最好的朋友四年級作文
最好的朋友四年級作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是大雨澤。他今年十歲，在金水區文化路第三小學(xué)上學(xué)，讀四年級。
大雨澤有一個(gè)大大的眼睛，臉黑黑的，有一個(gè)像鳥(niǎo)窩一樣的頭發(fā)，有兩顆如同門(mén)一樣的大門(mén)。
大雨澤的性格爆躁，喜歡動(dòng)不動(dòng)就打人。有一次，我們正在一起玩耍時(shí)，我動(dòng)都沒(méi)動(dòng)他，他就跑過(guò)來(lái)打我，如同一只霸王龍。
大雨澤喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，游泳。有一次，他看書(shū)看的很入迷。媽媽叫我們吃飯，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，還在看書(shū)。大雨澤沒(méi)事時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，他經(jīng)常叫我和他一起畫(huà)畫(huà)。大雨澤喜歡游泳，每次我們一起去泡溫泉，他都會(huì )在池子里游泳。
大雨澤的特長(cháng)是拼裝。有一次，我和他在拼拼裝時(shí)，我不知道怎么拼才好看。他的想象力特別好，不一會(huì )，就幫我想出了一個(gè)好辦法。我們按著(zhù)他的方法拼了起來(lái)。拼完了，我們兩個(gè)很滿(mǎn)意。
這就是我的好朋友。
最好的朋友四年級作文2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著(zhù)一本書(shū)，那本書(shū)似乎是我的掌中之寶似的，如果不見(jiàn)了，那我的心也一定碎了。
我每看完一本書(shū)之后，我都會(huì )重復看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，讓它孤獨、寂寞地過(guò)每一天。不論去哪里旅游，我都要帶上一本書(shū)，一有空就津津有味地看起來(lái)。
有一次，我在教室那里看書(shū)的時(shí)候，我離開(kāi)了一下，把書(shū)好好地放在柜桶里，等我回來(lái)的時(shí)候往柜桶一看，呀！我的書(shū)竟然不見(jiàn)了。我當時(shí)非常著(zhù)急，急得我趴在桌子上哭了。那本書(shū)是我最最心愛(ài)的書(shū)，如今，它不見(jiàn)了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了，我變成了一個(gè)靈魂不全的人。我回到家后，連飯也不吃，就去床上睡覺(jué)了。第二天，我回到教室，準備放書(shū)包時(shí)，那本書(shū)居然又偷偷地“溜”了回來(lái)。我找到我那本心愛(ài)的書(shū)，我興奮極了，恨不得向全世界的人說(shuō)：“我那本書(shū)又回來(lái)啦！”一個(gè)靈魂不全的我，突然之間感到好開(kāi)心，好幸福呀！
書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，是我的朋友！不論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)陽(yáng)光，書(shū)，依然是我最不能少的一個(gè)伴侶，書(shū)，依然是我最最要好的好朋友！
最好的朋友四年級作文3
每當聽(tīng)到同桌的你這首歌，我就會(huì )想起我的同桌----張晉萌。
張晉萌是我一年級和二年級的同桌，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，她有一頭短短的頭發(fā)。長(cháng)的可好看了，大家都喜歡和她玩。
張晉萌我們兩個(gè)坐了兩年的同桌，她大大咧咧是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)，。有一次上體育課，我們兩個(gè)都在踢足球，我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了，膝蓋上流了血，別的同學(xué)還都在玩，而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過(guò)來(lái)，老師看了看說(shuō)：“沒(méi)多大事兒，這一段時(shí)間先別踢足球了，下次小心點(diǎn)兒�！睆垥x萌聽(tīng)體育老師這么一說(shuō)，才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。
記得還有一次，大課間活動(dòng)，我們準備回教室，張晉萌提議說(shuō)：“我們在操場(chǎng)上打著(zhù)滾回去吧！”我感覺(jué)非常好玩就同意了。滾到半路的時(shí)候，有個(gè)撕名牌的同學(xué)不小心摔倒了，不巧正坐在我的頭上，張晉萌立馬爬起來(lái)，大聲地在吼那個(gè)同學(xué)：“咋回事兒，沒(méi)長(cháng)眼啊，不知道下頭有人？”把那位同學(xué)也吼哭了。
這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快跑回教室。下課后，在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了，隱約還有綠色，那是操場(chǎng)草坪上的綠草，我還以為是草粘上去的，沒(méi)想到是扎在肉里面了，張晉萌看見(jiàn)了，想幫我弄掉，沒(méi)想到還能拔出來(lái)，上面還有血。她問(wèn)我疼嗎？其實(shí)是挺疼的，但是聽(tīng)她這么一問(wèn)，我便說(shuō)了不疼，我看著(zhù)她笑了。
無(wú)論什么時(shí)候都為我著(zhù)想，我把她當成我最好的朋友，這就是我的同桌。
最好的朋友四年級作文4
每個(gè)人都有一個(gè)朋友，當然，我也不例外。而且我很幸運，我這個(gè)朋友讓我學(xué)會(huì )了很多東西。他就是潘文心。
他帶著(zhù)一副黑框眼鏡，瘦瘦小小的身材讓人看著(zhù)像是個(gè)一年級小學(xué)生。也有人說(shuō)我和他就像是孿生兄弟。他的名字也說(shuō)明了他十分文靜。這點(diǎn)也和我非常相似。
他的特點(diǎn)也很多，就比如說(shuō)健忘吧。每一次老師吩咐要回家做的事情，他有百分之九十九點(diǎn)九九是會(huì )忘了的。
那一次，我得了急性胃炎，并開(kāi)了藥到學(xué)校里吃。有一次，我忘了吃了，他就立即嚴肅起來(lái)。對我說(shuō)：“藥是不能忘了的，你忘吃一頓藥，那就沒(méi)效果了呀！”看他這個(gè)樣子，我既有點(diǎn)害怕，又覺(jué)得好笑。最后還是笑了起來(lái)。他變得更嚴肅了，活像一位嚴肅的老師。后來(lái)還問(wèn)老師飯前吃的藥能不能飯后吃，最后逼我吃下去�？此@副緊張的樣子，不由得覺(jué)得奇怪。大概是因為他是醫生的兒子吧！
在學(xué)習方面，他也幫助了我很多。沒(méi)有他，我現在的成績(jì)也不知會(huì )差成什么樣。
他還有許多的特點(diǎn)。例如：活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人等等。和他相處在一起，就會(huì )覺(jué)得特別快樂(lè )，每一都過(guò)得十分充實(shí)。和他做同桌，簡(jiǎn)直就是財富！
最好的朋友四年級作文5
你要問(wèn)我最害怕什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你當然是寫(xiě)作啦！
這個(gè)寒假，我自己寫(xiě)的讀后感、日記，都被老媽說(shuō)的一無(wú)是處，不是字數太少，就是沒(méi)有主題，唉！可愁壞我了，一拿起筆，那是腦袋空空，有啥好寫(xiě)的？
于是老媽就苦口婆心的告訴我，中國有句古話(huà)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？倸w一句話(huà)，讀書(shū)太少了。假期里，我讀了好幾本書(shū)，被老媽嚴厲的批評之后，我又重新讀了一遍，其中就有下學(xué)期語(yǔ)文主題叢書(shū)。雖然看過(guò)一遍了，但我又看了一遍，媽媽說(shuō)每讀一遍都會(huì )有不一樣的收獲。
寒假里再次讀叢書(shū)，讓我發(fā)現了里面許許多多令人深思的故事。從春天的故事到身邊的景色，從環(huán)境的保護到大自然的美麗風(fēng)光……其中《樹(shù)根》這個(gè)故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹(shù)根被丟棄在荒野上，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的精心雕刻，終于令自己光彩奪目。
讀完后，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句“天生我材必有用�！笔墙鹱泳鸵欢〞�(huì )發(fā)光的，我們寫(xiě)作業(yè)也是一樣的道理。通過(guò)閱讀語(yǔ)文主題叢書(shū)讓我明白了許多生活中的道理，也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語(yǔ)文主題叢書(shū)，我的好朋友，相信在你的陪伴下在不久之后，我也會(huì )下筆如有神的！加油！
最好的朋友四年級作文6
在學(xué)校里我認識了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個(gè)，那就是大家都熟悉的一個(gè)人，就是平洋。
平洋雖然學(xué)習不是很好，但是他寫(xiě)的字非常好。雖然他長(cháng)的不高，但是他勇敢又特別堅強。幽默是他的特長(cháng)，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。
記的有一次，數學(xué)課剛下，大家陸續的走出教室。操場(chǎng)上，有的打沙包，有的追逐
打鬧�？墒亲钗业木褪悄菑椫樽�，我見(jiàn)平洋也在，他彈的也非常準，我就過(guò)去彈了一會(huì )，果然彈不過(guò)平洋，我問(wèn)：“你是怎樣的那么準的？”他只說(shuō)“我也是慢慢練出來(lái)的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的�！苯�(jīng)過(guò)平洋的指點(diǎn)我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來(lái)。
平洋可真是我最好的朋友呀！
最好的朋友四年級作文7
我最好的'朋友是劉悅。他今年11歲，高高的個(gè)子，紅紅的酷似蘋(píng)果的臉蛋，經(jīng)常掛著(zhù)微笑；一雙忽閃忽閃的大眼睛，透露出他的聰明；厚厚的嘴唇下有著(zhù)一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
劉悅非�；顫�，下課時(shí)一蹦一跳，經(jīng)常跟我和汪佳俊一起玩跳皮筋等游戲，我們三個(gè)成了形影不離的好朋友。
劉悅有許多愛(ài)好，如跳皮筋、跑步，打籃球、打羽毛球、打乒乓球……其中他最喜歡跳皮筋和打乒乓球了。他跳皮筋的水平可算我們男生當中最棒的了。他打乒乓球的水平也不錯，每當下課他總要跑到乒乓桌前跟我殺一局。雖然他經(jīng)常輸給我，但他一直喜歡挑戰我，我倆正是在這樣的對局中不斷加深了友情。他那種永不言敗的精神也鼓勵著(zhù)我不斷戰勝學(xué)習、生活上的困難。
有這樣一位最好的朋友。我感到驕傲與自豪。
最好的朋友四年級作文8
博博，你是我最好的朋友。你不離不棄，有多少次我在補習，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，而你卻在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你絕交，可你不離不棄，一直跟著(zhù)我。
雖然你學(xué)習不好，可我還是把你視為我最要好的朋友，因為友誼是不分成績(jì)好壞的。
一次，我在教室里補上次請假而錯過(guò)的功課，一回首，望見(jiàn)窗外你那瘦弱的身影，背上背著(zhù)沉重的書(shū)包，那雙閃亮的大眼望著(zhù)我，好像在渴望我快點(diǎn)補完功課。我十分感動(dòng)，迅速補完了功課，然后走出教室，我們勾肩搭背，快樂(lè )地交談著(zhù)。有一次，媽媽沒(méi)來(lái)接我下學(xué)，我們往你家的方向緩緩走去，我看著(zhù)那快要落山的太陽(yáng)，心想：有這樣一個(gè)好兄弟真好�；叵胍幌�，那時(shí)我們上幼兒園就已相互認識，成為知心朋友，再一想，我們乃是同年同月同日生，這就是所為的“緣份”吧。
我們到了你家，你的家雖然簡(jiǎn)樸，但給人一種溫暖的感覺(jué)，我到你家以后，你熱情地讓我跟你一起玩電腦，我很享受這段時(shí)光，因為這段時(shí)光是我們一起度過(guò)的。
該上小學(xué)了，路上我注視著(zhù)你那一頭短發(fā)，不由地在我心中暗暗感慨，入小學(xué)時(shí)我一看你跟我分一個(gè)班級，我就歡呼雀躍，一晚上都睡不著(zhù)。一、二年級時(shí)，我比較內向，是你一直陪伴著(zhù)我，使我不感到孤獨。三年級時(shí)，我結交了 一群朋友，但課間和體育課的絕大多數時(shí)間都是和你一起度過(guò)的，那時(shí)我們一起歡笑，一起玩�！�。四年級，就是現在這段時(shí)光。我和三年級一樣，下劉和體育課的時(shí)間都和你一起玩。只不過(guò)心中多了一份遺憾再過(guò)兩年，上中學(xué)時(shí)，恐怕我們要分開(kāi)了，我是多么不舍的呀！我真希望能和他再上一遍幼兒園，再享受一下這段時(shí)光。想到這里，我那不爭氣的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉，我使出全力，那不爭氣的淚水終于被我給忍了回去。這時(shí)，在我前面的你在校門(mén)口招呼：“快點(diǎn)，快遲到了！”我急忙跟了上去，這才沒(méi)有遲到。
下課想了想，我就豁達了：有你這樣的好朋友，我就此生無(wú)憾了！我很想對你說(shuō)，但有時(shí)說(shuō)不出口的話(huà)就是：“咱們下輩子還做朋友。
最好的朋友四年級作文9
今天，我拿出了壓在書(shū)底下的剪紙，真是栩栩如生、活靈活現！我看著(zhù)這張剪紙，仿佛有一個(gè)故事展現在了我的面前……
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一對好兄弟。一個(gè)叫阿強，一個(gè)叫阿志。他們兩個(gè)可是出了名的調皮鬼呢。你瞧，他們又在調皮了。
阿強看見(jiàn)遠處有一頭老牛，馬上拽著(zhù)阿志，跑向了遠方，阿強跳上了牛背上，隨后他把阿志也拉了上來(lái)，可是阿強一個(gè)不小心，讓阿志摔了下去，就這樣，阿志昏了。阿強馬上跳下了牛背，急急忙忙的跑到阿志身邊，他看見(jiàn)阿志暈了，于是背著(zhù)他找到村里最好的一聲，醫生看了阿志之后，說(shuō)：“他的這種病我從來(lái)沒(méi)有醫治過(guò)，從牛上摔下來(lái)不會(huì )這樣啊，怎么會(huì )呢，但是我可以告訴你，在村子的那邊，有一座奇山，山上有一種花叫雪蓮花，還有一種草叫芙蓉草，倘若能夠找到它們做成一碗湯，那么一定可以氣死回生，但是……這……這……這種花想采集到一定也不容易，機率太小了啊，哎！”“我一定能夠找到的�！卑娍犊恼f(shuō)。
就這樣，阿強踏上了去奇山的路途。在路上，他經(jīng)歷了各種各樣的困苦。有時(shí)，會(huì )有毒蛇出沒(méi)。有時(shí)，喝不上一口水。有時(shí)腳上會(huì )長(cháng)出許多的泡泡。雖然是這樣，但是阿強的意志并沒(méi)有動(dòng)搖，他的意志感動(dòng)了上天的水碧仙女，她決定幫助她。在一個(gè)白天，水碧出現在了阿強的面前，給他說(shuō)了一些情況，還說(shuō)了如何更快的去。阿強聽(tīng)了水碧的話(huà)，用了10天的時(shí)間就到了，就這樣，他把阿志就醒了，從此村子里流傳了一段佳話(huà)“困難不算什么，友誼才是珍貴！”
當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候發(fā)現，原來(lái)這只是我的想象啊。
最好的朋友四年級作文10
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì )勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì )堅強;是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試，考了個(gè)不及格，望著(zhù)那鮮紅的59分，內心有說(shuō)不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái)，可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著(zhù)一本書(shū)，我無(wú)奈的翻開(kāi)書(shū)，無(wú)意中發(fā)現書(shū)中有這樣一句話(huà)：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來(lái)陪�！笔茄�！我的心情一下子由灰暗變得豁然開(kāi)朗，只要有書(shū)陪伴，什么困難面對不了。
不知不覺(jué)中，我迷戀上了書(shū)，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛(ài)讀書(shū)，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更令我消魂……
我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無(wú)標題音樂(lè )，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來(lái)，我又接觸到了《寂寞的感覺(jué)》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)，
書(shū)，讓我一輩子受益匪淺，書(shū)是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。
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