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我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字

時(shí)間:2025-09-16 15:52:49 朋友 我要投稿

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字1

  我有一個(gè)好朋友——佘筱冉,她有一排齊流海鋪在那飽滿(mǎn)的額頭上,她有一雙大大的.炯炯有神的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

  她可喜歡看書(shū)了。一下課,就拿起一本在我看來(lái)無(wú)趣的書(shū)津津有味兒地看起來(lái)。她一會(huì )捧腹大笑,一會(huì )感動(dòng)得要落淚,我看她那認真的樣子可真不想打擾她?墒且还澱n一節課過(guò)了,她還在那專(zhuān)心致志地看書(shū),我真忍不住了,便向她大吼道:“陪我一起玩!”可她一邊搖著(zhù)手,一邊看書(shū),一邊輕聲細語(yǔ)地跟我說(shuō)道:“我要看書(shū),下次再陪你玩!”真掃我的興,我只好自個(gè)兒去玩嘍!上課鈴就像蚊子從她耳邊飛過(guò)“嗡!嗡!”她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),完全不理會(huì )。

  她寫(xiě)字也寫(xiě)得相當好。一寫(xiě)字,我就看見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)她的`“神筆”在一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。文體活動(dòng)時(shí)間,她不管教室里多吵,就算鬧翻天了,她仍然可以旁若無(wú)人地認真地寫(xiě)著(zhù)。她一直保持著(zhù)全班書(shū)寫(xiě)最優(yōu)秀的榮譽(yù)。她的每個(gè)字都那么強勁有力。她寫(xiě)字時(shí)嘴里都在嘀咕些什么,仿佛在跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà);有時(shí)她對自己的書(shū)寫(xiě)不滿(mǎn)意急得跺起腳來(lái),好像在跟誰(shuí)較勁。有一次她把她家的書(shū)法作品拿來(lái)展現給我看,我被驚呆了。她的字寫(xiě)得跟字帖一樣,那么強勁有力,一絲不茍。

  她朗讀得也不錯。讀課文時(shí),她讀得有聲有色,我聽(tīng)了她讀仿佛就進(jìn)入了課文所描寫(xiě)的情境中。在班上,她多次都被評完了“朗讀小能手”呢!

  我有一個(gè)書(shū)呆子、寫(xiě)字狂、朗讀小能手的好朋友——佘筱冉。我很驕傲!

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字2

  我的好朋友,她的個(gè)子很高,頭發(fā)也很長(cháng),她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會(huì )和她分享,她也是,我有的時(shí)候也會(huì )去她家寫(xiě)作業(yè)什么的,因為我語(yǔ)文比她好一點(diǎn),她不會(huì )寫(xiě)的字我寫(xiě)在書(shū)上讓他抄,我不會(huì )的`題,她也讓我抄。

  記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢(qián),因為我帶的那個(gè)錢(qián)是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來(lái)我裝到了書(shū)包里邊,第二節課,老師說(shuō):把那錢(qián)給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的,后來(lái)我一翻書(shū)包錢(qián)沒(méi)了,后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了,可是老師把她書(shū)包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒(méi)有,老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢,過(guò)了一會(huì )到了中午放學(xué)了,楊凱看見(jiàn)她拿著(zhù)我那10元錢(qián)在買(mǎi)大餅,然后楊凱嚇唬她說(shuō):你把錢(qián)給我要不我給你告老師是你把尹燃錢(qián)偷了,然后她害怕了就把錢(qián)給楊凱了,楊凱交給欒老師了,欒老師,把這事和我說(shuō)了一遍,說(shuō)是又給班主任了,等第七節課,和班主任要,后來(lái)到了第7節課,老師來(lái)了也把錢(qián)給我了,老師問(wèn)我同桌,把錢(qián)放哪了,其實(shí)我們都不知道,有人說(shuō)是放中學(xué)那里了,還有人說(shuō)是放她很秘密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還,老師說(shuō),要是她在不說(shuō)的話(huà)就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來(lái)她害怕了,說(shuō)是藏到中學(xué)那里了,老師問(wèn)以后還這樣吧,她說(shuō)不了,其實(shí)我沒(méi)想原諒她,老師說(shuō)她以后不會(huì )這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說(shuō)話(huà)了,再說(shuō)了錢(qián)也回來(lái)了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說(shuō)了對不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她就是我的朋友——張樹(shù)云。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字3

  “禮物”是一個(gè)十分神秘的東西,如果你不打開(kāi)它的包裝,你就永遠不知道里面藏著(zhù)什么驚喜。世界上有幾千幾萬(wàn)個(gè)人,但并不是每個(gè)人都拿過(guò)禮物,所以會(huì )有人渴望收到一份“驚喜”;也會(huì )有人對禮物感到厭倦,甚至是個(gè)負擔。由此可知,每個(gè)人對禮物的看法,會(huì )因各個(gè)人的處境、個(gè)人的態(tài)度與期盼而有所不同。而禮物對我來(lái)說(shuō),則是一個(gè)短暫又美好的回憶。

  我收到過(guò)最珍貴,也是獨一無(wú)二的禮物,那就是-黏土。一定會(huì )有人問(wèn):“那只是一個(gè)不起眼的黏土而已,那有什么價(jià)值可言啊!”,你們有所不知,這一個(gè)黏土,可是我的知心好友送給我的.“離別禮物”.那個(gè)知心好友是誰(shuí)呢?那可是我結交兩年的好友──陳小如。這個(gè)“離別禮物”,是她要轉學(xué)時(shí)送給我的,當時(shí)的我和她,都是一把鼻涕、一把眼淚的,心中有再多的不舍也是無(wú)濟于事,只能相約保持聊絡(luò )。所以,這個(gè)禮物對我來(lái)說(shuō)是十分珍貴而少有的。

  小如不僅給了我一個(gè)珍貴的禮物,也給了我一個(gè)我最盼望的禮物,那就是友誼,她曾用這份禮物,讓我了解到我并不孤單,她帶給我許多的歡樂(lè ),我曾想回報她,覺(jué)得對她最好的回報,也是友誼,我便把自己的事和自己的心情與感受,毫無(wú)遮掩的告訴她,希望她可以做我的好朋友。她給了我一生中最可貴、最美好的友誼,讓我了解,這份友誼,是朋友與朋友之間,最不可取代的。

  在收到禮物時(shí),里面的物品,也許會(huì )使你生氣、使你傷心或使你露出笑容。而且,禮物不管是好是壞,在這些禮物中,都是包含了送禮者真誠的心意,不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以得來(lái)的?偠灾远傊,收到禮物不只是要好好謝謝對方,也要好好的珍惜喔!以免辜負對方的心意。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字4

  我有這樣一個(gè)好朋友,他長(cháng)得很瘦,許多人叫他‘骨頭人’,他長(cháng)得也很矮,現在五年級了看上去只有一年級小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)塌鼻子。

  我的這個(gè)朋友喜歡體育,特別愛(ài)打乒乓球,不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨,乒乓臺前總有他的身影?赡芤驗樗木壒,,他的乒乓球技能始終無(wú)法提高到更高檔次。他最喜歡數學(xué)課,因為數學(xué)作業(yè)比較少,抄起來(lái)簡(jiǎn)單。他喜歡抄別人的作業(yè),有時(shí)抄不到就發(fā)揚不達目的死不罷休的精神,在別人屁股后面不停央求,死皮賴(lài)臉纏著(zhù)別人,一般人拿他沒(méi)法只好投降。他喜歡穿天藍色的上衣和黑色的褲子。他跑步的`速度非常慢,可以算是男生中跑得最慢的一個(gè)。

  有一次田徑運動(dòng)會(huì )上,他在我們那組跑,四人預賽他跑了第四,可他還嬉皮笑臉地說(shuō):“我一定會(huì )進(jìn)入決賽!钡诙煳覜Q賽跑了最后一名,他明知他比我跑得慢,可他卻吹牛說(shuō),“要是我跑,成績(jì)一定第一!蔽倚Φ馈澳闶钦f(shuō)和我一樣拿倒數第一吧!”他有一個(gè)雙胞胎哥哥,個(gè)子很高,我和媽媽開(kāi)玩笑,說(shuō)他肯定是營(yíng)養不良造成的,好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)他矮,如果一提他矮,他會(huì )不顧一切沖到別人面前,做好作戰準備。他喜歡在班上鬧事,打架時(shí)只會(huì )把別人衣服一拉,使勁推別人,好像是在和別人比力氣?伤职质荽虿悔A(yíng)別人,只好搬來(lái)他哥哥幫忙。

  同學(xué)們,你們猜猜我寫(xiě)的他是誰(shuí)?

  他就是陳軒。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字5

  從一年級到現在,我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍,一起吃飯,一起放學(xué),甚至連上廁所都是手拉著(zhù)手一起進(jìn)去的。

  想知道她誰(shuí)嗎?嘻嘻!先給你們一點(diǎn)小提示:她1米5幾的個(gè)子,豎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一蹦一跳的,后面的辮子甩來(lái)甩去的。一張圓圓的臉蛋上面露著(zhù)甜甜的微笑,一雙大大的眼睛炯炯有神。她就是——張舒!

  張舒的學(xué)習成績(jì)在班上可是數一數二的。如果你有不會(huì )的`題目,問(wèn)她,保證讓你搞懂。所以張舒被我們稱(chēng)為“小博士”。有一節數學(xué)課,老師出了一道題目,那道題很難。題剛寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。只見(jiàn)張舒不慌不忙地拿出草稿本算了起來(lái)。不一會(huì )兒,教室里就舉起了一只手,那是張舒。老師讓她回答。張舒胸有成竹地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了算式!盎卮鹫_!”老師出乎意料地叫了起來(lái)。我們也向張舒投去贊揚的目光。

  張舒不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,還很樂(lè )于助人。

  記得有一次數學(xué)考試,粗心大意的我忘記帶尺子了。我只好問(wèn)同學(xué)借,問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),給我的回答都是只有一把尺子。當我問(wèn)到張舒時(shí),只見(jiàn)她把僅有的一把尺子掰成了兩半,遞給我一半說(shuō):“曉迪,給。雖然我只有一把尺子,但是我把它掰開(kāi)不就成了兩把了嗎?正好你一把,我一把,正是一舉兩得啊!”“謝謝你”。我感激地說(shuō)道!安挥每蜌。這是我應該做的,朋友之間就應該互幫互助嘛!”張舒笑著(zhù)回答道。因為有了張舒借給我的尺子,那次考試我考得很好。

  張舒就是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異又熱于助人的人。你愿意和她交朋友嗎?

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字6

  我的身邊有許多好朋友,但對我幫助最大的就是我最要好的朋友陳立楠了。

  記得我在上二年級時(shí),學(xué)校要舉行“三跳”比賽,老師決定在大賽之前來(lái)個(gè)試跳賽,輪到我跳了,只見(jiàn)我跳得“呼哧呼哧”直喘氣,動(dòng)作極不協(xié)調,看起來(lái)像一只胖狗熊在跳繩一樣,而且還沒(méi)跳幾下,就累趴下了。最后,我在一分鐘之內只跳了十幾下,老師嘆了口氣搖了搖頭,同學(xué)們也說(shuō):“看來(lái)唐一楨這次又要給我們班拖后腿了”。我看了老師無(wú)奈的表情和同學(xué)無(wú)情的.奚落,傷心極了!下課了,陳立楠走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“唐一楨,你不要灰心,不要難過(guò),從現在起,我天天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪你練跳繩,我相信只要你努力跳,用心跳,就一定能跳好!”

  果然,陳立楠每天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪我跳繩。他先教我協(xié)調動(dòng)作,他示范了無(wú)數次,我也練了無(wú)數次,終于,在他的悉心幫助之下,我的動(dòng)作終于好了,但我還是跳了沒(méi)幾下就氣喘吁吁,累趴下了,而且氣管還像刀割一樣疼,于是他又教我跳起來(lái)吸氣,落下來(lái)呼氣。我試了一下,果然不累了,氣管也不疼了。

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼的功夫,“三跳”比賽就到了。輪到我跳了,我的心提到了嗓子眼兒,我看陳立楠一眼,他好像在說(shuō):“加油,你一定能行!”于是,我堅定地跳了起來(lái),我的動(dòng)作很優(yōu)美,也很快,同學(xué)們都對我刮目相看!在最后的十幾秒內,陳立楠帶頭喊起了加油,同學(xué)們也喊了起來(lái),最后我還獲得了小組第一呢!陳立楠跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。

  這就是我的好朋友陳立楠。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字7

  新學(xué)期剛一開(kāi)始,我就換了一個(gè)同桌,他就是我們班的“調皮大王”——薛韓奕。

  話(huà)說(shuō)某年某月某一天,上自習課,同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子,又把露出的牙齒畫(huà)成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學(xué)們輪著(zhù)看,逗得大家哈哈大笑。班長(cháng)終于忍不住了,他立刻走上講臺,對大家說(shuō):“安靜!請自覺(jué)學(xué)習!”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(cháng)見(jiàn)大家都不聽(tīng),就在黑板上寫(xiě)“請自覺(jué)學(xué)習,這樣才能提高成績(jì)!”班長(cháng)剛寫(xiě)完,薛韓奕就說(shuō):“班長(cháng)大人,您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤!”班長(cháng)瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰(shuí)之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的`!”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。

  他雖然很調皮,但學(xué)習也頂呱呱,并名譽(yù)全校。

  有一次,老師突然問(wèn)我們:“楓葉為什么一到秋天就會(huì )變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí),他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍。當秋天來(lái)臨,天氣變冷,楓葉中就產(chǎn)生了花青素,因為楓葉是酸性的,所以楓葉一到秋天就變成了紅的!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)?岬淖藙,笑了。

  這就是我的同桌,只要你和他在一起,你一定會(huì )感到你的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。

  這就是我的同桌,一個(gè)讓人喜讓人憂(yōu)的同桌。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字8

  一天,我到芭比娃娃店去買(mǎi)芭比娃娃。

  一進(jìn)店,我就看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我把它買(mǎi)了下來(lái),真是太不可思議了,回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來(lái),我嚇得嘴都合不攏,驚訝極了!

  過(guò)了好一陣子,我才緩過(guò)神來(lái)。她溫柔地對我說(shuō):“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答:“可以嗎?”“當然可以!”她肯定地說(shuō)。就這樣,我們成了好朋友。后來(lái)我才知道,它原來(lái)是另一個(gè)世界的葉羅麗仙子。被施了魔法,所以來(lái)到人類(lèi)世界,它的名字叫羅麗。

  從那以后,她天天都陪著(zhù)我。有一次,我把她帶去學(xué)校,上課的時(shí)候,我一直都在想放學(xué)要去哪里玩?就沒(méi)有聽(tīng)老師講課。忽然,老師大聲叫道:“劉桂珊,你回答一下這個(gè)問(wèn)題!贝藭r(shí),我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死,可是羅麗飛了出來(lái),飛到我的耳邊,把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問(wèn)題,心里得意地想:以后有羅麗的幫助,我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的,很不高興地對我說(shuō):“魔法是用來(lái)幫助別人的,不是用來(lái)弄虛作假,以后你要好好聽(tīng)講,我可不會(huì )再幫你啦!

  周末終于到了,我和羅麗終于可以去玩了。星期六,我帶著(zhù)羅麗去游樂(lè )園玩。我帶她去玩激流勇進(jìn)、坐摩天輪,沒(méi)想到會(huì )魔法的葉羅麗仙子,竟然會(huì )害怕水、恐高。剛上去,羅麗害怕得哭喪著(zhù)臉,害怕極了,笑得我肚子都痛了。更沒(méi)想到,羅麗一氣之下,自己跑去逛街去啦,真是一個(gè)不省心的家伙,轉眼間她就不見(jiàn)了蹤影。我四處尋找她,找到她的.時(shí)候,她竟然買(mǎi)了好東西,而且還等著(zhù)我來(lái)付錢(qián),真是一個(gè)逛街狂呀!

  雖然羅麗很調皮,但也一直幫我的忙,我們幸福的生活著(zhù)。有一天,她身上的魔法解除了,她離開(kāi)了我,回到了自己的世界,只留下了一個(gè)芭比娃娃,我傷心極了。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字9

  國字臉,寬額頭,雙眼炯炯有神,挺拔的鼻子下面藏著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,一笑起來(lái),露出兩顆豁齒,再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩,簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的小兵張嘎。他就是我的好朋友王彥博,今年十歲了。每次做完作業(yè),他就到我家來(lái)玩,我們一起跳,一起瘋,一起唱歌

  記得有一次,我到王彥博家去玩,回家的時(shí)候,我發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)回家。王彥博覺(jué)察出我的尷尬,體貼地邀請我去他家吃飯,吃飯的時(shí)候還給我盛飯、夾菜,我非常感動(dòng)。我小時(shí)候膽小,不敢一個(gè)人睡覺(jué),王彥博知道后驕傲地說(shuō):男孩子要勇敢,就應該一個(gè)人睡覺(jué);我在一年級就一個(gè)人睡覺(jué)了!我想勇敢,更怕哥哥小瞧我,從此我也一個(gè)人睡覺(jué)了!

  王彥博的小提琴拉得很好,我總是問(wèn)他:你小提琴拉得這么好,有秘訣嗎?他總是笑著(zhù)回答:秘訣就是每天回家認真拉小提琴!我一直不相信。直到我一天晚上睡覺(jué),突然被一陣拉小提琴的聲音吵醒,原來(lái)是王彥博正在拉小提琴,這時(shí)我才理解臺上一分鐘,臺下十年功這句名言的真正含義。在他的影響下,我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習,我的`長(cháng)笛考過(guò)了5級,就在一個(gè)月前還在我們班級進(jìn)行過(guò)笛子演奏呢。

  王彥博的圍棋也下得很好,已經(jīng)是四段高手了。我的圍棋只有一段水平,每次跟他下讓子棋時(shí),他總是很有耐心的教我走棋。下完棋后,他有時(shí)候還給我進(jìn)行復盤(pán)講解,評價(jià)棋局優(yōu)劣,計算形勢死活,儼然是一個(gè)手談國手。

  過(guò)了暑假以后,我再去敲王彥博的門(mén),一直沒(méi)有回應。后來(lái)打電話(huà)得知王彥博一家已經(jīng)搬到重慶去住了,知道的那一晚上我痛痛快快的哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾個(gè)月了,爸爸有一次開(kāi)玩笑似的說(shuō):某天晚上你夢(mèng)中又哭了,該不會(huì )又夢(mèng)見(jiàn)王彥博了吧?您還別說(shuō),他真的猜中了。王彥博雖然搬走了,但他依然是我的好哥哥!

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字10

  我有個(gè)好朋友,叫李瑞森,外號李泰山,他12歲,是和我一個(gè)英語(yǔ)班的,他英語(yǔ)學(xué)得非常好,功勞是歸于他非常勤奮,刻苦。

  李瑞森剛進(jìn)英語(yǔ)班的時(shí)候,英語(yǔ)算是最差的了,可是因為他十分刻苦,現在已經(jīng)是全班最好的了。我們都不知道為什么,而有一次,我們終于知道了原因。

  那是一次英語(yǔ)冬令營(yíng),我們英語(yǔ)班的人全去了。在學(xué)習英語(yǔ)之余,我們都在外面玩,可我發(fā)現有一個(gè)人每次都不去,這個(gè)人就是李瑞森,這是為什么呢?再加上他英 語(yǔ)突飛猛進(jìn),我的`心里已經(jīng)有無(wú)數個(gè)打問(wèn)號了,我決定要一探究竟,兩天后,同學(xué)們又都出去了,我留了下來(lái),我要看他在干什么。我躡手躡腳地向宿舍走去,沒(méi)過(guò) 一會(huì )兒,我就到宿舍門(mén)前了,我小心地打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)里瑞森正坐在桌子前面,可是因為他背對著(zhù)我,我什么也看不見(jiàn)。我想進(jìn)去看看他在做什么,可剛進(jìn)去就不小心 踢倒了一個(gè)人的書(shū)包。他猛一回頭,看見(jiàn)我在門(mén)口,疑惑地說(shuō):“干什么呢?嚇死我了!蔽蚁敕凑话l(fā)現了,就問(wèn)個(gè)究竟吧,于是我問(wèn)他:“你干什么呢?次次出 去玩你都不去!薄拔以趯W(xué)習呀!”“這么說(shuō)你一直在學(xué)習,英語(yǔ)突然變得很好也是因為這個(gè)?”“沒(méi)錯,我想英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)很重要,假如學(xué)好了,做什么事都會(huì )變 得非常容易了,不是嗎?”

  這就是我的朋友,假如別人說(shuō)他是書(shū)呆子的話(huà),那我也想變成他那樣的書(shū)呆子,因為他有兩種非常寶貴的東西,就是勤奮和刻苦。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字11

  她,一雙水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小巧玲瓏的小臉蛋。身高一米三幾,你不要看她個(gè)子矮,她可是一個(gè)女漢子!她就是我的好朋友-盧鳳維。

  她性格很古怪,平時(shí)不是笑就是氣。記得有一次,我不小心說(shuō)了她的壞話(huà),被她追著(zhù)打,打得我鼻青臉腫,頭破血流……可惡的是-她沒(méi)有一點(diǎn)同情我,反而很開(kāi)心,很高興?匆(jiàn)她這副樣子,我頓時(shí)火冒三丈,可我又不敢打她,只能任由她放肆……

  不過(guò),她有時(shí)很乖巧,也很聽(tīng)話(huà)。只要是她覺(jué)得是對的事,她都會(huì )堅持做下去,從來(lái)不會(huì )半途而廢、知難而退!她也是最公平公正的.!我也因此很欣賞她。記得有一次,她的好朋友和別人吵架,她問(wèn)別人經(jīng)過(guò)。知道經(jīng)過(guò)的她詳細的解說(shuō)了誰(shuí)對誰(shuí)錯,她的朋友意識到自己錯之后向和他吵的那人道歉了。事后,我的好朋友盧鳳維還向她的同學(xué)道歉,怕她同學(xué)生氣……

  還有一次,我和同學(xué)們在教室里做手工。那天溫度極低,外面風(fēng)雨交加,我們冷得直發(fā)抖,最終都忍不住放棄了,實(shí)在是太冷了。唯獨她還在堅持著(zhù),我看見(jiàn)她全身冷得直發(fā)抖,連桌子都被她弄得抖了起來(lái)。我知道她比我還冷,但她還堅持著(zhù),她永不放棄,一直堅持到底!最后,她成功了,全班只有她一個(gè)人完成了手工。她靠著(zhù)堅持到底,絕不放棄的精神“戰斗”到了最后!突然,她倒在了地上,我們把她扶起來(lái),帶她到辦工室去烤火。在我心中,她是我們全班人的驕傲,她這種精神,有誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢?

  在她身上,我學(xué)到了許多:她教我如何去做一個(gè)人,如何去才能最好的去幫助一個(gè)人……而這些,都是我在她身上學(xué)到的。她就是我的好朋友-盧鳳維,希望我們能做一輩子的好朋友!

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字12

  一、廣告大師

  我班有個(gè)廣告大師,姓馬名駿,性別男,性格大大咧咧、開(kāi)朗,總愛(ài)和人說(shuō)笑。

  就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧,一下課,他就找我來(lái)了,一邊扭胳膊彎腿,一邊唱了起來(lái):“我們是害蟲(chóng),我們是害蟲(chóng)……”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,剛想說(shuō)話(huà),耳邊又響起了噴農藥的聲音。我這才恍然大悟,原來(lái)他是在學(xué)“來(lái)福靈”做廣告!皝(lái)福靈”是一種農藥,廣告已經(jīng)好多年了,他現在還記得,真佩服!

  晚上,我和他一起去滑冰。我說(shuō):“你能滑得比我快,我就請你吃糖!彼f(shuō):“一切皆有可能!边順手指了指他那件李寧牌衣服。他那股認真勁,真讓人哭笑不得。

  還有一次,我和他在一起玩,他突然指了指我的頭發(fā)說(shuō):“這一半用了海飛絲,沒(méi)有頭皮屑,那一半沒(méi)有用海飛絲,有頭皮屑!

  這就是我們班的廣告大師,幽默又惹人愛(ài)的男孩子——馬駿。

  二、老夫子

  我還有一個(gè)好朋友,名叫蔣和。他是個(gè)名副其實(shí)的“老夫子”。他會(huì )為分數瘋狂,也會(huì )為書(shū)瘋狂。

  說(shuō)他會(huì )為分數瘋狂,那是在考試成績(jì)未公布時(shí),他會(huì )雙手合十,嘴里念念有詞,像是在祈禱似的'。如果他得到了理想的分數就會(huì )手舞足蹈,大叫一聲“耶!”;如果考砸了就會(huì )垂頭喪氣地回到座位大哭一場(chǎng),還要生回兒悶氣。

  說(shuō)他會(huì )為書(shū)瘋狂,是因為他太愛(ài)看書(shū)了。記得有一天,我拿著(zhù)一本《幽默大師》去逗引他,說(shuō):“超級《幽默大師》,最新版,要不要看?”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就把頭探了過(guò)來(lái)。剛好,老是吩咐我去做一件事情,我就拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)來(lái)回回走了好幾趟。過(guò)了好一會(huì )兒我回頭一看,蔣和還跟在我后面,眼睛緊緊地盯著(zhù)我手上的書(shū)本。

  這就是我班的“老夫子”——蔣和。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字13

  我的好朋友叫李小明,也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,頭很大,像一個(gè)大西瓜,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著(zhù)一副近視眼鏡。耳朵又薄又大,大得像豬八戒的耳朵,我跟小明一般高。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊出了校門(mén),剛要過(guò)馬路的時(shí)候,小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門(mén)口,他看見(jiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖,便輕輕地推開(kāi)教室門(mén),一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛生,學(xué)校每日衛生評比一定不及格,明天老師一定會(huì )批評他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書(shū)和文具盒,剛走到教室門(mén)口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛生,如果檢查衛生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來(lái),不一會(huì )工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠遠看見(jiàn)檢查衛生的老師來(lái)檢查衛生了。不行,教室的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)上,要扣分的.。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶(hù)一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛生的老師正好來(lái)到我們班的教室,他們看見(jiàn)教室的衛生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿(mǎn)分,小明高高興興地回家去了。

  第二天老師知道這情況后,表?yè)P了小明。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字14

  我的好朋友我有一個(gè)好朋友,她的名字叫張丹琦,她就在我前桌坐著(zhù),她有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁很高,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

  我和張丹琦成為好朋友已經(jīng)有好幾年了,這好幾年的時(shí)間中我們經(jīng)常吵嘴,吵嘴我們都不生氣,反而我們在吵嘴中增進(jìn)了友誼。張丹琦在我們班上有著(zhù)“面瓜王口才”之稱(chēng),“面瓜王口才”就是誰(shuí)也不能跟她打架,更不能跟她吵嘴,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,只要別人罵了她那個(gè)人可就有罪受了。有一次上美術(shù)課,她橡皮丟了,她問(wèn)我:“我的橡皮是不是你拿的?”我說(shuō)我沒(méi)拿。她說(shuō):“根據我多年的觀(guān)察和判斷,橡皮總在我的桌角上,要掉也會(huì )掉到你那里去,你怎么會(huì )不承認呢?”我說(shuō):“你不可理喻,我沒(méi)那就是沒(méi)拿,我不和你說(shuō)話(huà)了!彼f(shuō):“不行,不說(shuō)也得說(shuō),你快說(shuō)把我橡皮放在哪里了,你不說(shuō)我就不讓你回家!蔽疑鷼饬,再也不理她了,她仍然在那里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。過(guò)了一會(huì ),她又說(shuō):“根據我多年的經(jīng)驗橡皮肯定掉到你的書(shū)包里了!蔽彝勒f(shuō):“不可能,你好好找找抽屜,椅子底下和桌子角下,別這樣冤枉人!睆埖ょ桓吲d地說(shuō):“沒(méi)你事,別亂摻和,后來(lái)她想了想,也是可能在我同桌說(shuō)的那個(gè)地方,于是,她找啊找啊,終于在椅子下找到了。這下,她不好意思了,但她依然笑嘻嘻地對我說(shuō):“根據我多年的經(jīng)驗,朱璐一定不會(huì )生氣的.,Sorry啦,請您老人家原諒。

  我看她那副樣子,笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓咱倆是好朋友了呢!边@就是我的好朋友,有著(zhù)“面瓜王口才”之稱(chēng)的張丹琦。

我的好朋友小學(xué)六年級優(yōu)秀作文550字15

  咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛(ài)的小手,戴著(zhù)一頂圣誕帽,穿著(zhù)一身漂亮的衣服,紅色夾雜著(zhù)淺綠色,像一個(gè)小機靈鬼。

  咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能?chē)姵鰜?lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見(jiàn)了正在“睡覺(jué)”的`咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著(zhù)我,不停地對我笑,好像在對我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉過(guò)頭來(lái),不想看見(jiàn)它?墒俏以讲幌肟匆(jiàn)它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現,我總覺(jué)得有一雙眼睛在背后盯著(zhù)我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,自己也不知不覺(jué)地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著(zhù)咪咪,拉著(zhù)它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著(zhù)咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著(zhù)它那滑稽的動(dòng)作,我哈哈大笑。

  咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚,我在做奧數,最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見(jiàn)了咪咪,咪咪睜大眼睛看著(zhù)我,它坐在書(shū)桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。

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