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我心中偶像的作文

時(shí)間:2025-07-20 10:38:39 偶像 我要投稿

(精品)我心中偶像的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我心中偶像的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)我心中偶像的作文

我心中偶像的作文 篇1

  在我小學(xué)的生涯中,最令我難忘的就是小學(xué)的校長(cháng)了,她非常和善,人也非常慈祥,對好學(xué)生經(jīng)常是微笑,對犯錯誤的學(xué)生總是耐心地教誨,我永遠也忘不了她。我快要畢業(yè)了,在小學(xué)的生涯中,校長(cháng)她一直都和我們在一起,好像從來(lái)都沒(méi)和我們分開(kāi)過(guò),我真的無(wú)法想象到了初中的日子,沒(méi)有校長(cháng)的嚴格要求,我該怎樣去度過(guò),真的好舍不得她呀!記得我好像五年級的時(shí)候被選入值周生的隊伍中,當時(shí)我十分驕傲,因為我也可以隨隨便便地管別人了。在后來(lái)的日子里,是校長(cháng)她讓我明白了一個(gè)道理——當值周生的目的不是去管教別人,而是為了去幫助別人,所以我決定要當一名優(yōu)秀的值周生。每當我失意的時(shí)候,校長(cháng)的聲音總會(huì )在我耳邊響起,而我的腦海中仿佛印刻著(zhù)兩個(gè)字——自信。她是一個(gè)好校長(cháng),每日都為學(xué)校的事物操勞著(zhù),多么辛苦!可她卻從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),李校長(cháng)簡(jiǎn)直就是我的偶像,我要向她學(xué)習。等將來(lái)我長(cháng)大了,也要像李校長(cháng)一樣做一些對人民、對社會(huì )有益的`事情。所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大后,用自己的學(xué)識來(lái)造福社會(huì )、造福人民,我相信李校長(cháng)她一定會(huì )支持我的!現在我是六年級的學(xué)生了,在母校的日子也不太多了,所以在這僅僅的幾個(gè)月中,我一定要為母校、為老師、校長(cháng)和同學(xué)們做一些貢獻,讓我的小學(xué)生涯變得充滿(mǎn)意義。

  我即將畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校了,但是我永遠都不會(huì )忘記,在中心小學(xué)這片土地上有一位我最敬愛(ài)的校長(cháng),我也永遠都不會(huì )忘記校長(cháng)對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)!我記得大約是在五年級的時(shí)候吧,我剛剛成為值周生,在班級中,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我很驕傲,也有人說(shuō)過(guò)我顯擺,當時(shí)我是多么地難過(guò)啊,是校長(cháng)給了我信心和希望,也是校長(cháng)讓我重新振作起來(lái),更是校長(cháng)在我考試成績(jì)不好的時(shí)候安慰我。我永遠都不會(huì )忘記那一件件往事,我也永遠都不會(huì )忘記校長(cháng)的面容,更是不會(huì )忘記她對我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)!千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對校長(cháng)的敬愛(ài)之情,更說(shuō)不盡我即將離開(kāi)的不舍之情,在我心目中校長(cháng)她就是一位女神,一個(gè)天使,一個(gè)無(wú)所不能而又心地善良的神。啊,校長(cháng),您永遠都是我的偶像,我永遠永遠地愛(ài)您!

我心中偶像的作文 篇2

  我喜歡快女楊洋,如果你要問(wèn)我為什么,其實(shí)我也不知道為什么。

  有一次,我在網(wǎng)上看見(jiàn)了關(guān)于楊洋的緋聞,我很傷心,難道真是正的嗎?墒墙(jīng)過(guò)認證以后,才知道這是假的`。原以為楊洋會(huì )因緋聞導致比賽發(fā)揮不好,誰(shuí)知她越戰越勇,在6進(jìn)5的比賽中第一個(gè)晉級。

  可是她卻在5進(jìn)4的比賽中失手,被淘汰了,我很傷心。

  現在我知道了我為什么喜歡她了,因為她有氣質(zhì),她美麗,她唱歌很好聽(tīng)。如果有機會(huì )的話(huà),你聽(tīng)聽(tīng)她翻唱的那首回家,你也一定會(huì )喜歡她的。

我心中偶像的作文 篇3

  我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等?傊,追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務(wù),一心傳承上海說(shuō)唱這門(mén)已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說(shuō)唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

  我們的徐老師身材瘦長(cháng),戴著(zhù)一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時(shí)候,他的.聲音永遠都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調來(lái)給大家打招呼,還讓大家模仿這個(gè)音調,每當這個(gè)時(shí)候,大家都會(huì )樂(lè )不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱(chēng)為“徐氏招呼”。

  徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱,要知道,我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢!然后,老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導,不過(guò)他一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩。沒(méi)過(guò)多久,我們就都在徐老師的教導下學(xué)會(huì )了滬劇《蘆葦療養院》。

  徐老師今年已經(jīng)六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說(shuō)他有兩個(gè)愿望,一個(gè)是要把上海說(shuō)唱傳承下去,另外一個(gè)則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀!我現在也有一個(gè)愿望,就是一定要好好學(xué)上海說(shuō)唱,將來(lái)也要上臺表演,把這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚光大。

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