關(guān)于努力工作作文三篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友：

　　大家好！

　　此時(shí)我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了；此時(shí)我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　清楚地記得三年前，你們離開(kāi)父母，第一次來(lái)到這里，驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑，當我輕輕接過(guò)你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)�你們哭�?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她”，慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園，慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我，讓我和老師多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中，我們成了難舍難分的好朋友。

　　最近，孩子們越來(lái)越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì )去安慰這個(gè)，一會(huì )去勸勸那個(gè)，可淚流滿(mǎn)面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，王一民斷斷續續地說(shuō)：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見(jiàn)！教室里氣氛一下子凝固起來(lái)，靜靜的教室里，只能聽(tīng)到孩子們的`抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園�！苯又�(zhù)有許多聲音說(shuō)：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應對那樣的場(chǎng)面了，從來(lái)沒(méi)有這樣地無(wú)奈過(guò)。

　　三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ)，三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開(kāi)這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子！

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿2

親愛(ài)的李老師、董老師、琳琳老師：

　　你們好！

　　盡管有許多舍不得，但分別的日子還是來(lái)到了，當赫赫還在小班的時(shí)候，我有幸走進(jìn)了校訊通博客，看了老師的畢業(yè)詩(shī)朗誦，看到了上一屆大三班的網(wǎng)易相冊，當時(shí)便感動(dòng)的一塌糊涂，于是決定好好珍惜在幼兒園的生活，來(lái)回報老師們的辛勤付出！拍畢業(yè)照的那天，看到郝老師也來(lái)了，孩子們簇擁在四位老師周?chē)�“咔嚓”一聲，定格了三年間無(wú)數美好的時(shí)刻，不想，真的不想就這樣分別了......

　　三年，仿佛是一瞬間，仿佛我們昨天才相識。翻出相冊、翻出博客，一張張、一篇篇，如此清晰地展現在我的面前：

　　xx年10月31日：“轉眼朱赫上幼兒園已經(jīng)兩個(gè)月了，孩子的表現比我預想的要好，每次接孩子時(shí)我都會(huì )習慣性地去看家園共育欄，看看孩子當天吃了幾碗飯喝了幾杯水，但是最主要的還是看看老師的評語(yǔ)，這個(gè)月孩子真的進(jìn)步不小，首先，孩子變得有禮貌了，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；其次，握筆姿勢正確了，涂顏色也很少涂到外面了，再也沒(méi)出現過(guò)涂洞的情況了；第三，會(huì )用一些詞匯了，如孤孤單單、快快樂(lè )樂(lè )、溫暖、可惜等等，而且用的恰到好處… 總之，孩子每天都有新變化，會(huì )不斷的給家長(cháng)帶來(lái)新的驚喜，希望寶寶加油！并道一句：老師們辛苦了 ！”

　　xx年7月2日：“時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一學(xué)期又要結束了，這學(xué)期是忙碌而充實(shí)的.，從三八婦女節，到六一嘉年華，無(wú)不傾注了老師們的心血，看到孩子從這些活動(dòng)中，不僅增長(cháng)了知識，而且收獲了健康和快樂(lè )，作為家長(cháng)對老師充滿(mǎn)了感謝和感恩，馬上要升中班了，希望朱赫能繼續保持良好的生活習慣和學(xué)習習慣，也希望朱赫再多一些自信和快樂(lè )，在語(yǔ)言能力方面再提高一點(diǎn)，珍惜每一次表現的機會(huì )，學(xué)會(huì )大膽的表現自己，老師和爸爸媽媽會(huì )鼓勵你，為你加油！努力吧，寶貝！你是最棒的！”

　　xx年6月xx日：“親愛(ài)的小寶貝，中班的生活馬上就要結束了，看到你在幼兒園表現的這么優(yōu)秀，期末測評全是A+，爸爸媽媽感到很高興，這學(xué)期你進(jìn)步非常大，你學(xué)到了很多知識，懂得很多道理，不會(huì )再為一些小事哭鼻子，你的畫(huà)畫(huà)、剪紙、折紙都一級棒，同時(shí)讓媽媽欣慰的還有你能為小朋友們講故事和你在這次嘉年華中的表現，你還交了很多好朋友，經(jīng)常會(huì )邀請小朋友來(lái)家里做客，你已經(jīng)變成一個(gè)熱情、活潑、勇敢、自信、堅強的男子漢了！”

　　xx年12月8日：“xx年11月xx日是大班的最后一個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日，還記得小班是餐飲活動(dòng)展示，中班是區域活動(dòng)展示，大班則是教學(xué)活動(dòng)展示，每次家長(cháng)開(kāi)放日后我都能看到孩子的進(jìn)步，這次尤其明顯，今天在課堂上兒子認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，先后三次被老師點(diǎn)到，回答問(wèn)題準確，上臺大大方方，做練習認真準確，讓我看到了一個(gè)聰明、勇敢、自信的兒子，我還擔心前段時(shí)間的情緒波動(dòng)會(huì )不會(huì )影響到兒子，沒(méi)想到兒子能有這么好的表現，實(shí)在令人驚訝，在這里感謝老師的用心栽培，謝謝你們！”

　　今天，孩子們就要告別幼兒園，告別親愛(ài)的老師，走向人生的新旅途。孩子們一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)一天天獨立，看著(zhù)他們陽(yáng)光的笑臉，看著(zhù)他們滿(mǎn)懷信心地去迎接新的生活，作為家長(cháng)，我倍感幸運和感恩。在此，真誠的道一聲：老師，你們辛苦了！分別仍會(huì )再見(jiàn)，記憶將會(huì )永存。感謝師恩！難忘母校！這里的一切的一切都會(huì )深深的印在孩子們的心靈里，永遠伴著(zhù)他們健康、快樂(lè )成長(cháng)！

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿3

　　尊敬的謝園長(cháng)、易園長(cháng)、各位老師、全體家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　大家晚上好！

　　我是大二班宋雨馨的爸爸——宋偉。很榮幸能作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。今天是個(gè)喜慶的日子，也是個(gè)豐收的日子。因為又有一批孩子通過(guò)老師的精心培育，度過(guò)幾年最美好的童年生活后即將順利走進(jìn)小學(xué)的校園。

　　在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對我們實(shí)驗幼兒園的老師說(shuō)：你們真的很棒！藝術(shù)節上，你們的舞姿是那樣的專(zhuān)業(yè)，你們培訓出來(lái)的小演員們個(gè)個(gè)都象模象樣；課堂上，你們的微笑、你們的耐心使孩子們對知識有了濃厚的興趣；生活上，你們無(wú)微不至的關(guān)懷讓小朋友感覺(jué)老師像爸爸媽媽一樣可親可敬。我們感受到了孩子的自信、快樂(lè )與懂事，你們兌現了你們的承諾——讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)；我們看到了孩子遠大的理想和對未來(lái)美好的憧憬，你們實(shí)現了你們的理想——讓夢(mèng)想從這里起飛。就像我雨馨說(shuō)的：我們有著(zhù)最漂亮的園長(cháng)媽媽、最漂亮的老師。是的，你們是最棒的`。

　　在此我也想對我們所有家長(cháng)朋友說(shuō)：我們的孩子是最棒的！因為他們接受了全市最好的學(xué)前教育，我們要相信他們，鼓勵他們，我們要做孩子最真實(shí)的FANS，孩子就要上小學(xué)了，學(xué)習任務(wù)重了，規矩多了，我們要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒。我建議朋友們在教育子女時(shí)堅持三個(gè)原則：在做人上以嚴格為主，在學(xué)習上以鼓勵為主，在情緒上以快樂(lè )為主。

　　最后我還想對小朋友們說(shuō)：小朋友，你們快樂(lè )嗎？ 你們幸福嗎？ 誰(shuí)最棒？ 你們知道要感謝誰(shuí)嗎？對了，我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝老師的精心培育，感謝爸爸媽媽養育之恩，感謝同學(xué)的幫助。其實(shí)我們還要感謝黨和國家好的政策。最后，我要代表全體家長(cháng)感謝幼兒園全體老師，同時(shí)祝愿我們?yōu)g陽(yáng)河實(shí)驗幼兒園越辦越紅火。祝各位家長(cháng)身體健康，合家幸福。祝小朋友茁壯成長(cháng)，天天快樂(lè )！謝謝！

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的園長(cháng)、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　我是大一班小朋友媽媽。在今天這個(gè)特殊的日子，首先請允許我代表我們全家真誠地感謝貝貝幼兒園的老師和阿姨們3年來(lái)用心去關(guān)愛(ài)與呵護孩子，感謝你們真誠的對待，老師，你們辛苦了！你們的熱情、耐心和愛(ài)心成就了孩子快樂(lè )幸福的笑容，你們的苦口婆心、諄諄教導成就了我們孩子善良美好的心靈，你們豐富多樣的教學(xué)形式拓寬了我們孩子的知識面，激發(fā)了對大自然的好奇與興趣。貝貝幼兒園的老師在工作中，態(tài)度上是“敬業(yè)”的，業(yè)務(wù)能力上是“專(zhuān)業(yè)”的，幼兒園的老師們對本職工作有較高的敬業(yè)精神，在工作中勤勤懇懇，有責任心，對孩子體貼關(guān)懷，有愛(ài)心，對家長(cháng)能尊重理解，有理解寬容之心。說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我對幼兒園的依依不舍，很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)作為家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生依賴(lài)的心理�？梢哉f(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、踏實(shí)了。有幾次我工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間，劉老師、趙老師把我的孩子接到自己家里，照顧孩子吃飯睡覺(jué)，到時(shí)間又把孩子帶來(lái)上學(xué)，就象親媽媽一樣照顧我的孩子，我衷心的謝謝你們，謝謝！孩子將要畢業(yè)了，她幼小的心靈卻依依不舍，現在孩子在家每天都深情并茂地念著(zhù)“畢業(yè)詩(shī)”。也許現在她還意識不到老師對她的付出和小朋友之間的友誼，但終究有一天她還會(huì )記起象媽媽一樣的劉老師、趙老師、程老師……還會(huì )記起和她一起嬉戲打鬧的小朋友們！

　　從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)氛圍，在這里，我覺(jué)得我家孩子學(xué)的很輕松，還學(xué)到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長(cháng)之間聯(lián)系特別緊密，我們通過(guò)平時(shí)觀(guān)察也了解了幼兒園的教學(xué)模式，我覺(jué)得非常適合小孩，更重要的是，孩子在幼兒園過(guò)的'很愉快，又學(xué)到了知識，而且老師對每個(gè)小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)自己孩子的情況時(shí)，老師都很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化，配合家長(cháng)做好孩子的教育工作。在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動(dòng)手能力很差，現在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子，自己拿碗吃飯，懂得尊老愛(ài)幼，懂得謙讓。每天從幼兒園回來(lái)就像小鳥(niǎo)一樣圍著(zhù)我們唧唧喳喳炫耀學(xué)過(guò)的知識，把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學(xué)習習慣。孩子身上的變化，我看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。

　　孩子從入園到現在，取得不少成績(jì)，在貝貝幼兒園里，她走過(guò)哭鬧、任性、天真，如今變得禮貌、活潑、伶俐，事實(shí)證明了，孩子在貝貝幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長(cháng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在貝貝幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的幼年時(shí)光。

　　感謝幼兒園給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，讓我能說(shuō)出三年來(lái)一直想說(shuō)的心里話(huà)。畢業(yè)了，我和孩子都非常舍不得校園，舍不得老師，但我會(huì )教會(huì )我的孩子學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )感恩，永遠不要忘了她的啟蒙老師，她曾經(jīng)的貝貝幼兒園。

　　最后，祝賀所有的小朋友順利畢業(yè)，也預祝所有的小朋友在以后的學(xué)習和生活中快樂(lè )健康、快樂(lè )進(jìn)步！祝愿我們的老師和阿姨永遠健康美麗，祝愿貝貝幼兒園的明天更美好！

　　謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿5

　　尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　我是愛(ài)學(xué)全優(yōu)二班小朋友的家長(cháng)，很高興有這樣的機會(huì )跟大家聊聊天，聊聊我的孩子在上知教育學(xué)習的這一年來(lái)我的感受。

　　我的孩子入學(xué)開(kāi)始從對知識的懵懵懂懂，到現在對數學(xué)、識字有了初步的概念；從開(kāi)始的抵觸學(xué)校，到愛(ài)上幼兒園，我看到了孩子每一天每一天的變化，這些變化跟老師的辛苦付出是分不開(kāi)的。

　　我們學(xué)校是一個(gè)尊重傳統節日，會(huì )給孩子營(yíng)造出滿(mǎn)滿(mǎn)儀式感的節日氛圍。我的孩子回來(lái)會(huì )驕傲的跟我說(shuō)，我今天是護旗手、我今天是午餐管理員、我今天是禮儀生、我今天要在學(xué)校包種子等等。讓我們看到孩子在學(xué)校里的輕松、活潑、寓教于樂(lè )的教學(xué)氛圍；看到了老師們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)培養孩子的認知跟動(dòng)手能力。

　　我們班里有十多名小朋友，但老師對每個(gè)小朋友的情況都非常了解，孩子有一些細微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里，會(huì )跟家長(cháng)及時(shí)溝通。感謝上知教育全體老師對孩子們的'健康成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！

　　孩子們在上知教育的這一年里收獲了知識，感受了快樂(lè )，養成了好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )了跟老師、小朋友怎樣相處，相信我們的孩子步入小學(xué)一年級后，一定是適應能力最強、最棒的小朋友！祝福所有的孩子們從這里邁出堅實(shí)的腳步，在未來(lái)的道路上越走越寬，越飛越高，祝福所有的老師們開(kāi)心生活，激情工作！祝所有的家長(cháng)工作順利！家庭幸福！

幼兒園畢業(yè)典禮上的家長(cháng)發(fā)言稿6

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)以及親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　我是大大三班小朋友的媽媽。今天是孩子們人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。也很高興有這樣的機會(huì )，代表我們大班的家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的.幼兒園生活。

　　其實(shí)就在這個(gè)月，我的學(xué)生們剛初中畢業(yè)。作為老師，我既為他們感到高興，又從心里感到不舍。今天，我自己的孩子和她的同學(xué)們也要畢業(yè)了。我想，我們幼兒園的老師們也是既高興又不舍吧。高興的是，孩子們在你們的悉心呵護下長(cháng)大了，他們健康、快樂(lè )、自信、能干；而且他們就要進(jìn)入人生新的起點(diǎn)，他們會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛；不舍的是，在過(guò)去的三年里，老師們付出了太多的時(shí)間，精力，還有真摯的情感。在這三年里，你們把班里的孩子都看成是自己的孩子。不管是二十出頭的小姑娘，還是馬上就要退休的老教師，你們都把班里的孩子親切地喊作“幺兒” 。就是這一聲聲“幺兒” ， 讓孩子親近，讓家長(cháng)放心； 也正是這一聲聲“幺兒” ，喊出了老師們真摯的心，無(wú)私的愛(ài)。老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師們的悉心培養，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)老師們的辛勤付出。

　　再一次衷心地感謝幼兒園的領(lǐng)導，各位老師以及各位工作人員。感謝你們三年來(lái)為孩子的健康成長(cháng)所付出的一切。也祝愿樹(shù)人幼兒園越辦越好，祝福所有的小朋友們帶著(zhù)老師們的祝福站得更高，飛得更遠！

　　謝謝大家！

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