我們?yōu)槭裁匆�努力_750字

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的西游記心得，希望能夠幫助到大家。

西游記心得1

　　如果說(shuō)名著(zhù)是一把開(kāi)啟歷史文化寶藏的鑰匙，那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的寶石。我用了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這部名著(zhù)讀完了。讀完后，感慨萬(wàn)千！

　　《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空、豬八戒、三人護送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上，他們求取芭蕉扇、翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后歷時(shí)十四年，經(jīng)受了九九八十一難，終于修成了正果，取得了真經(jīng)！

　　孫悟空的所作所為更是讓我佩服：他嫉惡如仇，是正義的化身。他殺盡了作惡多端的妖怪，保護師傅取經(jīng)成功。路上不管遇到什么，他都不懷二心，多么忠心耿耿��！我們應該向他學(xué)習，學(xué)習他的正直，學(xué)習他的忠心耿耿，學(xué)習他的不懷二心。當然，我們還要學(xué)習三徒弟間的同心協(xié)力，學(xué)習他們的勇氣與信念！

　　可是，回想我們的現實(shí)生活，這樣的人似乎很難找到。有些人表面上踏踏實(shí)實(shí)地工作，暗地里卻處心積慮的用盡一切辦法來(lái)滿(mǎn)足自己的`虛榮心、自己的欲望，有時(shí)甚至謀害別人的生命！我身邊就有一個(gè)普通的村官，為了霸占一分之地，不惜把一個(gè)八十高齡的老爺爺給打死了……這種行為我覺(jué)得是可恥的！我們不要被利、欲沖昏了頭腦，要時(shí)刻保持一顆對人民忠心耿耿的心，做一個(gè)正直的人，一個(gè)完完全全為人民謀福利的人！

　　品讀經(jīng)典名著(zhù)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，我們應該從小就開(kāi)始，追隨歷史名人的步伐，走進(jìn)歷史人物的內心世界，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的歷史文化，真正做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用人！

西游記心得2

　　四大名著(zhù)是我國的文學(xué)著(zhù)作，其中我最喜歡的，便是《西游記》了。從小到大，因為對唐僧師徒四人的經(jīng)歷十分喜愛(ài)，所以看了很多版本的《西游記》。從小時(shí)候的圖畫(huà)注音版，到現在的文言文原著(zhù)版，每一次閱讀，《西游記》都能給我不一樣的感受。

　　記得小時(shí)候第一次閱讀《西游記》，就對“孫悟空”這個(gè)人物十分感興趣，對他的第一印象也是記憶尤深：這只猴子太淘氣了�，F在長(cháng)大了，再次閱讀《西游記》，對“孫悟空”的人物見(jiàn)解也更全面了�！皩O悟空”的勇敢是與生俱來(lái)的，不管是最初的帶領(lǐng)猴子們進(jìn)入水簾洞，還是后來(lái)一路護送“唐僧”取經(jīng)，“孫悟空”一直十分勇敢，什么事情都要沖在最前面。雖然“孫悟空”因為膽子大，一開(kāi)始惹出不少麻煩，但是后來(lái)他知錯就改，洗心革面，跟隨“唐僧”西天取經(jīng)，也非常值得我們學(xué)習。記得有一回，“唐僧”和“豬八戒”沒(méi)有看清楚事情的真相，錯怪了“孫悟空”，“孫悟空”一氣之下便跑回了花果山水簾洞，可后來(lái)“唐僧”被抓走了，“豬八戒”跑來(lái)請“孫悟空”救師父，雖然“孫悟空”心里還是很不情愿，但還是去救了師父。從這件事情上來(lái)看，“孫悟空”還是一個(gè)十分重情義的人物。雖然剛剛因為一些小事與“唐僧”拌了嘴，但看在“唐僧”是自己師父的面子上，還是義無(wú)反顧的選擇解救師父。

　　這幾年，我閱讀過(guò)很多《西游記》的版本，但是讓我更深刻的了解一些知識的，還是最近剛剛讀過(guò)的“文言文原著(zhù)版”。雖然現在還不能完全理解文言文的一些意思，但是大致的意思還是可以看懂的。在書(shū)中，因為有很多佛教、方言的詞語(yǔ)，會(huì )有很多的解釋?zhuān)�雖然有時(shí)候會(huì )厭倦，但是讓我學(xué)習到了很多文章之外的知識。在原著(zhù)中，我了解到了“唐僧”的家庭，以及“唐僧”在西天取經(jīng)之前經(jīng)歷的事情，這些是我在之前幾個(gè)版本中沒(méi)有看到的，也算是意外驚喜吧。文言文，大家可能會(huì )覺(jué)得是一個(gè)無(wú)趣、枯燥的文體，但是通過(guò)這次閱讀，讓我改變了這個(gè)想法。文言文有很多藏在文字背后的隱含意思，讓我們自己去思考，在《西游記》原著(zhù)中，還有很多方言詞句，十分有趣。

　　小時(shí)對《西游記》的理解僅僅只是表面上的，現在對《西游記》的`理解就更深了一些。我現在對《西游記》的理解可能還不全面，會(huì )有很多理解不到的隱含意思，但我相信，通過(guò)以后對文言文的閱讀、研究，我一定能產(chǎn)生自己的見(jiàn)解。

　　《西游記》，不僅僅只是師徒四人的歷險。

　　《西游記》，一部科幻巨著(zhù)，四個(gè)人，一場(chǎng)戲，四種人生。

　　《西游記》中我最喜歡的人是那似乎只會(huì )牽馬、挑行李，做個(gè)背景或路人甲的沙悟凈。孫悟空太鬧騰，少了他卻又太悶，像童年時(shí)代的我們，闖禍，撒嬌，發(fā)脾氣，唐僧那頑固不化的話(huà)語(yǔ)就像中年人慣有的教訓的語(yǔ)氣，自己迷茫著(zhù)，卻還要教徒弟們�？吹胶竺�，我覺(jué)得孫悟空也真的挺可憐的，遇到不理解自己的人，就像當初壓在五指山下對身上的山說(shuō)話(huà)一樣。

　　八戒像跟屁蟲(chóng)，墻頭草，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，有時(shí)向著(zhù)唐僧，有時(shí)向著(zhù)沙僧，像青年時(shí)代的二愣子，沒(méi)主見(jiàn)，自私，貪心，又貪戀著(zhù)溫暖，有點(diǎn)不做事卻想坐享其成的感覺(jué)。

　　而唐僧呢?羅嗦得很！帶著(zhù)中年人的迷茫、無(wú)助，卻又十分固執，總一副大義凜然的樣子，可給我的感覺(jué)他卻是那么膽小如鼠，每次遇到妖精都一副驚慌的表情，然后束手就擒，依賴(lài)著(zhù)孫悟空保護他，每到這時(shí)，總會(huì )讓我想起那些依戀年事已高的父母幫自己的無(wú)能小子。

　　沙悟凈卻截然不同，他是書(shū)中我最喜歡的人物，他的身上讓我看到一種無(wú)奈，一種滄桑，一種淡然。他默默地承擔著(zhù)挑擔子的苦活，再累也不會(huì )像八戒那樣向師傅撒嬌：“累壞我了，師傅，咱休息下吧�！�，更不會(huì )像孫悟空那樣任性地拋下行李，不負責地回流沙河去。他只是默默地保護著(zhù)師傅，默默地從孫悟空手中牽過(guò)白龍馬的繩子，即使他那時(shí)也很累。他的眼睛很清澈，不像悟空那么靈動(dòng)閃爍，不似八戒那么狡黠，只總是那么靜靜地望著(zhù)遠方。

　　《西游記》，一部蘊含著(zhù)無(wú)數深意的好書(shū)，每處細節，都總讓我感受到一種人生。如此的好書(shū)，怎么能錯過(guò)呢?你也來(lái)看看吧。

西游記心得3

　　“三打白骨精”“大鬧天宮”“真假美猴王”······這些膾炙人口的故事都來(lái)自中國古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》。這部書(shū)曾被改編為多個(gè)版本的電視劇，也被多個(gè)電視臺反復播放過(guò)許多遍，然而，從小時(shí)到現在，我認識他的忠實(shí)粉絲。如今上了初中，在必讀書(shū)目中我又找到了它的身影，于是我便在書(shū)籍中重溫著(zhù)一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事、驚心的情節，這一遍過(guò)后我感受到文字表達的精巧與準確往往是視覺(jué)上感受不到的。而作者那刻畫(huà)人物的深厚功底與奇妙的想象更是讓我贊嘆不已。

　　其中的奧妙在于以人性為主，靈異性、動(dòng)物性都附著(zhù)于人性之上，融合于人性之中。其中最成功的當要數孫悟空和豬八戒了。孫悟空的表層特征是猴性——輕捷、輕敏、急躁、活潑可愛(ài)，······又有七十二般變化，筋斗云十萬(wàn)八千里，金箍棒任意伸縮，毫毛可布萬(wàn)千猴陣，都為之向往；但是，孫悟空最值得我們欣賞的還是他的精神方面。

　　首先，它具有不怕任何困難、總是樂(lè )觀(guān)向上的精神一定是我們不可否認的，這些在細節都是可以看出的；罷官后應對十萬(wàn)天兵天將的沉著(zhù)、師傅屢次被捉走后的淡定、理智，這些事件中其他人物神態(tài)、心理和動(dòng)作的襯托都使得他的這一性格更加深入人心。其次，他的忠心耿耿也是令人敬佩的——在被唐僧誤會(huì )后，雖然表面上與師傅的`關(guān)系已經(jīng)決裂了，可是一次次良心的驅使，都讓他冰釋前嫌，再次與師傅重歸于好，這便是另一個(gè)方面。再就是在名利與美女的誘惑下，他不為所動(dòng)，只一心保唐僧西天取經(jīng)，相比之下，豬八戒的貪婪、意志不堅就成為了書(shū)中不可缺少的歡樂(lè )元素。

　　再說(shuō)唐僧，他給予人們的形象是沒(méi)有主見(jiàn)，說(shuō)話(huà)啰嗦，其實(shí)，這個(gè)人物也有好的一面，那就是一心一意地要到西天“拜佛求經(jīng)”這種堅定是一刻都沒(méi)有改變過(guò)的；他也十分的善良——這是個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是個(gè)缺點(diǎn)。

　　“有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)”這便是吳承恩在人物性格描寫(xiě)上的一個(gè)小的處理；把動(dòng)物徹底擬人化，這也是一個(gè)巨大的創(chuàng )新。通過(guò)這兩點(diǎn)，我們可以看出全書(shū)在規劃情節時(shí)還在人物的刻畫(huà)上花了許多功夫。因為這兩點(diǎn)，誕下了我筆下的這篇文章。

　　愿這本書(shū)永被世人傳頌！

　　人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香。五一小長(cháng)假到了，我們一家人慕名前往山西游玩，一路上我觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，雖然路途遙遠，但我十分期待這次旅行。

　　傍晚時(shí)分，我們到達古城大同，登上了頗有名氣的古城墻。華燈初上，流光溢彩的燈光，將古城的夜景裝扮的分外迷人，使古城墻樓閣輪廓裝扮的更具魅力。我和爸爸騎著(zhù)雙人自行車(chē)在古城墻上邊欣賞邊聊天，堅實(shí)牢固的墻面、雄偉壯觀(guān)的箭塔，印證了歷史文化的魅力。

　　我們又來(lái)到著(zhù)名的旅游景點(diǎn)云崗石窟，這里有綿延1公里的石窟群，巨石橫亙，石雕形態(tài)萬(wàn)千，佛像栩栩如生，蔚為大觀(guān)，堪稱(chēng)中國石刻藝術(shù)之冠。我仰望著(zhù)這些在石頭上雕刻出來(lái)的佛像，不禁驚嘆古代人民的神奇智慧，更佩服他們高超的雕刻技藝，云崗石窟作為世界的文化瑰寶，佛教殿堂，人文景觀(guān)，永遠是中國人的驕傲！

　　5月3日，驅車(chē)趕往雁門(mén)關(guān)。徒步約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于氣喘吁吁地爬到了城門(mén)樓。樓頂上的中華第一關(guān)幾個(gè)字剛勁有力，直撲眼簾，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)蜿蜒起伏的山嶺，讓我領(lǐng)略到了古代雄關(guān)的氣勢。我站在殘存的長(cháng)城遺址上，高大的天險門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲仿佛在講述那一段悲壯的歷史。下午，我們去了最后一個(gè)景區恒山的懸空寺，遠遠望去懸空寺懸在半山腰，不論遠觀(guān)還是近看，都令我驚嘆不已，無(wú)不體現出古人超常的智慧，他們的執著(zhù)信念、不懼天險創(chuàng )造了世界上極為罕見(jiàn)的空中廟宇。難怪李白在此游覽后揮筆寫(xiě)下壯觀(guān)二字，據說(shuō)還不盡興，又在壯字上多點(diǎn)了一點(diǎn)。

　　短暫的假期匆匆而過(guò)，依依不舍的離開(kāi)了魅力山西。這個(gè)假期讓我見(jiàn)識了歷史悠久、豐富文化的旅游圣地山西。

西游記心得4

　　《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一。書(shū)中講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。其中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大、上天入地、無(wú)所不能。每次讀起《西游記》，我就會(huì )情不自禁地陶醉在里面。

　　記得小時(shí)候，我第一次問(wèn)媽媽自己從哪里來(lái)的時(shí)候，媽媽笑了笑，摸摸我的頭說(shuō)：“你啊，你是從石頭縫里面蹦出來(lái)的”，當時(shí)還很傷心，后來(lái)在電視里面看到孫悟空也是從石頭縫里蹦出來(lái)的'時(shí)候，我心里暗暗得意，心想：原來(lái)我和猴哥是一樣一樣的，太棒了，我也是孫悟空。后來(lái)我發(fā)現好多小朋友的媽媽也這么說(shuō)，我依然很開(kāi)心：原來(lái)我們都是孫悟空。

　　就這樣，《西游記》成了我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，簡(jiǎn)直是百看不厭、愛(ài)不釋手。再看孫悟空時(shí)，這只活蹦亂跳的小猴子就好像變成了另一個(gè)自己：當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，這好比一個(gè)小生命誕生了;當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍時(shí)，就好像是我們那備受寵愛(ài)的快樂(lè )童年;當孫悟空大鬧天宮時(shí)，不就是調皮任性的我們，把家里搞得一團糟嗎?

　　大人們想辦法哄他，封他個(gè)弼馬溫，這就好比——給我們糖吃，結果呢?沒(méi)哄住;又封了個(gè)齊天大圣，這就像是——再給我們買(mǎi)玩具，可還是沒(méi)有哄住。

　　軟的不行，就來(lái)硬的吧!大人們都是這么干的。于是如來(lái)佛祖將孫悟空壓在了五指山下——嚴厲的父親出手，終于制服了他那調皮的兒子。孫悟空度過(guò)了漫漫的五百年，而我們要經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這樣漫長(cháng)的求學(xué)路。孫悟空經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化，踏上了艱險的西天取經(jīng)之路，而我們也要走出校園、走上社會(huì )……

　　孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，他始終堅持著(zhù)，不畏懼、不退縮。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧：我為什么不能像孫悟空那樣、堅持到底呢?

　　感謝吳承恩，是他用他那超凡的，為我們了一個(gè)美麗的夢(mèng)……

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