我的朋友叫如梭優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友叫如梭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你見(jiàn)過(guò)如梭嗎？
她說(shuō)她是我的老朋友，其實(shí)我才剛剛認識她。她長(cháng)的很特別，滿(mǎn)頭的紅發(fā)，都是向后長(cháng)著(zhù)，就像團燃燒的火苗。她的眼睛，鼻子，嘴巴，組合在一起，就像一架小天平。她的臉又瘦又長(cháng)，形狀就像梭子，再加上她跑步很快，所以大家都叫她如梭。
她很公正，不徇私情。既不會(huì )因為你是乞丐，就跑的很快，讓你很快度過(guò)艱難的歲月，也不會(huì )因為你是國王而放慢腳步，讓你盡情享樂(lè )。她長(cháng)期跑，不停地跑，從不歇腳……
她說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就認識我，那時(shí)的我臉很小，水靈靈的。眼睛就像黑瑪瑙，轱轆轆直轉，指甲就像綠豆粒那么大。是的，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)過(guò)。
當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總喜歡“吧吧”地叫。爸爸聽(tīng)了高興得不得了，哇！這孩子這么小就會(huì )叫爸爸了。于是我就學(xué)會(huì )了叫爸爸。是的，聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)過(guò)。
在我無(wú)意中伸出食指，媽媽教我，這就是“1”。當我用食指向上指，爸爸教我，那就是“天”，我又用手指向下指，媽媽會(huì )抓住時(shí)機說(shuō)，這就是“地”，于是我知道了哪里是天哪里是地。是的，聽(tīng)爸爸媽媽都這樣說(shuō)過(guò)。
她還說(shuō)，我剛上小學(xué)的第一天，放學(xué)了，爸爸媽媽兩個(gè)人都來(lái)接我。我左手拉著(zhù)媽媽的右手，右手拉著(zhù)爸爸的.左手，給他們唱新學(xué)的歌，講班里新鮮的事。爸爸媽媽高興的合不攏嘴：“行啊，寶貝是小學(xué)生了！”我的心里也美滋滋的。
就在第二天 ，因為我上課和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師就狠狠的批評我，我傷心地哭了，以后上課就專(zhuān)心聽(tīng)講，再不亂說(shuō)話(huà)了。
到了一年級期中，我成為第一批少先隊員。在入隊儀式上，看著(zhù)高年級的大姐姐系在我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
上了三年級，我們學(xué)校流行腮腺炎，我也未能幸免，當時(shí)爸爸媽媽都很著(zhù)急。又是帶我上醫院，又是給我買(mǎi)藥。媽媽怕我功課落下，給我讀報紙，雜志，在家陪我學(xué)習。老師也讓同學(xué)把作業(yè)帶到我家，每次同學(xué)來(lái)家里，我只能在床上躺著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的一聲聲問(wèn)候，心里總是暖暖的。后來(lái)病好了，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，老師還給我補課。就是在那時(shí)，我知道了什么叫“失之東隅，收之桑榆”，所以我的功課一點(diǎn)都沒(méi)落下。
看她如數家珍，過(guò)去的一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天�？扇缃竦奈�，已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。
我不禁感嘆：時(shí)間如梭！從此如梭就成了我的好朋友，我和如梭拉鉤：我會(huì )經(jīng)常和她賽跑。
如梭笑了，她說(shuō)，她一定奉陪。
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