你努力的樣子真美作文(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的你努力的樣子真美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你努力的樣子真美作文1

　　自從我們共同踏入16班教室以來(lái)，你與我就成了“對手”。你我成績(jì)相差很小，年齡相差不大，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨合，你我便成了朋友。你與我，是永遠的對手，也是永遠的朋友。

　　你不愛(ài)刷題，是咱班前幾名同學(xué)當中遇見(jiàn)體型最少的人�？墒�，你愛(ài)思考，有自己獨特的見(jiàn)解。憑著(zhù)你那清晰的思路、流暢的筆墨、清秀的字跡，輕而易舉就拿下語(yǔ)文狀元。還有你那極好的口才，總是在你我的“辯論賽”中取得勝利。在別人眼中，你是一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、聰明的'女孩，可在我眼中，你卻是一個(gè)努力、刻苦的學(xué)伴。

　　你坐在我前面，你的一舉一動(dòng)我都看得真切。你喜歡討論題目，問(wèn)周邊的同學(xué)，只為求那一道題的正確答案。當你遇到不會(huì )的題目總是愛(ài)問(wèn)幾個(gè)為什么；你的各科作業(yè)堪稱(chēng)完美，讓老師挑不出任何毛病。課堂上，你認真聽(tīng)講，按時(shí)完成課上作業(yè)，絕不拖到課下。每次自習，我抬頭看向前方，目光總是先落在你身上。你頭也不抬，專(zhuān)心致志研究題目，進(jìn)入了題目的世界，我自愧不如；一起跑步，你奮力奔跑，逆風(fēng)而行，迎著(zhù)朝陽(yáng)，跑出自己。風(fēng)打在你我的臉上，頭發(fā)在空中搖擺，領(lǐng)先，沖刺，你總是最快跑到終點(diǎn)。你用奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)你的實(shí)力，用刻苦描繪你的青春，用辛勤書(shū)寫(xiě)你的篇章，你努力的樣子真美！

　　你與我，是命中注定的“對手”，也是彼此追夢(mèng)的朋友。你我，在青春的跑道上奔跑，各自努力，互相鼓勵，共同鞭策，一起加油。你努力的樣子，真美……

你努力的樣子真美作文2

　　在媽媽的柔聲呼喚中，你緩緩地睜開(kāi)眼睛，懶散地伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，一絲早上八點(diǎn)的陽(yáng)光照射在你的身上，你趕緊穿好衣服，洗漱完畢，草草地吃完早飯，走入書(shū)房。

　　今天的學(xué)習開(kāi)始了！

　　你打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)課程，開(kāi)始學(xué)習用比例法解決圖形問(wèn)題。這節奧數課，你一會(huì )兒根據老師的提示開(kāi)始冥思苦想，一會(huì )兒自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在紙上演算，一會(huì )兒抬起頭，單手托著(zhù)下巴，用求知的眼神盯著(zhù)老師的計算，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。這時(shí)的你渾身上下都散發(fā)著(zhù)求知的光芒，雙眼炯炯有神。

　　你努力學(xué)習奧數的樣子真美！

　　上完奧數課，你又開(kāi)始練字，手握秀麗筆，開(kāi)始仿古體字。你全神貫注地盯著(zhù)筆尖，快速地滑動(dòng)著(zhù)，一絲不茍，轉折處剛好到位，看起來(lái)方正而顯勁。一遍《醉翁亭記》寫(xiě)完，你手心濕漉漉的，但看著(zhù)自己的作品，你臉上掛著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　你努力練字的樣子真美！

　　下午，你來(lái)到舞蹈班。因為受傷，你已經(jīng)曠了幾節課，有八個(gè)拍子的`動(dòng)作你都沒(méi)學(xué)。你緊盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，一步步地跟著(zhù)練�？蛇^(guò)了半天，你也只學(xué)習了兩個(gè)拍子。突然，你靈光一閃，在心中默念起拍子了，不一會(huì )兒你就記住了剩下的幾個(gè)拍子。你逐漸可以跟著(zhù)音樂(lè )的節奏盡情地舞蹈，你享受著(zhù)這一刻的喜悅，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。

　　你努力練舞的樣子真美！

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習你依然充滿(mǎn)活力。在回家的路上，落日的余輝把你的背影拉得長(cháng)長(cháng)的。你知道嗎？你努力的樣子真的好美！

你努力的樣子真美作文3

　　時(shí)光如梭，歲月偷換。轉眼間，我已是一名初中生。我踏入了曾無(wú)數次夢(mèng)想過(guò)的中學(xué)，可一切并不十分順利。

　　夜已深了，望著(zhù)頭頂昏黃的燈光，我輕嘆了一口氣，將捏著(zhù)卷子微微發(fā)白的指尖松了些。一時(shí)間，委屈與不甘，無(wú)助與彷徨，都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯的紅叉子，觸目驚心的分數似刀戈劍戟般剜刮著(zhù)我的心靈。不覺(jué)，一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾，抖動(dòng)著(zhù)，悄無(wú)生息地落下，潤濕了試卷上那凌亂的字跡，也潤濕了我苦澀的心靈。曾幾何時(shí)，我也是夜空中一顆明亮的星星，只是如今被細霧收斂了光芒，湮沒(méi)在無(wú)邊的夜幕中。

　　驀然，我游離的目光與窗臺上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞�；ò�是那樣小，那樣孤單，沒(méi)有綠葉的保護，沒(méi)有姐妹們的陪伴，獨自立在寒風(fēng)中搖擺不定。雖是如此，它卻還想綻放�？吹贸�，最外層的花瓣兒已微微有些向外鼓脹。它想要沖破花苞的枷鎖，縱使過(guò)程是那樣艱難。我看著(zhù)它努力綻放的樣子，若有所思地入了迷。

　　那樣一朵不完美的`花苞，尚要為自己的未來(lái)一搏，我呢？成功向來(lái)不是隨隨便便的呀。

　　想到這兒，我抬起頭，心中已有了讓暗星復明的決心。我如同迷路的人找到了方向：若想找回往日的榮耀，唯有努力！

　　夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，朵朵黛色的云，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市，此刻好似被按下了暫停鍵，在夜色中靜默著(zhù)。只有那間小小的書(shū)房，還倔強地亮著(zhù)微弱的燈光。在數學(xué)題海中感受不一樣的解題思路；在一篇篇英語(yǔ)習題中努力記住每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)；在一張張作文兒紙上潑灑筆墨，展現自己的奇思妙想……每一個(gè)夜晚，群星伴我入眠；每一個(gè)日出，我又乘上夢(mèng)想的小船準時(shí)啟航。習題冊日漸消瘦，筆芯兒也換了一支又一支，唯有做題時(shí)專(zhuān)注的樣子不變。

　　時(shí)間如牛奶般從指間劃過(guò)，窗前那朵花苞綻放了，開(kāi)出了最美的花朵！我的努力也有了回報，夜空中，又能看見(jiàn)那顆璀璨的星星了！

　　花兒綻放的樣子是最美的樣子；夜晚端坐在書(shū)桌前，秉筆執書(shū)，一筆一劃勾勒未來(lái)的樣子亦是最美！也許這就是努力賦予萬(wàn)物的神奇吧！

　　我仰起頭，沖花兒笑了笑，拿起筆，任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……

你努力的樣子真美作文4

　　如果你覺(jué)得生活虧欠了你，那一定是你忘記了微笑�！�—題記

　　我坐在鏡子前，撫摸著(zhù)臉上那塊已經(jīng)幾乎看不出來(lái)的疤痕，思緒又飄回到了那年冬天。

　　不知怎么，那年冬天特別冷。大人們坐在沙發(fā)上，聊著(zhù)那些村里發(fā)生的八卦事件，小孩子們都在一塊兒看著(zhù)電視里循環(huán)播放的動(dòng)畫(huà)片，談話(huà)聲和笑聲都隨著(zhù)煙囪飄向空中，化成天邊最潔白的云�？蛇@一切卻因為一聲慘叫被打破。我的臉上多了一塊因為煤炭“親吻”而留下的不大不小的傷疤。

　　每天我都被夢(mèng)中的嘲笑聲驚醒，被那似有似無(wú)的痛感驚醒，被心中的焦慮和煩躁驚醒。那塊疤痕好像惡魔一樣緊緊地附著(zhù)在我的臉上。我每天用水不斷地清洗我的臉，直到被水凍得發(fā)紅，那塊疤痕卻依舊固執地趴在我的臉上。

　　在學(xué)校里，我成了那個(gè)一直低著(zhù)頭看腳尖，不敢見(jiàn)人的縮在角落里的孩子。同學(xué)和老師善意的提醒被我曲解成惡意的嘲笑。于是我開(kāi)始把臥室弄得一片狼藉，把我的憤怒都發(fā)泄在了那些無(wú)辜的.家具身上�？蓡�(wèn)題是，發(fā)泄完了的我依然不敢直視鏡子里的我。

　　直到看到了丘吉爾的一句話(huà)：“你如果不去面對現實(shí)，現實(shí)就會(huì )面對你�！蔽业哪X子里好像發(fā)生了一場(chǎng)爆炸。

　　我開(kāi)始嘗試抬起頭面對身邊的人和事。第一次抬起頭走進(jìn)教室，卻發(fā)現同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)我臉上的疤痕。我狠狠地低下頭，“果然，他們……”我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊�！八�的那塊疤痕真像一朵花！”我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)的是同學(xué)們的微笑，我嘗試揚起嘴角，換來(lái)的是一句：“那朵花開(kāi)了�！�

　　我飛奔回家，看見(jiàn)的是有些駝背的母親一手扶腰，一手拿著(zhù)掃帚在我的房間里忙碌，她向后伸著(zhù)手來(lái)回摸索，好像在尋找著(zhù)什么。我跑過(guò)去，緊緊抱住了她。紀伯倫說(shuō)過(guò)：“春天的花是冬天的夢(mèng)�！爆F在我的花開(kāi)了，夢(mèng)也醒了。

　　艾青說(shuō)過(guò)：“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！痹瓉�(lái)生活不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )在暴風(fēng)雨中跳舞。我想像海子說(shuō)的那樣——面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　“�！�—”同學(xué)發(fā)來(lái)信息：“你努力的樣子，真美！”

你努力的樣子真美作文5

　　還記得幾年前的一場(chǎng)編制考試，媽媽報了名，考試前幾個(gè)月，媽媽的所有努力，都非常的不容易。

　　早上起夜上廁所時(shí)，偶然看到書(shū)房里開(kāi)著(zhù)燈，我從門(mén)縫里看到，那個(gè)正在努力學(xué)習的人，眼眶不由得濕潤了，看著(zhù)媽媽努力學(xué)習的背影，我的心里也在詢(xún)問(wèn)自己：媽媽都那么努力，那你有什么理由不去認真學(xué)習呢？

　　一天24小時(shí)，除去吃飯，剩下的時(shí)間真的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習，想睡覺(jué)，定一個(gè)二十分鐘的鬧鐘，瞇一會(huì )，當大家都在休息，在玩時(shí)，只有她在學(xué)習，真的把廢寢忘食，演繹到了極致。

　　功夫不負有心人，媽媽以第一名的成績(jì)，在高手群里面脫穎而出，進(jìn)入了第二項考試。

　　第二項考試，也稱(chēng)之為無(wú)數考生的噩夢(mèng)，面對各級領(lǐng)導，隨機抽取，講一堂四十分鐘的課。

　　為了考試，媽媽真的“瘋”了，在路上，無(wú)論在哪，只要見(jiàn)到一個(gè)人，就拉著(zhù)別人給別人講一節課，好在，媽媽講的還不錯，別人提出的一些小意見(jiàn)，媽媽也會(huì )細心去聽(tīng)，去修改錯誤。

　　每天聽(tīng)著(zhù)媽媽一遍又一遍的給我講課，雖然早已經(jīng)聽(tīng)得很煩，但是我還是一遍遍仔細聆聽(tīng)，給她一些可以修改的.小錯誤。

　　終于到了考試這一天，媽媽再次以第一名的成績(jì)，成功的在一所大學(xué)當上了音樂(lè )老師兼鋼琴老師，我為媽媽每天的不懈努力，考上自己理想的職位而感到無(wú)比的自豪。

　　是啊，為了自己的夢(mèng)想，為了自己心儀的職位，我們就要去努力，去堅持，去拼搏，去奮斗，不可以半途而廢，要在追夢(mèng)的道路上越走越遠。

　　努力是最好的一種追夢(mèng)的方式，你努力的樣子，真美，我最親愛(ài)的媽媽。

你努力的樣子真美作文6

　　你眼角的幾條淡淡細紋，你頭上的幾根白發(fā)，你指尖的幾塊老螢，都是你熬夜工作付出的`代價(jià)。

　　那次你回家后，急急忙忙地坐在電腦旁，一直在工作。我躺在床上，無(wú)心等你，不知不覺(jué)中已經(jīng)睡著(zhù)了。午夜，我睜開(kāi)眼，卻發(fā)現你還在工作。我偷偷趴在門(mén)縫上，看著(zhù)你在電腦旁，雙手不停地移動(dòng)，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，你的頭發(fā)毛糙且零亂，眼睛一直緊盯著(zhù)屏幕，嘴唇也有些干裂，手指在鍵盤(pán)上飛快地敲打，像一個(gè)機器人一樣。為了比賽，你付出了多少努力啊!

　　你打了一個(gè)哈欠，你的雙眼透露出疲憊和倦怠，靠在椅子上，你仿佛老了幾歲，加班需要咖啡支撐。凌晨一點(diǎn)了，我大氣都不敢喘一聲，生怕打擾你。

　　空氣中有淡淡的咖啡香，房中安靜又冷清，只有不斷的鍵盤(pán)聲和你輕輕的嘆聲氣。也許全世界都很安靜，城市中，只有路燈還亮著(zhù)，人們都休息了，只有你還在默默努力，默默地奮斗。

　　過(guò)了很久，我不知睡了幾覺(jué)又醒了幾次，直到凌晨四點(diǎn)多，你好像才關(guān)了燈，“啪!”你關(guān)了那開(kāi)了十幾個(gè)小時(shí)的臺燈，全世界都安靜了，沒(méi)有了鍵盤(pán)聲沒(méi)有了咖啡香，你可能是最努力的人了。

　　早上，你滿(mǎn)臉疲憊，頭上似乎多了兩根白發(fā)，深深的黑眼圈讓你像一只疲倦的熊貓。我看著(zhù)你的臉，心中有一種說(shuō)不出的敬意，你——我的母親，努力的樣子真美!

你努力的樣子真美作文7

　　晚自習結束后的操場(chǎng)上，一個(gè)胖胖的身影在我面前飛快的掠過(guò)。

　　他是我們班的一個(gè)最胖的男生，也因為他在班里十分懶，一些集體的事物不愿意去干，所以被尊稱(chēng)為“胖仙”、“懶神”。

　　但最近的他卻變得一反其常，開(kāi)始減肥。同學(xué)們聽(tīng)了他的一番話(huà)，都坐在自己的位置上狂笑，還有一些同學(xué)對他開(kāi)玩笑：“如果你能減下你身上的脂肪，以后你一年的飯錢(qián)我包�！�

　　面對同學(xué)們的嘲笑，他冷笑了一聲用挑釁的話(huà)說(shuō)：“那就賭賭看啰�！�

　　從此以后，下午放學(xué)的`時(shí)候又多出一個(gè)人，晚上的操場(chǎng)又多出一個(gè)胖胖的身影。

　　但同學(xué)們面對他的努力并不好好鼓勵，而是惡語(yǔ)相加，在他的下午高喊不去吃飯時(shí)，一些同學(xué)就會(huì )嘻嘻嘻的笑，或者對他說(shuō)：“加油，我相信你晚上一定會(huì )去加餐的�！蓖砩纤麌�著(zhù)操場(chǎng)跑步時(shí)，一群人就會(huì )對他說(shuō)：“回去吃飯吧，別餓著(zhù)了�！�

　　但，有一件事使我改變看法。

　　那一天放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有去吃飯，而是去校園里走了一圈，回到了教室，這時(shí)我發(fā)現他還在班里。

　　不過(guò)，他并沒(méi)有在教室里走來(lái)走去，也沒(méi)有偷偷加餐。哦，是在解幾道數學(xué)題，補他的弱科，我也沒(méi)有去打擾他，而是靜靜地，慢慢的回到自己的位置，安靜的看著(zhù)正在努力的他，并在自己的心里默默地為他加油。

　　他努力的樣子，真美。

你努力的樣子真美作文8

　　努力，是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。每每看到你努力的樣子，我總是不禁感嘆：“你努力的樣子真美！”

　　課堂上，你坐得筆直，像一棵小樹(shù)一樣。你的眼睛緊盯著(zhù)黑板，目光像釘子一樣釘在了黑板上，不肯放過(guò)老師講述的'一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)。你又低下頭，拿著(zhù)筆在課本上飛快地寫(xiě)起來(lái)，大概是遇到了什么很重要的筆記。接著(zhù)，又扶了扶滑落的眼鏡。

　　你那認真聽(tīng)課的樣子，真美！

　　中午吃完飯后，別人都跑到操場(chǎng)去玩兒，你卻一個(gè)人坐在教室里。拿出一張卷子，在卷子上“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，可能遇到了幾道難題，你不時(shí)皺一皺眉，接著(zhù)又滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì )兒，你臉上的苦惱又變?yōu)橄矏�，眼珠子骨碌碌一轉又扶了扶眼鏡，似乎已經(jīng)將那幾題解了出來(lái)。

　　你那認真寫(xiě)作業(yè)的樣子，真美！

　　回到家后，你雖然經(jīng)歷了一天的學(xué)習生活，但你仍然充滿(mǎn)活力。你又拿出一本本練習冊，開(kāi)始得心應手地寫(xiě)起來(lái)，筆尖刷刷地從紙上劃過(guò)。寫(xiě)完后，你長(cháng)吁一口氣，又扶了扶眼鏡，臉上露出了喜悅的神色。

　　你那堅持不懈學(xué)習的樣子，真美！

　　努力的過(guò)程也是成長(cháng)的過(guò)程，雖然很辛苦，但是它也記錄了碩果的形成，是生命中不可磨滅的畫(huà)卷。你努力的樣子，真的很美！

你努力的樣子真美作文9

　　陽(yáng)光有些刺眼，即使我和妹妹躲到樹(shù)蔭下也能感受到陽(yáng)光絲絲縷縷的炙熱�！袄蠋熃裉煺f(shuō)小中考結束我們就已經(jīng)初四了�！泵妹貌唤�(jīng)意的一句話(huà)隨風(fēng)而逝，我扇著(zhù)風(fēng)的手驀地停在半空中。初四了？時(shí)間過(guò)得好快啊，猛然間，我記起了三年前那個(gè)青澀懵懂的小女孩。

　　夜雖深了，客廳的燈仍執著(zhù)地散著(zhù)白光。你懷里抱著(zhù)歷史課本，邁著(zhù)小小的步子，從沙發(fā)挪到餐桌，又從餐桌回到沙發(fā)，不時(shí)撞到客廳中央的凳子，口中卻還念念有詞。那時(shí)候你總是喜歡轉悠著(zhù)背書(shū)，清澈的瞳仁里蒙著(zhù)刻苦與堅定，小嘴張張合合間，細密的.汗珠已上了額頭。你總是記不起剛背的內容是下意識地抬頭，張著(zhù)唇輕聲“嗯——”很久卻實(shí)在記不起來(lái)，免不了有些懊惱和焦急。

　　你才步入初中，起初不知道如何學(xué)習，不適應初中的課程與節奏，所以第一次月考歷史考得很差，于是你才意識到要努力，也就有了那個(gè)在辦公室失落的你。你抿著(zhù)唇，衣服被攥出了很深的褶皺，像你此時(shí)皺著(zhù)的眉。你失望自己的努力沒(méi)有得到預期的回報，卻什么也不說(shuō)，因為你認為自己還不夠努力。

　　其實(shí)你也有過(guò)不甘，歷史材料分析答的近乎完美，足以證明你的努力。但你卻是一個(gè)不會(huì )運用、碰到復雜的題目怕出錯而不敢下筆的傻丫頭。前一次的失利的確讓你有了陰影，但失落過(guò)后你卻仍能再一次拿起歷史書(shū)，在橙黃的燈光下，在客廳的地板上，留下你拼搏過(guò)的足跡。你低著(zhù)頭，黑瞳轉動(dòng)，低聲輕念，發(fā)梢偶爾拂過(guò)臉頰，仿若情人拭淚的溫柔。你努力的樣子像一朵含苞待放的花，總有一日會(huì )綻放在你的中學(xué)時(shí)代，像銀漢迢迢，夢(mèng)枕星光，安靜的閃耀，真美！

　　我很慶幸過(guò)去努力拼搏的你，因為你美麗的堅持與努力，才造就了如今更好的我。我不怕了，也懂了，先開(kāi)的花兒不一定會(huì )有果實(shí)，我們或許會(huì )走一些彎路，但總好過(guò)原地踏步，我會(huì )繼續努力下去，若哪天未來(lái)的我回首過(guò)去，我希望她能笑的毫無(wú)遺憾。

你努力的樣子真美作文10

　　佛說(shuō)，人生中的困境，就像淤泥對蓮花而言，不是阻力，而是助力；就像繭對蝴蝶而言，不是束縛，而是重生。

　　窗外月朗星稀，窗內燈火通明�？粗�(zhù)以前滿(mǎn)是紅筆涂改的試卷，再看看如今手旁傲人的成績(jì)，我不由得笑了。星星藏進(jìn)云層，還有人沒(méi)有睡。我伏案苦讀，陪伴我的是徹夜長(cháng)明的燈，永遠也做不完的題，和永遠堅持的夢(mèng)想。

　　我想說(shuō)，你努力的樣子真美。那次學(xué)校舉辦作文比賽，熱愛(ài)寫(xiě)作的我聽(tīng)到了這個(gè)消息，毫不猶豫的參加了。雖然我寫(xiě)的作文不算很優(yōu)秀，但距離比賽還有幾日，我相信在我的努力下，一定會(huì )超越自己。于是，我便整日泡在學(xué)校的圖書(shū)館內，學(xué)習各種寫(xiě)作技巧，拼盡全力去迎接那場(chǎng)作文比賽。

　　小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，讓原本就陰沉的'天多加了些低悶。我呼出一口氣，放平心態(tài)，審題、作答、交卷，一氣呵成。走出考場(chǎng)，一絲陽(yáng)光穿透烏云，照射在我的臉上，我自信地揚起了笑容，雨過(guò)天晴一片新綠，連星星的空氣中都染上了些許春意。

　　你努力的樣子，真美！作為青少年的我們則應向陽(yáng)而生，努力成長(cháng)，不負韶華。

你努力的樣子真美作文11

　　花開(kāi)的時(shí)候很美。其實(shí)不止花會(huì )盛開(kāi)，人也會(huì )盛開(kāi)，人盛開(kāi)的樣子也很美!

　　初中的學(xué)業(yè)競爭力還是很大的，每個(gè)人都想成為榜首人物，但那都是努力和汗水換回來(lái)的。老師常說(shuō)：“你自己不努力，誰(shuí)也幫不了你，你只有自己努力了，才會(huì )學(xué)業(yè)進(jìn)步�！边@一番話(huà)好像打動(dòng)了我的同桌。

　　剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不大佩服他，當時(shí)班里安排座位時(shí)讓我與他做同桌，我心里很是不愿意，因為他的學(xué)習成績(jì)并不太好，在班級排名我倆相差很大，時(shí)不時(shí)會(huì )想，我的成績(jì)會(huì )不會(huì )被他給拖下來(lái)哪，唉，認命吧!

　　日常的相處中，我發(fā)現他有時(shí)作業(yè)也不完成，老師叫他回答問(wèn)題他也總是支支吾吾的答不上來(lái)，或者是結結巴巴的答不到點(diǎn)子上，我心里更是對他有些兒厭煩了。

　　但不知道是從什么時(shí)候他變了。

　　“叮鈴鈴……”下課了，下課了，同學(xué)們都一窩蜂地跑了出去，一節課了，我也出去放放風(fēng)吧，看著(zhù)教室外的綠樹(shù)紅花，心里順暢多了。往教室里看了兩眼，空的.座位數不勝數，不經(jīng)意間，我發(fā)現他還在自己的座位上，估計在發(fā)呆吧。上課后我看了他桌子一眼，原來(lái)他不是在發(fā)呆，而是在做數學(xué)題，我好奇地問(wèn)了他一句：“你寫(xiě)了一個(gè)課間的數學(xué)題?”他呆呆地看著(zhù)我：“嗯!”不可思議呀，他什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )努力了?于是等到再下課后，我沒(méi)有出去，他也沒(méi)有出去，而是拿著(zhù)語(yǔ)文課本讀了起來(lái)，看他讀得十分認真，我也沒(méi)有打擾他，看著(zhù)他努力的樣子，我對他有了新的認識。

　　從那以后我開(kāi)始注意到他，每天都是在很努力的學(xué)習，看著(zhù)他努力的學(xué)習的樣子真美!這種美并不是他的外表，而是他努力，奮發(fā)向上而散發(fā)的美!

　　時(shí)間很快，月考來(lái)臨，當成績(jì)單發(fā)出來(lái)的那一刻，我驚奇地發(fā)現，他考的比我還高5分，“士別三日，當刮目相看!”我對他加倍努力的學(xué)習十分佩服。這是一種美，散發(fā)著(zhù)光芒，照耀著(zhù)我!

　　每個(gè)人的美都不相同，同桌的美，為我點(diǎn)亮了前行的道路，看著(zhù)努力的他，我真想告訴他：“你努力的樣子真美!”

　　他就是我的同學(xué)——鄭家樂(lè )。

你努力的樣子真美作文12

　　天依然陰沉沉的，正如我憂(yōu)傷的心情。開(kāi)學(xué)升到初二以來(lái)，增加的科目和繁多的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我每日都像失掉了魂魄一樣。

　　“韓佑熙同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。

　　同桌用胳膊使勁碰了我一下，我慌亂地站起來(lái)。只聽(tīng)老師又說(shuō)了一遍：“請你回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽揖o張地盯著(zhù)黑板上的題，因為剛才犯困，什么都沒(méi)有聽(tīng)到。此時(shí)，只覺(jué)得全班同學(xué)都盯著(zhù)我。我就像一個(gè)小丑一樣，尷尬地站在那里，恨不得找個(gè)窟窿趕緊鉆進(jìn)去。

　　老師看了看我，搖了搖頭，失望地說(shuō)道：“坐下吧，下課到我辦公室一趟�！�

　　我輕輕地推開(kāi)老師辦公室的門(mén)，等待著(zhù)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的批評。老師卻微笑地看著(zhù)我，讓我坐在她身邊的板凳上。我低著(zhù)頭吞吞吐吐地把自己犯困的原因和最近學(xué)習的問(wèn)題告訴了老師，老師沒(méi)有批評我，針對我的問(wèn)題給了一些建議和方法。走出辦公室，拿著(zhù)老師給我的熱牛奶，我整個(gè)人如沐浴在暖陽(yáng)中，心中充滿(mǎn)了力量。

　　回家之后，我把今晚要學(xué)習的五門(mén)課做了個(gè)計劃。先開(kāi)始語(yǔ)文的學(xué)習，我按照老師課上講過(guò)的方法進(jìn)行精準閱讀，一邊閱讀，一邊把每一段的內容寫(xiě)在旁邊。讀完全文之后，我再把概括的內容連起來(lái)讀，我瞬間把握了文章的中心思想。然后再用思維導圖列出本文的`結構，文章的思路清晰地呈現在我的腦海中。半個(gè)小時(shí)的精準閱讀，我已經(jīng)全部掌握了這篇文章，文章后面的習題我用很短的時(shí)間就做完了，這時(shí)我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

　　第二天，我早早地就來(lái)到了老師辦公室，興奮地把試卷遞給老師，老師批改之后，竟然只扣了一分。老師臉上現出欣慰的笑容，她輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你真棒，老師就知道你一定行的。學(xué)習的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì )遇到難題，遇到難題時(shí)，強者總是想辦法解決，弱者卻總被困難打倒�！崩蠋煹脑�(huà)如一把鑰匙，打開(kāi)我的心門(mén)。

　　我邁著(zhù)堅定步子走出辦公室，我清晰地聽(tīng)到老師說(shuō)：“佑熙，你努力的樣子，真美！”

你努力的樣子真美作文13

　　曾經(jīng)讀過(guò)了很多勵志文章，看完每次都熱血沸騰，想著(zhù)說(shuō)還是努力一下吧，可每次都是半途而廢，永遠都是三分鐘熱度�？勺罱�因為疫情的緣故，待在家里百般無(wú)賴(lài)的度過(guò)每一天時(shí)，突然醒悟了：“看手機還是看手機，可努力了一下你的成績(jì)就能提高幾分了��！”這樣想著(zhù)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去振奮一把。

　　于是這天中午，我關(guān)掉了我自視為珍寶的各類(lèi)社交軟件，推開(kāi)了桌面上各種雜七雜八的東西，把各類(lèi)文具擺的整整齊齊，撩開(kāi)了長(cháng)的已經(jīng)能遮住雙眼的劉海，畢恭畢敬地拿出了歷史書(shū)來(lái)背書(shū)——只是這背書(shū)的過(guò)程有些艱難，眉頭是皺著(zhù)的，臉上沁出細細的汗珠，嘴里在念叨著(zhù)，手也沒(méi)閑著(zhù)，把自己的關(guān)節按的嘎巴響。（焦慮的真實(shí)情況）也常常因為背不下來(lái)而下意識地看向書(shū)本，發(fā)覺(jué)了自己在盯著(zhù)書(shū)本，于是又狠心閉上眼，懊惱著(zhù)嘀咕些什么。但時(shí)間很可愛(ài)的，像是為了減輕我的.痛苦一樣極快的逝過(guò)了，又到了下午上課的時(shí)候了。（擬人化時(shí)間，實(shí)際抱怨時(shí)間過(guò)得快，收獲甚微；卻又表面在贊揚它，減輕了我的痛苦，表現那種糾結的心理。）

　　一天下來(lái)，望向了已是黃昏的窗外，頭腦昏昏沉沉，有些疲倦了。

　　然后這才發(fā)覺(jué)了，這就是曾經(jīng)自己夢(mèng)寐以求的“努力”。突然間認為自己有些偉大，能做到過(guò)去一天到晚癱倒在床上的我所做不到的事情了！能夠去克服我那可惡的惰性了！無(wú)名的自豪油然而生，膨脹了我的身軀——“但僅僅是努力了一天，你難道就不能做到每天這樣嗎？”對啊，我難道就不能做到每天這樣嗎？我又為什么不能做到呢？（獨白式心理描寫(xiě)，好真實(shí)的心理）

　　眼前突然是一片豁然開(kāi)朗，我好像看到了未來(lái)的我在向我招手，我掙脫了沉重枷鎖，我踏碎了腳下黑暗，向著(zhù)她伸出手去。我成為曾經(jīng)那個(gè)我望塵莫及的我了。身后的黑暗消失了，陽(yáng)光照耀在了我的身上，我突然想起來(lái)那是夕陽(yáng)。但即使是夕陽(yáng)又有什么關(guān)系呢？我打開(kāi)了永遠是默默注視著(zhù)我的臺燈，臺燈的光有著(zhù)微微的黃色，混著(zhù)有些刺眼的白，它代替了白日的陽(yáng)光帶給我一席明亮。（幻覺(jué)式心理描寫(xiě)，景物描寫(xiě)烘托）

　　我攤開(kāi)了歷史書(shū)，全神貫注地背著(zhù)有些猙獰的知識點(diǎn)。這時(shí)候，時(shí)間慢了下來(lái)，也許是疲倦了，又或許是不忍。背書(shū)背的有些煩了的時(shí)候，抬頭一看那些勵志語(yǔ)錄的鎖屏——

　　“你努力的樣子真美�！�

你努力的樣子真美作文14

　　每人人的審美觀(guān)都不同，有人認為女孩微笑的樣子最美，有人認為女孩子嘟嘴的樣子最美，但我認為：女孩努力的樣子才是最美的。

　　今天中午，我招集了班上的幾位能人，比如：成績(jì)厲害的、職位最高的、還有體能厲害的為什么要招集班上的各位能人呢？因為我們要出黑板報啦，別看只是一期黑板報，完成起來(lái)可不容易。我們要設計好版面，還要想好內容，更需要搭配顏色，沒(méi)有眾人的配合，這是我一個(gè)人根本無(wú)法完成的任務(wù)。所以我招集了各位能人，成績(jì)好的可以負責板報內容，職位最高的班長(cháng)可以幫我們分工、組織，而體能厲害的`人，就可以幫忙干些重活了，而我，主要承包整個(gè)板報的畫(huà)面編輯了。

　　我們開(kāi)始實(shí)際操作了，可預想的與現實(shí)截然不同，整個(gè)版面都由我一個(gè)人畫(huà)，進(jìn)度太慢了。所以，我讓幾個(gè)女同學(xué)幫我一起畫(huà)，她們之前一直很謙虛的說(shuō)自己不會(huì )畫(huà)，但要我一再勸說(shuō)下，她們終于同意了。

　　她們和我一起開(kāi)始聚精會(huì )神地作畫(huà)了。我們分工明確，我負責中間部分，另外兩名同學(xué)分別負責另外的兩部分，一個(gè)女生負責上色，大家都很努力，都盡自己所能畫(huà)到最好。

　　通過(guò)這次出板報，我發(fā)現了：每個(gè)人都有各自不同的潛能，但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)努力的樣子都很美！

你努力的樣子真美作文15

　　那一刻，我發(fā)現你努力的樣子真美。

　　阿毛是在初一上學(xué)期過(guò)半時(shí)轉到我們班的。那時(shí)的他是一個(gè)沉默寡言、學(xué)習成績(jì)又不好的男孩。上課，他被老師提問(wèn)時(shí)，總是沉默不語(yǔ)，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發(fā)呆。那時(shí)，全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他就只寫(xiě)序號，單詞和詞組一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，毫無(wú)意外，他的期末考試成績(jì)排在全班倒數。

　　第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，他的學(xué)習成績(jì)漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問(wèn)的基礎問(wèn)題，聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的努力，學(xué)習成績(jì)便開(kāi)始突飛猛進(jìn)。我的數學(xué)月考成績(jì)基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的數學(xué)考試的第一名。更厲害的是，他的'英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。

　　有一次，我問(wèn)他：“你為什么能聽(tīng)寫(xiě)總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。

　　直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來(lái)得已算早了，但這時(shí)，教室里已經(jīng)有十多個(gè)同學(xué)了，教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中，我根本無(wú)法靜下來(lái)，更沒(méi)法學(xué)習了，我被吵的心煩意亂，便合上了書(shū)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點(diǎn)都沒(méi)有被干擾，正在努力的學(xué)習。我悄悄地走過(guò)去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問(wèn)道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書(shū)，好像明白了什么。后來(lái)，他告訴我：“我每天早上都乘著(zhù)記憶力最好的時(shí)間背書(shū)，再加上晚上的復習，就可以記到許多東西，取得更好的成績(jì)……”

　　那天，他說(shuō)了我們認識以來(lái)最多的話(huà)，那天，我覺(jué)得，學(xué)習的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。

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