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努力了的結果作文

時(shí)間:2024-08-11 13:11:19 努力 我要投稿

(優(yōu))努力了的結果作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的努力了的結果作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))努力了的結果作文15篇

努力了的結果作文1

  以前,每當一分鐘踢毽子的時(shí)候,我都會(huì )愁眉苦臉的,因為我一直踢不好毽子,不是踢空了,就是毽子飛了,總之,一分鐘的踢毽子個(gè)數,我只能在50個(gè)左右徘徊。

  晚上六時(shí)三十分,我的苦難時(shí)間又到了——要踢毽子了。媽媽拿著(zhù)鬧鐘給我計時(shí)。我心里那個(gè)緊張呀,冷汗都冒出來(lái)了!伴_(kāi)始——”媽媽一聲令下,我立刻甩開(kāi)腿踢起了毽子。毽子飛上去,又掉下來(lái),又飛去。不好,沒(méi)踢著(zhù),我以閃電般的`速度撿起毽子,又繼續踢了起來(lái)!八氖、四十六……五十三、五十四……”我在心里數著(zhù)。我踢得精疲力盡,可我的心告訴我:加油,你一定要努力,一定會(huì )有好結果的。我努力地踢著(zhù),“……六十,六十一,六十二”,“停!”。媽媽喊了一聲。

  是真的嗎?我竟然在一分鐘內踢了六十二個(gè)毽子,我還是頭一次有這么好的成績(jì),我都高興得快瘋了!

  原來(lái),只要努力,什么事都可以做好。有些同學(xué)愁自己的學(xué)習不好,說(shuō)自己笨。不,人不分笨不笨,只要你努力了,我相信一定會(huì )提高學(xué)習成績(jì)的。

努力了的結果作文2

  每回電視上歌唱比賽的選手,經(jīng)過(guò)每場(chǎng)激烈的比賽之后,脫穎而出,獲得第一時(shí),看著(zhù)他眼中泛著(zhù)淚光,上臺致詞,臺下觀(guān)眾的掌聲如雷,這一刻,所有的苦練與磨練都是值得的!

  人生的路途充滿(mǎn)挑戰,每次的挑戰,都必須經(jīng)過(guò)非常多的折磨與考驗,最后跨過(guò)了逆境的險灘,才能獲得到這份榮耀。記得六年級下學(xué)期,即將升上時(shí),媽媽希望我能夠直升數理資優(yōu)班,希望我月考能考好。

  不幸的是,我因為月考考太差了,所以落選了,令我十分地組喪,只剩下最后的機會(huì )了!那就是在五月有一次的考試,只要過(guò)了標準,就能升上資優(yōu)班了,要考數學(xué)、英文,都是我的強項,但我還是不斷努力,不停找考題寫(xiě),一直到考完試之后,才松了一口氣。

  后來(lái)成績(jì)公布了,我的總分157分,高出了標準127分的'30分,全校只有四個(gè)人過(guò)而已,全班的同學(xué)都為我鼓掌,當時(shí)的我十分感動(dòng),想想以前的努力,都是值得的。

  掌聲響起的時(shí)候,我十分開(kāi)心,眼淚都快流出來(lái)了。每個(gè)人為了自己的目標而努力,失敗了,不必氣餒,人聲還有很長(cháng)的路;成功了,更該回想成功的原因及幫助你的人,并且感謝他們。

努力了的結果作文3

  當年我喜歡一個(gè)人的時(shí)候,根本就沒(méi)想到,未來(lái)還是要面臨很多問(wèn)題的,包括那些自己從前根本就不懂得的話(huà)題,突然有一天,我們也是在不斷學(xué)習的過(guò)程中,看懂其他人的努力,和各種瀟灑快活的經(jīng)歷,都不太相似。

  如果我們一直都在玩耍,那么這一種來(lái)自于內心深處的愧疚感,也許會(huì )感覺(jué)這一切都有些陌生。只是夢(mèng)想還在我們身邊,有了一種夢(mèng)想一般的痕跡,也需要付出更多,才能夠真的.有所回報。我想我不能去忘記。

  當年有一個(gè)人,他的聲音非常溫柔,每一次和你聊天的時(shí)候,你就會(huì )懂得,那時(shí)候他們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),其實(shí)都是可以去深究的。

  只是當年,他們喜歡的大女主角色,他們喜歡用這些周邊的角色和態(tài)度,去造就一個(gè)人的非常經(jīng)歷和成果,他們需要用別人的經(jīng)驗,來(lái)造就自己的傳奇。

  我想,不管是出去鍛煉身體,還是在這里呆著(zhù),做一些簡(jiǎn)單的工作,都無(wú)法去想的明白,這些都是你努力可以得到的結果啊。

努力了的結果作文4

  “嘟!”

  聽(tīng)到了這一聲哨聲,我以迅雷不及掩耳之勢,放手,蜷曲,蹬壁,一下子沖出了六七米。

  我一邊在游泳的時(shí)候,一邊在回味我三十天時(shí)間里,我在這巨大的游泳池里在干什么,努力了多少,付出了多少,不知不覺(jué)間,我的嘴角露出了一次笑意。

  剛來(lái)的時(shí)候,我的.基礎可以說(shuō)是最好的,蛙泳,自由泳都會(huì ),而且本身素質(zhì)也是比較好的,而且游泳時(shí)的動(dòng)作基本到位,速度也比別人快,自然是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。但是,我并不會(huì )因為這些而驕傲自滿(mǎn),還是一樣的游泳,沒(méi)有偷懶。甚至有些基礎不好的人,反而在那邊偷懶,不過(guò)我是無(wú)所謂,他們偷不偷懶也不影響我。

  于是我不停地練習,而且每天都腰酸背痛的。

  甚至又一次在轉身時(shí),把腳背擦出了一個(gè)小血洞,但是我還是堅持去每天練習游泳。因此,每天腳背的血洞都要結巴一次,只要到水里,就會(huì )痛不欲生,但是我還是堅持了下來(lái)。

  “啪!”

  在水中,我第一個(gè)碰到了五十米的巖壁,一蜷縮,一蹬,我飛了出去。

  不知不覺(jué)間,我感覺(jué)我變慢了,但是又回想起,那些努力,那就是我的榮耀,為何我不能再次得到呢?

  我不禁加大了用力的力度,再次飛了出去。

  “啪!”

  我第一個(gè)碰壁,第一個(gè)完成。我知道我這三十天的游泳,三十天的酸、甜、苦、辣都沒(méi)有白費,我更加深悟了努力的含義,努力就會(huì )有好的結果,因此,我們一定不能放棄自己的夢(mèng)想,并且持之以恒得努力。

  過(guò)了半分鐘左右,哨聲再次響了。

  此時(shí),努力游泳的畫(huà)面浮現在我的面前,我贏(yíng)了!這,就是努力后的注定結果!

努力了的結果作文5

  “我們班的墻報獲得了全校一等獎!”當張老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí),同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼聲。我也為墻報貢獻了自己的一份力量。

  3月31日,晚上8點(diǎn)半,“地球一小時(shí)”活動(dòng)開(kāi)始了!我關(guān)掉了家里所有的大燈,只留下一盞小小的壁燈。媽媽點(diǎn)燃了許多可愛(ài)的小蠟燭,這些小巧的蠟燭跳動(dòng)著(zhù)微微的.火光,如同天上的星星落入凡間,真漂亮!因為剛好到洗漱時(shí)間,所以媽媽在洗手間里也點(diǎn)燃了三支小蠟燭,我本來(lái)怕黑,可是這些小蠟燭讓我覺(jué)得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙,媽媽用相機給我記錄下這個(gè)難忘的時(shí)刻!

  媽媽店里的小耿叔叔是個(gè)種菜能手,店里的后院種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒,夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天,我也到媽媽店里當了一回“小菜農”。我提著(zhù)一小桶水,拿著(zhù)一把小勺子,開(kāi)始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經(jīng)長(cháng)得很茂盛了,小辣椒也結出了青青的果實(shí)。咔嚓!媽媽又用相機拍下了這個(gè)有趣的畫(huà)面。

  每個(gè)同學(xué)都像我一樣認真地完成了攝影作業(yè),所以我們班才能得一等獎,這是大家努力的結果!

努力了的結果作文6

  多年前有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的:“做什么事都別太注重結果,應該享受這事的過(guò)程!睍r(shí)至今日,我似乎略略懂得了一些這句話(huà)的道理。就如同兩位同樣出色的競爭者必定有一方淪為失敗者,但我們能否認他的出色,否認他對所追求的目標而作出的.努力與付出嗎?不能!

  于是我便開(kāi)始認識到,能否實(shí)現理想是一回事,是否為所追之夢(mèng)作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗,這也是值得人們尊重和肯定的,他也能無(wú)悔。

  王安石在游覽華山時(shí),深入后洞,后因沒(méi)堅持己志而不得觀(guān)奇景,不禁后悔感慨地想到:“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”這句話(huà)的意思是說(shuō)如果盡了自己的努力卻不能到達的,那就可以沒(méi)有悔恨的了。不僅于己無(wú)悔,那努力也是值得尊重的。正如每個(gè)人都有每個(gè)人的追求,而每個(gè)人也可能失敗,可我們也不能擔心可能失敗而不去拼搏,那注定是碌碌無(wú)為的一生。況且在每個(gè)人的道路上總會(huì )有許多收獲,會(huì )認識志同道合者,有你的老師,懂得身邊人的珍貴……所以每個(gè)人努力之后或許不會(huì )如人所愿,但付出總是無(wú)悔的。

  貝爾和西門(mén)子發(fā)明電話(huà)之時(shí),互不相識的兩人都在同時(shí)研究電話(huà),但終因貝爾提前兩個(gè)小時(shí)申請專(zhuān)利,名聲頓起?僧斘覀冋f(shuō)起電話(huà)的發(fā)明者時(shí),我們仍不忘還有一個(gè)西門(mén)子。這是人們對他所作出努力的尊敬。對于成功,人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎獲得者,是因為他們的理論對科學(xué)的重大突破,還是他們發(fā)明的東西造福了人類(lèi)?不全是因此,還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人,他們的付出讓人為之側目。

  生活與學(xué)習莫不如此,這可以涵蓋任何職業(yè),任何人,任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言,我想我們不應畏懼失敗,而應畏懼沒(méi)有對所追之夢(mèng)而努力。至少付出是值得肯定的。

努力了的結果作文7

  “付出總會(huì )有收獲”這句老話(huà)大家應該都不陌生,是的,努力過(guò),總會(huì )有或多或少的結果與收獲。你可能會(huì )想:我時(shí)間很多,不需要付出那么多努力。這是真的嗎?不,以下這些人可不一樣。

  愛(ài)迪生,大家都知道吧?就是他發(fā)明了燈泡:愛(ài)迪生曾經(jīng)嘗試過(guò)幾千多種實(shí)驗,閱讀過(guò)大量的資料,光是筆記就寫(xiě)了四萬(wàn)多頁(yè),每天發(fā)明燈泡到凌晨,廢寢忘食。他難道不是通過(guò)努力來(lái)取得成功的嗎?難道是天生的?還是做夢(mèng)做出來(lái)的?肯定不是,努力,才是他被人仰慕的原因!案冻隹倳(huì )有收獲”這句話(huà)在這兒就體現得淋漓盡致了。

  生活中,這種事兒也有:一位被評為優(yōu)秀教師的老師,也是有付出的。一位優(yōu)秀教師,在半夜,桌前的燈,一定是亮著(zhù)的;人,一定是坐在桌前的;書(shū),一定是寫(xiě)滿(mǎn)字的一位優(yōu)秀的教師,付出的努力,肯定比普通教師付出的'要多,不然怎么會(huì )有“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號呢?努力是“優(yōu)秀教師”的另一個(gè)稱(chēng)號。

  還有童話(huà)故事大家應該聽(tīng)過(guò)吧?《大林小林》這本書(shū)也看過(guò)吧?其中的小林和大林因為父母早年去世而生活貧苦,他們走上了不同的道路:小林因為勤勞能干,去了火車(chē)站開(kāi)火車(chē),每天都很努力,都能準時(shí)把客人送到站。他每日干活兒都很積極,掙了不少錢(qián)。再看看大林:他當上了國王的兒子,整天好吃懶做,學(xué)也不上,到最后竟然連吃個(gè)飯都要人喂,嘴也張不開(kāi),靠仆人托著(zhù)。這就是努力和不努力的成果,這樣的差別是很大的。

  所以。努力的結果與收獲不止這些,你努力多少,你就收獲多少,這是相對應的?吹竭@兒,你確定你還不努力嗎?

努力了的結果作文8

  時(shí)光匆匆,在歲月的罅隙當中我曾經(jīng)看到過(guò)你的容顏。夕陽(yáng)西下,我也曾許愿能和你白頭到老?墒悄切〇|西又能持續多長(cháng)時(shí)間呢?就像戀人之間足夠浪漫的約會(huì ),他們也曾經(jīng)學(xué)校,永不相負的諾言?墒堑阶詈竽,面臨的又是怎樣的結局呢?我都是有目共睹的`。

  到底有多少有情人到最后還能廝守在一起。也許這靠的不僅僅是緣分的關(guān)系,還有彼此的努力和相互支撐,彼此依靠。

  如果沒(méi)有足夠的信任,也很難走到最后。我看到很多恩愛(ài)的夫妻,到關(guān)鍵時(shí)刻還是大難臨頭各自飛。他們的自私,或許這并不是導致他們最后分開(kāi)的原因,因為自私本身就是人的本性,這是無(wú)法改變的。這就是人性?墒窃谌诵缘谋澈笠灿嘘(yáng)光的一面。

  當你看到影子的時(shí)候,那就是因為,有光芒的存在。陽(yáng)光照射萬(wàn)里,可是就是找不到你的那一端。

  或許什么時(shí)候還能再和你見(jiàn)一面。曾經(jīng)的鮮美麗的邂逅也只是一個(gè)故事的開(kāi)端都最后只是變成了一個(gè)結局的諷刺罷了。

  你或許從一開(kāi)始就有很多的話(huà)想對他們說(shuō),但是礙于面子,從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出口。但是你可以選擇其他的方式說(shuō)出來(lái)呀,比如寫(xiě)信,比如發(fā)電子郵箱。

  可是無(wú)論是哪樣的形式你都沒(méi)有選擇,你也沒(méi)有去做。難道這就是你所謂的努力過(guò)的結果嗎?

努力了的結果作文9

  我深知努力二字的含義,無(wú)非就是收獲后那份自我的欣喜。每每回憶起,我必會(huì )躲在某個(gè)拐角望著(zhù)藍天偷笑吧,偷笑之余還不忘摸摸鼻尖,笑看自己還能幼稚多久。

  是啊,我還能孩子多久?

  清明帶給我的不是祭奠的氣氛和時(shí)間,更多的是讓我能在假期之余有些緩沖休息的時(shí)間?蓪W(xué)校偏偏戳破我的“陰謀”,在我們最需要一個(gè)人安靜的時(shí)候,給我們增加十足的學(xué)習任務(wù),讓我們在緩沖的同時(shí)透不過(guò)氣,也顧不得干其他的事。我想要掙脫,可掙脫的結果豈非我能預料

  的,假后的一月一度月考,一定會(huì )揍得我頭破血流。在此之間,我唯一能夠選擇的,就只有好好利用時(shí)間。

  如果,你努力了半年,最后給你的不是滿(mǎn)意的結果,你會(huì )是什么反應?當時(shí)的我,竟學(xué)會(huì )轉移思考,我轉移所有的注意力到聽(tīng)課上,而事實(shí)卻是我比誰(shuí)都要在意這個(gè)結果,盡管這并不代表現在。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了一句話(huà):不要為不值得的事、不值得的人,去過(guò)多在意而擾亂自己原本的方向。

  這句話(huà)是沒(méi)錯,激勵我不要為過(guò)去的過(guò)去在意太多,也不要過(guò)多的去傷心太多。 說(shuō)實(shí)話(huà),那一刻,有太多苦言難說(shuō)。我不會(huì )哭,但眼眶還是紅了幾次,只是一味的仰頭低頭重復做著(zhù)一樣的`動(dòng)作,這樣的動(dòng)作不知道持續了多久,多久才停止……

  停止后一天,我照例做著(zhù)我應該做得事,好像丟掉了不應該丟掉的包袱。其實(shí),遺忘的那一刻起,我開(kāi)始不懂自己。

  我們常常四處尋找可以依靠的地方,可以宣泄的場(chǎng)所,和可以說(shuō)出心里話(huà)的人。殊不知遺忘有時(shí)也是一種解脫。

  解脫的那一天下午,我希望風(fēng)可以慢點(diǎn)飄,風(fēng)景可以慢點(diǎn)移軸,時(shí)光可以慢點(diǎn)享受,我,可以慢點(diǎn)長(cháng)大。

  我希望的一切,風(fēng)可以到達地方,就像我可以追逐的樹(shù)葉一樣,一樣的散花爛漫,逾時(shí)不候。青春太短,我們狂奔在大路上,卻渴望移聚到田野,追逐麥浪聲息。愉快太少,我們寂寞在蔚藍的天空,稚時(shí)時(shí)試圖做些幼的事情,引起一些不必要的注意。

  忽然之間,我失去方向感,想折了翅的傾聽(tīng),隨時(shí)墜落。我也有自己表達不了的苦衷,而人生也會(huì )有太多一念之間有可能會(huì )被遺忘的瞬間,來(lái)不及記錄,就這樣一逝而去,成為記不起時(shí)光的永恒。

  春天常常預示著(zhù)春暖花開(kāi),而這個(gè)春天我卻常常追憶到一年前……

  一直認為時(shí)光會(huì )丟棄我而去,直到我遇見(jiàn)你們,永遠的7班,至少這三年我不會(huì )選擇放棄。

  就憑沉默,我能戰勝浮夸。在不同的地方,一樣可以活得出彩,人生有多少次半路掉頭,又錯過(guò)了最后?

努力了的結果作文10

  在我們現在的學(xué)習時(shí)光中,也許每位同學(xué)都會(huì )有這樣一個(gè)夢(mèng):(學(xué)習夢(mèng)),大家都希望自己是每位同學(xué)眼中最棒的一位,同樣也是老師眼中最棒的一位!

  “有這樣的一個(gè)夢(mèng)”,當夢(mèng)開(kāi)始時(shí),每位同學(xué)也許已經(jīng)充分的做好了準備,為讓這個(gè)夢(mèng)有一個(gè)好的開(kāi)頭,好的結尾,更為這個(gè)夢(mèng)有一個(gè)精彩而美麗的過(guò)程,而在努力著(zhù)。開(kāi)始為自己而奮斗起來(lái)。

  夢(mèng)有精彩的,也會(huì )有……,夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)(學(xué)習夢(mèng))的結果,就與你平時(shí)對于學(xué)習上有用過(guò)多少努力有關(guān),夢(mèng)的內容把握在你自己的.手中,看你自己會(huì )創(chuàng )造一個(gè)怎樣的夢(mèng),跟別人與眾不同呢?還是精彩美好呢?似乎現在很難預測、也很難知道結果。

  一切都那么難莫測,不是說(shuō)了就算的;除非你已經(jīng)下了決心,對于在學(xué)習上已經(jīng)取得了很好的一個(gè)分數。

  這個(gè)夢(mèng)雖然很難猜測到,但我相信,你真正的去努力了,下苦工了,我相信會(huì )有一個(gè)令你滿(mǎn)意的結果!盡管過(guò)程不是很精彩的!努力就會(huì )有結果!加油完成(學(xué)習夢(mèng)),創(chuàng )造精彩輝煌的學(xué)習道路上的優(yōu)美回憶(心、腦、人生當中的“最佳記憶”與“最美好時(shí)段”)!

努力了的結果作文11

  來(lái)到基地的第一天,我對這里的一切事物充滿(mǎn)新鮮與好奇。而后來(lái)的幾天里卻讓我體驗到了真正的軍營(yíng)生活。

  每天清晨一起床,就要盡心盡力盡快地去整理內務(wù),先把個(gè)人的被子疊好,床單鋪好,而且不能有一絲不平整,做完這些事就要花費許多時(shí)間,接著(zhù)就是掃地、拖地……,雖然煩瑣,但卻使我學(xué)會(huì )了自理自立,不必事事依賴(lài)父母,力所能及的事情自己做。當我看到干干凈凈、整整齊齊、亮亮堂堂的宿舍時(shí),當看到自己的宿舍得到教官獎勵的“星”時(shí),心里涌出的是甜蜜,是收獲,成就感油然而升,那是我們共同努力的結果。

  軍營(yíng)里的訓練是非常辛苦的,是我未嘗試過(guò)的,有一次,訓練項目是踏步,別小瞧這踏步訓練,還挺難的。一開(kāi)始,我們隨著(zhù)教官的'口令練習踏步,那時(shí)候還不算太辛苦?山坦倏次覀冞沒(méi)達到他的要求,就一直要我們訓練下去,漸漸的,我開(kāi)始有點(diǎn)累了,腳又痛又麻,胳膊也酸痛。真沒(méi)想到軍訓原來(lái)是那么辛苦,可我又轉念一想:再怎么辛苦也要堅持到底,因為軍訓不就是磨練我們的意志嗎?我忘掉了身上的疼痛一如既往的練下去。教官終于讓我們休息了,我終于松了口氣,想喝口水,可誰(shuí)知我剛打開(kāi)水杯蓋,教官就吹哨了,“準備集合”,我慌忙把水杯蓋蓋好,強忍著(zhù)干渴,繼續練下去。

  軍訓雖苦,但我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),它讓我深深感受到了:只有努力,結果才是甜的;只要堅持,勝利就是我們的;只要團結,力量更是無(wú)窮的。在這軍訓的五天里是教官一直在關(guān)心我們,訓練我們,在此由衷的感謝教官。五天的軍訓生活轉眼間就過(guò)去了,真不舍得,讓人懷念,令人難忘!

努力了的結果作文12

  媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》這套書(shū),令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說(shuō)起。

  自從我看了《哈利·波特》其中的一本后,我就對它愛(ài)不釋手。我一直懇求媽媽給我買(mǎi)這套書(shū),可是媽媽用許多理由堅決的拒絕了我,我失望至極。但期中考試到了,媽媽給我提了一個(gè)要求,只要考得好,就買(mǎi)這套書(shū)。我一直奮力復習,把這套書(shū)當做激勵我認真復習的獎品,希望能考個(gè)好成績(jì),爭取拿到這套書(shū)。

  一眨眼,時(shí)光飛逝,我抱著(zhù)激動(dòng)的心情,考完了試。

  成績(jì)出來(lái)了,但卻令人大失所望。我認為,我一定得不到這套書(shū)了。但實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那樣糟糕。就在當天晚上,媽媽走進(jìn)我的房間對我說(shuō):“雖然這次考的的確不太好,但你是努力過(guò)了,所以我決定把這套書(shū)送給你!哪怕結果不盡人意也沒(méi)關(guān)系。這就是激勵你的獎品!”“真的`嗎?”“是真的,我都已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,過(guò)幾天就到貨!薄疤袅!”我激動(dòng)的跳啊,叫啊,歡呼聲響徹房間上空。你看看我,齜著(zhù)牙,咧著(zhù)嘴,嘴角掛著(zhù)幸福的笑容,眉毛都笑彎了,那雙眼睛笑成了一條細細的縫。我的心里有按捺不住的歡喜,好似心里有一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),終于有一天獲得了自由,橫沖直撞地飛來(lái)飛去。我擁抱了媽媽?zhuān)骸爸x謝媽媽?zhuān)x謝你肯定我的努力!”

  這就是我努力的結果。每當回想起這件事,我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。

努力了的結果作文13

  在風(fēng)行小報刊的教室里,老師和我們一起做月餅,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,迫不及待。

  冰皮月餅的工程非常復雜,要攪拌,倒水、揉圓、捏、按等一系列繁瑣的操作。我們足足用了兩個(gè)小時(shí)才把它做完,我們累得汗流浹背。

  正因為這些繁瑣的工程,才是它的價(jià)值所在。這讓我想起了我的“富豪”朋友。他不僅家底雄厚,而且他讀書(shū)還總拿第一,這些都不是最重要的。重要的是,我跟他剛好恰恰相反,我的父母整天不讓我看手機,怕影響我的學(xué)習,而他的父母卻除了學(xué)習,其他對他“不管不顧”,看手機都不管,這我真讓我覺(jué)得跟他有天壤之別,甚是羨慕。

  但這次活動(dòng),讓我不僅想到他,更明白了他之所以這么自由,也是有原因的。他除了愛(ài)玩游戲,還看課外書(shū),一年少則也得去過(guò)上百趟圖書(shū)館。他上課也是比任何人都認真:第一個(gè)舉手,第一個(gè)回答,第一個(gè)完成測試。至此,我徹底明白了我和他的差距。不是表面的自由,而是背后的努力。冰皮月餅好吃,因為要注意揉面的時(shí)間與下的.功夫,想要自由,也得看自己下的功夫與自律。

  他的成功,都來(lái)源于努力,只有付出汗水,才會(huì )有你想要的結果。

努力了的結果作文14

  雖然昨天的立定跳遠的成績(jì)不盡人意。但今天的跳繩的成績(jì)我還是比較滿(mǎn)意的。他為我的體育成績(jì)挽回了許多分。

  今天就是令我忐忑不安的跳繩了,在上回體育測試中跳繩只拿到了可憐巴巴的7分。所以這次我并沒(méi)有太大的野心。能比上次多跳20個(gè)就滿(mǎn)足了。上次我只跳了77個(gè)。結果事實(shí)證明,我有點(diǎn)兒低估自己了。同時(shí)也證明,只要努力,沒(méi)有什么是不可能。

  女生二組是全班最后考的那個(gè)組,所以我事先做好熱身準備。在上一組跳完之后,我就做好了開(kāi)跳的準備,只等一那一聲哨響。

  一聲哨響,我飛速的運轉起來(lái),同時(shí)也在心里默數著(zhù):58個(gè),83個(gè),84個(gè),100個(gè)!大概40多秒,我跳了100個(gè),最后的十秒,我用了洪荒之力,十秒之內跳出了約40個(gè)。我聽(tīng)到哨響,停了下來(lái)。這是周?chē)娜藢ξ艺f(shuō):148個(gè),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我雖然感到自己跳的很快,可也沒(méi)料到自己居然能跳148個(gè)。要知道,上次我只跳了77個(gè)呀。我這次的`個(gè)數都快翻了一倍呢。

  看來(lái),平時(shí)練習也是有用的,日復一日的練習中,我的跳繩水平已經(jīng)悄無(wú)聲息的上升了一個(gè)檔次。每日的努力,終究以不錯的成績(jì)回應了我。在每天放學(xué)后,我頂著(zhù)徹骨的寒風(fēng),鍛煉就是為的是迎接考試。而成績(jì)也沒(méi)有辜負我的努力,所以說(shuō)努力一定會(huì )有結果的,只有努力就沒(méi)有不可能的。

努力了的結果作文15

  所謂天賦,不過(guò)是你之前努力的結果。

  最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時(shí)候,老師看著(zhù)我彈奏,略感驚訝地說(shuō):一般人第一次彈古箏,手指都會(huì )非常僵硬,你怎么這么放松?之前有基礎吧?

  我之前的確從未碰過(guò)古箏,若說(shuō)有音樂(lè )相關(guān)的基礎,可能是小時(shí)候草草學(xué)過(guò)兩年電子琴,上小學(xué)的時(shí)候跟著(zhù)樂(lè )團玩過(guò)幾年長(cháng)笛,后來(lái)偶爾吹吹竹笛罷了,但都只是業(yè)余愛(ài)好。

  老師更加驚訝了:那你真的很有天賦,不學(xué)下去都可惜了!我笑了。

  剛學(xué)電子琴的時(shí)候,可從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)我有什么天賦!那時(shí)我不過(guò)5歲,小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間,如雞立鶴群。老師說(shuō)什么聽(tīng)不太懂,五線(xiàn)譜看得又慢,手還小得可憐。

  你這次是不是又忘剪指甲了?回家練了嗎?每次看到老師迎面走來(lái),我都緊張得心要從嗓子眼跳出來(lái),扭扭捏捏像個(gè)被審的犯人。以至于后來(lái),我對練琴都有了抵觸情緒?技壍臅r(shí)候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了,也只獲得了一個(gè)勉強通過(guò)的證書(shū)?粗(zhù)人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證,再看看自己暗紅色的塑料套的勉強通過(guò)證,眼淚都要掉下來(lái)了。同一個(gè)班上的,差距怎么就這么大呢?

  我有音樂(lè )天賦嗎?至少那時(shí),我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有。

  但后來(lái),學(xué)長(cháng)笛的時(shí)候,老師贊許有加,你悟性很好!教別人好幾遍都說(shuō)不明白,跟你說(shuō)一遍,你就都明白了?紤]考音樂(lè )學(xué)院吧!

  學(xué)竹笛的時(shí)候,老師也很驚喜地說(shuō):你音準很棒,聽(tīng)著(zhù)調都能把譜子寫(xiě)個(gè)八九不離十,很有天賦!

  學(xué)習樂(lè )器是需要對音樂(lè )有感覺(jué)的。之前勉強學(xué)那兩年電子琴,雖然沒(méi)學(xué)出個(gè)什么名堂,但至少給了我從小浸潤于音樂(lè )的機會(huì ):進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫,新年看電視總是守著(zhù)維也納金色大廳音樂(lè )會(huì )的轉播,跳舞至少能踩著(zhù)點(diǎn),唱歌也基本不跑調若非有那兩年,我對音準、節奏的把握想必并不會(huì )和其他初學(xué)者有什么不同吧。

  天賦這個(gè)東西是潛藏的,其所帶來(lái)的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的,有時(shí)候,所謂天賦,無(wú)非就是之前努力積淀的結果。

  而且,比起天賦,努力也許更值得嘉許。曾看過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)中國人去一位北歐教授家里做客,見(jiàn)小姑娘甜美可愛(ài),忍不住夸了一句,你真漂亮!沒(méi)想到,這句贊揚竟惹怒了這位教授,他認真地和這個(gè)中國人講,請你以后不要夸她漂亮!你可以夸她對人都熱情微笑,夸她懂禮貌,夸她舉止得體,這些都是她自己后天的修煉,而漂亮與她無(wú)關(guān)。

  有很多心理學(xué)實(shí)驗都證明,即便是隨機分為兩組的一批孩子,完成相同的一項任務(wù),被夸贊你真努力的`那組,要比被夸你真聰明的那組,在后續表現得更愿意挑戰艱巨的任務(wù),且更不容易在困難面前中途放棄。

  努力,會(huì )讓人對自己有更強的掌控感,更自信也更堅定;而被夸贊的天賦,有時(shí)候反而會(huì )成為讓你不敢挑戰更高目標的絆腳石:萬(wàn)一搞不好,我就會(huì )被證明是個(gè)天賦不足的人。

  知乎上有不只一個(gè)人問(wèn):努力是一種天賦嗎?有人回答:小時(shí)候總覺(jué)得努力是沒(méi)有天賦的人做的事情;長(cháng)大了才明白,原來(lái)努力才是最珍貴的天賦。我想給他點(diǎn)個(gè)大大的贊。

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