- 小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精品)小鳥(niǎo)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文1
小鳥(niǎo)喳喳剛學(xué)會(huì )飛翔，它的爸爸媽媽就被狡猾的老狐貍抓走了。
小鳥(niǎo)喳喳可著(zhù)急了，它想：一定得找個(gè)機會(huì )把它們救出來(lái)。它他努力冷靜下來(lái)后，飛到狐貍洞口去看了一圈。這一看，喳喳就樂(lè )了：原來(lái)狐貍洞除了洞口之外，上面還有一個(gè)口子，像汽車(chē)天窗一樣敞開(kāi)著(zhù)。喳喳馬上想出了一個(gè)好辦法。
喳喳去找到了大象伯伯，對它說(shuō)：“大象伯伯。您勁兒大，可要幫我一個(gè)忙呀！事情是這樣的……”大象伯伯聽(tīng)完后，很爽快的'道：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
第二天中午，趁著(zhù)狐貍午睡的當兒，喳喳悄悄飛進(jìn)了狐貍洞�？匆�(jiàn)爸爸媽媽被關(guān)在一個(gè)大鳥(niǎo)籠里，它壓低嗓門(mén)對它們說(shuō)：“爸爸媽媽我來(lái)救你們了！”。說(shuō)著(zhù)，它“咔嗒”一聲打開(kāi)了籠門(mén)。老狐貍被驚醒了，它大叫一聲：“臭鳥(niǎo)哪里走！”喳喳一看不妙，趕緊對爸爸媽媽說(shuō)：“快從天窗飛走！”爸爸媽媽和喳喳一起飛走了。狐貍氣得咬牙切齒，想從洞口跑出去。但洞口已經(jīng)被大象伯伯搬來(lái)的大石頭給堵死了。它只好沮喪地一屁股坐在地上。
爸爸和媽媽得救了！它們可開(kāi)心了。為了慶祝，它們還給喳喳編了一首歌謠：
小喳喳，小喳喳，擁有一個(gè)聰明腦袋瓜。
狐貍雖然陰險狡詐，還不是敗在喳喳手下。
喳喳一遍又一遍念著(zhù)這首歌謠，心里樂(lè )開(kāi)了花！
小鳥(niǎo)作文2
陽(yáng)春三月的下午，無(wú)邊無(wú)際的天空像穹廬，白云像一只只小綿羊，微風(fēng)撫摸著(zhù)大地�；ɑ▉�(lái)到公園游玩。
公園真美呀！花花走進(jìn)公園里，只見(jiàn)參天大樹(shù)直沖云霄，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，小草青似綠滴，像給大地穿了綠外套，又像給花花準備了綠地毯，可愛(ài)的小蘑菇從地面上鉆了出來(lái)，一些像小雨傘，一些像小女孩的.裙子，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢……
忽然傳來(lái)一陣陣“嘰嘰嘰，喳喳喳”的聲音，只見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)，花花彎下腰，頭低下來(lái)，她細長(cháng)的頭發(fā)垂下來(lái)了，有一只小鳥(niǎo)坐花花的發(fā)尾，好像在蕩秋千，有兩只小鳥(niǎo)圍著(zhù)辮子轉圈圈呢，還有兩只小鳥(niǎo)坐著(zhù)花花的背上玩滑滑梯呢，幾只小鳥(niǎo)坐在花花頭上，正在聊天，還有很多只小鳥(niǎo)正圍著(zhù)花花唱歌跳舞呢。
花花和小鳥(niǎo)快樂(lè )的笑聲傳遍了公園每一個(gè)角落。
小鳥(niǎo)作文3
一天，小明正在做作業(yè)。這時(shí)，一只鳥(niǎo)從窗戶(hù)飛出，落在小明的書(shū)房前。小鳥(niǎo)在對小明嘰嘰喳喳。小明看見(jiàn)了，立刻伸出手抓住了那只鳥(niǎo)。小明心想：太好了，我有新搭檔了！我馬上去找籠子把鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，給鳥(niǎo)起了個(gè)名字叫“蔡菜”。
從此，每天早晚小明都會(huì )聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他很開(kāi)心。突然有一天，小明沒(méi)有聽(tīng)到那五顏六色的歌聲。彩彩低著(zhù)頭不高興。于是小明問(wèn)蔡彩：“你為什么難過(guò)？”蔡彩回答：“我要找我的'另一半！”小明心想：是啊，蔡彩好久沒(méi)回家了。他的父母和朋友一定很焦慮。他們都在找他。他們一定都想上色。我會(huì )讓他回家！于是小明打開(kāi)籠子的門(mén)，讓蔡彩飛了出去。
蔡彩開(kāi)心地對小明說(shuō)：“謝謝小明�！�。小明也高興地對蔡彩說(shuō)：“蔡彩，回家吧！去找你的父母和朋友！”蔡彩感動(dòng)的對小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)！”之后，他展開(kāi)翅膀，快樂(lè )地飛走了。
小鳥(niǎo)作文4
一天傍晚，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)在休閑廣場(chǎng)上玩耍。忽然，我們看到楊華在草場(chǎng)上玩弄著(zhù)什么，大家非常好奇，于是跑過(guò)去定睛一看，原來(lái)是一只不會(huì )飛的的幼鳥(niǎo)。
這只幼鳥(niǎo)的毛非常零亂，它非常害怕，不停地顫動(dòng)著(zhù)羽毛，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān) ?/p>
我們目不轉睛地望著(zhù)這只可憐的幼鳥(niǎo)大家沉默不語(yǔ)；過(guò)了許久，王金說(shuō)話(huà)了：“老師經(jīng)常教育我們要保護小鳥(niǎo)，現在它沒(méi)吃的，會(huì )餓死的！”陳志遠也說(shuō)：“是啊，我們必須幫它找到它的媽媽?zhuān) 笨墒�，怎么找呢？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了，我們搭一個(gè)鳥(niǎo)巢，把幼鳥(niǎo)放進(jìn)巢里，再把鳥(niǎo)巢放在一棵有許多小鳥(niǎo)的樹(shù)上，這樣，鳥(niǎo)媽媽就會(huì )把它接走的！”
大家都同意我的辦法，并說(shuō)干就干，我們找來(lái)一些樹(shù)枝和稻草桿，扎成一個(gè)結實(shí)的巢，接著(zhù)小心翼翼地放進(jìn)巢里。不料巢太小了，小鳥(niǎo)很容易摔下來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好重新做了一個(gè)鳥(niǎo)巢；我們吸取了上次的教訓，測量了一下幼鳥(niǎo)的大小，給幼鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖的家。
接著(zhù)，我們又開(kāi)始給小鳥(niǎo)找巢位了。我們仔細地環(huán)顧四周，發(fā)現在廣場(chǎng)旁邊的我家院子里的'一棵參天大樹(shù)上有許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。于是我們跑進(jìn)院子，讓爬樹(shù)高手陳斌爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉中間。放好后已近黃昏，我們依依不舍地回家去了。
第二天，我們再來(lái)看幼鳥(niǎo)的時(shí)候，它已經(jīng)不見(jiàn)了，剩下的只是一個(gè)空巢。不知是誰(shuí)先說(shuō)了一句，“小鳥(niǎo)一定是給媽媽接走了！”我們都紛紛贊成，大家高興地歡呼起來(lái)，“小鳥(niǎo)給媽媽接走了，小鳥(niǎo)給媽媽接走了！”
晚上回到家里，我想起了這件事，在欣慰的同時(shí)，又產(chǎn)生了一絲憂(yōu)慮。我想：我們雖然拯救了一只小鳥(niǎo)，可是，有一些人卻任意捕殺小鳥(niǎo)，結果使許多鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，害蟲(chóng)卻在逐漸增加。這樣一件事應該引起全人類(lèi)的重視才對。
小鳥(niǎo)作文5
今天早上，爸爸在外面捉了一只小鳥(niǎo)，它全身是灰色的，非�？蓯�(ài)。上午上課時(shí)，老師為我們講了很多關(guān)于鳥(niǎo)的知識。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們常見(jiàn)的動(dòng)物，也是我們人類(lèi)的朋友。鳥(niǎo)之所以會(huì )飛，都要歸功于它那一雙有力的翅膀。如果沒(méi)有翅膀，鳥(niǎo)也就不能飛了。鳥(niǎo)專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)，如毛毛蟲(chóng)等。由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，許多鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)家可歸，所以我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)。
我聽(tīng)了老師的`話(huà)，中午回家后，就把鳥(niǎo)兒放了。只有這樣，鳥(niǎo)兒才能在大自然中自由自在的飛翔；也只有這樣，鳥(niǎo)兒才不至于被“抓到了，抓到了�！蔽医袐寢尠阉诺交\子里，爸爸看看手機說(shuō)：“可以回家了�！�
這一天很開(kāi)心。
小鳥(niǎo)作文6
兩年前，我弟弟給了我一只小鳥(niǎo)，我每天放學(xué)第一件事就是給小鳥(niǎo)喂食。
它的翅膀是由赤褐色和灰色組成的。它小巧玲瓏，一雙眼睛像小黑豆似的，呆呆地看著(zhù)我，可愛(ài)極了。每天早晨，我們全家都可以聽(tīng)到它清脆的`歌聲。
一天，我的好朋友柯藝欣來(lái)到我家，我興奮地把小鳥(niǎo)提了出來(lái)。她羨慕死我了。我們就一起站在陽(yáng)臺里逗小鳥(niǎo)玩�？梢驗槲野研▲B(niǎo)放在水盆旁邊，一不小心我就把鳥(niǎo)籠打倒在水盆里。小鳥(niǎo)嚇得嘰嘰叫，因為水盆里有水所以小鳥(niǎo)被我們弄得像一只落湯雞。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)一看，拿起電風(fēng)吹輕輕地吹著(zhù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)也抖抖自己羽毛中的水，剛剛那樣狼狽的樣子現在又變成了活蹦亂跳的小鳥(niǎo)了。
我喜歡弟弟送我的小鳥(niǎo)，每天我放學(xué)回家我就得喂它了，我拿了一些米放在小鳥(niǎo)的盤(pán)子里，它會(huì )先向我叫幾聲，然后津津有味地吃起食物來(lái)�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)開(kāi)心地吃著(zhù)飯，我開(kāi)心地笑了。我真希望它能一直陪我到老��！
小鳥(niǎo)作文7
最近，爸爸給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。一只身上披著(zhù)金燦燦的羽毛，一個(gè)小粉嘴、紅紅的腳爪，嫩黃的鼻子，像黑葡萄一樣的眼睛滴溜滴溜地轉著(zhù)，多么可愛(ài)��！我給它取名為小黃球。另一只身上大部分是綠色，其中鑲嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金黃，尾巴烏黑光亮，一對炯炯有神的黑眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我給它取名為小綠球。
清早，當第一縷陽(yáng)光照向大地的時(shí)候，小黃球和小綠球“梳妝打扮”的`時(shí)間也到了。瞧，這兩個(gè)愛(ài)臭美的小家伙，不時(shí)把頭伸進(jìn)羽毛中，用嘴梳理著(zhù)羽毛。然后小黃球和小綠球互相梳理尾巴以及額頭上的羽毛。小黃球用小嘴輕輕啄著(zhù)小綠球的尾巴，再用小嘴巴小心翼翼地啄著(zhù)小綠球額頭上的羽毛，小綠球則閉著(zhù)眼睛盡情享受著(zhù)這美好的時(shí)刻。
當我用竹子輕輕敲打籠子時(shí)，兩個(gè)小家伙知道我要去喂食了，便爭先恐后地飛到食盆前，等候著(zhù)我的到來(lái)。我剛把小米和幾片洗干凈的青菜葉放進(jìn)籠里，這兩個(gè)小家伙便迫不及待地吃起來(lái)了。為了爭搶食物，剛才還挺友好的兩人還打起架來(lái)。一時(shí)間籠子里羽毛亂飛，一片狼籍。
有一次媽媽清洗籠子時(shí)，小綠球瞅準機會(huì )“嗖”的一聲“逃”了出來(lái)，停在我家的一棵金銀花樹(shù)枝上。我們不敢輕舉妄動(dòng)，媽媽靈機一動(dòng)說(shuō)，讓籠子里的小黃球把小綠球引回來(lái)。只見(jiàn)小黃球深情地望著(zhù)小綠球，好像在說(shuō)：“回來(lái)吧，外面危險！”我則苦苦哀求道：“高貴的小綠球小姐，請你回來(lái)吧。只要你回來(lái)，我好吃好喝招待你，行不？”小綠球則扭頭喳喳叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你用八抬大轎抬我，我也不回去。最后還是爸爸以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了小綠球，這場(chǎng)“戰爭”總算結束。
這就是我家的小綠球和小黃球，你說(shuō)它倆可愛(ài)不？滑稽不？
小鳥(niǎo)作文8
有一天，我們正在教室里考試，一只小麻雀從窗戶(hù)飛了進(jìn)來(lái)，打破了教室的寧靜。很明顯，這只鳥(niǎo)搞錯了，看到教室里黑壓壓的人群，它嚇得大叫起來(lái)。
它拼命地拍打著(zhù)翅膀，瘋狂地飛翔，極大地吸引了全班的注意力。每個(gè)人的`臉上都露出了高興和好奇的表情，甚至還有一些調皮的男孩子大喊：“喂，小鳥(niǎo)，抓住它，快，抓住它�！边@句話(huà)提醒了所有人，所有人都抓起手中的書(shū)向小鳥(niǎo)扔去�！芭椤薄芭尽薄芭椤薄芭椤钡囊宦�，書(shū)被砸碎掉在地上，大家的動(dòng)作把整個(gè)教室搞得一塌糊涂�！癹oo ——”鳥(niǎo)被一本中文書(shū)擊中。伴隨著(zhù)一聲痛苦的叫聲，它直直的掉在教室的角落里。
“你在干什么？安靜�！蓖蝗话嘀魅尾淮舐暫染屏��！安灰獋B(niǎo)兒，你怎么能這樣？”她一邊說(shuō)，一邊飛快地跑到角落里，小心翼翼地把鳥(niǎo)抓在手里，檢查鳥(niǎo)的傷勢。它傷得很重，腹部滲出了一點(diǎn)血。她急忙喊道：“堯堯，把它送給校醫，吃點(diǎn)藥。小心，不要傷害它�！�
堯堯是我們班的班長(cháng)。她平時(shí)溫柔體貼。聽(tīng)了班主任的話(huà)，她趕緊去抓鳥(niǎo)，然后慢慢走向校醫服務(wù)。然后，班主任說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們的朋友，它們每年都幫助莊稼消滅許多害蟲(chóng)，保護人們的食物。你怎么傷害他們？你平時(shí)怎么教你的？”大家聽(tīng)著(zhù)，一臉慚愧，低頭。
唉！都是我們的錯。不應該發(fā)生的！以后不能這樣了！
小鳥(niǎo)作文9
星期六的上午，小明去找小紅一起玩。走在路上，小明忽然聽(tīng)到了一只小鳥(niǎo)有氣無(wú)力的叫聲，他趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一只被獵人的夾子夾傷了腿的小鳥(niǎo)。
小明小心翼翼地把受傷的小鳥(niǎo)捧在手上，飛快地跑回家。還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，小明就大聲地喊道：“爸爸媽媽?zhuān)s緊幫我給小鳥(niǎo)包扎一下！”小明心急如焚，誰(shuí)知爸爸媽媽卻不在家，這可怎么辦呢？小明心里很著(zhù)急。
這時(shí)，小明想起了媽媽平時(shí)在用的小藥箱就放在他的書(shū)桌底下。他趕緊跑到書(shū)桌底下找到了藥箱，飛快地把藥箱打開(kāi)，學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。他先給小鳥(niǎo)的腿上涂上消毒藥水，再用紗布耐心地將傷口包扎起來(lái)小鳥(niǎo)發(fā)出弱弱的叫聲，好像是在感謝小明。接下來(lái)幾天，小明每天精心地給小鳥(niǎo)換藥。時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷口漸漸好了起來(lái)，小鳥(niǎo)的叫聲也日漸歡快起來(lái)。
這一天，小明看到小鳥(niǎo)的傷口已經(jīng)好了，便給小鳥(niǎo)喂好吃的面包。然而小鳥(niǎo)卻一口也不吃，看上去一點(diǎn)兒都不開(kāi)心，它眼睛呆呆地盯著(zhù)窗外看，好像在思考著(zhù)什么這時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)歡快地從窗前飛過(guò)，小明忽然明白了，原來(lái)小鳥(niǎo)是想自由自在地飛翔在天空呀！
于是小明把小鳥(niǎo)帶到了外面，雖然心里面有千萬(wàn)個(gè)舍不得，可他還是把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)馬上展開(kāi)翅膀飛向天空，并在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在說(shuō)：“小明，謝謝你！”這時(shí)候的小明臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。
小鳥(niǎo)作文10
在一片大森林的上空，飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)。忽然，在鳥(niǎo)群中掉下了一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)是因為疲勞而掉下來(lái)的。剛好，森林中的一棵大樹(shù)接信了它。
小鳥(niǎo)的體力充足了，它也和大樹(shù)交成了朋友。它正準備飛走時(shí)，大樹(shù)說(shuō)：“你就在這兒住下吧�！毙▲B(niǎo)本來(lái)就想住下，只是怕大樹(shù)不答應，這下子大樹(shù)自己主動(dòng)說(shuō)了，心里不禁樂(lè )開(kāi)了花，不由自主地說(shuō)：“好呀，太好了，我正想呢！”它又一想，這棵大樹(shù)救過(guò)它的命，就又說(shuō)：“也好找機會(huì )來(lái)報答您的.救命之恩�！薄芭�？哈哈，我都把這事兒給忘記了，不用說(shuō)不什么報答了�！贝髽�(shù)說(shuō)。
大樹(shù)想：這只小鳥(niǎo)剛剛休息好，再說(shuō)又小，我還該多多照料它呀。大樹(shù)想到做到：天熱時(shí)，大樹(shù)給它陰涼；天冷時(shí)，大樹(shù)就請風(fēng)弟弟吹下幾片葉子，送給小鳥(niǎo)做被子。最近，大樹(shù)發(fā)現有些野生動(dòng)物想吃小鳥(niǎo)，它就盡量長(cháng)高，給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家。小鳥(niǎo)激動(dòng)得不知怎么才好，就每天給大樹(shù)唱歌，作為報答。
忽然有一天清晨，小鳥(niǎo)被轟隆隆的聲音吵醒。呀，有人來(lái)伐樹(shù)了！小鳥(niǎo)想了想，把幾十顆石子投入發(fā)動(dòng)機，把大樹(shù)救了。
我們要學(xué)習大樹(shù)和小鳥(niǎo)，要互相幫助。
小鳥(niǎo)作文11
從前，有一只黃鶯，歌唱很好聽(tīng)，大家都夸它是唱歌小能手。
一只小鳥(niǎo)也很喜歡唱歌，有時(shí)站在枝頭，不知不覺(jué)唱起歌來(lái)。
一天，小鳥(niǎo)像往常一樣情不自禁地唱著(zhù)歌，歌聲很難聽(tīng)。黃鶯正巧路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，自豪地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，你歌唱得那么難聽(tīng)，還是別唱了。你應該學(xué)學(xué)我才對！”
小鳥(niǎo)什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拍拍翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了黃鶯的話(huà)，并沒(méi)有放棄，每天都在家里拼命練歌，每次都唱得精疲力盡。
這一天，森林里舉行歌唱大賽。小鳥(niǎo)因為在家練了很久，歌聲變得美妙動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，于是，得了一等獎。而黃鶯呢，因為太驕傲自滿(mǎn)，每天在家都不練歌，歌聲很難聽(tīng)，結果什么也沒(méi)得到。
黃鶯感到非常羞愧。
它對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，我當時(shí)不該嘲笑你。我現在知道錯了，請你原諒我好嗎？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已知錯，以后不要再這樣嘲笑別人�！�
小鳥(niǎo)作文12
一天，鳥(niǎo)媽媽出去找吃的，跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“你要乖乖的待在家里�！�
鳥(niǎo)媽媽走后，一只老鷹來(lái)到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢前面，騙小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是你媽媽的朋友。我是來(lái)請你到我家做客，你媽媽已經(jīng)在我家等你�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“我很樂(lè )意去你家做客，可是我還不會(huì )飛，怎么去��？”老鷹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以帶你去�！闭f(shuō)完，老鷹一把抓住了小鳥(niǎo)就往自己家里飛去。
不一會(huì )，老鷹的家到了，小鳥(niǎo)進(jìn)門(mén)就到處找鳥(niǎo)媽媽?zhuān)墒菂s找不著(zhù)。小鳥(niǎo)慌了問(wèn)：“我媽媽呢？”老鷹嘿嘿一笑：“小家伙，你上當了，你媽媽根本沒(méi)在我家。你就等著(zhù)當我的晚餐吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了又驚又怕：“你走開(kāi)！我要我媽媽?zhuān) 彼吅斑呁笸�。結果一腳踩空掉了下去。
小鳥(niǎo)腦里回憶著(zhù)鳥(niǎo)媽媽教它的飛行技巧，不斷地拍打自己的小翅膀，終于飛起來(lái)了。老鷹在后面追了上來(lái)，馬上就要趕上小鳥(niǎo)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽及時(shí)趕到，從高空沖下來(lái)，用它的.尖嘴拼命地去啄老鷹。老鷹的眼睛被鳥(niǎo)媽媽啄中了，只能眼巴巴的看著(zhù)它們離去。
鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)自由的飛翔在天空中，很快回到了家。鳥(niǎo)媽媽安慰小鳥(niǎo)：“好啦，沒(méi)事了，孩子以后千萬(wàn)不要相信陌生人的話(huà)�！毙▲B(niǎo)依偎著(zhù)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，媽媽。以后我再也不會(huì )隨便跟別人亂跑了�！�
小鳥(niǎo)作文13
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“��！��！”地尖叫起來(lái)，一些調皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開(kāi)了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話(huà)音剛落，同學(xué)們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的'小鳥(niǎo)發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學(xué)們似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲?shū)Q叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥(niǎo)哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍天的懷抱。小鳥(niǎo)還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥(niǎo)超速行駛，重重地撞在了窗戶(hù)上，失去了知覺(jué)，重重地摔在了地上。
中隊長(cháng)看見(jiàn)了，馬上把小鳥(niǎo)拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)喘著(zhù)粗氣，依偎在中隊長(cháng)的手心里。老師借此機會(huì )，準備為大家科普一下關(guān)于小鳥(niǎo)的知識。一只大山雀1天可捕食害蟲(chóng)200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲(chóng)15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)180條；1只啄木鳥(niǎo)1天消滅蛀干害蟲(chóng)300多條；1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲(chóng)16000只。因此鳥(niǎo)兒是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。老師說(shuō)的十分精彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得十分認真，他們對小鳥(niǎo)有了更進(jìn)一步的了解，小鳥(niǎo)恢復了體力，大家都提議讓小鳥(niǎo)重新飛回藍天。
中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
小鳥(niǎo)作文14
今天早上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的家，爸爸一手把它逮住了。我可高興了，馬上找來(lái)鳥(niǎo)籠把它關(guān)起來(lái)，小鳥(niǎo)漂亮極了，羽毛黑黑的'，還有點(diǎn)藍藍的，好光滑，兩只黑黑的小眼睛機靈極了�？墒切〖一镌诨\子里不停地亂蹦亂跳，小眼睛好像很害怕似的到處張望。我想和它做朋友，伸手想摸摸它漂亮的羽毛，它蹦跳得更厲害，吱吱喳喳叫個(gè)不停，好像在對我說(shuō)“走開(kāi)，走開(kāi)，別碰我，我不想和你做朋友”我又拿來(lái)米飯給它吃，可是它仍不理睬我，還是那樣吱吱喳喳不停地亂蹦亂跳。
我有點(diǎn)生氣了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶寶，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的好朋友，你不能把它關(guān)起來(lái)，要讓它回到大自然，這樣它才能快樂(lè )成長(cháng)，回到大自然它就會(huì )好開(kāi)心了�！眿寢屨f(shuō)得對，老師也教育過(guò)我們要保護小鳥(niǎo)。于是，我和爸爸。媽媽一起來(lái)到陽(yáng)臺，把小鳥(niǎo)放飛了�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我開(kāi)心極了。
小鳥(niǎo)作文15
一早，爺爺就把我從被窩里拉了起來(lái)，帶我去晨跑。我們來(lái)到公園，繞著(zhù)公園跑了一圈，突然在草叢中發(fā)現一只小鳥(niǎo)。它躲在角落，不停地發(fā)抖，身上的毛沒(méi)長(cháng)全，像是一只剛出生不久的小鳥(niǎo)。我看它可憐，就把自己的外套脫掉，把小鳥(niǎo)小心翼翼地裹著(zhù)。
回到家里，我用紙箱給小鳥(niǎo)搭了一個(gè)窩，又撿來(lái)一些落葉給它當被子�？偹惆阉差D好。每天我都會(huì )準點(diǎn)喂它新鮮的食物與干凈的水，還經(jīng)常給它換洗被子。日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)身上的羽毛長(cháng)齊，長(cháng)密了，毛絨絨的，十分呆萌可愛(ài)，我對它真的是愛(ài)之入骨。
可是，漸漸地，小鳥(niǎo)不再歡快地叫著(zhù)，它總是呆呆地看著(zhù)天空，兩眼無(wú)神，而且食欲也大不如從前了。我將自己的發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):"它有可能想家了，想自己的爸爸媽媽了�！蔽衣�(tīng)完才恍然大悟。
于是我決定把小鳥(niǎo)放回去。當打開(kāi)籠門(mén)的剎那，小鳥(niǎo)“唰"的一聲，便飛了出去。它在我的身旁轉了幾圈之后，才飛出門(mén)外，還不忘回頭看看我。我的'情感一下子被深深觸動(dòng)著(zhù)，眼淚情不自禁掉了下來(lái)。
第二天早上，窗外傳來(lái)幾聲嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲，這聲音是那么的熟悉。我快步走過(guò)去，打開(kāi)窗一看，原來(lái)是我救的那只鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。它落在窗臺上，正對著(zhù)我唱歌呢。我撫摸著(zhù)它，如同自己孩子一樣呵護著(zhù)。一連幾天，小鳥(niǎo)都來(lái)看望我。突然有一天，它沒(méi)來(lái)，而且后來(lái)都沒(méi)有再來(lái)過(guò)。我想:它一定是找到了自己的父母，過(guò)上了幸福的生活。
雖然這只小鳥(niǎo)如同我生命中的一位匆匆過(guò)客，但我依然想念它。
【小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的作文07-20
【精選】小鳥(niǎo)的作文04-26
小鳥(niǎo)作文(精選)04-24
(精選)小鳥(niǎo)的作文04-10
小鳥(niǎo)的作文[精選]12-08