我身邊有個(gè)好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我身邊有個(gè)好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有個(gè)好朋友，這個(gè)朋友一直伴著(zhù)我上四年級，我相信將來(lái)我們也一樣都一直會(huì )是好朋友，這個(gè)人是誰(shuí)呢？
他是我從幼兒園小班認識的一個(gè)朋友，一直到上到現在四年級，他也在陪伴著(zhù)我，還和我一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，所以我們是好朋友。
我們雖然是好朋友，但也發(fā)生過(guò)矛盾的。星期五上午，我們的'班里有一個(gè)人病了，老師讓我給他抄每個(gè)月要用的故事。
我正抄著(zhù)，他突然碰了我一下，把墨水弄倒了結果弄臟了幾個(gè)字，我火了并罵了他一句，他笑著(zhù)說(shuō)：“對不起�！钡男ψ屛液軞鈵�，因為他剛得了獎，所以他的笑讓我很生氣，他也太驕傲了。
他寫(xiě)了一會(huì )，我也碰了他一下，他說(shuō)：“你這是故意的！”邊說(shuō)邊要伸手去打我，這時(shí)老師來(lái)了，他就立刻把手放了下來(lái)。
下課時(shí)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，放學(xué)時(shí)，我們也不再一起走。我回到家時(shí)，仔細得想，這樣做對不對呢？對不對呢？
第二天上午，我們一到校就對他說(shuō)“對不起�！蔽覀兌颊f(shuō)了以后，覺(jué)得特別的開(kāi)心，就一起去玩沙包了。我和他玩沙包玩得很熟練，面對對手五個(gè)大將也不怕。這不，剛上場(chǎng)就下場(chǎng)了一個(gè)人，還剩下兩個(gè)人。我一個(gè)回旋球，就砸住了一個(gè)人，又一個(gè)球就被他接住了�！岸�！”一聲下來(lái)場(chǎng)上的那個(gè)人就下去了。我們贏(yíng)了，我們面對面看著(zhù)彼此笑的很開(kāi)心。
我八九不離十的朋友是誰(shuí)呢？就是紹康俊。
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