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努力的作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的努力的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1
站在她身旁,彷佛給我了無(wú)止盡的壓力,只是一同走向辦公室,話(huà)題卻離不開(kāi)她的成功及輝煌的人生。我笑著(zhù),鼓掌著(zhù),卻沒(méi)有一個(gè)是真心的。
人生的成功與否似乎與掌聲有著(zhù)密然不可分的關(guān)系。到底是成功使人獲得掌聲,還是掌聲使人肯定成功?如果是前者,為什么她要一直向我尋求掌聲呢?“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!蔽覀兯隙ǖ牡降资鞘甑暮,或者只是一舉成名的瞬間?或許在眾人眼中只看到成名時(shí),并以佩服及仰慕的心態(tài)鼓掌吧!
十年的寒窗難道只是為了金榜題名嗎?假使沒(méi)有功成名就,那努力是否不重要了!我們之所以努力,難道只是為了那華而不實(shí)的成功及掌聲?而我卻想為那些沒(méi)有掌聲的時(shí)候增添掌聲,值得學(xué)習的不只是站在臺上光鮮的外表,還有為了這一剎那付出的努力!拔遗宸晒χ,那些沒(méi)有掌聲的夜晚”,那孤寂、那努力,是遠比光彩煥發(fā)的笑更值得鼓勵,然而現在站在只注重結果的她身旁,我的掌聲有著(zhù)無(wú)比的憐憫。
整個(gè)世界如此廣大,成功者卻寥寥無(wú)幾,不能否認的是每個(gè)人都渴望那成功及眾人的掌聲,獲得掌聲的方式有很多,可悲的是我們往往把掌聲留給資質(zhì)卓越者,而忽視那努力突破自己平凡的人,就只因為他不是最出色的',每個(gè)人都渴望被鼓勵、肯定,但與其渴望別人的肯定,何不自己去肯定自己,在失敗時(shí),有些氣惱,就給自己一些掌聲吧!
而我還要給予那些失敗的時(shí)候掌聲,一次次的嘗試所獲得的,是比一次就成功的人來(lái)的多的,失敗帶來(lái)的挫折,能爬起來(lái)的并不多,而在他努力爬起來(lái)時(shí)并沒(méi)有人會(huì )特別注意,而這卻是最值得掌聲的,現在的我不再注重那些金榜,我敬佩的是那些不斷努力的失敗者。
努力的作文 篇2
很多委屈藏在心里,默默的,在深夜里獨自哭泣,一夜又一夜。白天的堅強,夜晚的脆弱,一開(kāi)始我很害怕,后來(lái)漸漸習慣了。每一次,都在無(wú)聲的世界里,等待,淪落;每一次,都在無(wú)聲的漠視里,徘徊,絕望。我一直期待著(zhù),那是我活下去的勇氣。
多得是,你不知道的'事。我不愿,一個(gè)人在風(fēng)中,在雨中,靜靜的走過(guò)每一條街;我不愿,失去我所珍惜的一切。每當我伸出五指,遮擋住陽(yáng)光,我看到自己的身影長(cháng)長(cháng)的投射在身前。我一直期待著(zhù),那是我活下去的唯一。我一無(wú)所有,只有一只熊陪伴我,那是我最親,最親的小伙伴。
天氣漸漸冷了,這一次在職場(chǎng)上,我選擇的很明智,也多虧了身邊的朋友們給了明智的答案。我一直在比較,現在發(fā)現比較真的沒(méi)有什么意義。順其自然,隨遇而安。沒(méi)有什么可以選擇的,只有一條路,走也是它,不走也是它。
原地停留,守株待兔,是對自己最殘忍的方式。為了自己的夢(mèng)想,努力的飛翔吧,小蝸牛!
努力的作文 篇3
我們是教育下一代的火車(chē)頭,在當今社會(huì )的科學(xué)競爭當中是十分殘酷無(wú)情的,因為它有兩種狀態(tài),要么是蠃,要么是輸,絕對沒(méi)有永久的中間狀態(tài),為了贏(yíng)得競爭,獲得良好的成長(cháng)空間,我們要以實(shí)事求是地教育下一代,嚴格要求他們真實(shí)求學(xué),使他們不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)取,不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動(dòng)者,凡事要主動(dòng),被動(dòng)是沒(méi)有任何收獲的,而且被動(dòng)有一點(diǎn)點(diǎn)可恥,因為他主動(dòng)將機遇交給對方。
我們要教育他們不要依賴(lài)別人,不要等待明天,明天永遠不會(huì )來(lái)的,因為來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是今天,只有今天才是我們生命中最主要的一天,只有今天才是我們惟一可以用來(lái)超越對手、超越自己的'一天,只有今天的種植才會(huì )有明天的硬果。
努力的作文 篇4
就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧。!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的。這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生!~~~
寫(xiě)到這里。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了。那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受。
現在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈。有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強,學(xué)生生源好!這樣一來(lái),絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗,我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮,控制不好自己,跟不上節拍。
如果真是那樣的話(huà),我害怕自己會(huì )頹廢。那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑,又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō):“天道酬勤,要有信心,勤能補拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心,也不能看不起別人!蔽抑肋@些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。
假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的,其它的暫且不論,最直觀(guān)的`結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差?墒俏矣X(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng))。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!
努力的作文 篇5
小時(shí)候,媽媽總是對我說(shuō):“你要努力,才能成功!毙r(shí)候的我,并不懂,為什么一定要努力?輕輕松松就成功,這才是最厲害的。這時(shí)候,媽媽總會(huì )笑著(zhù)對我搖搖頭。
小學(xué)的時(shí)候,一次考試的慘烈分數,讓我回家后,大哭了一場(chǎng)。當時(shí)才八九歲的我也已知道什么叫羞恥,面對老師在講臺上的點(diǎn)名批評,我只有把頭埋得很低,很低。止不住地哭泣,不想停下來(lái),也不知道為什么而停下來(lái)。漸漸的,臉已經(jīng)干了,只留下淡淡的淚痕,肚子不爭氣的叫了起來(lái),只好停止了自己對自己的賭氣行為。來(lái)到了餐桌前,默默地吃著(zhù)飯。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲:“為什么不努力試試呢?”我聽(tīng)了,雖然固執地堅持我原來(lái)的觀(guān)點(diǎn),但為了分數,試試吧。而后的`日子,盡了自己的努力,朝著(zhù)自己的目標,死命追趕,終于在一次期中考試中看到了自己的成果。
也許,媽碼說(shuō)得是對的吧,本來(lái)堅定的心動(dòng)搖了。后來(lái),在學(xué)習中的某些時(shí)候,想放棄的時(shí)候,想偷懶的時(shí)候,媽媽總會(huì )在我耳邊說(shuō)“要努力啊”。這句話(huà)漸漸穿插在了我的生活中,一次次的努力,一次次的收獲,使我對努力才有了新的看法。
上了初中,功課難了,作業(yè)多了,可我一直在努力,自覺(jué)的努力,媽媽在看每張試卷時(shí),又說(shuō):“繼續努力啊,能做的更好!”看出了哈哈哈點(diǎn)滴喜悅,以及對我的不斷期望,“繼續努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。
“成功”在我眼里就像風(fēng)箏,通常在一開(kāi)始,就被我們放的很遠很遠,遠到遙不可及的距離,而努力就是那跟線(xiàn),要有技巧,還不能斷。我們寶貴的一生,錯過(guò)了就不會(huì )重來(lái),無(wú)論我將會(huì )在未來(lái)遇到什么麻煩,會(huì )經(jīng)歷怎樣的彷徨。努力,仍就是我亙古不變的代名詞。
努力的作文 篇6
挫敗,我經(jīng)歷過(guò),曾經(jīng)也曾悲傷過(guò),那段時(shí)間,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失敗,我甚至不知道自己該怎么辦了,似乎,我是角落里的老鼠一樣,一生只得在那角落里,失敗的一無(wú)所有。那一年,我嘗試過(guò)許多次,也慢慢地在進(jìn)步了,似乎,也并不是那樣悲傷了,或許,當你失敗時(shí),你要做的,只有堅強,只有努力,只有用盡你的全部力氣,毫無(wú)保留,才會(huì )成功吧。
不努力,有怎會(huì )成功。
我盡力地尋找著(zhù)我自己人生的路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆風(fēng)順,但我卻無(wú)從而知,且我也無(wú)法將它更改,我要走的路終究不會(huì )變,是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí),記得,有一位老師,她嚴厲,甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師,那時(shí),我的成績(jì)非常差,就連前六十名都沒(méi)有,六十個(gè)人的成績(jì)單,一眼看去,沒(méi)有我。那時(shí),每每上體育課,我都害怕她會(huì )打我,有一次,我考試沒(méi)考好,那節體育課,她拿著(zhù)一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,這輩子我都會(huì )記得,且會(huì )記得很清楚。
我要走的路,還有很長(cháng)很長(cháng),但我依舊以現在的狀況來(lái)在人生的路上走著(zhù),我定會(huì )誤入歧途,但是,那位體育老師依舊拿著(zhù)那根接力棒,在我犯錯時(shí)警醒著(zhù)我,讓我走上正軌。我又怎會(huì )辜負她和所有關(guān)心我的那些人,我要走的'路還有很長(cháng)很長(cháng),但我會(huì )在這條路路上好好地走,不會(huì )固執,不會(huì )任性,會(huì )在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線(xiàn),我,會(huì )走得很遠很遠……
又是一節體育課,又是那位體育老師,烈日陽(yáng)光下,我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣,拿著(zhù)曾經(jīng)打我的那根接力棒,時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,不要誤入歧途,要在人生的路上走得很遠……
努力的作文 篇7
青春真是個(gè)曲折點(diǎn),珍惜了,將來(lái)你會(huì )感謝當初那個(gè)為夢(mèng)拼搏的自己;錯過(guò)了,即會(huì )悔恨當初那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的自己。
在這個(gè)青春時(shí)代,為什么不去珍惜匆匆逝去的大好時(shí)光?
在我的青春,我努力留下我的痕跡。哪怕是鴻毛般,游絲般。為的即是等自己到了耄耋之年時(shí),回首曾經(jīng)的過(guò)往,能看見(jiàn)一抹“陽(yáng)光”,回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能看見(jiàn)彩虹般的爛漫,回首我的青春,總能看見(jiàn)一段忘不掉抹不去的痕跡。我能為自己而欣慰,畢竟那是我曾經(jīng)的輝煌,榮耀。想想還真有意思。
所謂痕跡,不只是天大的成就,不只是人人知曉。那是自己的一次次努力突破障礙與拼命只為成功。努力給我自己的青春留下痕跡,而不是背影。在你為中高考拼命時(shí),在你被山般的困難壓倒時(shí),感受到前所未有的困境時(shí)。突破他,得到一個(gè)讓你真正終生難忘的結果,感受到自己的努力沒(méi)有白費,這便是給自己的'青春留下了痕跡。抹不掉的痕跡,忘不掉的痕跡,不讓你后悔的痕跡。
看,這樣的青春是不是很有意義。
等你到將來(lái)你會(huì )慶幸自己青春留下的一抹痕,但當你浪費了這個(gè)留下痕跡的大好年華,糊糊涂涂一抹而過(guò),你說(shuō)說(shuō),你想想,你,會(huì )后悔么?
我不在灌雞湯。
我親身體驗過(guò)那種后悔的感覺(jué)。巨大的羞愧感不由分說(shuō)沾滿(mǎn)我的心?善珱](méi)有后悔藥出售。憤恨,悔恨,煩躁。我都沒(méi)有想過(guò)的情緒,在與目標失之交臂時(shí),都一一存在了。像一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨,猛烈卻很難抵擋。但我們不一樣,每個(gè)人都有自己絢爛的人生。你就是你,青春漫漫長(cháng)路一直要接著(zhù)探索。
“努力!边@兩個(gè)平凡的字眼占據了青春。
該怎么去努力?該怎么前進(jìn)?該怎么改變自己?雖然說(shuō)所謂的夢(mèng)想是一個(gè)很虛幻的事實(shí)。但等你從凌亂不理的日子中掙扎出來(lái)時(shí),你會(huì )體會(huì )到成功者才擁有的快樂(lè )。當你從頹廢喪氣的日子里走出來(lái)時(shí),那種前所未有的榮耀感才會(huì )占據你心。你知道嗎?這也是青春的痕跡。你才對得起你自己,才對得起那些愛(ài)你的人。答應我,我們都要未來(lái)可期。
努力留一點(diǎn)痕跡給你的青春。希望在巔峰,能遇見(jiàn)最好的自己。
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