益友_我的朋友作文600字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的益友_我的朋友作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
益友_我的朋友作文600字1
書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導師�！备璧逻�說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著(zhù)和許多高尚的人交談�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們形影不離的朋友。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《三字經(jīng)》和一些看圖看字的卡片，教會(huì )了我認識漢字，背古詩(shī)，很早就和書(shū)做了朋友。
我上幼兒園的'時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多繪本和童話(huà)，我們一起讀，那是我最快樂(lè )的時(shí)光。印象最深的是我媽給我生動(dòng)的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事�？劾退暮⒆觽兊挠職夂椭腔凵钌钗宋�。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了困難，但他們總能扭轉乾坤。最終可以收獲超乎想象的回報，引導平凡的果實(shí)。每當我遇到困難，想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起卡梅拉和她的孩子。他們勇于探索，不怕障礙。這種勇氣激勵我不斷前進(jìn)。
上小學(xué)后，我愛(ài)上了《昆蟲(chóng)記》。我跟著(zhù)法布爾進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲(chóng)，如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲(chóng).我最感興趣的昆蟲(chóng)是蜜蜂，因為它有很強的識別方向的能力，無(wú)論被帶到哪里，它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂就不會(huì )蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī)：“無(wú)論平地還是山巔，無(wú)限風(fēng)光被占據。摘花做蜜后，誰(shuí)辛苦誰(shuí)甜！”蜜蜂雖然小，但對它們的追隨者做出了不小的貢獻。
稍微大一點(diǎn)，我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》，《魯濱遜漂流記》，《千奇百怪的海洋世界》.
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我永遠的好伙伴。
益友_我的朋友作文600字2
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個(gè)，他是個(gè)活潑可愛(ài)的人，一笑眼睛就瞇成一條線(xiàn)，嘴巴向上彎起，露出一對小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫(xiě)作業(yè)，剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找琪琪，一進(jìn)門(mén)就又看見(jiàn)他坐在電腦前，右手握著(zhù)鼠標，左手按著(zhù)鍵盤(pán)，兩眼直盯著(zhù)屏幕，嘴里還嘟囔著(zhù)：“你想要和我比，沒(méi)門(mén)！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話(huà)，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒(méi)發(fā)現。這時(shí)琪琪的媽媽來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學(xué)不學(xué)習了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂(lè )于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著(zhù)了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？腳扭了？走，到醫院去看看！”我淚汪汪地說(shuō)：“痛得走不了路了�！辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說(shuō)：“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”突然，他小眼睛骨碌一轉，“有辦法了！”他興奮地說(shuō)，“來(lái)，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說(shuō)：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來(lái)吧，別門(mén)縫里看人，把我看扁了�！�
說(shuō)著(zhù)，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣，吃力地走著(zhù)，頭上滲出了細細密密的汗珠�？粗�(zhù)被我壓成問(wèn)號的他，我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳，一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲，又愛(ài)幫助人的同學(xué)。
益友_我的朋友作文600字3
每當我看見(jiàn)相冊上的一張照片，就會(huì )勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在小學(xué)六年級時(shí)與一位好朋友的真摯友情，想起他那知難而上的自信精神。
他就是樊子揚，我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(cháng)著(zhù)一雙神氣的眼睛，較高的個(gè)子，濃濃的眉毛。他的.脾氣很倔，無(wú)論做什么事，只要說(shuō)到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂(lè )并且從他那里學(xué)到了很多東西，特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著(zhù)我。
有一次，我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫(huà)。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)就漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái)，心想：只要學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)嘛，馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫(huà)風(fēng)景圖的子揚，只見(jiàn)他正要畫(huà)一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫(huà)。我不禁嚇了一跳。這么難畫(huà)的畫(huà)，他能畫(huà)好嗎？就算是我們班那些畫(huà)畫(huà)高手未必都能畫(huà)好。我問(wèn)子揚：這幅畫(huà)這么難畫(huà)，你能畫(huà)好嗎？他立馬自信的回復我能！說(shuō)完，就埋頭畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)他時(shí)而在紙上勾勾劃劃，時(shí)而又停筆思索。不一會(huì )兒，一幅美妙的畫(huà)呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開(kāi)的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，全開(kāi)的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫(huà)栩栩如生。我不禁贊嘆不已，向他伸出了大拇指。只見(jiàn)剛才還皺著(zhù)眉毛的子揚，現在眉頭舒展開(kāi)了，露出了甜蜜的微笑。
通過(guò)這件事，我不由得對他的自信精神感到欽佩，真覺(jué)得自己不如他，但是現在我們相隔十萬(wàn)八千里，在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀念。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，從與他相處的6年來(lái)，我也逐漸變得愛(ài)幫助他人、與他人合作、堅強、自信……
益友_我的朋友作文600字4
一生中會(huì )交到許多朋友，但你交到的是對你處處著(zhù)想的益友？還是交到帶你向下沉淪的壞朋友？一生中也遇到許多敵人，但他是陷你于不利？還是與你互相競爭？
益友有三：友直、友諒、友多聞教你走正路，不走錯路，不走冤枉路，就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對待，互相尊敬、禮讓?zhuān)^：投之以李、投之以桃。我最久的朋友認識八年了，我和他非常合得來(lái)，雖然每次都同學(xué)校不同班，但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯，我的功課比他差一點(diǎn)，他總是耐心教導，他有困難，我也一樣義不容辭。
初一下學(xué)期時(shí)，可能是為了某件事，我和一位男同學(xué)起了沖突，什至大打出手，一旁的人急忙阻止，好不容易拉開(kāi)之后，兩人都受傷了，都被送進(jìn)了保健室，到最后鬧到了教官室，但在進(jìn)教官室之前我在想：“能成為朋友的人又少了一個(gè)，還有等等怎么跟教官解釋?zhuān)丶液笊砩系膫秩绾胃謰尳忉��！狈N種的問(wèn)題浮上心頭，帶著(zhù)戰戰兢兢的心情進(jìn)了教官室，雖然被臭罵了一頓，但最后還是平安無(wú)事。其實(shí)，早在近教官室前，我們就已經(jīng)合好了，還有說(shuō)有笑的，因為我覺(jué)得畢竟還要當三年的同學(xué)，不需要把我們的氣氛搞的那么僵，所以我就主動(dòng)向他示好，也化解了之間的心結。
我其實(shí)也不太喜歡和別人結怨，凡事盡量以和為貴，爭吵、打架之類(lèi)的`事，我也不想使它出現在我的生活中，其實(shí)多一份禮讓?zhuān)幻鎵σ部砷_(kāi)闢成一條道路；相對的，少一份里讓可能使你處處碰壁。
每個(gè)人都有自己的朋友，但朋友之間也是分益友和損友這兩大類(lèi)的。在我的生活中有著(zhù)這樣一位益友，它已經(jīng)陪伴著(zhù)我走過(guò)了十三個(gè)人生的小站，是我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡書(shū)上的圖畫(huà)，可愛(ài)笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨實(shí)的大象，善良溫順的小白兔，他們帶我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我與他們盡情嬉戲。
跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，迎面而來(lái)的是課本，他教我認字、畫(huà)畫(huà)、做習題，從中我知道了一些自然界的奧秘。
我尤其喜歡語(yǔ)文書(shū)，因為語(yǔ)文書(shū)里有許多妙趣橫生的文章，他們教給我很多知識和道理。比如，小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《數星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過(guò)河》等課文，我現在還記憶猶新。
課余時(shí)間，我常常陶醉在童話(huà)書(shū)里。在這些書(shū)里，我看到了海的女兒不惜為了愛(ài)而犧牲的真實(shí)情感，看到了愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧，看到了夸父追日的執著(zhù)追求，看到了精衛填海的堅韌不拔……在這些書(shū)里，我看到了人世間的真、善、美和假、惡、丑，看到了正義與邪惡的斗爭，看到了人們多美好生活的向往。
書(shū)，你是我的益友。當我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦時(shí)，你告訴我：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！碑斘覍W(xué)業(yè)有成，放松對自己的要求時(shí)，書(shū)提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
書(shū)，你是我的益友。你給有我生活的勇氣，給了我戰勝困難的信心。我將與你朝夕相處，形影不離，你永遠是我最親密、最忠實(shí)的朋友。
益友_我的朋友作文600字5
在我們身邊，有一群叫Maker的人，喜歡創(chuàng )造，創(chuàng )新，設計。你看，我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng )造了新的東西。
有一個(gè)暑假，每天陽(yáng)光明媚，巷子里一只哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里，雖然空調可以打開(kāi)，但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱，但在這種天氣下，電風(fēng)扇只能“投降”。
如何做到這一點(diǎn)？我們是不是學(xué)那只哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經(jīng)很熱了。另外，我們剛練完舞回來(lái)，就更火了。因為熱，我顯得不耐煩，反復催促陳驍：“快點(diǎn)，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當她經(jīng)過(guò)冰棍攤時(shí)，她停下來(lái)了�！氨�，冰棍，冰棍……”她嘴里念叨著(zhù)。
“快點(diǎn)！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人，那人就不會(huì )太熱了�！标愹斦f(shuō)。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點(diǎn)！”
陳驍被我拉了回來(lái)，但她并沒(méi)有停止腦海中的思考，而我這個(gè)對創(chuàng )作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了�！耙粋�(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用，它只是融化了。
“因為吸熱一下子就化了，哈哈，我有辦法！”陳驍對我說(shuō)：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的`過(guò)程中吸熱，溫度變化，對嗎？”
首先，我們把冰箱里的冰塊都拿出來(lái)，均勻地灑在地上。冰慢慢開(kāi)始融化，室內溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，仿佛置身于冷水世界。
回到家，我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)創(chuàng )新。爸爸說(shuō)這不是創(chuàng )新。早在他上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，老師就會(huì )在教室里放冰塊降溫，以防止學(xué)生中暑。想著(zhù)那段時(shí)間，要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境。
雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗沒(méi)有創(chuàng )新，但我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為真正的發(fā)明家。
益友_我的朋友作文600字6
以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì )搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的'時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著(zhù)我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù)，從不會(huì )嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù)，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù)，原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著(zhù)去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執著(zhù)！
我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著(zhù)我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè )，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執著(zhù)，你是我最好的朋友！
益友_我的朋友作文600字7
我有這樣一位朋友，他無(wú)論在哪都帶著(zhù)一副黑框眼鏡，喜歡弓著(zhù)身子，脖子老是像母雞那樣伸出去，身體弱不禁風(fēng)，似乎輕輕一推就會(huì )跌倒�？墒撬麉s有個(gè)充滿(mǎn)仙俠意味的稱(chēng)號，“道長(cháng)”。
“道長(cháng)”這個(gè)綽號也別有一番來(lái)歷，據班里的“情報販子”相傳，“道長(cháng)”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí)，腦子一熱，給叫成了道長(cháng)。結果大家也跟著(zhù)叫，久而久之竟成了他的代名詞，有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí)，第一時(shí)間竟想的是“道長(cháng)”二字。
“道長(cháng)”雖身為學(xué)習委員，卻喜玩手游，以王者，生死狙擊為主。一到課間，他就與他的一群“道友”談的不亦樂(lè )乎�！拔叶笺@石了，你才鉑金，哈哈�！薄皠e得瑟，我后羿玩得比你好�！薄扒�，有本事跟我單挑�！彼麄冋劦妹硷w色舞，興高采烈，連上課鈴響了都不知道。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從他們身后傳來(lái)：“呦，談什么呢，這么高興。這上課都幾分鐘了�！彼查g，那幾位“道友”就作鳥(niǎo)獸散，立即逃回了自己的座位上，假裝無(wú)事發(fā)生。而我們的“道長(cháng)”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。
別看“道長(cháng)”這樣，他的學(xué)習成績(jì)可是無(wú)人能比的，每次期中期末大考小考，他都能領(lǐng)個(gè)獎狀回來(lái)。對于我們來(lái)說(shuō)，他就是“別人家的孩子”。然而，世上沒(méi)有十全十美的人，他的缺點(diǎn)就是寫(xiě)得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費解，每次老師批評那些書(shū)寫(xiě)潦草的'人都有他。
“道長(cháng)”也和那些經(jīng)過(guò)歷練才能成道的人一樣凄慘，他的“歷練”就是每次自習都會(huì )有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì )，這里的“圍”，是指圍毆，可能是因為他身材瘦弱的原因，班里的“母老虎”都喜歡來(lái)欺負他。被女生掐胳膊掐腿，丟文具丟鋼筆的，簡(jiǎn)直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了，生氣的大吼一聲，也馬上會(huì )被那群“母老虎”給掐回去。唉，看來(lái)這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。
我的這位朋友，是班級里不可或缺的一部分，要是沒(méi)有了他，生活里不知要少多少樂(lè )趣呢。
益友_我的朋友作文600字8
從小到大，有很多值得學(xué)習的人，比如在家里，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。
但是進(jìn)入校園后，還有更多的東西等著(zhù)我們去探索。在校園里，學(xué)生們相處的時(shí)間最長(cháng)。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們仍然可以學(xué)到很多東西。想起一年級的時(shí)候，班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，經(jīng)常要求我們多看書(shū)，多抄課文；雖然心里有些不滿(mǎn)，但還是要按照老師說(shuō)的去做。
有一天，一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來(lái)我家，說(shuō)我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說(shuō)把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿(mǎn)可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的時(shí)候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺(jué)得他教會(huì )了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽(tīng)對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時(shí)承擔責任。這是我從他身上學(xué)到的。
除了上面的例子，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多�，F在畢業(yè)了，很懷念以前教過(guò)我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì )了我很多人生道理！我想對他們說(shuō)：和你們一起笑過(guò)的人可能會(huì )忘記他；但是你會(huì )永遠記得和你一起哭過(guò)的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子，一面好的.鏡子會(huì )讓你成為一個(gè)無(wú)論在哪里都表現出開(kāi)朗思想的人；一面不好的鏡子會(huì )把你變成一個(gè)黑暗的人，所以你要慎重選擇學(xué)習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！
益友_我的朋友作文600字9
我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛(ài)爾蘭。
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線(xiàn)，不仔細看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛(ài)，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的.女生，我叫她“愛(ài)爾蘭”。
空閑時(shí)，我喜歡拿著(zhù)小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì )把他們放出來(lái)，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛(ài)爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿(mǎn)友愛(ài)的眼神望著(zhù)我，仿佛有許多話(huà)要對我說(shuō)似的。皮埃爾則滿(mǎn)屋子飛，看到哪里有吃的就停下來(lái)，難怪這么胖，原來(lái)是吃貨一枚。
聽(tīng)爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)，于是我每天努力教他們說(shuō)話(huà)，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛(ài)爾蘭突然說(shuō)：“你好”！我興奮得跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō)：“再見(jiàn)”！“再見(jiàn)”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認識認識，于是把他們放在車(chē)子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開(kāi)后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車(chē)，過(guò)會(huì )兒就好了，可是不管我們怎么叫他都沒(méi)反應，爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門(mén)口的草叢里。
沒(méi)過(guò)多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛(ài)爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛(ài)的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫生，可是第二天早上起來(lái)發(fā)現她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現家門(mén)口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
益友_我的朋友作文600字10
世界上總會(huì )有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是―朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè )，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友―李佳，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團準備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì )發(fā)現什么的。于是我更加堅定的舉起手來(lái)，以神手的眼力瞄準我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著(zhù)氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì )的`題。我想：“現在又來(lái)拉攏關(guān)系，切!晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數時(shí)我聚精會(huì )神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數竟然是對的。李佳又繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的’，何必要作弊呢?”我聽(tīng)著(zhù)朋友的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著(zhù)好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(cháng)嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊!”
益友_我的朋友作文600字11
我有一個(gè)朋友叫黃繹臻。她個(gè)子矮小，有一雙又大又明亮的眼睛，是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。
黃繹臻是一個(gè)積極上進(jìn)的女孩。平時(shí)上課，總是能看到她那積極的小手舉了起來(lái)，而且舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。有一次上課了，她積極舉手的精神又要開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子？”因為是沒(méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，大家都害怕答錯，所以教室里靜悄悄的。我的心突突地跳著(zhù)：讀錯了怎么辦？被同學(xué)們取笑怎么辦？我的手始終沒(méi)有舉起來(lái)。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄著(zhù)自己的筆，好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問(wèn)。這時(shí)，積極分子黃繹臻將小手舉得高高的，“老師，我來(lái)！”只見(jiàn)她從容地站起來(lái)，大聲地回答了問(wèn)題。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“雖然表達得不夠準確，但是勇氣可嘉，加5分！”嘩——我們全班都好羨慕她。
黃繹臻不但上課積極，參加學(xué)校的各項活動(dòng)也是一樣積極。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校要競選大隊委，要先在班里自薦、投票，得票最多的兩名同學(xué)，通過(guò)在全校里的才藝表演，投票競選出來(lái)。在班里第一輪投票候選里，我選上了，黃繹臻沒(méi)有選上，但她沒(méi)有傷心，而且很高興地送我本子，祝福我要加油。當我正在為學(xué)校競選的才藝表演發(fā)愁的時(shí)候，黃繹臻很熱情地拉著(zhù)我的'手說(shuō)：“你唱歌那么好聽(tīng)，不如我做你的舞伴，這樣表演會(huì )更精彩，票數會(huì )更高哦�！惫�，我們的表演很精彩，我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯說(shuō)：“天啊，我跳舞的時(shí)候好緊張，好像是我在競選大隊委那樣�！�
我的朋友黃繹臻就是這樣樂(lè )觀(guān)、積極上進(jìn)的女孩。我喜歡跟她一起學(xué)習，一起玩。
益友_我的朋友作文600字12
他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來(lái)形容他，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，體重有我的兩倍多，個(gè)子高出我一頭，我站在他身旁，簡(jiǎn)直就像是小汽車(chē)邊上停了一輛自行車(chē)。從幼兒園開(kāi)始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起打球，是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。
別看他長(cháng)得很壯實(shí)，可他從來(lái)都不欺負人，是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著(zhù)好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動(dòng)！去年的一次數學(xué)測驗，我一個(gè)粗心只考了八十多分，心里難受得不得了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我，“人生難免有犯錯的時(shí)候，哭是解決不了問(wèn)題的�！焙�，說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了！
阿莫不僅人長(cháng)得大，愛(ài)心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你五元，我十塊，表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費投入了愛(ài)心箱，得意地看看阿莫。這時(shí)，阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的`壓歲錢(qián)都捐了？我正納悶，只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地說(shuō)：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái)，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長(cháng)地久！
益友_我的朋友作文600字13
如果一個(gè)人太愛(ài)干凈，人們稱(chēng)之為“潔癖癥”了；如果一個(gè)人太講秩序，那就變成“強迫癥”了。而在我們班，就有一位既有“潔癖癥”，又有“強迫癥”的漂亮女生，她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的，皮膚雖然不算白，但那是健康的小麥色，還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的，按理來(lái)說(shuō)，射手座的人應該是大大咧咧的，做事馬馬虎虎的，可她正好相反，物品整整齊齊，做事一絲不茍。
說(shuō)起她那人人羨慕的頭發(fā)，要多虧了她的'“潔癖癥”。據說(shuō)，她的頭發(fā)無(wú)論春夏秋冬，都是兩天洗一次，而且，她昨天剛洗的頭發(fā)，如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒，她回家一定會(huì )重洗一次，所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的，而且很順，就如上等絲綢一般，一摸到底，從不打結。我曾向她討要秘方，她說(shuō)除了洗的勤，還要每天晚上梳梳順，這是她睡前的標準動(dòng)作。聽(tīng)起來(lái)容易，但堅持做起來(lái)難��！我只堅持了幾個(gè)晚上，而她卻一直堅持著(zhù)，這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的物件都擺放十分整潔，她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”，這就是她的“強迫癥”�？纯此臅�(shū)包，從高到矮，排列地十分整齊，就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書(shū)包，雜亂無(wú)章，我的臉“唰”地紅了，哎，真是沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害��！還有她從不允許別人坐她的位置，如果有人觸犯了她的底線(xiàn)，她就會(huì )把那個(gè)人拎起來(lái)一陣狂打，打得那人連連求饒，她才肯罷休。瞧，“強迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗，一個(gè)集“潔癖癥”和“強迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
益友_我的朋友作文600字14
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的`酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
益友_我的朋友作文600字15
喉嚨里塞著(zhù)一個(gè)姓名我們彼此呼喚。落筆寫(xiě)滿(mǎn)你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓練時(shí)，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱(chēng)你為“鐵娘子”，平板支撐的時(shí)候，我因為渾身無(wú)力而低下頭，整個(gè)身體似乎要貼到地面，每當我睜開(kāi)眼，你總是在旁邊靜靜地看著(zhù)我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動(dòng)著(zhù)，你不怎么敢呼氣，把整個(gè)臉都憋得紅色，可是只要我一抬起頭，你就會(huì )悄悄投來(lái)一句：“加油，別低下頭，很快過(guò)去的，想想一會(huì )放學(xué)之后吃什么，就不會(huì )累啦！”
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我漸漸無(wú)力，然而我的.衣服已經(jīng)粘滿(mǎn)了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來(lái)�！钡鹊浇夥拍且豢�，我已經(jīng)癱倒在地上，想來(lái)卻無(wú)能為力，你立馬跳起來(lái)，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶著(zhù)我起來(lái)，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時(shí)，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時(shí)，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想著(zhù)未來(lái)的生活。當我講得正起勁時(shí)，“誰(shuí)剛剛在講話(huà)！給我出來(lái)罰站！”教官進(jìn)來(lái)了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，門(mén)后傳出了聲音，“嘿，我來(lái)陪你啦，你真是個(gè)傻子哦，出之前也不帶個(gè)棉衣，現在那么冷，來(lái)披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時(shí)轉過(guò)頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個(gè)鬼臉，我們兩都張開(kāi)嘴巴，忍不住就笑了起來(lái)，可是我們還是不敢笑出聲來(lái)。結果晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)了你一晚上的噴嚏聲，你才是個(gè)傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。
在我受罰時(shí)，我們總是一起同甘共苦。
翻著(zhù)我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。
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