初中偶像作文600字匯總七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初中偶像作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中偶像作文600字 篇1

　　許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領(lǐng)導者、運動(dòng)員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學(xué)們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。

　　我崇拜周立波，他口才超凡，曾經(jīng)在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢(mèng)想秀中主持全場(chǎng)。在壹周立波秀中他講過(guò)許多深奧的故事，他在中國夢(mèng)想秀之中完成了許多人的夢(mèng)想，支援了他們，也創(chuàng )造出一些感人的故事，他的語(yǔ)言能使人哭、能使人笑、能使人生氣……他憑借著(zhù)自己的口才走上了成功之路。

　　周立波人稱(chēng)“上�；顚殹�，他的口才并不只是為自己掙錢(qián)，他用這些錢(qián)去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。

　　一期夢(mèng)想秀中來(lái)了一位酷愛(ài)音樂(lè )的'失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂(lè )家，想見(jiàn)到歌唱家，周立專(zhuān)程請來(lái)了他崇拜的音樂(lè )家，失明者一直不知音樂(lè )家已來(lái)，最后周立波使音樂(lè )家唱起了歌，失明者一聽(tīng)非常激動(dòng)，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！

　　這就是周立波，他不惜一切來(lái)完成對方的夢(mèng)想，我不光要學(xué)習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話(huà)都有哲理，每一句都被我銘記在心。

　　他曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà)，這句教會(huì )了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿(mǎn)懷希望對未來(lái)的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！

初中偶像作文600字 篇2

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！

　　在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著(zhù)爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的`地。

　　爸爸開(kāi)始工作啦！我看著(zhù)爸爸一絲不茍地工作著(zhù)，看著(zhù)爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真��！我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”

　　過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)公公顯示出他強大的威力，天氣越來(lái)越熱，蚊子也越來(lái)越多，哎，沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭了。我打，我打，我打打打，哎，怎么還是有這么多蚊子呀，我繼續打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！于是我叫道：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點(diǎn)兒都不怕熱，一點(diǎn)都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭還沁著(zhù)密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……在不停地工作著(zhù)，可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著(zhù)，眼睛依然全神貫注地盯著(zhù)寫(xiě)字臺，手依然不停地寫(xiě)著(zhù)什么……沒(méi)有一絲的煩躁；沒(méi)有一絲的抱怨；沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這時(shí)，我感受到了爸爸的辛苦……

　　這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！

初中偶像作文600字 篇3

　　我記得好像有一次，別人問(wèn)我，你的偶像是誰(shuí)，我說(shuō)沒(méi)有，別人就說(shuō)怎么沒(méi)有呢，我也不知道，就是不知道，反正沒(méi)有。后來(lái)一次偶然的機會(huì )看電視，一個(gè)山東衛視的選秀節目，一個(gè)女孩主持人，名字叫謝娜，吸引了我。我當時(shí)就覺(jué)得，哎，這女孩不錯，不能說(shuō)挺漂亮的吧，但是挺搞笑的。

　　其實(shí)我本人不是太喜歡搞笑的，只是活潑，所以娜娜的搞笑吸引了我，我就慢慢的開(kāi)始了解她，一開(kāi)始我只是看她的娛樂(lè )節目，但是我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這個(gè)女孩拉，于是就向別人問(wèn)關(guān)于她的消息，別人就開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，一個(gè)明星至于這么瘋狂嗎?我才發(fā)現我真的很瘋狂，有時(shí)候想象自己和她一塊玩游戲，她是我的姐姐，而我是她的妹妹，我們是姐倆，別人說(shuō)我是癡心妄想，讓謝娜當你姐姐可能嗎?我知道不可能，但是喜歡她也就是喜歡她。

　　我后來(lái)又想過(guò)加入她的粉絲團什么的，可是我是學(xué)生啊，我沒(méi)有錢(qián)，我家是農村的，爸爸媽媽不讓我追星，說(shuō)那不現實(shí)，是癡心妄想，于是我就偷偷的喜歡她，我知道喜歡她不會(huì )影響我的學(xué)習，我會(huì )好好學(xué)習，但是現在我還是沒(méi)有繼續我的學(xué)業(yè)，開(kāi)始了我的新的人生，上班，就是我每天的.生活，但是我還是會(huì )關(guān)注娜娜的�？鞓�(lè )大本營(yíng)還是會(huì )每期都看，就是感覺(jué)娜娜讓我開(kāi)心。

　　我知道娜娜寫(xiě)了書(shū)，可惜我還是沒(méi)機會(huì )讀，不是我不買(mǎi)，是我不知道去哪買(mǎi)，我就是通過(guò)電視來(lái)認識娜娜，別的渠道沒(méi)有，但是我聽(tīng)說(shuō)她的書(shū)很暢銷(xiāo)的，我還是祝福她，她終于成功啦，從最初的小女孩到現在的完美女性，特別的成功。我會(huì )一直支持她的，祝她以后的演藝事業(yè)一帆風(fēng)順。

初中偶像作文600字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像。偶像是心靈的寄慰；偶像是療傷的良藥；偶像是春天的暖風(fēng)；偶像是激勵的話(huà)語(yǔ)。有的人的偶像是楊冪，是鹿晗，是楊洋，是鄭爽，或是迪麗熱巴。但我的偶像是一王俊凱！王俊凱，是一位歌手，一位演員，一位明星，同樣是最質(zhì)樸的學(xué)生。在舞臺上，他是最耀眼的明星；在好友身邊，他是最親密的兄弟；在粉絲眼里，他是最帥氣的男孩的在父母眼里，他是最完美的小孩；在學(xué)校，他是最“普通”的學(xué)生。不過(guò)，在我眼里，心里，他是最優(yōu)質(zhì)的偶像。

　　每當我看到小凱蕕得成功，心中就會(huì )激勵不己。那畢竟是偶像，只要他開(kāi)心，我也就開(kāi)心了�？砷_(kāi)心永遠伴隨著(zhù)心疼……就拿王俊凱今年的18歲成人禮來(lái)說(shuō)。雖然我和粉絲都很期待軍訓出關(guān)的你，但是當我知道了你只有一天的時(shí)間來(lái)排練新歌，學(xué)習新舞蹈時(shí)，我不禁心疼了。我一夜輾轉難眠，如果說(shuō)我們小螃蟹對你的期待和信任，卻成了你的`壓力，那我們會(huì )多么自責��！你在“媽媽的信”那個(gè)環(huán)節，哭了。我們的天使哭了，哭得堅強，哭得委屈，哭得揪心。那一刻，我相信所有粉絲都會(huì )在背后默默的心疼。在這我只想對你說(shuō)：王俊凱，你每次受傷了，都會(huì )裝出一副毫不在乎的神情，可這只會(huì )讓我們更傷心。王俊凱，你每次練新歌都會(huì )用盡全力，努力做到讓全世界滿(mǎn)意，但我們不需要你這樣。

　　王俊凱，你要是累了，就休息；要是餓了，就乖乖吃飯；要是痛了，就大膽地哭；要是不舒服，就不要逞強。你不用擔心別人會(huì )取笑你，因為我們小螃蟹會(huì )為你保駕護航。我們小螃蟹是你永遠的大樹(shù)，會(huì )為你遮風(fēng)擋雨！王俊凱，你知道嗎？你是我的偶像！

初中偶像作文600字 篇5

　　我和優(yōu)優(yōu)爸兩人可以說(shuō)都是那種沒(méi)有音樂(lè )天賦的人，跳舞不會(huì )、笨手笨腳的；唱歌不會(huì )、五音不全會(huì )走調。但是我發(fā)現優(yōu)優(yōu)在這點(diǎn)上可是沒(méi)有遺傳我們，他反而是對什么都比較感興趣，而且還是有模有樣的那種。

　　先說(shuō)跳舞吧，以前優(yōu)優(yōu)在聽(tīng)歌的時(shí)候都會(huì )跟著(zhù)節奏搖頭晃腦，腿也一閃一閃的。在5月底由于有事將優(yōu)優(yōu)送回我姐姐家，讓大姐幫忙帶優(yōu)，姐家大院里有個(gè)舞廳，姐在晚飯后有時(shí)就會(huì )將優(yōu)帶到舞廳去玩。在舞廳樂(lè )曲一響優(yōu)優(yōu)就跑到舞廳中央開(kāi)始跳，而且還是能踩準舞點(diǎn)的那種，尤其是四步，走得還真是像模像樣的，還會(huì )轉圈。一曲一結束，馬上跑到邊上，找一個(gè)沙發(fā)就爬上去坐好。哈哈大笑。使得優(yōu)優(yōu)在那個(gè)大樓里都成了小名人，有時(shí)媽媽不認識的人，見(jiàn)了優(yōu)優(yōu)都和他打招呼，說(shuō)這小子樂(lè )感很強，跳得很好。

　　再說(shuō)唱歌吧，優(yōu)優(yōu)以前不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，只是那種好聽(tīng)歌的那種，遇到音樂(lè )會(huì )駐腳好好去聽(tīng)�，F在會(huì )表達自己的感情了，那就是邊聽(tīng)邊唱，有選擇性地聽(tīng)了。一首歌他記不全，但是會(huì )準確在記住其中的某幾個(gè)詞，到唱到那句時(shí)會(huì )準確地唱出來(lái)。

　　話(huà)說(shuō)上次聽(tīng)了韓紅的個(gè)人演唱會(huì )后，他就記住了韓紅的聲音，只要是聽(tīng)見(jiàn)韓紅的.歌（只聞其聲不見(jiàn)其人）他就會(huì )說(shuō)阿姨。每天吵著(zhù)要聽(tīng)“阿姨”，當然是特指韓紅了，尤其是要聽(tīng)“天路”。有時(shí)會(huì )邊聽(tīng)邊學(xué)（口中念念有詞），有時(shí)會(huì )靜靜地聽(tīng)，并記住了天路中的個(gè)別字，比如唱“清晨我站在青青的牧”他就會(huì )接“場(chǎng)”。呵呵，這樣的例子多了去了。

　　呵呵，啰里啰索的說(shuō)了這么多，有些詞不達意的，主要是優(yōu)媽我本身文采就不太好。尷尬之所以將這些寫(xiě)出來(lái)，只是為了記錄孩子的成長(cháng)點(diǎn)滴，以后回憶起來(lái)會(huì )覺(jué)得很甜蜜、很溫馨的。

初中偶像作文600字 篇6

　　偶像？是什么？是我喜歡欽佩的那個(gè)人？是讓我潸然淚下的一位長(cháng)輩？還是……

　　她，為了我的成長(cháng)，不論酷暑，不管?chē)篮�，每天晚上，都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。

　　她，執著(zhù)堅持，期中考試過(guò)后，她發(fā)現我的小科目拉分，毅然決定不再讓我住校，而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復習。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的夜晚，異常的寒冷，看著(zhù)窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹(shù)葉，我想，媽媽也許不會(huì )來(lái)了……但我還是滿(mǎn)心期待的奔向校門(mén)口，沒(méi)想到，那身影依然筆直地站在微弱的燈光下，焦急的等待著(zhù)。我不禁加快了步子，給了她一個(gè)大大的擁抱。

　　面對工作中一次次沙塵暴的大檢查，她都不輕易屈服。又是一次檢查，她的'資料改善的不夠好，她就一點(diǎn)一點(diǎn)的去完善。那幾天，總可以看見(jiàn)她在燈光下忙碌的身影，月光灑落在她的肩上，照亮她前行的路。

　　她，教我謙虛。第三次月考后，對于那三門(mén)主課，我簡(jiǎn)直要把它夸上天，與星辰并肩，與日月同行了，才善罷甘休，慢慢收起虛榮的小心靈，每當這時(shí)，她都會(huì )向我投來(lái)嚴厲的目光，這目光，似利劍，斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后，每當我的虛榮心來(lái)臨之際，那目光就會(huì )浮現在我的腦海中，久久回味著(zhù)……

　　天，被烏云籠罩著(zhù)，淅淅瀝瀝的，小聲抽泣著(zhù)。校門(mén)口的人群早已散去，試探著(zhù)，向門(mén)口望去，是她！站在雨中，撐著(zhù)那傘，靜靜的守候著(zhù)，我，快步朝她走去，一股暖暖的愛(ài)意，翻涌著(zhù)――“媽媽?zhuān)　睂⑽覔砣霊驯У�，正是我的媽媽�?/p>

　　“快去背書(shū)，即使做不了第一，也要不斷前行�！甭�(tīng)，愛(ài)的聲音，再次緩緩傳入耳中……

初中偶像作文600字 篇7

像是誰(shuí)？我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導我寫(xiě)作文的任潤琴老師！”

　　她長(cháng)得普普通通的，梳著(zhù)精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。

　　后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因為不能走，也沒(méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著(zhù)爸爸的手要求上學(xué)。

　　后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因為家里吵得聽(tīng)不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學(xué)習。幾年之后，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的`特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。

　　聽(tīng)任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)美麗的人生。

　　這位老師，就像一首詩(shī)里寫(xiě)著(zhù)：

　　如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗，

　　就給自己畫(huà)一扇心窗，

　　如果正經(jīng)歷著(zhù)濃重的黑暗，

　　那就點(diǎn)亮自己的心燈，

　　用自己的信念和智慧之燈，

　　驅散眼前的黑暗，

　　照亮自己腳下的路……

　　我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！

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