我努力讀懂“不可能”作文800字
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的教務(wù)主任個(gè)人述職報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇1
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校工作計劃及教研工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,主持中心教研組會(huì )議,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調和指導畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)的倡導下,一年來(lái),教務(wù)處對學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍,結合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理和考核制度20余種,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內,我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。
做到學(xué)期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀(guān)點(diǎn),更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是《教師結對幫扶》研究課題,被定為甘肅省十一五規劃課題,提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,學(xué)校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,做到時(shí)間、內容、組織和記載四落實(shí),期末進(jìn)行考核。根據學(xué)校特點(diǎn),認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育,目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的'工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,堅持訓練普通話(huà)。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。
2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代,面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇2
xxxx年3月,受學(xué)校行政委托,代理教務(wù)主任一職,全面負責教務(wù)處工作,本學(xué)期來(lái),教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實(shí)現了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。
一、本學(xué)期工作情況
三月:開(kāi)學(xué)工作、第一次聯(lián)考
四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)考
五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長(cháng)生招生考試、第三次聯(lián)考。
六月:帶隊到務(wù)川進(jìn)行高考、中考、初二的地理生物會(huì )考、高考志愿填報。
七月:高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報。
以上這些工作老師們是看到的那么有些無(wú)形的工作老師們沒(méi)有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。
我在給這個(gè)"述職報告"審題時(shí),突然發(fā)現了"職務(wù)"與"職業(yè)"這兩個(gè)概念的區別,中國的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,"職務(wù)"強調的是一種"服務(wù)",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
二、盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會(huì )了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè )趣與感悟。
1、課堂教學(xué)方面。
一直以來(lái)都擔任初中部及高中部教育教學(xué)工作,我以課堂教學(xué)為核心,課前,認真的鉆研教材,對教學(xué)內容做到心中有數。在教學(xué)中,每一節課,我都應用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò ),給學(xué)生創(chuàng )設各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
2、輔導學(xué)生方面。
盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和畫(huà)室學(xué)生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績(jì),美術(shù)高考成績(jì)逐年提高,為學(xué)校爭得了一定的榮譽(yù)。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無(wú)法超越時(shí)代,面對現實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當下的生活里感受到幸福與快樂(lè )。
三、工作存在的問(wèn)題及下階段工作打算。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的'。
教務(wù)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
作為教務(wù)主任,在學(xué)校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!本學(xué)期我擔任高一____班的語(yǔ)文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作,同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。
一年來(lái),在教務(wù)處我主要和張副主任負責高中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規,教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我很快適應了新的角色,F就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規,常規不失落
常規工作約定俗成,是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程,”在過(guò)去的一年里,教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落,永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué),由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規工作。二是組織好高中部每周校級公開(kāi)課,幾乎高中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下,對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期高中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,一是高中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(cháng)的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,經(jīng)過(guò)認真的篩選,高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎,為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結高一語(yǔ)文教材,做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作,受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì ),并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課,效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,一年來(lái)多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會(huì ),觀(guān)摩會(huì )等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據開(kāi)學(xué)高教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,高中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號召高中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中,每周評出的課堂質(zhì)量都較高,達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識,利用周公開(kāi)課活動(dòng),結合教研活動(dòng),深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入高中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋,力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高
四、因地制宜抓活動(dòng),活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充,本學(xué)期,我組織了以下活動(dòng)。一是配合高中語(yǔ)文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎,暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開(kāi)高一一模質(zhì)量分析會(huì ),高一優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合高二年級組,組織召開(kāi)了高二教師期中質(zhì)量分析會(huì ),配合高一年級組召開(kāi)了高一教師調度會(huì )等。
此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的'教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。
存在的問(wèn)題
一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加,使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊,雖然一直秉持著(zhù),走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性,使得有些環(huán)節放松。
三是對有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對高中部教師的高效課堂培訓工作,沒(méi)有很好的開(kāi)展。
總之在今后的工作中,我將加強學(xué)習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
金色的秋天永遠是收獲成功喜悅的時(shí)節。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著(zhù)名的博雅教育集團,加入康橋外國語(yǔ)學(xué)校這一光榮教育團隊的時(shí)候,我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團,加入康橋外國語(yǔ)學(xué)校為榮!
下面我把一個(gè)月來(lái),我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿(mǎn)挑戰的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報,主要是做了以下十個(gè)方面的工作:
一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門(mén)起,我就以康橋為家,吃住和教師同宿舍、學(xué)習和學(xué)生同課堂。在指導思想上,以集團"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念,為動(dòng)力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語(yǔ),埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長(cháng)的指示,在管理創(chuàng )新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,我注意加強"三心四意識"的學(xué)習,向校長(cháng)學(xué)習管理方法和管理藝術(shù),同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)校長(cháng)的工作計劃的同時(shí),積極主動(dòng)地創(chuàng )新,提出合理有效的建議,多為校長(cháng)分憂(yōu)和解難,隨時(shí)完成校長(cháng)布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處工作計劃,部署好長(cháng)期和短期的教務(wù)管理工作,全面開(kāi)設開(kāi)齊國家標準課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現前后銜接的斷痕,既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢頭,又有了新的`發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標明、思路清,步子實(shí),效果好。
三、帶好教務(wù)的團隊,在監督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來(lái),我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(cháng)學(xué)習會(huì )議,部署學(xué)校教務(wù)處工作計劃,指導她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現的個(gè)別教師存在的不規范問(wèn)題,分別找其談話(huà),指出問(wèn)題,限期整改,防患于未燃。同時(shí)通過(guò)培訓教研組長(cháng),使教研組長(cháng)的管理水平得到了提高,加強了隊伍建設。并敢于為其分擔責任,對教研組長(cháng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現的問(wèn)題,積極協(xié)調解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂,在指導提高方面下功夫。一個(gè)月來(lái),我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課,并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評課活動(dòng),運用現成案例指導教師領(lǐng)會(huì )新課改的精神,使教師們都有了新認識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助,對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓,同時(shí),通過(guò)聽(tīng)課對教師的教學(xué)素養和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬(wàn)緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我dai五年級四個(gè)班的科學(xué)課,積極培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養,并舉辦了全國科普日康橋外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng )畫(huà)展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài)。
六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時(shí)間上崗執勤,帶領(lǐng)當天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規的管理制度,做到安全事故率為零。
七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來(lái),康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動(dòng),并已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,同時(shí),我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績(jì)dai表街道參加了區的美文朗讀比賽,在全區民辦學(xué)校名列前茅。
八、做好特色立校的工作,在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長(cháng)興趣班,其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),使學(xué)校整個(gè)校園"書(shū)聲、歌聲、掌聲"不斷,顯示蓬勃生機。
九、做好家長(cháng)的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著(zhù)上千的家長(cháng),本學(xué)期教務(wù)處專(zhuān)門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長(cháng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,家長(cháng)的困難及時(shí)解決,密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作,在常規管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規檢查和抽查相結合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時(shí)抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責任制。
我深深地知道,以上的成績(jì)和進(jìn)步,離不開(kāi)董事長(cháng)和校長(cháng)的指導和幫助,同時(shí),跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強自身學(xué)習修養,加強學(xué)習型組織的建設,加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念,團結創(chuàng )新,我們一定能譜寫(xiě)康橋外國語(yǔ)學(xué)校"和諧教育"的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴于律己,求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團考核提前轉正為契機,為動(dòng)力,激勵自己躍馬揚鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!
不當之處,請校長(cháng)和姚總批評指正。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇5
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡櫼荒陙(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:
一、身正為范,給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(cháng)的指導下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實(shí)施,使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導開(kāi)展教研工作,協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。主要工作如下:
。ㄒ唬、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動(dòng)的研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、座談會(huì );及時(shí)發(fā)現、培植“三課型”練課達標活動(dòng)的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動(dòng)典型教師的.帶動(dòng)作用,以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用,促進(jìn)教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng )造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區理想課堂建設與信息技術(shù)相結合研討會(huì )。
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀(guān)摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習,讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。
。ǘ、教學(xué)常規管理上新臺階
1、加強集體備課,注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng),25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學(xué)生作業(yè)管理,規范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制,認真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià),重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測。學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法,成績(jì)評定實(shí)行等級制。
4、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià),充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。
5、提高教學(xué)常規工作的標準,完善教學(xué)常規工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導和級部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長(cháng)組成領(lǐng)導小組檢查,及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩(shī)書(shū)擷英等常規,發(fā)現不足,及時(shí)糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處。
。ㄈ、其他工作
1、認真落實(shí)課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開(kāi)齊、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開(kāi)設地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應的評價(jià)標準和辦法,為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評價(jià)檔案。
2、規范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉進(jìn)、轉出學(xué)生,按上級要求做到手續完備,材料齊全,并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、以鄉村少年宮為依托,做好藝體訓練及課外活動(dòng)。努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每天的大課間活動(dòng),認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì ),體育工作要加強器材管理,各運動(dòng)隊要加強訓練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。開(kāi)展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓練活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生多方面的素養,提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),彰顯他們的個(gè)性。
三、團結協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。結合《臨淄區中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則
》起草修訂各類(lèi)管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內,我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結,每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。
2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代,面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。
四、認真反思,努力改進(jìn)
回顧一年的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇6
轉眼新的一學(xué)年就將結束,總結本學(xué)期的工作,一年來(lái),在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內的教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責;仡櫛酒谝詠(lái)的工作,其具體做了以下工作:
一、強抓教學(xué)常規的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí),常規工作才會(huì )規范化,一年來(lái),我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引,以中心學(xué)校的教學(xué)常規工作管理我校常規工作的準繩,有重點(diǎn)地抓好常規工作。
1。教研工作方面:期初召教研集組長(cháng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計劃,聽(tīng)課、評課;賦于組長(cháng)責任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì)。
2。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規檢查。
3。做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在20節以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。
從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我們要愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不能偏袒。
我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,也要求我們教師學(xué)習更多的知識,所以,我們必須努力學(xué)習新的知識,提高自己的知識水平。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
三、為教師的發(fā)展作想,對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(cháng)室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的'實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:
1、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
3、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。
在這一年的工作里,我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜,工作中也存在著(zhù)許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,做到早布置、多指導、勤督促、善思考,切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
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