(通用)偶像的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的偶像的作文7篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人的心目中都有自己喜歡的，崇拜的偶像，而我們每個(gè)人所崇拜的偶像也是不一樣的，在我的心中我的偶像就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名遠洋船長(cháng)，因為要全球跑，爸爸幾乎跑遍了所有臨海國家，看到了許多許多的風(fēng)景，每次休假回來(lái)，他都會(huì )和我講在船上遇到的有趣事情，他的大腦里好像有一幅大大的世界地圖，船到了什么位置，該干什么都了如指掌。

　　記得有一次，媽媽帶著(zhù)我去船上看望爸爸，他帶著(zhù)我去參觀(guān)駕駛臺，哇，里面到處都是先進(jìn)的儀器設備，看得我眼花繚亂，爸爸耐心地給我講它們各自的用途，原來(lái)一艘大船能在汪洋大海安全遠航，得靠這些先進(jìn)的.儀器啊，爸爸真厲害，能夠熟悉控制這么多的設備，真的好了不起啊，雖然我不大聽(tīng)得懂，但是我看著(zhù)爸爸講得那么細致，那么有趣，特別崇拜爸爸，感覺(jué)他什么都懂，很厲害！

　　其實(shí)爸爸也很辛苦，常年在大海上漂泊，過(guò)著(zhù)枯燥乏味的生活，因為要負責整個(gè)船，爸爸的責任也很重大，有一次，我我無(wú)意間發(fā)現爸爸頭上的白頭發(fā)也多了些，但是為了我和媽媽能生活得更好，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，從來(lái)沒(méi)有怨言，我心里很心疼爸爸。

　　雖然爸爸不經(jīng)常在家，但我經(jīng)常會(huì )想念和爸爸在一起的時(shí)間，在我心中爸爸就像一座大山，一個(gè)太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們一家。爸爸，永遠是我的偶像，我愛(ài)他！

偶像的作文 篇2

　　我的偶像不是光鮮耀眼的明星，也不是為國爭光的運動(dòng)員，而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。

　　這個(gè)少年戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍的眼睛，最特別的不是這張帥氣的臉，而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對，我猜想著(zhù)，你們一定認出了他，哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記，它的背后是偉大的母愛(ài)——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母，在這過(guò)程中，母親為了保護她的孩子，毅然地替他擋了一下，留下了這愛(ài)的印記。這足以表明他注定不會(huì )平平凡凡的長(cháng)大。寄養在父母家的'他，受盡了人情冷暖，卻還樂(lè )觀(guān)積極，勇敢善良。

　　有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護魔法石，而克服了各種困難。當你們被魔鬼網(wǎng)困住，比胳膊還粗的藤蔓，不停地纏繞在身上，愈是掙扎，愈緊時(shí)，你從容地的聽(tīng)取了赫敏的意見(jiàn)，從而成功地走出了這一關(guān)。當你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí)，作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手，你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下，弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕，拿到了鑰匙。當你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí)，你信服地的配合著(zhù)榮恩，以死棋的結局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上，你感到難以置信，往日一切對斯內普的誤會(huì )都解開(kāi)了，你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前，在哪那里，你看到了一個(gè)和你一模一樣的人，把魔法石放進(jìn)了你的口袋，你先是一驚，隨后便鎮定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師，可惜沒(méi)能成功。于是他試圖誘騙你加入他，以復活你父母為條件，而信念堅定的人怎么會(huì )為這所動(dòng)搖呢？你拒絕了他，向著(zhù)外面跑去，卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過(guò)來(lái)，像頭暴怒的獅子狠狠地掐著(zhù)你的脖子，讓你喘不過(guò)氣來(lái)，魔法石也丟在了一邊，一手要夠魔法石，一手又要抵抗，在這危難時(shí)刻，媽媽的愛(ài)在你身體留下的類(lèi)似保護符的痕跡蘇醒了，骯臟的奇洛因此被石化了雙手，

　　聰明的你順勢把手放在了奇洛身上，他瞬間石化而忘了，伏地魔也不了了之了。

　　哈利·波特，我羨慕你那高超的搜捕技藝，我敬佩你那敢于冒險，敢于同伏地魔斗爭的精神，你是我的榜樣。

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的偶像，只是對象不同罷了。有人的偶像是救民于水火的大英雄，有人的偶像是馳騁沙場(chǎng)的大將軍，還有人的偶像是歌星影星，而我的偶像是“老班”。

　　也許你會(huì )問(wèn)：“老班”竟有如此大的魅力成為你的偶像，他究竟是何許人也？其實(shí)，“老班”不是別人，正是我的語(yǔ)文老師兼班主任。下面，就讓我來(lái)為你描述一番吧。

　　特 酷

　　瞧，伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，“老班”來(lái)了。中等身材，短發(fā)，圓臉，外加一副眼鏡，標準的“學(xué)者”模樣。一身黑色風(fēng)衣，大步流星地走著(zhù)，顯得精神抖擻。尤其是他那一口流利的普通話(huà)，一手灑脫的粉筆字，讓我們在贊嘆之余，還爭相模仿。說(shuō)實(shí)在的，我們都成了他的鐵桿粉絲。

　　幽 默

　　的確，幽默是“老班”上課時(shí)的主打風(fēng)格。且聽(tīng)：“同學(xué)們，學(xué)習知識就好比存款，今天我學(xué)習了比喻，我就把它存起來(lái);明天我學(xué)習了‘亡羊補牢，我也把它存起來(lái)。等到我要寫(xiě)作文時(shí)，我就去‘銀行把它們取出來(lái)�！蹦憧�，多么風(fēng)趣的語(yǔ)言，多么形象的比喻，惹得我們哈哈大笑。在輕松的氛圍中，我們就將比喻等修辭手法、成語(yǔ)等知識點(diǎn)記得牢不可破。是啊，“老班”就像一個(gè)神奇的.魔法師，總能把枯燥無(wú)味的知識演繹得妙趣橫生。讓我們在知識的大花園里駐足流連，去領(lǐng)略那無(wú)盡的風(fēng)光，去探索那無(wú)盡的奧秘。

　　民 主

　　“老班”對我們班級的管理，極少采用“高壓”“鐵血”政策，而是讓民主之風(fēng)盛行。每個(gè)同學(xué)都是班級小主人，每個(gè)班干部都是班級“智多星”。班里大大小小的事情，都是民主之后再集中處理�！袄习唷边@位慈愛(ài)中透著(zhù)幾分威嚴的導師，帶領(lǐng)我們打造了一個(gè)團結和睦、互幫互助、積極向上的優(yōu)秀班集體。偶爾，班上有不和諧的事發(fā)生，“老班”就會(huì )拿出他最厲害的招數——攻心術(shù)，來(lái)對付他們。他的一番話(huà)，猶如春風(fēng)，吹散同學(xué)們心中的陰霾;又如甘霖，滋潤著(zhù)同學(xué)們青澀的心田，迷途者往往能知返，氣餒者常常能重燃信心。

　　這就是我們的“老班”，可敬可愛(ài)的“老班”。正是他的人格魅力，感染了全班同學(xué)，我們都把他當成偶像。

偶像的作文 篇4

　　在人的一生中，每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的目標，當然，也會(huì )有著(zhù)自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星�？墒俏夷�，卻和你們與眾不同。我的`偶像就是比我大一歲的姐姐。

　　你知道嗎？她在學(xué)習方面可是絕對的一流呢！她無(wú)論在哪一所學(xué)校里，都能取得前所未有的好成績(jì)呢！還有啊，我上學(xué)期去她家里玩，就發(fā)現了她已經(jīng)得到了好多張獎狀，什么主持人獎啊，什么作文獎啊，什么奧數第一名啊，什么書(shū)法第幾名啊，等等等等，恐怕在這學(xué)期里，她又要得要了什么什么金獎銀獎了啊，榮譽(yù)證書(shū)，三好生之類(lèi)的吧！

　　姐姐不僅愛(ài)學(xué)習而且她還是一個(gè)小小收藏家呢！我姐姐有一個(gè)小抽屜，里面雖然亂亂的，但是寶貝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假鉆，戒指，項鏈，果凍盒，冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類(lèi)的，有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中，只要是東西，她都會(huì )視為珍寶，誰(shuí)也不能從她身上拿走任何東西。就有一次，姑姑從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)珠寶，姐姐想要，可是姑姑說(shuō)：“這么貴的東西，怎么能給你玩？”可是呢姑姑怕姐姐傷心，所以還是把珠寶盒子給了姐姐，這個(gè)盒子終于到了姐姐的收藏箱了。

　　沒(méi)錯，她就是我的偶像個(gè)學(xué)習好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，經(jīng)過(guò)我的一番描述，你一定對我的偶像有一定的了解了吧！

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