精選初中偶像作文六篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的競聘演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

競聘演講稿 篇1

尊敬的郭組長(cháng)，尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導、各位同行：

　　大家上午好！

　　感謝李村教育組給我提供了一次展示自己的機會(huì )，更要感謝大家能夠在這么熱的天氣里，犧牲休息時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的發(fā)言。

　　畢業(yè)已經(jīng)整整21個(gè)年頭。21年，是人生旅途中不算太短的一段歷程，21年里我走過(guò)了青春，走進(jìn)了中年，從懵懂小伙成為實(shí)驗初中教學(xué)骨干、管理骨干；經(jīng)歷了四任領(lǐng)導的更替，見(jiàn)證了學(xué)校由弱到強、由強到穩步發(fā)展的全部階段。值得欣慰一點(diǎn)的是，在學(xué)校這21年的發(fā)展歷程中，我，盡到了自己應有的責任，付出了自己的辛勤和汗水，學(xué)校的功勞薄上可以找到我那淡淡地一筆。

　　今天，在我的.教育生涯里又出現了一次重新選擇的機會(huì )，于是我就獨自一人從縣城學(xué)校走來(lái)，參加我們李村一中校長(cháng)的競聘。此刻我不會(huì )去在意結果如何 ，只想證明自己。

　　一、基本情況：

　　二、工作業(yè)績(jì)：

　　三、優(yōu)勢與不足：

　　優(yōu)勢：

　　1、長(cháng)期奮戰于一線(xiàn)，進(jìn)行過(guò)多輪循環(huán)教學(xué)，當過(guò)教研組長(cháng)，從事過(guò)多年教學(xué)管理工作，嘗試、創(chuàng )新、實(shí)驗過(guò)不同的管理措施，初步形成了行之有效的教學(xué)管理理念和方法。

　　2、能夠熟練運用現代信息技術(shù)裝備，在電子文檔、表格處理及教學(xué)課件制作等方面有一定的基礎和實(shí)踐經(jīng)驗。

　　3、為人處事誠信公道，對待工作踏踏實(shí)實(shí)。顧大局，樂(lè )奉獻，在局機關(guān)和學(xué)校師生中口碑較好。

　　4、身心健康，精力充沛，樂(lè )于學(xué)習，敢于挑戰。我始終認為，既然選擇了教育，就應該實(shí)實(shí)在在為新安教育的發(fā)展和學(xué)校的振興做點(diǎn)事情。

　　不足：沒(méi)有在鄉鎮學(xué)校工作的經(jīng)驗，對鄉鎮學(xué)校教師管理、學(xué)生管理等方面經(jīng)驗欠缺。

　　如果大家信任我，給我一次為李村一中的發(fā)展奉獻自己的機會(huì )，我的工作目標和工作思路具體如下：

　　目標：進(jìn)一步激活師生工作、學(xué)習能動(dòng)性，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，積極打造一中特色，著(zhù)力提升學(xué)校品位，盡快塑造和樹(shù)立更好的一中對外形象，努力完成三年任期目標，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　工作思路：

　　1、深入調研，揚長(cháng)糾短。我將深入了解一中發(fā)展過(guò)程中已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗和存在的主要問(wèn)題，把過(guò)去切實(shí)有效的好做法、好傳統堅持下來(lái)。對大家反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行梳理，按照輕重緩急，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎下，結合學(xué)校實(shí)際，結合自己已有的經(jīng)驗，出臺公平有效的各種管理、評價(jià)、激勵制度和措施，進(jìn)一步調動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。

　　2、制度、人文管理相結合。我會(huì )重視制度建設，堅持依法管理。完善、修訂各種規章制度，建構健全學(xué)校管理制度體系，把學(xué)校管理納入制度化、規范化軌道。同時(shí)，設身處地的從師生發(fā)展、成長(cháng)的需要出發(fā)，進(jìn)一步改善師生工作、學(xué)習條件，重視人文關(guān)懷、情感投人，切實(shí)為師生減壓、減負，努力讓每一位同志能夠心情愉悅地生活和工作，讓每一名學(xué)生都能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)、成才。我會(huì )堅持做到輕管重理，做梳子，不做夾子，切實(shí)理順好學(xué)校內外部各種關(guān)系。

　　3、建好班子、帶好隊伍。我會(huì )充分發(fā)揚民主，認真聽(tīng)取大家意見(jiàn)，選拔出一支想干事、能干事、會(huì )干事、肯干事、大家信得過(guò)的學(xué)校管理干部隊伍。學(xué)會(huì )放權、放手，既賦予每一名副職和中層一定的權力，又會(huì )使他們明確各自的工作職責和責任，既分工具體，又團結協(xié)作，真正調動(dòng)學(xué)校管理層面每一位同志的工作能動(dòng)性。

　　我始終相信沒(méi)有哪一個(gè)同志會(huì )不在乎自己所在單位的聲譽(yù)和榮譽(yù)，更沒(méi)有哪一位同志會(huì )放任自己不去進(jìn)步、不踏踏實(shí)實(shí)地去做工作。我愿意和大家一道為一中的發(fā)展竭盡全力，奉獻自己。我將通過(guò)不同方式、途徑把自己的管理思路和理念傳遞給班子成員，從而輻射帶動(dòng)整個(gè)教師隊伍，盡快統一大家的思想，形成合力，充分發(fā)揮集體的智慧和力量。

　　4、圍繞中心、抓住重點(diǎn)。教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，我會(huì )堅持做到學(xué)校的各項工作都服務(wù)于、服從于這一中心工作來(lái)進(jìn)行。

　　抓住重點(diǎn)即首抓安全、重抓德育和強抓科研。

　　學(xué)校安全無(wú)小事。安全方面我將做到學(xué)年有計劃，學(xué)期有目標，月月有安排，事事有落實(shí)。會(huì )因時(shí)制宜、因地制宜開(kāi)展好交通安全、飲食安全、傳染病防治等安全教育活動(dòng)，真正把師生安全和生命健康放在第一位。

　　重抓德育，關(guān)鍵是抓學(xué)生的思想和習慣養成。我將采取活動(dòng)帶動(dòng)戰略，通過(guò)主題教育、評先評優(yōu)等途徑，不同時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行不同內容的教育。落實(shí)全員參與，堅持齊抓共關(guān)，努力減小內耗，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行打好基礎。

　　最后是強抓科研，以研促教，以研興校。我會(huì )帶頭和大家一起多研究管理，多研究教學(xué)。我知道，各方面問(wèn)題解決了，關(guān)系理順了，我們才有可能把中心工作做好。教學(xué)方面我將重點(diǎn)抓教師備課和課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課制度，很多學(xué)校的實(shí)踐證明是可行的，我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)去落實(shí)好。課堂教學(xué)方面我將結合實(shí)際進(jìn)行一些改革和嘗試，加強與兄弟學(xué)校聯(lián)考，積極學(xué)習他人先進(jìn)經(jīng)驗，采取有效措施盡快提升教師隊伍的整體素質(zhì)，逐步提高課堂教學(xué)效率。

　　帶好一所學(xué)校，需要務(wù)實(shí)肯干的工作態(tài)度和積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，這也正是我本人一貫的做事原則。我知道，未來(lái)會(huì )有預想不到的各種困難，會(huì )充滿(mǎn)這樣那樣的不同挑戰，但我堅信，有教育組領(lǐng)導的支持、指導，有大家伙兒一起與我同行、并肩奮斗，我們學(xué)校的明天一定會(huì )越來(lái)越好。

　　希望大家能夠相信我，支持我。我的發(fā)言完了，再次謝謝各位領(lǐng)導、評委和同行。

競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好!

　　我叫xx，現年25歲，中 共黨員，畢業(yè)于xx大學(xué)。感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )讓我面對機遇，迎接挑戰。

　　參加工作近一年半的時(shí)間我不斷學(xué)習實(shí)踐，自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘內勤主任的優(yōu)勢有以下三點(diǎn)：

　　一是有嚴于律己、誠信為本的工作作風(fēng)。

　　我信奉誠實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志。在工作中，廉潔自律，與客戶(hù)既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導和同志們的.充分肯定。

　　二是工作能力強。

　　在近兩年的工作中，積極主動(dòng)，始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中去，取得了較好的成績(jì)。在領(lǐng)導同事們的幫助下，開(kāi)拓思路，積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時(shí)間收回貸款420萬(wàn)元，占前任客戶(hù)經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽，清收不良貸款及利息共計68.3萬(wàn)元。

　　三是綜合協(xié)調能力高。

　　在大學(xué)擔任四年學(xué)生會(huì )主席的我，參加工作后更加注重社會(huì )經(jīng)驗的積累。認真領(lǐng)會(huì )聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求，爭取工作主動(dòng)性，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí)，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

　　如果我有幸競爭到這個(gè)崗位，我將在以下方面做出努力：

　　一、加強對客戶(hù)經(jīng)理工作熱情及責任感的培養。

　　信貸資金是轄區人民的血汗錢(qián)，用好、管好信貸資金是每一位客戶(hù)經(jīng)理義不容辭的職責。因此，我要求大家時(shí)刻樹(shù)立“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題，樹(shù)立良好的形象，贏(yíng)得顧客的青睞。增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開(kāi)展工作，激發(fā)內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。

　　二、規范信貸運作。

　　首先加強貸前調查，其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

　　無(wú)論競聘成功與否，我都會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

　　謝謝大家!

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到醫院護士長(cháng)競聘演講范文，至今已在一線(xiàn)護理崗位上工作了x年。xx年，我到xx進(jìn)修，通過(guò)x個(gè)月的認真學(xué)習，我學(xué)到了先進(jìn)的護理理念和護理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，醫`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來(lái)，我親身經(jīng)歷了醫院的變化，我為醫院過(guò)去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫院更加美好的明天充滿(mǎn)期待和向往。x年的一線(xiàn)工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結了一些護理管理的體會(huì )，如果能得到領(lǐng)導和同志們的信任，走上護士長(cháng)的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱(chēng)職的護士長(cháng)，為醫院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。

　　假如我競聘成功，我將在院領(lǐng)導的領(lǐng)導和指導下，從以下幾方面開(kāi)展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質(zhì)量：

　　一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來(lái)才會(huì )有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀(guān)察。指導和要求護士認真細致觀(guān)察患者的病情變化，及時(shí)采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

　　二、加強護理人員的“三基”培訓，帶出一支高素質(zhì)的護理隊伍。護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)晨會(huì )提問(wèn)、組織護理查房、進(jìn)行操作演練等，反復進(jìn)行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學(xué)習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。定期組織護士學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平，提高護理質(zhì)量，做到護理工作程序化，技術(shù)操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點(diǎn)病人的護理，指導護士制定個(gè)性化的護理計劃，在臨床實(shí)踐中提高護士觀(guān)察病情、心理護理、護理文件書(shū)寫(xiě)以及急救護理的質(zhì)量，適應時(shí)代的發(fā)展需要。

　　三、加強溝通，增進(jìn)協(xié)調，營(yíng)造和諧融洽的護患關(guān)系、醫護關(guān)系，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。護士長(cháng)作為病房的管理者，既是病人利益的保護者，又是護士的代言人。因此，在護患關(guān)系中起著(zhù)不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導；以和睦相處、取長(cháng)補短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛(ài)之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng )造性。也只有做好溝通與協(xié)調、團結工作，才能為提高護理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機。首先，我將通過(guò)定時(shí)召開(kāi)護患座談會(huì )，征求病人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導和醫生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設施和休養條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。

　　用心評估病人的需求，征求患者對護理工作的意見(jiàn)，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿(mǎn)足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細致的思想工作，作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問(wèn)題，理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護士自尊心的話(huà)，為病人和護士創(chuàng )造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構建一支和諧的團隊。

　　四、創(chuàng )立溫馨病房，抓好患者的健康教育，提高患者的滿(mǎn)意度，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫院。健康教育是人性化護理管理的重要內容。把健康教育路徑貫穿于整體護理中，創(chuàng )立溫馨病房，打造溫馨護理品牌，是營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫院的最有力的保證。護士的.角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng )立將進(jìn)一步完善臨床護理，也最能體現世界上最好的感化劑――溫馨真愛(ài)，也最能為營(yíng)造群眾滿(mǎn)意醫院帶來(lái)名護效應。對于護理明星，患者同樣也會(huì )慕名而來(lái)，求得優(yōu)質(zhì)高效的護理，名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最佳的就醫選擇之一。同時(shí)重點(diǎn)抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會(huì )文化背景開(kāi)展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì )支持，解答困擾他們的心理問(wèn)題，使病人明白自身患病的心理原因，增強戰勝疾病、重返社會(huì )的信心，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識，從而提高對護士的滿(mǎn)意度，體現人性化的管理理念。

　　五、以身作則，率先垂范，增強凝聚力。常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f(shuō)，護士長(cháng)的自身形象直接影響著(zhù)護理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，凡能公開(kāi)的一定公開(kāi)，讓護士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護士開(kāi)展工作，發(fā)表意見(jiàn)，在出現一些問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)承擔工作中的責任。

　　六、加強護士的法律知識教育，增強法律意識，以法服務(wù)病人，以法保護自己。眾所周知，隨著(zhù)普法知識的不斷深入，患方的法律意識不斷增強。若發(fā)生醫療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫院正常的醫療工作秩序，還會(huì )在社會(huì )產(chǎn)生很大的負面效應，給醫院增加有形和無(wú)形的損失。由此，加強護士的法律意識教育是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我將有計劃、有目的、定期的組織護士學(xué)習法律知識，并結合具體案例舉行講座，做到警鐘長(cháng)鳴。使護士在護理工作中，善于洞悉每一環(huán)節所可能潛在的法律問(wèn)題，加強法制觀(guān)念，以法規范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護自己，防患于未然。

　　如果我能有機會(huì )走上護士長(cháng)崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，營(yíng)造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂(lè )的工作環(huán)境，創(chuàng )造良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，積極呼吸科配合護士長(cháng)開(kāi)展工作，為護理質(zhì)量的持續提高、為醫院更加美好的明天貢獻我的全部力量。

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