為夢(mèng)想而努力作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而努力作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為夢(mèng)想而努力作文 篇1

　　千尺冰霜鋪展，萬(wàn)里雪寒彌散。望盡川野，獨一捧血色朱砂潑灑這銀卷。梅香萬(wàn)里，鐵骨錚錚。如此，任群芳萬(wàn)種，我只念這一枝梅，只因為了綻放的夢(mèng)想，哪怕風(fēng)欺雪壓她依舊傲然相對。

　　你看江河秀美，風(fēng)土多嬌。他想要這天下，成一番霸業(yè)，擁萬(wàn)世千秋。中原沃土遼闊不知幾許，而屬于他的不過(guò)一個(gè)泗水小亭。勢弱至此，何以稱(chēng)王！無(wú)以稱(chēng)王，他還是成了王！因為他是劉邦，一只傲骨的梅，縱前方萬(wàn)險他也選擇面對。面對了，于是，放刑徒、斬白蛇、沛中起義。一次又一次以弱勝強；一戰又一戰，他絕處逢生，在一片冰雪天地里漸漸綻放�？v然是初露頭角，也足以驚煞世人。丹水胡州、羽翼初豐；梁地滎陽(yáng)，漸顯崢嶸。待他欲王關(guān)中之時(shí)，你可見(jiàn)到冗長(cháng)的歷史畫(huà)卷上一記梅的圖騰，以鴻門(mén)為底色，以函谷為伊始，漸漸洇開(kāi)了漢室的紅

　　你看風(fēng)起云涌，英雄難免折于沛公。烏騅馬、霸王槍?zhuān)�一騎煙塵踏碎多少鎧甲！雄獅百萬(wàn)、勢同狼虎，凝成一句“百二秦關(guān)終屬楚”。百二秦關(guān)終屬楚？可最后立起的卻是漢的赤旗。楚軍之強盛，誰(shuí)人比他明了，可強盛又如何？他決然面對。面對了，于是，韓信為槍、張良為盾、軍破齊趙、兵滅龍且，突重圍、拔城池這支梅愈開(kāi)愈盛，將花蔓延至中原每一處敵營(yíng)，一朵一朵，匯成了大漢的版圖。那一日，硝煙散盡，他黃袍加身，坐享萬(wàn)民朝拜，笑指萬(wàn)里河山。他深邃的瞳孔里映出十數年前那個(gè)自己：布衣竹冠，能力之限也不過(guò)一個(gè)小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面對。他用自己的血汗換來(lái)了如今的盛世。正如一枝梅，在凍土上成長(cháng)，在寒冰中綻放。

　　如他一般作一枝梅，追夢(mèng)路上，勇于面對艱險與磨難。行路漫漫千難萬(wàn)險也毫不畏懼。面對了，并為此拼搏，為此付出。待你走過(guò)長(cháng)途登至頂峰，再回首你會(huì )發(fā)現那些曾讓你苦痛的.過(guò)往到最后都成了換取成功的資本，支撐你通向人生的遠方。如此，終有一日寒梅怒放，千里盈香，便實(shí)現了你初時(shí)的夢(mèng)想。

　　作一枝梅，直面嚴寒只為傲然綻放。

　　萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回。

為夢(mèng)想而努力作文 篇2

　　9月1日是大家共同擁有的一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)始，也許大家會(huì )有期盼和夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。

　　袁隆平，永遠的夢(mèng)想：為大家，為中國，做了一生的付出他不斷提升夢(mèng)想。雖然他已到了90歲了，可她依然努力！

　　李連杰，永遠的努力：他立下誓言，要保護13億中國人！

　　完瑪草，永遠的.渴望：生活在大山中的她，并沒(méi)有放棄希望，共同努力，在大山中，永遠為夢(mèng)想而執著(zhù)！

　　沒(méi)有共同的努力，怎會(huì )有成功的夢(mèng)想。

　　在無(wú)限夢(mèng)想中，在無(wú)數的困難中，必定會(huì )有阻撓。而我們需要堅持，即使我們滿(mǎn)心熱血苦練，即使

　　比別人付出雙倍努力�？涩F實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是殘酷的。曾經(jīng)，在那令人傷心欲絕的時(shí)刻，我也許無(wú)法面對，但是時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)要升起，失敗是成功之母，夢(mèng)想不是唯一的，我們可以努力，可以追夢(mèng)，但跌跌撞撞是必要的，就像楊孟衡一樣，天空不留鳥(niǎo)的痕跡，但它已經(jīng)飛過(guò)。如果我們盡力了，卻依然地大不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因為我們至少奮斗過(guò)。、

　　生活中，我也曾為夢(mèng)想努力過(guò)，可是也會(huì )有阻撓�；蛟S有許多事情，所有人多不知道，或許沒(méi)有人會(huì )理解。我和小怡愛(ài)唱歌，可卻唱得不好，經(jīng)過(guò)我們的努力后，音樂(lè )老師答應了我去唱歌，可在那次排練之前，卻在我無(wú)數努力之后，卻被音樂(lè )老師的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)：“你太矮了�！苯o刪除了。我是傷心，我是無(wú)助，如果當初老師沒(méi)有讓我去唱，也就不會(huì )把我刪除，可我最討厭努力過(guò)卻不讓個(gè)機會(huì )。也許沒(méi)有人會(huì )理解我們的心情，我們身上經(jīng)常會(huì )有這種事情發(fā)生，就連藝術(shù)節�？啥紱](méi)有成功，但即使失敗，我們也沒(méi)有停止過(guò)一刻追夢(mèng)，因為我們不會(huì )放棄。

　　堅持自己的夢(mèng)，才開(kāi)出燦爛的花！

為夢(mèng)想而努力作文 篇3

　　我們都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人長(cháng)大之后想當一個(gè)警察、醫生、宇航員……而我長(cháng)大后只想當一名教師。

　　學(xué)生們都說(shuō)教師是辛勤的園丁。在家里，我時(shí)�？粗�(zhù)墻壁發(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺上，給那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的，純潔的，祖國的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！

　　我雖然現在還是一個(gè)年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當教師的夢(mèng)想將不再遙遠。

　　假如我是一名教師，我感到無(wú)尚光榮。我可以親自教導祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛(ài)，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問(wèn)題，那時(shí)候我將會(huì )激動(dòng)、興奮、快樂(lè )。

　　我知道，教師——特別是一個(gè)好的教師，并不是相當就可以當上的，必須要有文化，有經(jīng)驗，有學(xué)歷等。要想當上一名教師，現在可就要好好學(xué)習。

　　如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對教師的教育不聽(tīng)，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。

　　我要理解教師，要給大家做一個(gè)榜樣。不然，八年后，同齡的人當教師該從何下手呢？

　　我看著(zhù)墻，呆呆的'想著(zhù)，忽然一下子又醒悟了過(guò)來(lái)。當一名教師——這原來(lái)是我的夢(mèng)想��！我要當一名教師，讓古代名人留給我們的知識傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現。

為夢(mèng)想而努力作文 篇4

　　夢(mèng)想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。我認為這句話(huà)的意思就像是放風(fēng)箏，不斷努力，使自己可以實(shí)現夢(mèng)想；而風(fēng)箏則是燦爛，美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)NBA球星。

　　有人會(huì )問(wèn)：“當NBA球星不就是有錢(qián)嗎，有什么了不起得？”我一定會(huì )不假思索地回答：你完全說(shuō)錯了，去NBA的中國球員哪個(gè)是為了錢(qián)去的？姚明、易建聯(lián)、孫悅……他們去NBA完全是為了國家，中國籃球從來(lái)就沒(méi)進(jìn)入過(guò)前八，如果哪天中國男籃戰勝了美國男籃，我想每一個(gè)中國人民都會(huì )為此感到驕傲的。的確，美國人的身體素質(zhì)是比我們好，但我們還是在拼命的訓練，為得就是有朝一日戰勝美國男籃。

　　我的夢(mèng)想就是成為一名出色的NBA控衛，而中國目前最缺乏的也是控衛，哪支實(shí)力較好的球隊不是因為比不過(guò)美國控衛而輸給美國隊？今年北京奧運會(huì )，如果中國控衛再好一點(diǎn)，他們還會(huì )止步八強？

　　如果我真的成為了NBA球星，我一定會(huì )加倍學(xué)習美國人的'控球技術(shù)，之后在奧運會(huì )上一展宏圖，搞不好那年的金牌還會(huì )是我們的呢！假如真是那樣，我想在我們站上最高領(lǐng)獎臺，全場(chǎng)一定會(huì )沸騰，外國人一定不相信曾經(jīng)的“東亞病夫”能夠獲得冠軍，但那時(shí)，他們不得不承認:中國人不再是“東亞病夫”，他們站起身來(lái)了！

　　請大家相信我：在10年后，你們會(huì )見(jiàn)到一個(gè)技術(shù)嫻熟的小伙子，因為現在有一個(gè)夢(mèng)想成為NBA球星的學(xué)生，他正為他的夢(mèng)想而努力。