我教朋友學(xué)游泳作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我教朋友學(xué)游泳作文，歡迎閱讀與收藏。
我教朋友學(xué)游泳作文 篇1
今天，我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì )游泳，我就自告奮勇當她的老師了�？墒�，我還沒(méi)有教她，就發(fā)現一個(gè)大問(wèn)題，何佳寧老是套著(zhù)一個(gè)游泳圈，不敢摘下來(lái)，我苦口婆心地勸導著(zhù)，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的'”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢，我嚴肅地說(shuō)：“游泳的姿勢要正，才能游得直。只要動(dòng)作稍微不對，不僅游不快，而且還會(huì )游得歪。如果做不對，就要罰做十遍�！迸煤渭褜幗锌嗖坏�，這堪稱(chēng)得上是“魔鬼訓練”呀！
等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說(shuō)：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來(lái)一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習�！笨烧f(shuō)得容易，做得難阿！
何佳寧沉下去沒(méi)多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著(zhù)頭，把水甩掉。我著(zhù)急地問(wèn):“你沒(méi)事吧”何佳寧說(shuō)：“看來(lái)我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵](méi)有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！
不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì )到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺��！
我教朋友學(xué)游泳作文 篇2
暑假里李奎來(lái)我家做客她問(wèn)我每天在干什么我說(shuō)做作業(yè)游泳��！于是我就給她講了發(fā)生游泳池中許多趣事如打水仗、潛水聽(tīng)得她簡(jiǎn)直入了迷。我想可能是強烈的好奇性激發(fā)起學(xué)游泳的興趣，她一定要我教她游泳，
我就爽快地答應。
夕陽(yáng)夕下，準備好用品，結伴去游泳池，到了游泳池，我們先在岸邊做了幾下熱身運動(dòng)后。我就跳下了水。而站在岸邊的李奎卻害怕了，踱來(lái)踱去遲遲不肯下水，憑借我怎么千呼萬(wàn)喚就是不敢下水，我只好拿出激將法，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，你到底還想不想學(xué)游泳，如果再不下來(lái)，就別學(xué)了。果然這一招真靈。李奎只好硬著(zhù)頭皮大呼小叫地下了水。我教李奎學(xué)習自由泳正式開(kāi)始了，我先叫她學(xué)憋氣，就是要她用手扶住池沿，頭浸入水中，憋住氣，雙腳伸直，讓身子浮起來(lái)。李奎照著(zhù)我教方法做，我在旁幫著(zhù)數數，同時(shí)糾正她的姿式。憋氣達到10秒后，接下去，邊憋氣雙腳邊打水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習，李奎已能夠浮在水面上，接著(zhù)再教她在岸邊，在水中憋氣，手推池邊，用腳打水的方法在岸邊練習，別看李奎年紀小，學(xué)習積極性可高了，經(jīng)過(guò)幾天的苦練，李奎已基本掌握這幾個(gè)步驟。
掌握這幾個(gè)動(dòng)作后，我就在家里教她手腳配合練習自由泳的動(dòng)作，在客廳并排放上兩把凳子，讓李奎扒在凳子上練習手和腳的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)幾次練習后，她的動(dòng)作已經(jīng)很協(xié)調了。于是，我們就去游游池中練習，一到水中，就亂了手腳，動(dòng)作沒(méi)有原來(lái)在家中那么協(xié)調了，于是我在旁邊一個(gè)勁地給她“打氣”，指導她如何手腳配合，并示范給她看，慢慢地她的動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調起來(lái)。我又教她邊游泳邊換氣，這一步是最難學(xué)的，如果不能學(xué)會(huì )換氣這個(gè)動(dòng)作，就會(huì )在水中喘不過(guò)氣來(lái)，也就游不遠。在開(kāi)始的嘗試中，李奎幾次嗆水，那表情看起來(lái)很難受，有幾次差點(diǎn)哭了。有道是“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，經(jīng)過(guò)幾天的苦練，雖然動(dòng)作很不規范、速度也很慢，像烏龜爬，但是能換氣，能游一段距離了。
我便在旁邊耐心地指導她，終于功夫不負有心人，李奎終于能橫渡游泳池了，游泳池中又多了一條快活的“小魚(yú)”。
我教朋友學(xué)游泳作文 篇3
今天，我和李媛要去游泳館游泳，李媛高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把床給弄壞。
到了游泳館，李媛準備往水里跳，我說(shuō)：“你是第一次來(lái)，只能走下去，不能跳，這樣不安全�！彼挪还苋叨荒�，欲欲躍試，我說(shuō)：“你這樣會(huì )被淹死的�！边@時(shí)，他動(dòng)起了壞腦筋，乘我不備之時(shí)，猛得將我往水里一推，然后他才走下水里，差點(diǎn)把我給淹死。
該教他游泳了，我先給他做個(gè)示范，我把頭埋在水里，他居然也把頭埋在水里，我立即把他的頭伸出水面，對他說(shuō)：“你必須先學(xué)會(huì )憋氣�！笨伤桓覍W(xué)，看來(lái)這招行不通了。
幸好我還有第二招：美食誘惑法。我說(shuō)：只要你認真跟我學(xué)，學(xué)會(huì )了帶你去吃肯德基�！八@個(gè)小機靈鬼居然沒(méi)有上當，直接從我手里搶了一瓶礦泉水就喝。唉！第二招失敗。
看來(lái)我要使出我的殺手锏，也就是最后一招，軟的不行來(lái)硬的`！我兇狠的對李媛說(shuō)：”站��！別動(dòng)！“他果然不動(dòng)了，我說(shuō)：”先吸一口氣，把它憋住，然后把頭埋進(jìn)水里，不要呼吸，慢慢呼氣�！安恢�(jīng)過(guò)多少次嘗試、多少次努力，李媛終于會(huì )憋氣了。漸漸地，他的身體可以浮在水面上了，我又教他怎樣用手劃、用腳蹬，只見(jiàn)李媛憋著(zhù)小嘴，漲紅了小臉，一次又一次地嘗試，終于他游了起來(lái)，李媛可興奮了！
今天，李媛很開(kāi)心，我更開(kāi)心，因為我教會(huì )李媛游泳了！我真有成就感！
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