偶像的作文錦集4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的偶像的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　我是一個(gè)很喜歡聽(tīng)音樂(lè )的男孩，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的音樂(lè )，從搖滾到傷感，可以說(shuō)，我評價(jià)一首音樂(lè )的標準是很高的，可自從我接觸了汪蘇瀧的音樂(lè )后，我才發(fā)現，汪蘇瀧是我音樂(lè )的偶像。

　　記得六年級那會(huì )兒，每天周?chē)鷰讉�(gè)“鐵哥們兒”都喜歡下課、上課、中午午寫(xiě)課“k歌”，往往都會(huì )被旁邊的女生用書(shū)或者紙團亂砸一通，但仍阻擋不了我們對音樂(lè )的“熱愛(ài)”，反而越長(cháng)越大了。有一次，有人唱了一首《三國殺》，我好奇了，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這首歌，于是，我便聽(tīng)他唱了下去，等到唱完時(shí)我找了迷，并不是他唱的如何，而是內容，內容有很多好詞好句，而且他唱的那個(gè)旋律不咋地，但還不錯，我猜想本人唱的一定好。晚上回家以后上網(wǎng)一搜，發(fā)現他的作曲演唱時(shí)汪蘇瀧，一位80后歌手，嚯，看起來(lái)這年輕，一點(diǎn)也不像27歲的人，倒像個(gè)20出頭的.“小鮮肉”。聽(tīng)完《三國殺》，我竟然上癮了，連聽(tīng)了好幾遍才過(guò)癮，然后我又搜了一下他其他的歌，發(fā)現還有好多歌，我都聽(tīng)了一遍，聽(tīng)完之后我便確定了，汪蘇瀧已經(jīng)成了我的偶像，他的所有歌真的棒極了，非常的平凡，接近人自己的經(jīng)歷，有歡快的，還有將知識運用到里邊的，還有憂(yōu)傷的，但都不錯。于是，我便成了汪蘇瀧的粉絲，我成了一個(gè)“小瀧包”，汪蘇瀧就成了我的老大，“汪大大”。

　　汪大大每一首歌都很講究的呢，接下來(lái)我就解析一下幾首我常聽(tīng)的歌吧�！缎⌒切恰肥窃弁舸蟠蠼�期推出的一首歌，這首歌光聽(tīng)名字就很好，聽(tīng)了你會(huì )覺(jué)得則一首歌就明明像在描述一個(gè)美麗的故事，圍繞著(zhù)“小星星”續唱，好喜歡的；《巴赫舊約》屬于一種非主流的歌，在我聽(tīng)得時(shí)候不習慣，可將心融入你會(huì )發(fā)現，這首歌的旋律、歌詞，仿佛在描繪十幾世紀歐洲國家的生活，并且還運用了好幾個(gè)知識來(lái)裝飾，就如巴赫、舊約圣經(jīng)······也正如傳世樂(lè )章一樣，福爾摩斯是大偵探，其中一首歌詞是“福爾摩斯也迷�！弊阋钥闯鐾舸蟠蟮挠眯膭�(chuàng )作，而且每首歌旋律也不錯；還有以中國歷史所演唱的歌，就如：《李清照》，這一首歌，借李清照來(lái)鋪墊、演唱，還有《桃花扇》、《三國殺》；而且，咱們汪大大還有一首是提倡環(huán)保的歌捏，這首《霧都孤兒》描述了城市大霧，什么都看不見(jiàn)，MV則更是將情景表現的淋漓盡致，這不僅僅一首歌，更像一首“諷刺”人們對環(huán)境的破壞，之后造成的后果······

　　咱們汪大大所有的歌都是那么好，其中的詞、旋律，讓我著(zhù)迷，唯愛(ài)汪大大，愛(ài)瀧一世！

偶像的作文 篇2

　　每個(gè)人都有偶像，我也不例外。我的偶像是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩蔡徐坤。

　　我喜歡他是從《偶練》開(kāi)始的。一開(kāi)始，他身穿一件藍色外套，以帥氣的外表驚艷全場(chǎng)，用自己的原創(chuàng )，讓老師刮目相看。在舞臺上的他雖然閃閃發(fā)光，但是背后卻有無(wú)數的艱難與心酸。臺上一分鐘，臺下十年功，一個(gè)才19歲的男孩，要背受無(wú)數的罵名，但是他一心只是努力。終于，證明了無(wú)數次，他以第一名的好成績(jì)出道了。

　　他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，帥氣的輪廓層次分明，高高的鼻梁尖尖的下巴，他的左眼下面有一顆痣，眼睛雖然沒(méi)有那么大，但是卻像星星一樣點(diǎn)亮著(zhù)我們的心靈，他笑起來(lái)讓人覺(jué)得很溫暖。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，他還特別愛(ài)關(guān)心人，總是讓別人快樂(lè )，剩下的他就自己來(lái)承受，他的手又細又長(cháng)，有著(zhù)帥氣外表的他卻要用實(shí)力來(lái)證明自己，他喜歡舞臺，他也尊重舞臺，他的每次表演總是那么精彩讓人過(guò)目不忘。

　　記得他第一次登臺說(shuō)：”過(guò)來(lái)到這里，一切都是從零開(kāi)始�！彼�總是很謙虛，一個(gè)舞蹈練了無(wú)數次，只為展現出最好的自己。

　　他努力的.追夢(mèng)，還說(shuō)：“夢(mèng)是陪我睡覺(jué)的東西，不實(shí)現它我會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)�！彼麨榱藟�(mèng)想，努力了無(wú)數次，不管有多大的困難，但他都是一直用微笑面對。他永遠都是那么謙虛，一點(diǎn)也不做作。

　　從練習生到偶像，他沒(méi)有驕傲，一直不忘初心，站在舞臺上的他絕不會(huì )認輸�？吹竭@樣努力的他，我也受了很大的感動(dòng)，學(xué)習不也就是這樣嗎？

　　這就是我的偶像，一個(gè)努力向上，用實(shí)力證明自己的大男孩在追逐夢(mèng)想的道路上，我會(huì )與你一起努力，一起進(jìn)步！

偶像的作文 篇3

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現在的年輕人的偶像多數是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對象。有些人只會(huì )盲目的崇拜偶像。

　　楊麗娟就是一個(gè)典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個(gè)人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因為去追捧偶像而荒廢了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費了金錢(qián)呢？有一些偶像帶給我們的是一些負面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門(mén)帶來(lái)的滿(mǎn)城風(fēng)雨。這些偶像只會(huì )說(shuō)一套做一套。這些人在臺上說(shuō)“絕不贊成婚前性行為�！�

　　在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來(lái)不了了之。這些人有資質(zhì)當別人的偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門(mén)的照片。有一個(gè)小學(xué)生因為自己是艷照門(mén)中某明星的粉絲，也偷偷地去買(mǎi)艷照門(mén)的光碟，這對下一代的影響是多么的大��！我的偶像，她們不會(huì )要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說(shuō)：“你們把買(mǎi)禮物的錢(qián)都去做一些公益事業(yè)吧�！�

　　她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的`200萬(wàn)收益全數捐給了“流浪動(dòng)物之家”她們到印度探訪(fǎng)，見(jiàn)到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒(méi)有安排的情況下，主動(dòng)的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠山區資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動(dòng)歌迷捐款。

　　她們說(shuō)：“要趁自己還有影響力的時(shí)候發(fā)動(dòng)人們多做一些有益的事�！痹诮衲甑难�災，她們也捐了10萬(wàn)給災區。她們是誰(shuí)？她們就是亞洲女子天團s.h.e。她們是我的魔力，是我堅強的精神支柱。我們應該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應該崇拜的人。

偶像的作文 篇4

　　我的爸爸中等身材，體格強壯，看上去有點(diǎn)魁梧，一副慈祥的面孔，戴著(zhù)黑邊眼鏡，頭發(fā)黑黑的，手掌有些粗糙，這便是我的爸爸，爸爸不僅是我的父親，更是我的偶像。

　　我的爸爸自己開(kāi)了一家公司，是做吊裝搬運的`，每天找爸爸的人特別多，他的電話(huà)鈴聲總是不停的響起，所以爸爸每天都在起早貪黑的工作，一會(huì )去看場(chǎng)地，一會(huì )親自帶工人干活……記得暑假我和爸爸去了工地，爸爸開(kāi)著(zhù)吊車(chē)在炎炎烈日下工作，汗水浸濕了他的衣衫，我心疼的對爸爸說(shuō)：“爸爸，快休息一會(huì )吧”。他卻說(shuō)：“爸爸習慣了”。爸爸賺錢(qián)很辛苦，可每次遇到需要幫助的人，他都慷慨解囊。有一次我們看新聞，有個(gè)農民燒傷了，需要大家的幫助。爸爸第二天一早就去醫院給這個(gè)人送了五百元錢(qián)。還有一次，爸爸，媽媽帶我出去玩，路邊遇到幾位大學(xué)生在為一個(gè)患病女孩籌款，爸爸從口袋里掏出二百元錢(qián)讓我放進(jìn)了募捐箱里。這就是我的爸爸，當別人遇到困難時(shí)，總是愿意伸出援助之手。

　　在我心里爸爸是善良、熱情、樂(lè )觀(guān)的男人，他很偉大。所以爸爸不僅是我的偶像，更是我學(xué)習的榜樣。我為有這樣的父親感到驕傲，自豪。我愛(ài)我的爸爸。

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