我心中的羅馬作文

　　老師們，同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重舉行我院2014至2015學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委，向你們致以新學(xué)年的熱烈祝賀!向來(lái)自祖國各地的 名的新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎! 祝愿全院師生在新的學(xué)年里，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習;祝愿全體新同學(xué)，盡快適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，開(kāi)啟你們極其重要和充滿(mǎn)希望的大學(xué)生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路!

　　老師們，同學(xué)們：隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，尤其是伴隨著(zhù)我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程，企業(yè)和社會(huì )對各類(lèi)有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求越來(lái)越迫切。我國的高職高專(zhuān)以及學(xué)生的數量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為我國經(jīng)濟與社會(huì )的發(fā)展作出了寶貴的貢獻。與此同時(shí)，高職教育的發(fā)展，使我國的高等教育由以往的精英化，實(shí)現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質(zhì)的青年人，提供了接受高等教育的機會(huì )，創(chuàng )造了成才和發(fā)展的條件。因此，我們應該感到慶幸，并且十分地珍惜!

　　新同學(xué)們：你們已經(jīng)在我院的招生簡(jiǎn)章以及入學(xué)教育中，初步了解到我們學(xué)院的辦學(xué)概況。包括學(xué)院的歷程、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍狀況、教育教學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)成績(jì)，以及學(xué)生管理的規章制度等等;希望你們今后通過(guò)經(jīng)常瀏覽學(xué)院網(wǎng)站等途徑，對這些有益的信息，及時(shí)而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境，又熟悉無(wú)形的環(huán)境，時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì )做一個(gè)有心人。

　　多年來(lái)，師生們的奮發(fā)進(jìn)取，奠定了我院今天穩健發(fā)展的局面;而今，我們更是充滿(mǎn)著(zhù)必勝的信心。決心更加深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);真正落實(shí)“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)宗旨;堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向，產(chǎn)學(xué)研結合的辦學(xué)方針;堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，切實(shí)走以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為內涵的發(fā)展道路;強化學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，大力打造拳頭產(chǎn)品;大力開(kāi)展“三風(fēng)”建設，努力構建和諧、文明的校園。

　　我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高;我們一定能夠創(chuàng )造更加光輝燦爛的明天!

　　親愛(ài)的新同學(xué)們：在前不久的教師節期間，xx總理邀請教師做客中南海。他在座談會(huì )上指出，認知只是教育的一部分，要教育學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )動(dòng)手，學(xué)會(huì )動(dòng)腦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )和別人共同生活。

　　總理的講話(huà)中肯而又殷切。對于新進(jìn)大學(xué)的你們，更是具有極強的針對性。

　　一、學(xué)會(huì )生存

　　你們都已經(jīng)是成人的年齡，應該開(kāi)始認真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存?人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習和完善自我?

　　首先，要根據自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，在老師的指導下，自覺(jué)地做好自己的職業(yè)規劃。并且朝著(zhù)這個(gè)規劃堅持不懈地去努力。

　　其次，人的健康發(fā)展，需要德、智、體、美全方位的提升和發(fā)揮。道德品質(zhì)是做人的前提;專(zhuān)業(yè)技能是人的才干;健康的身體是生活的本錢(qián);美的追求是人的品味。它們是每個(gè)人發(fā)展的整體方向和全部?jì)热�。比如說(shuō)，不學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助別人，就無(wú)法搞好同學(xué)和室友關(guān)系，你的在校學(xué)習生活可能就一團糟，現實(shí)的生存就成了問(wèn)題吧?

　　二、學(xué)會(huì )學(xué)習

　　升到大學(xué)學(xué)習，與以往的學(xué)習有很大的不同。首先是高度的自覺(jué)性。要從以往的“要我學(xué)”轉變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”;為自己的生存和發(fā)展而勤奮努力地學(xué)習;要自覺(jué)地抓緊寶貴的時(shí)間投入學(xué)業(yè)，因為兩三年的時(shí)光其實(shí)是短暫的，稍縱即逝。要時(shí)刻牢記，學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學(xué)習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。

　　其次是高度的主動(dòng)性。要主動(dòng)地拾遺補缺;主動(dòng)地取長(cháng)補短和揚長(cháng)避短;主動(dòng)地總結和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動(dòng)性，就談不上會(huì )學(xué)習。

　　三、不僅要認知，更要勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，真正掌握技能

　　在必要的認知基礎上，強調勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，是高職學(xué)習中最重要的特點(diǎn)和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實(shí)踐能力的的專(zhuān)門(mén)人才;高職學(xué)生必須具備較強的動(dòng)手操作能力。只有這樣的畢業(yè)生，才會(huì )受到用人單位的青睞。

　　因此，同學(xué)們在學(xué)習中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際;一定要重視實(shí)訓教學(xué);一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識轉化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了高職學(xué)習的方向，掌握了成才的鑰匙。

　　最后，我祝大家學(xué)習、生活愉快，祝每一位同學(xué)都成人成才!

　　謝謝。

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