【推薦】努力的作文8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的努力的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　我曾經(jīng)也是百般努力的，你能看到么。我想你是不能的，因為你從來(lái)都不曾在這里出現過(guò)，更沒(méi)有真正的關(guān)注過(guò)我。那些我所牽掛的，都在那里安好地生活，希望世界出現的繁榮景象，一直都可以看到，我們的未來(lái)，一直都是這樣的。

　　我不知道，你的所謂麻煩，真的可以忍痛割?lèi)?ài)嗎。真的只有發(fā)生事情的時(shí)候，你才能夠判斷，誰(shuí)都你是真心的，有的.時(shí)候，你心中有不安全感，你對誰(shuí)都沒(méi)有真正的信任過(guò)，你害怕他們一轉身就會(huì )傷害你，盡管這些是有可能的，可是我也知道，這樣活著(zhù)，你會(huì )很累。

　　可是你說(shuō)，你也沒(méi)有任何辦法。你只能以這樣拙劣的方式保護自己，你看不到更多的希望，正如夜晚你做的一個(gè)有一個(gè)噩夢(mèng)一般，除了你自己，真的是別無(wú)依靠。

　　他們說(shuō)的那些，不過(guò)是因為，站在了自己的角度上去思考那些問(wèn)題，我們其實(shí)都存在的，很多問(wèn)題，在我們看不到的時(shí)候，真真切切的藏在我們身后，只有我們真正著(zhù)急的時(shí)候，我們才會(huì )看到，那么多努力，其實(shí)都沒(méi)有用。

　　甚至不如他們說(shuō)一句話(huà)，更有作用。

　　我們一直以來(lái)都是這樣卑微的存在著(zhù)，其實(shí)，有什么呢。什么都沒(méi)有啊。

努力的作文 篇2

　　一分耕耘，一分收獲。這是眾所周知的道理，在生活中是如此，在學(xué)習上亦也是如此。只有去努力了，才會(huì )得到勝利，得到收獲。

　　考試，是學(xué)習上驗證努力結果的最好辦法，為了中學(xué)后第一次的成果驗收，我可是付出了很多的努力的。在考試前，無(wú)數個(gè)白天的集中精力，在課堂上的認真聽(tīng)講，課本上密密麻麻的紅色筆記，見(jiàn)證著(zhù)我的努力；無(wú)數個(gè)晚上的凝神背書(shū)，拿著(zhù)復習資料一字一句地背，就著(zhù)臺燈的白色的光低頭苦讀，看著(zhù)窗外只剩下了路燈昏黃的光陪著(zhù)我，這都是付出的努力。

　　終于，驗證成果的時(shí)候到了�？荚嚭蟮囊恢�，成績(jì)就馬上改出來(lái)了。當老師拿著(zhù)成績(jì)單滿(mǎn)臉笑意地踏進(jìn)教室里，我的心就像懸著(zhù)一塊巨石般緊張，回想起那日日夜夜的努力，忽然間又踏實(shí)了不少�！拔覀冞@次的`考試成績(jì)和排名已經(jīng)出來(lái)了，同學(xué)們考得都還不錯，我們班有兩個(gè)年級前五哦�！崩蠋熡朴频亻_(kāi)口了，看得出，她因為我們考的成績(jì)不錯而心情很愉悅，我卻在心里炸開(kāi)了鍋“那兩個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢？我會(huì )在里面嗎？”

　　還沒(méi)有過(guò)多的考慮，老師就又開(kāi)口了：“好了，我不吊同學(xué)們的胃口了，我們的班級第一是蔣同學(xué)，年級排名第二，讓我們恭喜他！”熱烈的掌聲響起來(lái)了，我卻略有些失望，但很快就釋?xiě)蚜�，也許這位同學(xué)付出的努力比較多吧，我一定要向他學(xué)習，更加的去努力。正當我分神之際，老師又開(kāi)口了：“好，現在是我們的班級第二，楊潤龍同學(xué)，他是年級的第四名，恭喜他！”嗯？我突然愣住了，不敢相信這是真實(shí)的，直到掌聲在耳邊響起，我才反應過(guò)來(lái)，喜悅頓時(shí)如電流般傳遍全身，血液沸騰了起來(lái)，心口被溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)一般，酥酥的，腦海里只有一個(gè)念頭“我成功了！我付出的努力收獲了回報，收獲了成功！”激動(dòng)的心情以至于我都沒(méi)聽(tīng)清老師在后面講了什么，只是沉浸在了努力帶來(lái)的成果的喜悅里。

　　“天上沒(méi)有白掉的餡餅”我們要靠自己的雙手去努力，去創(chuàng )造，這樣，不僅有了餡餅，還會(huì )比天上掉的更加美味，更加充實(shí)。

努力的作文 篇3

　　現在我的電腦，用起來(lái)真的是越來(lái)越順手了。自從有了電腦，真的是省了不少麻煩�，F在外面還在下雨，天氣真的很冷，我原本想出去練習口語(yǔ)的，在這里影響他們他們也影響我�？墒俏乙豢赐饷娴那闆r，真的就不想出去了。

　　可是，我的室友還是有去圖書(shū)館看視頻刷網(wǎng)課的，他們可以買(mǎi)電腦的，卻因為擔心各種原因，最終沒(méi)有買(mǎi)。其實(shí)真正重要的原因到底是什么，我都知道�？墒遣荒茌p易說(shuō)出來(lái)。

　　我喜歡看別人做有趣的事，那樣的話(huà)，就好像自己的生活也會(huì )變得有意義。我記得，明天好像還有一場(chǎng)面試的。雖然我不知道，在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)平臺上，究竟要招納多少人�？墒俏壹热蝗�嘗試了，就要努力做到。我不知道，是不是有更多的原因，促使我來(lái)到這里。

　　可是我知道，有很多原因就在你的心里，你不告訴任何人，因為你的秘密不是人人都能知道的.，你始終都在保護自己的自尊心，那個(gè)時(shí)候，其實(shí)我們所有人都在努力的 �？墒�，我們也應該有自己的判斷，看到自己的內心，然后讓我們，把目光望向遠方。

　　我們一直以來(lái)，都認為我們不是那么重要，只是我們都放棄了，青春時(shí)期可以延續千年的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候，我們所有的天真都被風(fēng)吹散，我們沒(méi)有更多的勇氣，面對那些支離破碎的心。其實(shí)，我們還可以懂得更多的。只不過(guò)，我們努力的還不夠。

努力的作文 篇4

　　也許在一條路上，我們中就會(huì )看到很多的結局，會(huì )看到其他人都在忙碌，那些屬于自己的生活。

　　當我也在這里，看著(zhù)自己的支付寶空空如也，也會(huì )突然感慨原來(lái)賺錢(qián)不容易，才會(huì )突然明白過(guò)來(lái)，那些所謂的'功名利祿也不過(guò)是過(guò)眼云煙。

　　那時(shí)候，自己無(wú)論抒發(fā)了多少情懷，現在看起來(lái)都顯得沒(méi)有任何意義。我記得當初我們自己的態(tài)度，也知道自己可以從一個(gè)地方抬起頭來(lái)，然后轉移注意力。

　　這一切對于我們來(lái)說(shuō)，都顯得陌生又熟悉。

　　也許，我需要的只是一本日記本而已，不需要別人的傾聽(tīng)，也不需要別人的安慰。也許很多的人生難關(guān)，都需要我們自己艱難地度過(guò)，才可以看懂這一切結果。

　　只是在等待。

　　也許，在看到另外一種途徑，看到他們?yōu)榱俗约喝ジ冻鼋Y局。原來(lái)我們都是知道的，那樣的心態(tài)從來(lái)都不是在我們的心情之中，一次又一次地算出來(lái)結果，哪怕真的很難。

　　我們也在堅持。

　　努力地生活。

努力的作文 篇5

　　我是一顆埋在黑暗土里的小種子，我往土下長(cháng)出細細的根系，抓穩土壤。慢慢地，為了擺脫這黑暗的世界，我吸收土里更多的`養份，努力地鉆出這個(gè)世界。 我剛發(fā)芽，長(cháng)到1毫米時(shí)，整個(gè)都灰頭土臉，一陣細細的春雨吹過(guò)，幫我洗了個(gè)澡，全身干凈多了，也精神多了。 我?jiàn)^力地向上鉆，當我長(cháng)到 1厘米 的時(shí)候，看見(jiàn)桃花笑紅了臉，柳樹(shù)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，向日葵笑彎了腰……“真美的景色呀！”種子寶寶說(shuō)。 我的根在土里吸取的養份越來(lái)越多，我就越長(cháng)越高了，到1分米的時(shí)候，看到身邊五顏六色的花朵，遠處的高山流水，這個(gè)世界越來(lái)越美麗，越來(lái)越親切！我是多么的喜歡這個(gè)世界呀！我還要努力地向上長(cháng)！ 經(jīng)過(guò)不斷地努力成長(cháng)，我終于長(cháng)大成花啦！

努力的作文 篇6

　　記得上三年級的時(shí)候，我的同桌航航，是一名名副其實(shí)的學(xué)霸，他一直嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度十分端正，他看了許多課外書(shū)，包括唐詩(shī)宋詞，被同學(xué)們稱(chēng)為“小博士”。

　　有一次他的'胳膊骨折了，請了第一次假。第二天，他來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現，他骨折的正好是右胳膊�？伤�平時(shí)用右手寫(xiě)字啊。那天組長(cháng)收作業(yè)，他居然也交了。還對組長(cháng)說(shuō)麻煩組長(cháng)幫忙給老師說(shuō)下我的右胳膊骨折了作業(yè)都是我口述，我媽媽幫我寫(xiě)上去的，請老師見(jiàn)諒�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。接著(zhù)他又對我說(shuō)：“同桌，能借下你的書(shū)嗎？我昨天沒(méi)來(lái)讓我抄下筆記�！薄靶�，我幫你抄吧，你這樣寫(xiě)，很麻煩的�！薄安挥昧�，我自己來(lái)吧！謝謝你的好心�！焙胶綄ξ倚α诵�。我的眼眶熱熱的，那里心里深深的敬佩之情。

　　上體育課了，我知道他肯定去不了，我站在窗外，向教室里看去，我看見(jiàn)他用左手，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)字，他是多么地艱難，多么地用力��！他額頭上的汗流了下來(lái)，他的這一舉動(dòng)，讓我永遠忘不了。期末考試成績(jì)出來(lái)后，在所有人意料中，第一名還是他。

　　我的同桌，深深地打動(dòng)了我。他的努力，令我永遠無(wú)法忘記，我要學(xué)習他堅韌不拔堅持不懈的精神。

努力的作文 篇7

　　飛鳥(niǎo)飛天，游魚(yú)淺底。飛鳥(niǎo)在自己的天空翱翔，游魚(yú)在自己的天空游弋。它們各自選擇自己的生活方式并且在它們自己的領(lǐng)域里幸福而快樂(lè )的生活。但是我表示它們。

　　——題記

　　我是一個(gè)18歲大的孩子。喜歡沉湎在書(shū)中的刀光劍影愛(ài)恨情仇中無(wú)法自拔，討厭生活在只有語(yǔ)數外物化的世界中讀一些對我們現在沒(méi)有多大用的書(shū)，只有將來(lái)混入社會(huì )時(shí)在某某招俜會(huì )上亮出一個(gè)文憑來(lái)證明你曾經(jīng)轟轟烈烈的學(xué)業(yè)。我喜歡沉靜在音樂(lè )的海洋中體會(huì )鳥(niǎo)的歌聲小草的堅韌流水的`涓涓聲，品嘗著(zhù)大自然的天籟之聲。往往這時(shí)候便是我最快樂(lè )的時(shí)候。因為這時(shí)候我對生活對未來(lái)有著(zhù)強烈的愿望。這就是我的另一片天地是我的精神樂(lè )園。

　　我一直固執的認為我自己的天空自己做主。

　　但是

　　在某年某天的某一時(shí)刻。它，破碎了---支離破碎。因為20xx年來(lái)歷也就意味著(zhù)高考來(lái)臨了也就預兆著(zhù)我的真正人生從此開(kāi)始了。于是它儲盤(pán)了。

　　現在

　　我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在這里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。因為這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

　　不知道是幸還是不幸。因為我站在十字路口選擇為了只有十年后才知道結果。葉子飄落沒(méi)有聲音，我們的成長(cháng)沒(méi)有聲響。逝去的也不會(huì )回來(lái)只留下記憶。一片斑白的記憶只屬于那片特有的天空，那段青澀的18歲天空。

　　一個(gè)孩子需要長(cháng)大，正如一棵樹(shù)要成才。一個(gè)人的天空會(huì )被粉碎。正如高考悄人來(lái)臨。天空我的18歲逝去的天空，我在這里看見(jiàn)了它的歸宿——逝去。

　　我長(cháng)大有寫(xiě)東西我們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著(zhù)�；钪�(zhù)就不能被打敗。這個(gè)季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著(zhù)一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。

　　天空，逝去。飄落了凋零了無(wú)聲了。

　　因為這個(gè)季節不需要聲音只需要努力。

努力的作文 篇8

　　驕陽(yáng)散向大地，小葉托著(zhù)雨露粼粼入眼，一縷星光帶著(zhù)嫩綠披在我的衣上。那堅挺的綠葉之上一顆油油的黃寶石正預展露光芒。

　　昨夜暴雨，下午時(shí)天空如同涂墨漸漸昏暗，一種自然的壓迫感凌冽的襲來(lái)，萬(wàn)物傾倒似乎在膜拜迎禮魔王的到來(lái)，忽然鼓聲大作，一道霹靂閃過(guò)魔王開(kāi)始了正常操作，風(fēng)一程雨一程那顆小草被吹的東倒西歪，匍匐過(guò)地，但每次風(fēng)雨過(guò)后他依然選擇堅強挺起，等待著(zhù)第二日的`朝陽(yáng)，你看那猶如隕石般的雨滴披頭蓋臉的砸向他的身體，那細小的身板跌倒再次爬起不屈的信念從腳底涌上心頭。他是不可磨滅的，對他是不可磨滅。如同那火種在心中，雖寒芒一點(diǎn)，但足以遼源每一寸肌膚。等待著(zhù)陽(yáng)光溫暖全身之時(shí)，便是花兒綻放之日。

　　期待著(zhù)黎明是每朵花兒的夢(mèng)想，有時(shí)風(fēng)雨的歷程使我們停止步伐，但是生命的歷程總是永無(wú)止境，不管是否停歇，光芒依舊準時(shí)到來(lái)。雖然沒(méi)有改變光輝的權利，但依舊擁有決定花兒綻放的權利。

　　不畏風(fēng)雨，努力盛開(kāi)吧！

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