【熱】介紹我的朋友作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的介紹我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹我的朋友作文1

　　在生活中我的好朋友數不勝數，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長(cháng)大，整天形影不離，活像一對親姐妹。

　　李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致玙買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠遠望去突然看見(jiàn)李致玙在聚精會(huì )神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的`投籃游戲機，我的眼中立馬閃現出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對她說(shuō)：“可以借我玩一玩嗎?”，我打斷了正在聚精會(huì )神玩著(zhù)游戲的李致玙，雖然李致玙正玩得興致勃勃，可一看見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待的表情，便毫不猶豫答應了。我十分興奮，一把把游戲機“搶”過(guò)來(lái)，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎?”我先是一愣，后來(lái)才發(fā)現自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機還給她，忽然發(fā)現她手里拿著(zhù)一頂棒球帽，便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過(guò)猛，游戲機沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機，我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)游戲機已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì )責怪我，便連聲道歉，“對不起，對不起......”但是李致玙并沒(méi)有責怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這件事，我學(xué)習到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。

介紹我的朋友作文2

　　朋友，自古以來(lái)就是人生不可缺少的。它就像是一場(chǎng)“潤物細無(wú)聲的”春雨，滋潤著(zhù)你干枯、疲憊的心靈;它就像是一股清泉，清清涼涼的灌溉著(zhù)你的心田;它就像是一朵“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美麗的花朵，熏陶你浪漫的情懷。

　　古有“伯牙絕弦為知音”，放棄一生鐘愛(ài)的琴只為一位已亡的友人，可見(jiàn)朋友是比珍珠還珍貴，比金錢(qián)還誘人，比水晶還奪目的。詩(shī)有“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！崩畎着c汪倫的友情從幾百年前延續至今，多少人為之感動(dòng)。朋友是比水還深，比鉆還硬，比山還固的�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！蓖蹙S對元二的不舍之情充盈心間，朋友是比山珍海味還值得回味的，比瓊漿玉露更值得留戀的，是比茉莉花茶更沁人心脾的。

　　我也曾有過(guò)水晶般的友誼，一個(gè)水晶般的朋友。

　　她，仿佛是一個(gè)天使，永遠在我最需要她時(shí)，陪在我身邊。時(shí)間像一陣風(fēng)，記憶的`沙盤(pán)被吹的零零落落;時(shí)間是一把斧頭，記憶的森林被砍得所剩無(wú)幾;時(shí)間是一波海浪，記憶的沙灘已被重新洗禮;與她的第一次相遇，我記不清了，像是在那道記憶前披上了一層紗。但她對我的好卻總像刻在巖石上一樣，難忘。

　　“你聽(tīng)寫(xiě)的改錯呢?”老師獅吼般的聲音在空蕩蕩的走廊上回蕩，也如一根銀針扎進(jìn)我的耳朵�！拔�，我撕了�！蔽抑е�吾吾的回答，臉又紅又熱，仿佛著(zhù)了火似的，迅速從臉蔓延到耳根�！昂�，撕了?這畫(huà)干嘛不也撕了?你最近的狀態(tài)很不好，注意!”老師冷冰冰的語(yǔ)言將周?chē)�的空氣凍結，我繼續低頭不語(yǔ)這�！斑小�—”我的心伴著(zhù)這一聲也碎了，刺眼的陽(yáng)光折射到我眼里，眼前的一切，像要消失了似的。

　　是的，我上課畫(huà)畫(huà)了。奧，不，不是我上課畫(huà)畫(huà)，是老師占用我們午休的時(shí)間講題。這畫(huà)等不及了，明天就是她生日了，這是我送她的生日禮物……想著(zhù)想著(zhù)，眼前突然模糊了，一顆飽滿(mǎn)的水珠，從我眼中掉出。

　　她竟敢大踏步的走過(guò)來(lái)，彎腰拾起地上的碎片，叫到：“不可隨意亂丟垃圾，要愛(ài)護公共衛生!”次冒犯的可是班主任，“我們沒(méi)事時(shí)可以玩拼圖，我喜歡拼圖，喜歡你送我的生日禮物!”她小聲對我說(shuō)。那一抹陽(yáng)光般的微笑，照暖我的心房。

　　還有她為了我不受欺負，把自己變得很強大;只有一元錢(qián)了，她堅持給我買(mǎi)，她卻不吃;還有……

　　朋友，還記不記得我給你唱的那首歌：“夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠有你一起，我也勇敢闖……”

介紹我的朋友作文3

　　“朋友”這個(gè)詞，對于我們每一個(gè)人，應該都不陌生吧?是的，我們每個(gè)人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文靜，有的.直爽，有的……雖然他們性格不同，但并不影響我們之間的友誼。要說(shuō)給我印象最深的，還是我們同班同學(xué)伊純了。

　　伊純比我大一歲，中等身材，剪著(zhù)一頭短頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆“黑葡萄”，櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了!

　　伊純人長(cháng)得美，品德更美。

　　記得二年級的一次數學(xué)考試，老師發(fā)下試卷，我胸有成竹地提起筆，一題一題地寫(xiě)下了答案�？墒�，當我寫(xiě)到最后一題時(shí)，卻把我給難住了：不寫(xiě)吧，可我一看分值，天啊!10分啊!不寫(xiě)怎么行呢?怎么辦呢?我不由自主地瞄了伊純一眼，看她已經(jīng)做好試題在那兒檢查了。

　　我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了，急忙向四周望了望。呵，一個(gè)人也沒(méi)有注意到我，我舒了一口氣，連忙從筆算紙中撕下一角，寫(xiě)上“最后一題我不會(huì )做，你把答案寫(xiě)好后，遞給我�！睂�(xiě)好后，我把這封“求援信”扔到了她的桌上，自己裝模作樣地檢查起來(lái)，心想：嘿!這‘地下活動(dòng)’絕對成功!”果然，她拿過(guò)紙條看了看，然后不假思索地寫(xiě)上了幾個(gè)字。當我還自以為是個(gè)“天才”的時(shí)候，接過(guò)伊純遞過(guò)來(lái)的紙條一看，馬上傻了眼，紙條上寫(xiě)的是“很遺憾，真的很遺憾，這個(gè)忙我不能幫!”我看完后，便把紙條揉成一團，扔進(jìn)書(shū)包里。心想：哼，真不夠朋友，名副其實(shí)的小氣鬼!我瞪了她一眼，無(wú)可奈何地交了試卷。

　　考完試后，伊純走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不是我不幫你，這樣對你沒(méi)好處。來(lái)，我幫你講解一下吧!”我瞪了她一眼，冷冷地說(shuō)：“哼，誰(shuí)要你幫忙!走開(kāi)!”她先是一愣，接著(zhù)對我說(shuō)：“別生氣了，我來(lái)幫你吧!”我頭也不回地說(shuō)：“去去去，別在這兒裝好人了，真煩!”我一狠心，說(shuō)：“從今天起，咱絕交，我沒(méi)有你這樣的朋友!”她知道我在氣頭上，多說(shuō)也沒(méi)用，轉身走了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現桌上有一封信，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：昨天真的很對不起，但是那樣對你沒(méi)好處�，F在，你該不會(huì )生氣了吧!那道題應該這樣……”�？吹竭@兒，淚水模糊了我的眼睛，是啊，伊純做得對，這一點(diǎn)，我昨晚想起就意識到自己錯了，只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。這時(shí)，伊純正站在我身邊，我們相視一笑，這一笑，把我們心中的結都打開(kāi)了。

　　打那以后，我更喜歡伊純，是喜歡她的長(cháng)相嗎?不，我更愛(ài)她的美德。

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