我努力讀懂自己作文500字
一、黨校概況
1997年4月，市委批復成立中國共產(chǎn)黨xx市委黨校。校園占地面積51.62畝，1998年--2007年分兩階段先后集中投入約6600萬(wàn)元，按同期容納400人的辦學(xué)規模，建成總建筑面積22765平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、住宿、餐飲和文體活動(dòng)場(chǎng)所等辦學(xué)基礎設施，是xx地區功能最齊全、設施最先進(jìn)、環(huán)境最優(yōu)美的干部教育培訓基地。目前，xx市委黨校形成了"一校三院"(市委黨校、市行政學(xué)院、市社會(huì )主義學(xué)院、市國防教育學(xué)院)的辦學(xué)格局，并已配備健全了市行政學(xué)院、社會(huì )主義學(xué)院領(lǐng)導班子。同時(shí)，市委組織部把"xx市干部培訓中心"掛牌設在黨校。
目前，我�？偩幹�35人，現有在編職工24人。內設辦公室(工作指導處)、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、研究生處、對外培訓處、網(wǎng)絡(luò )信息處等7個(gè)行政機構。建校以來(lái)，在人手緊、基礎弱、條件差的特殊校情下，xx黨校人不畏艱苦，迎難而上，創(chuàng )新培訓模式，拓展辦學(xué)空間，圓滿(mǎn)完成黨委政府交辦的各項目標任務(wù)。
二、2009---2015年xx市委黨校發(fā)展情況
2009年以來(lái)，確立了"彰顯陣地作用，服務(wù)跨越發(fā)展"的功能定位，按照同類(lèi)一流黨校的標準，把黨校建成干部教育中心、市情研究中心、決策咨詢(xún)中心、理論創(chuàng )新中心、各類(lèi)人才培養中心。始終堅持"教學(xué)立校、科研興校、人才強校、特色辦校"的思路，深入解放思想，堅持改革創(chuàng )新，不斷改善辦學(xué)設施，不斷優(yōu)化師資隊伍，不斷提升教研水平，干部教育培訓主渠道、主陣地和黨性鍛煉熔爐的作用得到了有效發(fā)揮。
1、創(chuàng )新培訓模式，干部培訓成果顯著(zhù)。在辦班實(shí)踐中，先后與蘇州農干院、浙江大學(xué)、復旦大學(xué)等建立長(cháng)期合作關(guān)系，采取了"黨校學(xué)習﹢基地調研﹢名校提升"的三階段辦班模式，增強了培訓的實(shí)效性，深受學(xué)員歡迎。2009年以來(lái)，xx市委黨校共培訓、輪訓各類(lèi)黨政領(lǐng)導干部20350人次，年均2713人次，舉辦主體班次32期，培訓干部1691人次;專(zhuān)題班22期，培訓干部2895人;前沿課堂31期，輪訓干部12056人;xx講壇7期，輪訓干部2684人;在教學(xué)上，推出了一大批既富于時(shí)代氣息，又貼近干部實(shí)際的優(yōu)秀專(zhuān)題課，探索了互動(dòng)教學(xué)、專(zhuān)題研討、基層調研、案例教學(xué)等新的培訓形式。
借助xx改革發(fā)展的對外影響力，順時(shí)應勢，構建突顯xx特色的"專(zhuān)家講學(xué)+現場(chǎng)考察+互動(dòng)交流"的對外培訓新模式。教學(xué)內容注重研究和挖掘xx經(jīng)濟社會(huì )文化等眾多有區域特色的培訓資源，尤其是改革的典型案例;辦學(xué)形式上注重課堂教學(xué)與現場(chǎng)教學(xué)的結合，尤其是突出現場(chǎng)考察;管理上強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)員求知而來(lái)，載智而歸。正因為如此，在淮海經(jīng)濟區，xx市委黨校對外培訓異軍突起，成為外省干部來(lái)宿學(xué)習培訓的穩固教育基地。近年來(lái)，隨著(zhù)xx經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和對外影響的進(jìn)一步擴大，市外、省外特別是中西部地區紛紛組織干部培訓班前來(lái)xx學(xué)習、培訓、考察。市委黨校利用難得機遇，加大宣傳力度，吸引外來(lái)班次。2006年以來(lái)，受委托培訓不同層次干部19期1024人。逐步形成了xx黨校對外培訓系列品牌課堂和獨具特色的對外培訓模式，進(jìn)一步提升了xx及黨校的對外影響力。
同時(shí)，較大規模面向市級機關(guān)單位、基層黨委推出供課菜單，按需送教上門(mén);幾年來(lái)多次參與市委、市紀委、市委宣傳部組織的十七大精神、法治xx、創(chuàng )業(yè)文化等宣講活動(dòng)。
2、圍繞"三個(gè)貼近",科研工作取得突破。圍繞"貼近實(shí)際、貼近基層、貼近需求"的科研轉型要求，突出有用性和地方性的科研方向，著(zhù)力提升資政服務(wù)和智力支持的科研軟實(shí)力。
一是集中優(yōu)勢科研力量主攻決策咨詢(xún)。圍繞黨委政府的中心工作，堅持以應用研究為主、以研究現實(shí)為主、以研究本地為主，積極開(kāi)展應用科學(xué)研究，做到"把握時(shí)代性、突出地方性、體現基層性",努力實(shí)現黨校成果進(jìn)入決策層面或領(lǐng)導視野的重大突破。二是圍繞科研重點(diǎn)，實(shí)施課題帶動(dòng)戰略。為有效解決我�？蒲腥耸稚�、人才缺的問(wèn)題，我們采取以強帶弱、以老帶新、集體協(xié)作的方式，組建重點(diǎn)項目團隊集體攻關(guān)，把個(gè)體分散研究與集體攻關(guān)有機結合起來(lái)，集中全校教研人員的智慧攻克重大專(zhuān)題，取得了較好的效果。三是完善科研機制，創(chuàng )設科研有效平臺。通過(guò)與各處室簽訂科研工作目標責任狀，確立考核目標，細化和明確處室年度目標任務(wù)，實(shí)施量化考核;通過(guò)下達教科研人員個(gè)體任務(wù)，明確教學(xué)人員具體目標要求，實(shí)施目標管理;通過(guò)采取激勵手段，制定出臺《科研成果獎勵暫行辦法》，鼓勵科研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果;通過(guò)載體建設，舉辦研討會(huì )和論壇、創(chuàng )建校園網(wǎng)站、合辦�？�、創(chuàng )辦校報等，為黨�？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展提供重要平臺。2015年，與市委宣傳部、市社科聯(lián)聯(lián)合主辦《xx論壇》，今年5月創(chuàng )辦校報《西楚縱橫》，成立信息網(wǎng)絡(luò )處，加強校園網(wǎng)和數字圖書(shū)館建設，形成全省市級黨校特有的"一刊一報一網(wǎng)"格局。四是以活動(dòng)整合資源，推動(dòng)科研工作大提升。2004年成功舉辦"黨的執政能力建設"理論研討會(huì );2006年與《求是》雜志社《紅旗文稿》編輯部攜手，面向淮海經(jīng)濟區成功舉辦學(xué)習十六屆六中全會(huì )精神理論研討會(huì );2007年組織召開(kāi)全市黨校系統學(xué)習黨的十七大精神理論研討會(huì );2008年成功舉辦全市"改革開(kāi)放30周年"理論研討會(huì );2015年成功舉辦xx市"東向戰略"高層論壇暨理論研討會(huì )等，有力地促進(jìn)了全市黨校系統科研水平的提升。
3、激發(fā)內在動(dòng)力，內部管理績(jì)效顯著(zhù)。不斷完善辦學(xué)條件，規范內部管理。一是制訂和落實(shí)xx市委黨�！�"十一五"發(fā)展規劃》和《黨校內部管理制度》，明確黨校教學(xué)科研、行政后勤、隊伍建設等管理思路。二是圍繞"小黨校、大師資"理念，按照"三三三"原則組建教師隊伍：即本校教學(xué)人員1/3,聘請市內兼職教員(市、縣委兩級領(lǐng)導成員、政府組成人員、掛職干部、駐宿單位負責人)1/3,外請專(zhuān)家學(xué)者1/3,組成精干、高效、務(wù)實(shí)的黨校師資隊伍。目前已建成以專(zhuān)家學(xué)者為主體的32人的高層次兼職教師隊伍。三是師資隊伍建設逐步優(yōu)化。通過(guò)內部培養、外部引進(jìn)，專(zhuān)職教師隊伍中具備研究生學(xué)歷和中高級職稱(chēng)的均超過(guò)80%.四是實(shí)施由黨校教師輪流主講的"周學(xué)習制度",把教員"引"向書(shū)本，"引"向課堂，"引"向實(shí)踐。
4、不斷加大投入，辦學(xué)條件逐步改善。市委、市政府高度重視黨校建設，不斷加大投入力度，黨校辦學(xué)條件不斷得到優(yōu)化提升。所有教室都配備了現代化教學(xué)設施;開(kāi)通了中央黨校衛星遠程教學(xué)網(wǎng)B級站;教學(xué)樓、辦公樓進(jìn)行了信息化改造，接通了互聯(lián)網(wǎng)，建設了校園網(wǎng)，建立了黨校數字化圖書(shū)館，極大改善了教師的教學(xué)科研和辦公條件。
校園按園林化標準進(jìn)行了重新規劃建設。經(jīng)主動(dòng)協(xié)調，各縣區和市直部門(mén)、單位，就市委黨校的校園二次規劃與建設、圖書(shū)館設施添置、信息化建設、校園道路建設等支持資金近600萬(wàn)元。同時(shí)，以市場(chǎng)化手段，實(shí)現黨�；A設施的全面提升。我們以較為完善、先進(jìn)的辦學(xué)設施為平臺，聯(lián)系、吸引多家部門(mén)和單位投入專(zhuān)項經(jīng)費，把本系統的干部培訓基地設立在市委黨校。先后有市紀委、市計生委、市委組織部、市總工會(huì )、市民防局以及中國電信xx分公司、建設銀行xx分行等多家部門(mén)和單位前來(lái)聯(lián)合共建。
三、2009年以來(lái)工作自我評估與特色
對照《江蘇省省轄市市委黨校評估指標》，自評得分194.6分，其中三項獲得加分22.5分，總得分217.1分。
(一)辦學(xué)方針與時(shí)俱進(jìn)
1.辦學(xué)思路鮮明務(wù)實(shí)
xx黨校確立了"彰顯陣地作用，服務(wù)跨越發(fā)展"的功能定位，圍繞"開(kāi)放式辦學(xué)，社會(huì )化服務(wù)，需求型培訓，應用性研究，人本化管理"的辦學(xué)理念，堅持為黨委的中心工作服務(wù)，為xx的跨越發(fā)展服務(wù)，為打造xx干部的"第三種特質(zhì)"服務(wù)，為xx的后發(fā)快進(jìn)、跨越發(fā)展提供了有力保證。
2.市委高度重視黨校工作
市委每年專(zhuān)題研究和會(huì )辦黨校工作一次以上。2004年全國、全省黨校工作會(huì )議后，2005年市委召開(kāi)全市黨校工作會(huì )議，市委主要領(lǐng)導到會(huì )并作了重要講話(huà)，對全市黨校改革和發(fā)展提出了明確要求，作出了總體部署，同時(shí)出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨校工作的意見(jiàn)》，明確"建設蘇北一流黨校"的發(fā)展目標和相關(guān)要求。2007年，市委在財力并不寬裕的情況下，投資3697.46萬(wàn)元增建黨校教學(xué)與學(xué)員生活綜合樓。2015年10月20日，市委副書(shū)記、市長(cháng)繆瑞林親臨黨�，F場(chǎng)會(huì )辦，并滿(mǎn)懷深情地指出："市委只有一個(gè)黨校，市政府也只有一個(gè)行政學(xué)院，這是個(gè)特殊的教育單位，它的建設與發(fā)展無(wú)疑是一個(gè)重大工程，支持黨校建設，從政府到各個(gè)部門(mén)都責無(wú)旁貸、義不容辭。"2010年7月召開(kāi)全市黨校工作會(huì )議，出臺了《中國共產(chǎn)黨xx市委關(guān)于進(jìn)一步加強黨校工作的實(shí)施意見(jiàn)》，市委書(shū)記張新實(shí)提出了"圍繞中心、服務(wù)大局"的總體要求，黨校工作要實(shí)現"思想觀(guān)念要有新提升、辦學(xué)理念要有新思路、體制機制要有新的突破、課題研究要出新成果"的"四新"建設目標。2009年以來(lái)，仇和、張新實(shí)、繆瑞林、莫宗通、徐惠民等市委、市政府領(lǐng)導堅持定期到黨校調研和指導工作，并親自給學(xué)員授課。
市委、市政府把黨校納入公務(wù)員體制，從根本上解決了地方黨校"雙軌制"帶來(lái)的一些困擾。為達到省評估手冊規定的、建立一支與市委黨校辦學(xué)規模相適應的專(zhuān)職教師隊伍的剛性指標要求，市委協(xié)調市編委把我�？偩幹茝�23名擴增至35名，并有計劃安排通過(guò)參加全省公務(wù)員招考方式，每年招錄3-5名碩士研究生以上學(xué)歷或副高職稱(chēng)以上的人才充實(shí)黨校教師隊伍。日前，市委正面向市內外公選副校長(cháng)1名，校內公提公選校委委員1名。
(二)領(lǐng)導班子堅強有力
3.黨校校長(cháng)善于統籌協(xié)調
自建校以來(lái)，黨校歷任校長(cháng)陳偉、張新民、仇和、張新實(shí)和現任校長(cháng)莫宗通同志，都能從黨的建設和地方發(fā)展全局的高度來(lái)看待黨校的建設與發(fā)展，統籌協(xié)調黨校發(fā)展。市委原書(shū)記仇和同志2009年就任校長(cháng)后，著(zhù)力從制度上解決黨校發(fā)展的一系列問(wèn)題。市委書(shū)記張新實(shí)同志2006年就任校長(cháng)后，在全市干部大會(huì )上提出："在新形勢下，尤其要注重關(guān)心和支持黨校的建設與發(fā)展". 市委副書(shū)記莫宗通同志就任黨校校長(cháng)以來(lái)，多次來(lái)校視察，現場(chǎng)會(huì )辦，具體指導，幫助解決事關(guān)黨校發(fā)展的一系列重要問(wèn)題。
4.校委班子素質(zhì)結構優(yōu)良
現任領(lǐng)導班子成員3人，常務(wù)副校長(cháng)1人，副校長(cháng)2人。年齡結構合理，都具有研究生學(xué)歷。
常務(wù)副校長(cháng)張惠春同志，畢業(yè)于淮陰師專(zhuān)中文系，省委黨校政治經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷。歷任泗陽(yáng)縣常務(wù)副縣長(cháng)，市委副秘書(shū)長(cháng)，現任市委組織部副部長(cháng)，市委新經(jīng)濟社會(huì )組織、社區工委書(shū)記，市委基層黨組織建設領(lǐng)導小組辦公室主任，兼任市委黨校常務(wù)副校長(cháng)、市行政學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)。張惠春同志政治素質(zhì)高、工作經(jīng)驗豐富、組織領(lǐng)導能力強、教學(xué)科研成果豐碩，自2015年7月份任xx市委黨校常務(wù)副校長(cháng)以來(lái)，黨校各項工作實(shí)現了跨越式發(fā)展。
副校長(cháng)韓光化同志，畢業(yè)于揚州大學(xué)政教系，法學(xué)學(xué)士，2001年被評為副教授，2002年中央黨校經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)。2004年擔任黨校副校長(cháng)以來(lái)，先后分管教學(xué)、科研和在職研究生教育，工作成績(jì)突出，多次獲得省委黨校頒發(fā)的優(yōu)秀教師、科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。期間先后主持或參與完成省政府社科規劃課題、省委黨校重點(diǎn)調研課題、市政府委托的課題和市級科研課題等科研項目并獲獎。并長(cháng)期堅持為主體班授課。2005年以來(lái)，先后10多次為市委、縣(區)委中心組學(xué)習作專(zhuān)題輔導。
(三)辦學(xué)規模穩中有升
5.全面完成市委下達的干訓任務(wù)
2009年以來(lái)，我校充分發(fā)揮干部培訓主渠道作用，先后舉辦主體班32期、專(zhuān)題班22期、前沿課堂31期、xx講壇7期、委培班19期，共培訓干部20350人。特別是在主體班次教學(xué)中，我校運用現代教育培訓理論和現代干部培訓方法，聚精會(huì )神抓教改，實(shí)現了一系列重大轉變，得到了主體班學(xué)員的普遍歡迎，形成了具有xx干部教育特點(diǎn)的辦班模式�？h處級干部進(jìn)修班、科級干部進(jìn)修班以及鄉鎮干部進(jìn)修班都在1個(gè)月左右，學(xué)員到訓率95%以上。
在堅持辦好主體班的基礎上，2005年3月，我們與市委組織部聯(lián)合開(kāi)辦"前沿課堂"和"xx講壇"兩個(gè)大講堂，在星期天和節假日為廣大領(lǐng)導干部提供學(xué)習培訓的平臺。利用"前沿課堂",邀請國內一流專(zhuān)家學(xué)者，如著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家郎咸平，中央政策研究中心副主任鄭新立以及中國社科院、中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)等高校和科研院所的專(zhuān)家教授，為市級機關(guān)處級以上領(lǐng)導干部解析前沿理論，分析形勢動(dòng)態(tài)，解答熱點(diǎn)、難點(diǎn)，培養領(lǐng)導干部的世界眼光;利用"xx講壇",有計劃聘請本地領(lǐng)導干部，結合工作實(shí)踐和外出學(xué)習體會(huì )，就xx經(jīng)濟社會(huì )建設與發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，面向機關(guān)干部和黨校學(xué)員舉行專(zhuān)場(chǎng)報告會(huì )，至今已有20余位縣處級領(lǐng)導干部走上講臺。
6.研究生教育嚴把質(zhì)量關(guān)
2002年，省委黨校在我校設立在職研究生教學(xué)點(diǎn)，2009年至今共開(kāi)設了區域經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟學(xué)、行政管理學(xué)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)7個(gè)班，共招收在職研究生373人，已畢業(yè)213人，在讀160人。我校認真組織招生工作，加強學(xué)員管理，為省委黨校的授課教授提供周到的服務(wù)，重點(diǎn)抓好到課率、課堂紀律和考風(fēng)考紀等，多次得到省委黨校的肯定。
(四)培訓質(zhì)量常抓不懈
7.注重教學(xué)內容的調整
立足xx干部培訓實(shí)際，緊密聯(lián)系江蘇"兩個(gè)率先"和xx"后發(fā)快進(jìn)"的戰略部署，堅持以組織培訓需求和干部學(xué)習需求為導向，以學(xué)習貫徹中國特色社會(huì )主義理論體系為中心，以提高各級干部應該具備的能力為重點(diǎn)，以打造xx干部的"第三種特質(zhì)"為目標，完善教學(xué)布局，創(chuàng )新教學(xué)內容，年更新率70.2%.按照基本理論1/3、知識拓展1/3、能力訓練1/3的結構比例進(jìn)行安排。做到理論與實(shí)踐、課堂教學(xué)與現場(chǎng)觀(guān)摩、課程設置與干部實(shí)際需要的有機結合。
8.不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法
不斷加強教學(xué)方法研究，把研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法廣泛運用到教學(xué)中，并在主體班開(kāi)展學(xué)員論壇、頭腦風(fēng)暴、庭審旁聽(tīng)以及警示教育等教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)員進(jìn)行案例剖析和課堂研究討論，讓學(xué)員成為課堂教學(xué)的參與者、思想觀(guān)點(diǎn)的挖掘者、各類(lèi)解決方案的共享者。
一是組織學(xué)員進(jìn)行案例剖析和課堂討論;二是組織教員為學(xué)員進(jìn)行理論困惑問(wèn)題釋疑和工作難點(diǎn)問(wèn)題破解;三是組織學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題調查研究并撰寫(xiě)調研報告;四是組織學(xué)員圍繞重大實(shí)踐課題進(jìn)行結構化研討;五是組織學(xué)員進(jìn)行能力訓練;六是組織學(xué)員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴活動(dòng);七是組織學(xué)員到蘇南、浙江、上海等發(fā)達地區和xx當地的縣(區)進(jìn)行觀(guān)摩和現場(chǎng)教學(xué);八是組織學(xué)員進(jìn)行警示教育。同時(shí)根據本地工作對領(lǐng)導干部的要求，實(shí)行長(cháng)班短辦，采取課堂講授時(shí)間占1/3、社會(huì )調研時(shí)間占1/3、外出考察占1/3的"三三制"辦班形式，產(chǎn)生了良好效果。
注重教學(xué)基地建設，先后在經(jīng)濟發(fā)達的上海、浙江、蘇州等地和xx本地設立教學(xué)基地。其中，xx市企業(yè)類(lèi)基地18個(gè)、康居示范村類(lèi)基地8個(gè)、高效農業(yè)合作社類(lèi)基地5個(gè)、旅游經(jīng)典類(lèi)基地7個(gè)、教育展館類(lèi)基地5個(gè)等。
9. 教學(xué)成果獲全省黨校系統表彰
2009年以來(lái)，我校先后獲得市廳級以上優(yōu)秀教學(xué)獎項6項。其中獲省委黨校"教學(xué)組織獎"1項;獲全省黨校人口理論教育和科研工作"先進(jìn)集體"1項;黨校教師獲全省黨校系統優(yōu)秀教學(xué)獎3項。
10. 科研"四服務(wù)"水平不斷提升
2009年以來(lái)，我校積極實(shí)施科研興校戰略，大力轉變科研發(fā)展方式，努力實(shí)現"教學(xué)科研化，科研教學(xué)化".在科研的主攻方向上，注重對地方的實(shí)用性研究，圍繞市委、市政府中心工作，集中現有的科研人員，借助"外腦",形成方向明確、優(yōu)勢明顯的科研攻關(guān)小組，進(jìn)行集體攻關(guān)。2015年，為策應江蘇"沿海開(kāi)發(fā)戰略",市委黨校成立課題組，對市委、市政府提出的"東向戰略"進(jìn)行前期論證�！秾�(shí)施"東向戰略"、實(shí)現跨越發(fā)展》、《打造xx中國綠色食品城》等課題報告得到市委、市政府領(lǐng)導的充分肯定并作重要批示。為慶祝建國60周年，我校成立專(zhuān)門(mén)的課題組參與研究，先后有5篇調研文章入選省研討會(huì )，2篇調研報告發(fā)表;圍繞每年一度的省黨校出臺的研究課題指南，每年有4—5個(gè)課題被立項并如期結項。集體編著(zhù)的《農村黨支部建設》(紅旗出版社)在農村得到好評，并獲江蘇省2007年哲學(xué)社會(huì )科學(xué)類(lèi)成果三等獎。
11. 關(guān)注培訓效果，抓好質(zhì)量評估
我校制定出臺了一套科學(xué)規范的教學(xué)效果評估制度和完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系。在主體班次課程結束前，給每位學(xué)員發(fā)一份《主體班次教員上課測評表》，讓每位學(xué)員對教學(xué)專(zhuān)題和課程從思想理論深度和廣度、理論聯(lián)系實(shí)際、內容設置、語(yǔ)言表達、課件制作等方面進(jìn)行評估;通過(guò)網(wǎng)上評教系統，實(shí)施意見(jiàn)反饋。最終測評結果成為對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核的重要依據。
(五)師資隊伍不斷優(yōu)化
12. 加強教師隊伍建設
按照"不求所有、但求所用"的要求，秉承"小黨校、大師資"的理念，探索符合自身實(shí)際的師資建設新思路，按照"三三三"原則組建教師隊伍：即校內教學(xué)人員1/3,市內兼職教員1/3、外請專(zhuān)家學(xué)者1/3,組成精干、高效、務(wù)實(shí)的黨校師資隊伍。按照專(zhuān)兼結合、素質(zhì)全面標準，建設校內師資隊伍。圍繞"名課、名師、名人"的目標追求，要求本校具備教研能力的人員，既要學(xué)有專(zhuān)攻，又能做好行政事務(wù)。通過(guò)教師培養工程，實(shí)施周學(xué)習制度、專(zhuān)題教學(xué)考核制度，把年輕教員"逼"向書(shū)本，"逼"向課堂，"逼"向實(shí)踐;采取"請進(jìn)來(lái)"和"送出去"的培養方式，提升校內兼職教師隊伍整體學(xué)歷水平。
有計劃逐年引進(jìn)副高或碩士研究生以上人才，確保3-5年內建成30人專(zhuān)職教師隊伍。
13. 充分發(fā)揮兼職教師作用
打破黨校發(fā)展中的人才瓶頸，實(shí)現"用人不養人、用高人"的理念。對外依托省委黨校優(yōu)質(zhì)師資的鼎力相助，同時(shí)邀請有關(guān)高校和科研院所的高層次專(zhuān)家學(xué)者任兼職教師，組成我校結構獨特的師資隊伍。目前已建立了以中央黨校、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、省委黨校、上海社科院等高校和科研院所專(zhuān)家學(xué)者為主體的32人的高層次師資庫，同步建立了兼職教師選聘和考核管理、服務(wù)機制。
(六)組織管理嚴謹規范
14.注重學(xué)校管理隊伍建設
黨校中層管理干部10人，平均年齡41.6歲，了解和掌握黨校辦學(xué)規律，知曉和熟悉現代管理理論和方法，具有很強的為黨校事業(yè)發(fā)展、為學(xué)員服務(wù)、為教職員工服務(wù)的意識。
黨校重視培養選拔年輕干部，先后出臺了《中層干部競爭上崗實(shí)施細則》，《中層正職競爭上崗實(shí)施方案》，《xx市委黨校副主任科員選拔任用實(shí)施方案》等。2009年以來(lái)，市委黨校共有12名年輕干部通過(guò)公開(kāi)競聘的方式走上了中層干部崗位，還先后對外交流科級以上干部11人。同時(shí)我校還在對省內外地市級黨校大量調研的基礎上，結合我校實(shí)際情況，建立重實(shí)績(jì)、重貢獻、自主靈活的激勵機制。2002年起，改革傳統的用人方式，實(shí)施全員聘用制和崗位目標管理。
15.不斷加強機關(guān)作風(fēng)建設
始終把思想政治工作貫穿于教學(xué)科研、行政管理和后勤服務(wù)的全過(guò)程，每年在全校范圍內開(kāi)展一次主題教育活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次黨員思想狀況分析會(huì )和民主生活會(huì )，每月組織一次黨委中心組學(xué)習，每周安排一次職工政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，形成了學(xué)先進(jìn)、創(chuàng )佳績(jì)、爭一流、比貢獻的良好氛圍，多次受到省市級表彰。先后獲市"學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)十大創(chuàng )新載體"、全市組織工作黨群滿(mǎn)意"十大創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)成果"榮譽(yù)稱(chēng)號。目前，正著(zhù)力開(kāi)展和諧黨校、學(xué)習型黨校建設。
16.積極開(kāi)展縣(市)區黨校業(yè)務(wù)指導
設有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)指導處，工作職責明確，定期會(huì )辦研究，組織開(kāi)展活動(dòng)，并把對縣(區)委黨校工作的指導、評估和督查列為業(yè)務(wù)指導的工作重點(diǎn)。校領(lǐng)導班子成員經(jīng)常到縣(區)委黨校檢查指導工作，協(xié)商解決黨校事業(yè)發(fā)展中面臨的基礎設施建設、財政經(jīng)費投入和深化黨校改革等實(shí)際問(wèn)題。定期召開(kāi)縣(區)委黨校校長(cháng)座談會(huì )，召集縣區黨校業(yè)務(wù)骨干到主體班名師講堂及"前沿課堂"聽(tīng)課學(xué)習;組織年度的業(yè)務(wù)評比交流活動(dòng)等。
(七)基礎設施全面達標
17.黨�；窘ㄔO起步晚、起點(diǎn)高
自1997年建校以來(lái)，市委就一直堅持把黨校建設作為一項重要工作來(lái)抓。1997年投入1800萬(wàn)，2007年起又陸續安排財政資金近4000萬(wàn)元，按同期容納400人標準，建設面積22765平方米的高標準干部培訓基地。2015年又通過(guò)社會(huì )化、市場(chǎng)化手段籌集600萬(wàn)元對黨校的校園環(huán)境進(jìn)行了整體的規劃和建設，初步建成了處處皆綠，季季有花的園林式校園。
18.教學(xué)辦公設施條件不斷完善
目前，已建成與辦學(xué)規模相適應、功能比較齊全的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、住宿、餐飲和文體活動(dòng)場(chǎng)所等基礎設施。黨校目前建有標準教室10個(gè)，用于計算機培訓的電化教室2個(gè)，會(huì )議室16個(gè)，可容納1500名學(xué)員集中進(jìn)行培訓。辦公樓內設備電腦、網(wǎng)絡(luò )、空調和桌椅等設施齊備的辦公室22個(gè)�？头坎吭O有400張床位，網(wǎng)絡(luò )、數字電視、程控電話(huà)、監控等內部設施齊全。學(xué)員餐廳14個(gè)，可同時(shí)容納800人就餐。文體設施活動(dòng)場(chǎng)所齊全，現有標準籃球場(chǎng)1個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球館、多功能健身房等。
(八)經(jīng)費保障力度加大
19.黨校年度預算撥款逐年增長(cháng)
市委、市政府高度重視黨校工作，財政對黨校的供給逐年增長(cháng)，2015年增長(cháng)率高達36.4%.2009年下達我校預算包干指標52.42萬(wàn)元;2007年財政撥款93.15萬(wàn)元;2008年財政撥款103.10萬(wàn)元;2015年財政撥款140.66萬(wàn)元。尤其是近兩年增幅較大。
20.黨校建設專(zhuān)項經(jīng)費得到保障
教學(xué)及學(xué)員生活綜合樓建設列入政府規劃，總投資近5000萬(wàn)元(含1000萬(wàn)元的新樓配套與舊樓改造資金)全部由政府財政投入。本次黨校評估，市政府支持專(zhuān)項資金15萬(wàn)，用于本次省轄市市委黨校評估。
自開(kāi)展評建工作以來(lái)，我校全體員工實(shí)現了從"要我評"到"我要評"的可喜轉變，形成了全體參與、評建結合、以評促建、確保優(yōu)秀的濃厚氛圍。辦學(xué)方針更加明確，辦學(xué)理念更加清晰，教學(xué)中心地位更加突出，培訓質(zhì)量意識更加強烈，有力地促進(jìn)了我校各項工作水平的持續提升。
四、存在問(wèn)題與整改目標
一是與新一輪教學(xué)改革要求相比，教學(xué)內容的更新與實(shí)現xx科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、更大突破的需要尚有差距;教學(xué)方式創(chuàng )新尚未很好地解決能力訓練和現場(chǎng)教學(xué)的課程化問(wèn)題;培訓管理上，還需提高培訓需求的量化分析界定教學(xué)評價(jià)體系、資源配置的集約化和項目制管理流程的整體完善。
二是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設尚未完全達到中央提出的"解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)"的校風(fēng)建設總要求。黨性教育、學(xué)習考核、班組管理等環(huán)節需要根據新情況新要求予以改進(jìn)和完善。
三是科研工作為黨委和政府決策服務(wù)的水平還有待提高與提升，對干部成長(cháng)規律、教學(xué)規律和黨校工作自身規律的研究，也需要進(jìn)一步地加強。
四是師資隊伍建設特別是專(zhuān)職教師隊伍建設和高層次人才的引進(jìn)力度需要進(jìn)一步加大，并加快形成適應黨校工作新要求的管理機制和隊伍建設制度體系。
我們將以這次評估工作為新的起點(diǎn)，全面深入地貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和全國、省、市黨校工作會(huì )議精神，借助此次諸位專(zhuān)家評委前來(lái)評估指導的契機，按照整改提高要求，以爭創(chuàng )同類(lèi)一流黨校為目標，爭取用五年左右時(shí)間，全面實(shí)現辦學(xué)功能的完備化和教學(xué)設施的現代化，推進(jìn)黨校工作又好又快發(fā)展。
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