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偶像作文500字

時(shí)間:2025-12-02 21:18:31 偶像 我要投稿

實(shí)用的偶像作文500字集錦10篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的偶像作文500字集錦10篇

中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得1

  最近,我讀了《水滸傳》這部書(shū),它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因為他有領(lǐng)導才能,而且為人樂(lè )善好施,意氣深重,是婦孺皆知的及時(shí)雨。

  但梁山上有領(lǐng)導才能的人有很多,為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的`不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當成看火的,而宋江卻始終把武松當兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執,釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說(shuō),《水滸傳》這部書(shū)總體還是不錯的。

中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得2

  《水滸傳》,中國第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō),影響了一代又一代的人,激勵他們奮發(fā)前進(jìn),新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國四大名著(zhù)之一,《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達情懷,是旗鼓相當的比拼,是勢均力敵的警覺(jué)、挑戰;也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼,相愛(ài)卻不能廝守的無(wú)奈,和那封建門(mén)第的興衰;更不及《西游記》的驚險刺激,人物形象鮮明活潑,給人帶來(lái)擺脫束縛沖向自由的力量?晌移娗橛凇端疂G傳》中的英雄豪氣,江湖義氣,不拘小節的大氣,想殺就殺想打便打的匪氣,無(wú)懼生死的勇氣。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。老師也說(shuō),每讀一遍書(shū),都會(huì )有不同的收獲。我以前并不認同,可是當我處在不同年齡段,懷著(zhù)不同的心情去讀的時(shí)候,我才發(fā)現每句話(huà)都是有道理的。

  “我劍,何去何從,愛(ài)與恨,情難獨鐘;我刀,劃破長(cháng)空,是與非,懂也不懂……”初讀時(shí),我是一個(gè)“少年不知愁滋味”,一心只想浪蕩江湖,學(xué)著(zhù)長(cháng)者故作深沉,學(xué)著(zhù)電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢。對于這個(gè)世界,我抱著(zhù)像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài),以自己為圓心,橫沖直撞。不撞南墻不回頭,不到黃河心不死。結局總是不如人意。所以學(xué)到的,也就只是《水滸傳》中的豪氣從天,為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣,不懂思考和變通,一意孤行。生活卻也安靜快活。

  “來(lái)也匆匆,去也匆匆,恨不能相逢;愛(ài)也匆匆,恨也匆匆,一切都隨風(fēng)……”再讀,我已脫去了當初的稚嫩,懂得了何為愁苦何為憂(yōu)。一百單八將豪氣沖天,英勇不凡,愛(ài)憎分明又能力超群,卻還是物是人非,奸臣當道,落了個(gè)悲慘的結局,眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻,民不聊生,百姓生活在水深火熱之中?為什么建不得一個(gè)太平盛世?

  “狂笑一聲,長(cháng)嘆一聲,快活一生,悲哀一生……”學(xué)習歷史,真的可以看到正反兩面。對歷史尊重,就是要客觀(guān)的看待歷史。這時(shí),我明白無(wú)論是宋江的仗義疏財,李逵的粗魯直爽,武松的文韜武略,還是魯達的行俠仗義,梁山好漢都是英勇無(wú)比的,可受出身的限制,受農民階級認識的制約和思想的`束縛,對封建朝廷一眛的愚忠,起義失敗是必然的結果,招安便也是最好的結局。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖,又為他們的愚昧思想無(wú)比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步,所處的時(shí)代不同,思想不同,處理的問(wèn)題的方式方法也各有不同。不能責怪他們最后的決定,因為因果相連,每個(gè)人都會(huì )為自己的行為負責。

  至于最后的感悟,往大了說(shuō),我明白了一個(gè)集團的崛起,滿(mǎn)腔熱血必不可少,但只有一腔熱忱也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重,也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力。小而言之,在迅速發(fā)展的時(shí)代,既要學(xué)習歷史吸取經(jīng)驗教訓,又要不斷改變自己,提升自己,讓自己具有奉獻社會(huì )的價(jià)值,無(wú)關(guān)他人,只是對自己的一種負責的態(tài)度。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”水滸中,無(wú)論是謀者,俠士都是我們學(xué)習的榜樣。我們應發(fā)奮圖強努力讓自己在走過(guò)的歷史中留下輝煌而無(wú)悔的足跡!

中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得3

  在這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》這部書(shū)。

  《水滸傳》是施耐庵所著(zhù),里面刻畫(huà)了梁山水泊一百零八位好漢。全書(shū)共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書(shū)講述了宋代宋江等人領(lǐng)導的農民起義,揭示了當時(shí)官府的黑暗,奸臣當道,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開(kāi)始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

  從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

  武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節經(jīng)常浮現在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見(jiàn)關(guān)勝,關(guān)勝能當萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見(jiàn)梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛那“替天行道”的`大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

  在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現:大多數梁山好漢在這場(chǎng)戰役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現:魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

  梁山一百零八將,對應星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

  讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫(huà)面浮現在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

  水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我帶來(lái)了許多道理,明白了許多事情,我應該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì )更多。

中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得4

  《水滸傳》這部長(cháng)篇巨制,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

  書(shū)中所描寫(xiě)的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的'東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(cháng)久。

  英雄們的反抗精神,劫富濟貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。

中學(xué)生水滸傳的讀書(shū)心得5

  最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

  我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽(yáng)岡前,武松連喝十五萬(wàn)酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽(yáng)岡上,醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過(guò)老虎的進(jìn)攻,然后瞅準機會(huì )進(jìn)行反擊,揪住老虎的'掉畫(huà)皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

  在被逼上梁山這一點(diǎn)上,《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書(shū)的中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛(ài)結交江湖好漢,仗義疏財、為人慷慨,人稱(chēng)“及時(shí)雨”,也正因為這種個(gè)性特征,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進(jìn)牢房,但是他都沒(méi)有萌生反叛之心;直到命懸一線(xiàn),岌岌可危之時(shí),才終于被逼上了梁山。隨著(zhù)梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現出杰出的領(lǐng)導才能,并坐上了梁山的第一把交椅,眾好漢無(wú)有不服者。

  《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,從最初的一忍再忍到后來(lái)的奮起反抗,其思想的飛躍無(wú)疑正是一步一步被逼出來(lái)的。

  我不禁聯(lián)想,在腐朽不堪的封建統治下,官場(chǎng)充斥著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現實(shí)。在這種環(huán)境中,真實(shí)忠臣的卓越才能不會(huì )大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

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