低下了頭，好像害羞了似的。有時(shí)候，我也和它們一起在院子里走來(lái)走去，有時(shí)候還給它們講故事，和它們討論事情，它們每次聽(tīng)后的動(dòng)作仿佛都在回答我，但我也不清楚它們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。
我非常喜歡它們。我喜歡我的新朋友。
我的新朋友優(yōu)秀作文 5
最近，我交了一個(gè)新朋友。但是這個(gè)新朋友有點(diǎn)特別，因為我的新朋友是一只小貓。
這只貓是我出去散步時(shí)被發(fā)現的。當我發(fā)現這只小貓時(shí)，它全身都是臟的，一雙油嘴滑舌的眼睛一直看著(zhù)我。
我抱起小貓，先把它洗了一遍。起初，我甚至沒(méi)看到小貓頭發(fā)的顏色。洗完澡后，我意識到這是小花貓。自從小花貓來(lái)到我家，我經(jīng)常和小花貓一起玩。這個(gè)小花貓有一種精神。我只教了它幾招，就像學(xué)了一次一樣。
可以說(shuō)，在與小花貓相處的這幾天里，小花貓完全成了我的新朋友。我的這個(gè)新朋友很討人喜歡。我曾經(jīng)找不到我的鞋子。后來(lái)，小花貓嘴里叼著(zhù)我的鞋子來(lái)找我。小花貓搖著(zhù)尾巴，像一個(gè)乞求糖果的孩子。非�？蓯�(ài)。
小花貓的食物是我從寵物店買(mǎi)的`貓食。我開(kāi)始的時(shí)候，我的小花貓非常喜歡它。當然，起初我以為小花貓喜歡這種味道，但后來(lái)我意識到小花貓一點(diǎn)也不挑剔。我的小花貓真的為我們省省了很多東西。
我的新朋友也很擅長(cháng)抓老鼠。小花貓一看到老鼠，他柔軟蠟質(zhì)的身體突然變得非�？�。小花貓捕鼠的準確率是100%。只要小花貓看到老師，小花貓就會(huì )盡一切可能抓住老師。然而，我的小花貓有一種不屈不撓的勢頭。我和它相處得越久，就越覺(jué)得它可愛(ài)。我越來(lái)越覺(jué)得我交了一個(gè)好朋友。這是我的新朋友，我的小花貓。
我的新朋友優(yōu)秀作文 6
我在夏令營(yíng)里結交了一個(gè)新朋友，她的名字叫小珂，小名叫豆豆，我親熱地喊她黃豆豆。
黃豆豆今年8歲，是附小二年級學(xué)生。她的身材苗條、纖細，個(gè)子挺高，特別喜歡穿一條藍色的花裙子;頭發(fā)又黑又亮，總喜歡扎著(zhù)一條歪歪的馬尾辮;黑葡萄似的眼睛又大又水靈;兩顆大門(mén)牙被拔了，講話(huà)時(shí)有點(diǎn)漏風(fēng)，真有趣。
黃豆豆活潑可愛(ài)，和我志趣相投，都喜歡玩芭比娃娃。我們每天一到夏令營(yíng)教室，就湊在一起玩芭比娃娃，一起給芭比畫(huà)妝。我們一人一個(gè)芭比，用彩筆上妝，我畫(huà)不好的地方她給我建議，她不會(huì )畫(huà)的地方我教她畫(huà)，互相取長(cháng)補短，相處融洽，十分開(kāi)心。
黃豆豆學(xué)東西有股堅持不懈的'精神，讓我很佩服。有一天，我帶了爸爸給我買(mǎi)的跳跳球到夏令營(yíng)玩。黃豆豆很喜歡，馬上讓我教她。剛開(kāi)始，她總是站不穩，站上去很快就從球上掉下來(lái)，于是她扶著(zhù)墻邊的扶手學(xué)習，雖然過(guò)了較長(cháng)時(shí)間，她還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，但她沒(méi)有氣餒，自已在邊上反復練習。隨后的幾天，她每天都會(huì )找我教她，經(jīng)過(guò)刻苦練習，她終于學(xué)會(huì )了，我真替她高興!
我很高興有黃豆豆這樣的好朋友，雖然我們不同校，但我希望我們能保持聯(lián)系，一直做好朋友。
我的新朋友優(yōu)秀作文 7
生活中處處有朋友，最近，我又新交了一位朋友，它的名子叫螞蟻。
幾天前，我正在奶奶家玩得出神，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在搬一小塊吃剩下來(lái)的蛋糕。它們正熟練地合力把那塊小蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎和低低的頭幾乎貼到地面上了，我聯(lián)想到了纖夫們拉著(zhù)粗粗的麻繩向前蹣跚地行著(zhù)，一步一彎腰；又想到了一個(gè)逆風(fēng)而行的人，是那么吃力地行走。過(guò)了幾分鐘，它們已把蛋糕抬到小小的蟻窩邊，眼看就要被搬進(jìn)去了。
這時(shí)，我拿了一根小棍，把蛋糕撥到了更遠的地方。我原以為，那些螞蟻一定會(huì )很生氣地放棄它，但出乎我意料，它們回頭又找到了蛋糕，毫不猶豫地再次開(kāi)始。我漸漸明白了，它們的身軀雖小，卻不是渺小及無(wú)能，相反的，而是毅力，勇敢和合群。
回到家里以后，我腦中又生出了一個(gè)問(wèn)題：“現在是冬春交換之際，螞蟻又怎么能抵御如此寒冷呢？”經(jīng)過(guò)翻查資料，我終于明白了：原來(lái)，螞蟻的.“冬眠”與蛇或其它動(dòng)物不同，它們在洞里不睡覺(jué)，吃秋天準備的食物，只是很少活動(dòng)。螞蟻在15——40度之間可以正常生活，低于10度就不再外出活動(dòng)。奶奶家的溫度高于10度，所以它們就出來(lái)了。
我的新朋友螞蟻讓我懂得了不少的知識，我喜歡它們，更喜歡它們的毅力、勇氣、等許多的優(yōu)點(diǎn)。
我的新朋友優(yōu)秀作文 8
你是不是經(jīng)常交到朋友？什么時(shí)候？什么地方？是一面之交？我見(jiàn)過(guò)一位人，她人很好，很可愛(ài)。
那是去研學(xué)的時(shí)候，我買(mǎi)了很多零食，我坐到了座位上，她就坐在我旁邊。我看了看自己的包，零食太多，吃不完，我就給前位的小孟和司謹一些。我拿起一包巧克力豆，問(wèn)旁邊的她說(shuō)：“你吃不吃？”她明顯一愣，我想是她因為我們不認識吧。最終說(shuō)了聲謝謝還是接了過(guò)去。過(guò)一會(huì )她也在包里翻來(lái)翻去，拿出了一袋餅干說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西，我家里帶了一些吃的出來(lái)，給你吃�！蔽覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑很快就熟悉了，談了很多愉快的'話(huà)題。到了半路，我對她說(shuō)：“我開(kāi)始暈車(chē)了�！彼蚯芭恐�(zhù)，似乎在拿什么東西，她猛然回過(guò)神說(shuō)：“我從班里面的人那里要些橘子皮，聞一聞，就不暈車(chē)了�！彼軣崆橹鲃�(dòng)地幫助了我。我們到了終點(diǎn)，因為我和她不同班級，很快就走散了。雖然我還不知道她的姓名，但我知道，他是六（2）班的。她是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。
這是我交到的好朋友，她聰明，可愛(ài)，善良。你交到什么朋友呢？
我的新朋友優(yōu)秀作文 9
踏入初中大門(mén)，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開(kāi)始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了我的知音，那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話(huà)題一樣，不一會(huì )兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè )要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的'心情一定是很棒的。
可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì )長(cháng)久的。我們依然是“搭檔”。
我的新朋友優(yōu)秀作文 10
在這個(gè)歡快的暑假里，發(fā)生了許多有趣的事情，理一理來(lái)數一數，第一要數養小狗。
還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習習的夜晚，我的爸爸從外地出差歸來(lái)的時(shí)候，為我帶回了一個(gè)大紙箱。剛看到那個(gè)大紙箱的時(shí)候，我心里第一個(gè)想到的就是禮物，于是我迫不及待地跑過(guò)去打開(kāi)來(lái)，哇！原來(lái)是一條毛絨絨的`小狗，這讓我喜出望外。再仔細一看，這只狗還沒(méi)長(cháng)大，但嘴中早已顯露出四顆又細又長(cháng)的虎牙，它全身的皮毛呈黑色，毛質(zhì)非常光亮、摸上去軟軟的，四只小腳掌就像四個(gè)肉圓一樣圓嘟嘟的，而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非�？蓯�(ài)，討人喜歡。因此，我每天還給它喂新鮮的牛奶和面包，過(guò)了沒(méi)多久，它居然變得胖乎乎的了。每當我外出歸來(lái)的時(shí)候，它總是第一個(gè)撲向我，和我抱在一起；就連每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它也會(huì )離開(kāi)自己的小窩，趴在我的床邊睡。
這條小狗不但非�？蓯�(ài)，而且非常得機靈。有一次，我將晚上要吃的餅干放在桌子上，便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了，便自己爬上了桌子，撕開(kāi)包裝袋后，津津有味地吃了起來(lái)。而這一切，都被正好回家拿東西的我給目睹了，這可把我氣得火冒三丈，連鞋都沒(méi)換便撲向了它，誰(shuí)知它靈敏地轉身一跳，跳到了椅子上，這下讓我撲了個(gè)空，和桌子來(lái)了個(gè)“親密擁抱”當我剛回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)它已經(jīng)一溜煙地跑走了，連影子都不見(jiàn)了，你們說(shuō)它機不機靈？
正是因為這條小狗的到來(lái)，使我的暑假生活增添了許多樂(lè )趣。在以后的日子里，我會(huì )更好地去愛(ài)護它、照顧它，和它做永遠的好“朋友”
我的新朋友優(yōu)秀作文 11
我們的教室來(lái)了一位新朋友，這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”，這臉會(huì )變，一會(huì )兒綠臉，一會(huì )白臉，我們稱(chēng)之為“變臉朋友”。
它沒(méi)有眼睛，沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有鼻子，也沒(méi)有耳朵，卻是我們學(xué)習的好伙伴。
它是上周末才來(lái)到我們這個(gè)班的，來(lái)的時(shí)候，把我們這個(gè)班弄得亂七八糟的，桌子和椅子都換了個(gè)新主人，桌子的臉上還有幾個(gè)臟兮兮的大腳印。
可是它卻有著(zhù)神奇的本領(lǐng)，一下子把我們全班都震撼了。它來(lái)的第三天，我們全班都很好奇，總想去摸摸去弄弄，它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著(zhù)我們。他好大方：展開(kāi)它那綠色的`笑臉，敞開(kāi)它寬大的胸懷，任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫(huà)畫(huà)，也可以在上面寫(xiě)字，還可以在上面看電影呢。我也沒(méi)能抵住它的誘惑，走向前去，拿著(zhù)粉筆在它的臉上畫(huà)了一只大花貓的臉。
那節是沈老師的課，老師說(shuō)要給我們看電影，班里的同學(xué)都非常高興，沈老師從辦公室里拿來(lái)了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插，鑰匙一轉，鎖開(kāi)了，老師把它的身子輕輕一移，那家伙竟搖身一變，變了一張大白臉。如果不是上課，不是老師在場(chǎng)，我想全班同學(xué)都會(huì )和我一樣“哇”地叫出聲來(lái)，沒(méi)想到這朋友竟有如此功能��！我不禁在心中贊嘆道。
那白臉更神奇，功能可多了，數學(xué)課上，隨便可以拿出作圖工具，三角尺、量角器、圓規……這樣，老師不必捧著(zhù)一大堆用具來(lái)上課了；語(yǔ)文課上，優(yōu)美句子、古詩(shī)隨時(shí)欣賞；音樂(lè )課上，居然可以在它身上請出一臺電子琴，還能在上面彈奏樂(lè )曲，空閑時(shí)，老師讓我們在它身上看電影……這不，現在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。
我們的新“朋友”——電子白板成了我們學(xué)習生活的好伙伴。
我的新朋友優(yōu)秀作文 12
寒假到了，我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著(zhù)漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長(cháng)長(cháng)的背帶，表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋�？戳苏孀屓舜蛐难劾锵矚g。
我的“朋友”它不管我去哪，都會(huì )寸步不離的陪著(zhù)我。這天，我起了個(gè)大早，吃完早飯，匆匆坐上車(chē)。不知為什么，今天車(chē)上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機兩個(gè)人，我感覺(jué)好無(wú)聊啊，突然，我聽(tīng)到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書(shū)包在響，我仔細看了看，原來(lái)是書(shū)包上的拉鏈因為車(chē)的搖擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺(jué)中，到站了，我跳下車(chē)，向前走去，書(shū)包輕輕搖著(zhù)，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽(tīng)極了。我繼續向前走，書(shū)包也繼續“叮咚”著(zhù)。我突然發(fā)現，我好像寫(xiě)了一首歌，我的腳步聲和汽車(chē)喇叭聲是曲子，“叮咚”聲是伴奏，而且這首歌，是純天然的，它沒(méi)有混音，但聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)、美妙，聽(tīng)了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的'境界里。
以后的每一天里，我都重復著(zhù)同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時(shí)，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書(shū)包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
我的新朋友優(yōu)秀作文 13
最近我認識了一個(gè)新朋友，名字叫小銳。他的個(gè)頭和我差不多，但是比我白，因為他從小生活在廣東，所以講話(huà)有一種“粵普”的腔調，很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡，但是眼睛卻不小，聽(tīng)說(shuō)還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛(ài)，并且和我一樣有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，脖子上戴著(zhù)一根琥珀色項鏈，一開(kāi)始大家都以為他戴金項鏈。
我們每天一起上課、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車(chē)，眼前展開(kāi)了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著(zhù)菜園主人走到了菜地，一開(kāi)始摘的是秋葵，他手里拿著(zhù)剪刀，在菜園主人的指導下，順利地將“戰利品”收入我的袋子中，然后換我來(lái)剪，我們就這樣互相合作著(zhù)，不一會(huì )兒袋子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時(shí)候我會(huì )很難過(guò)，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會(huì )回來(lái)的，到時(shí)候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個(gè)假期都還沒(méi)結束，我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
我的新朋友優(yōu)秀作文 14
一句俗話(huà)說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有朋友可怎么行？這個(gè)暑假，我就認識了一個(gè)新朋友，她就是“小桐”。
她今年16歲了，一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門(mén)兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨有的標簽。除此之外，她還會(huì )彈鋼琴，為了考更高的級，今年暑假她也報名了音律課。于是，我們慢慢變成了無(wú)話(huà)不談的朋友……
我的樂(lè )理成績(jì)實(shí)在算不上好，倒也不是因為上課不認真所致，而是因為缺了幾節重要的課，可周?chē)耐瑢W(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數學(xué)卷都難！”
今天又有一節音律課，我有氣無(wú)力的`背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)模擬考試�！鳖D時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結果不出意外，我只有53分，通過(guò)是60分，這7分對我來(lái)說(shuō)就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔憂(yōu)的就是音樂(lè )術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對我說(shuō)：“小曹，要不我來(lái)幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復習復習……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來(lái)，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過(guò)去。一路上取長(cháng)補短，很快就解決了問(wèn)題。美好的時(shí)間在我看來(lái)總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節課結束，我突然明白：樂(lè )理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過(guò)這節課，我和小桐不再像從前那般陌生了�！靶〔�，借我一支筆唄！”“小桐，crescendo是什么意思��？”“是漸強”……朋友，真好！
“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)�！边@句話(huà)，我一直覺(jué)得是十分正確的，毫不夸張的說(shuō)，若是沒(méi)有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無(wú)比慶幸自己能擁有朋友�？偠灾�，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
我的新朋友優(yōu)秀作文 15
今天，我第一次去新學(xué)校，去朝陽(yáng)小學(xué)上課。
一走進(jìn)教室，就有一點(diǎn)兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來(lái)了�？墒�，我那個(gè)不認識的同桌，她的感覺(jué)比我的感覺(jué)好很多。當下課鈴打響了，別的同學(xué)都出去玩了，就我和我的同桌在一起坐在教室里，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后，我的同桌開(kāi)口說(shuō)了十二個(gè)字。
這十二個(gè)字，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田；這十二個(gè)字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個(gè)字，改變了我對人生的'看法。
只聽(tīng)見(jiàn)，這位可愛(ài)又有點(diǎn)胖的同桌，靦腆地看著(zhù)我，小聲地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍�！�
我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀�！�
然后，我每一節課的下課時(shí)間，我沒(méi)有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說(shuō)，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內一起快樂(lè )地玩耍。
哈哈，我的校園故事，原聲再現表演就此告一段落。886，下回再見(jiàn)。
我的新朋友優(yōu)秀作文 16
你們一定很想知道我的新“朋友”是誰(shuí)吧！那你們來(lái)猜猜看，它是誰(shuí)。
我的新“朋友”，它是鼠科類(lèi)動(dòng)物，它全身光光溜溜、平平整整的；它特別小，只有我一個(gè)手掌那么大，而且體毛是黃、白相間的'，可愛(ài)極了！這小家伙整天在一個(gè)裝滿(mǎn)木屑一樣的透明盒子中蹦來(lái)蹦去，跳來(lái)跳去，這下你們知道它是誰(shuí)了吧！
對，一點(diǎn)都沒(méi)錯，我的新“朋友”就是一只小倉鼠。
小倉鼠是鄰居家的，應為鄰居有事，所以這個(gè)星期就把小倉鼠送到了我們家，讓我們來(lái)養。我原來(lái)是不同意的，奶奶一個(gè)人照顧小狗就已經(jīng)很辛苦了，現在還要養小倉鼠，肯定忙不過(guò)來(lái)�？晌矣洲D念一想，這小倉鼠那么可愛(ài)，聽(tīng)說(shuō)還很容易養。就答應了。
小倉鼠來(lái)了以后，我每天早上、晚上都精心地照顧它，可是事情沒(méi)有我想的那么寧靜，在一旁的小狗就覺(jué)得我的心偏向了小倉鼠，最近，都不去搭理它了，起了嫉妒之心。我看了它這樣子，馬上去安慰她：“乖一點(diǎn)，��！我怎么會(huì )不喜歡你呢！這幾天你就委屈一點(diǎn)，好吧！”小狗好像聽(tīng)懂了似的，更嫉妒了。真拿它沒(méi)辦法。
可是，我不想發(fā)生的還是發(fā)生了。就在周四下午，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)，那場(chǎng)景讓我目瞪口呆。小狗追著(zhù)小倉鼠滿(mǎn)屋子跑，我去問(wèn)奶奶，她說(shuō)：“中午，小狗在用爪子扒那透明盒子，小倉鼠出來(lái)后，好像了一大跳，便跑了起來(lái)，而小狗在后面追�！蔽衣�(tīng)了，馬上抓起小狗打了他幾下，讓它記住，過(guò)了一會(huì )兒，他冷靜了下來(lái)。
哎！我要怎么辦呢？這兩個(gè)冤家路窄的小家伙！
我的新朋友優(yōu)秀作文 17
今天是周日，爸媽不在家，沒(méi)有什么事能干，看來(lái)又只能當宅男了，這我可不樂(lè )意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機，非要把我視力降得很低不可，看來(lái)我要找些事做了。
我在家門(mén)口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現我之前買(mǎi)的魚(yú)缸已經(jīng)空著(zhù)好久了，要不去買(mǎi)些魚(yú)吧！我心想，說(shuō)走就走，我把自行車(chē)推到門(mén)口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買(mǎi)魚(yú)的地方，鎖好自行車(chē)，便走進(jìn)了店內，里面的魚(yú)顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬(wàn)的魚(yú)群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚(yú)——-虎皮魚(yú)，它不是很大，但長(cháng)得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的.斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱(chēng)為虎皮魚(yú)。
就它了！我做出了一個(gè)果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢(qián)，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車(chē)的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚(yú)缸反反復復地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚(yú)缸里，這才把魚(yú)放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚(yú)缸里，用來(lái)裝飾，這樣不會(huì )顯得太單調。我靜靜地看著(zhù)魚(yú)兒們歡快地游著(zhù)，自己心里也十分開(kāi)心，至少今后在家里也不會(huì )很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚(yú)來(lái)到我家！
我的新朋友優(yōu)秀作文 18
新學(xué)期，我認識了許多新同學(xué)，有的聰明認真，有的高大“威猛”。其中讓我印象最深刻的就是小睿！
說(shuō)到小睿，大家可能對他沒(méi)什么印象。因為小�？偸悄瑹o(wú)聞。但我卻看到了他很多發(fā)光的時(shí)刻。
還記得選紀律委員那天，大家都很羞澀，老師選了我。小睿當場(chǎng)就說(shuō)：“歡迎吳委員！”那一刻，全班都笑了。我知道他不是為了搗亂，而是想活躍一下氣氛，不想讓全班死氣沉沉，這是為了大家好！又是一節課，我答錯了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)連小學(xué)生都不會(huì )錯的題，當時(shí)全班笑開(kāi)了花。但只有小睿沒(méi)笑，他臉上有一絲笑意，但還是坐得直直的，硬生生忍住了。
通過(guò)這兩件事，我覺(jué)得我們的關(guān)系近了很多，但沒(méi)想到，關(guān)鍵時(shí)刻，他對我依然“鐵面無(wú)私”。
吃完飯回班級的路上，因為天熱，我就不怎么想戴口罩。這時(shí)候小睿走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地提醒道：“老吳，把口罩戴一下吧！”“不想戴，外面有點(diǎn)熱！”我任性地說(shuō)�！拔抑劳饷婧軣�，但是安全還是要放第一，也是為你自己好，所以你還是戴一下吧！”他耐心堅持著(zhù)。我感激地回答道：“嗯嗯，好的，謝謝你的提醒，我以后會(huì )注意的！”后來(lái)除了體育課，他都全程盯著(zhù)我戴口罩，還讓我隨時(shí)消毒。認真又負責。
他是個(gè)活潑開(kāi)朗的`“小伙子”。上課時(shí)勤舉手，善于思考，會(huì )經(jīng)常朝老師或同學(xué)問(wèn)問(wèn)題。他也會(huì )把一些難題讓我做，如果錯了，會(huì )耐心地給我講正確的思路。每次老師一旦需要什么，只要是他力所能及的事情，他都會(huì )爭著(zhù)去做，什么搞衛生啊，搬作業(yè)啊，他都會(huì )沖在第一個(gè)。他也不會(huì )因為被老師責怪而“抑郁”，他十分開(kāi)朗，不會(huì )往壞處去想。體育課的時(shí)候，我和他一起跑步。陽(yáng)光下，小睿那矯健的步伐，那雙在陽(yáng)光下炯炯有神的大眼睛，真的是讓我有點(diǎn)欣賞他。
在未來(lái)的考場(chǎng)上，我們會(huì )是對手，但在前進(jìn)的路上，真高興我有這么一個(gè)可以共同進(jìn)步的新朋友！
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