小鳥(niǎo)作文4篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在一片茂密的森林里，一縷溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)媽媽連忙唱起了歌謠：“快起來(lái)，快起來(lái)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！”
鳥(niǎo)寶寶們翻了一個(gè)身就起來(lái)了，它們詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽�(zhuān)裉煳覀內ツ膬阂捠逞�！”“很遠很遠的地方，去了你們就知道了�！笨吹贸鰜�(lái)，鳥(niǎo)兒們都興奮極了。
它們打扮好，便高興地出發(fā)了。它們飛呀飛呀，飛呀飛，飛到了一座城堡前，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，美麗極了。這與鳥(niǎo)兒們居住的森林一樣，既暖和又漂亮，而且還有香甜新鮮的空氣呢！
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽對孩子說(shuō)：“加油！還有一小點(diǎn)路程就到目的地了�！憋w了很久，它們終于到了。這兒的蟲(chóng)子可真多啊，不一會(huì )兒，它們的肚子都飽飽的了�；馃岬�'太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒們也吃飽喝足了，它們又原路返回，回到了它們美麗的家園去了。
“轟隆隆……”咦，這難不成是有怪物進(jìn)入了我們的森林，它們加快了步伐，迅速飛到了森林上空去。它們來(lái)到這里，不禁流下了傷心的淚水，生氣到了極點(diǎn)——有一個(gè)砍木工人也許是太累了吧，坐在樹(shù)樁旁睡著(zhù)了。最聰明的鳥(niǎo)兒明明俯沖了下去，別的鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)沖了下來(lái)，明明說(shuō)：“不能讓他們白白破壞了我們的家，我們把新家建在他的頭上去……”
鳥(niǎo)兒們在邊上找來(lái)了樹(shù)枝，在伐木工人的頭上建了一個(gè)家�？衬竟と诵蚜�，看到了這一幕，愧疚地低下了頭。
小鳥(niǎo)作文 篇2
這只小鳥(niǎo)是在同學(xué)家的小房里發(fā)現的。本想養它，可聽(tīng)到小鳥(niǎo)媽媽的呼喚聲，我們每個(gè)人都很心酸，于是決定放了它。
我們把它放在離我們兩米遠的地方。大鳥(niǎo)喳喳叫，但卻不敢下來(lái)接小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)可能是嚇了一跳，不敢叫了。我再次提出收養小鳥(niǎo)，大家說(shuō)小鳥(niǎo)氣性大，養也活不了。我暗里給它取了個(gè)名字——小頑固。
一個(gè)大人忍不住了，拿起頑固向小房頂上扔，好讓大鳥(niǎo)看見(jiàn)它。不料，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，正當希望之火再次燃燒的時(shí)候，它——重重地撞上了墻，摔了下來(lái)。
它躺著(zhù)，站不起來(lái)，眼睛輕輕合上。它受了重傷，或許它一輩子都站不起來(lái)，或許它馬上就會(huì )死，但它并沒(méi)有向我屈服。
它真倔��！突然，我想到了我們中國戰士，他們死也不會(huì )向敵人投降，一直忠于革命！
頑固殘廢了，但它的“頑固”在我心中永不磨滅！
下午，我慌慌張張地找到爍（人名），質(zhì)問(wèn)她：“小鳥(niǎo)呢？”她平靜地說(shuō)：“在籠子里�！鳖B固？籠子？“你到底對小鳥(niǎo)做了些什么？”我吼道。她一聲不吭地帶我來(lái)到院子里�？粗�(zhù)頑固安靜地臥著(zhù)，我心上的石頭總算落地。
學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》一課，知道了鳥(niǎo)喜歡森林，樹(shù)等，可我們上哪兒給它弄樹(shù)去？我的眼睛一亮，和爍出去撿了些草回來(lái)，給頑固鋪上�？礃幼�，舒適極了！
頑固總是想睡覺(jué)，我立刻想起小雞當年是怎么死的：也是睡覺(jué)的時(shí)候死的。我一驚，連忙不讓它睡。
我們玩一會(huì )兒，看它一次，玩一會(huì )兒，看它一次……
飯后，我感覺(jué)它好像，好像快不行了。我立刻召集爍和丹丹給它送行。我問(wèn)爍：“你說(shuō)小頑固傻嗎？不愿意在咱們這里過(guò)得舒服，卻只想回到它們那個(gè)大家族里，說(shuō)不定還要忍饑挨餓�！彼鸬溃骸笆前�！它真傻。為什么不和我們一起過(guò)得舒舒服服的`呢？真傻……”“你錯了！”我打斷了她“小鳥(niǎo)頑固就是中國戰士的精神！小鳥(niǎo)不傻，難道你不愿意回到你家里找你的親人嗎？”她低頭不語(yǔ)。
頑固渾身無(wú)力，卻依然堅強地站著(zhù)，它的嘴一張一張的，似乎在叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)吹媒胁怀雎�。小鳥(niǎo)的嘴越張就越小，終于閉上了雙眼，合上了嘴，收回了翅膀，兩腿縮回。
我在我家樓下附近不遠處挖了一個(gè)橢圓形的淺坑，正要放下時(shí)，心想，不能讓蟲(chóng)子把小鳥(niǎo)咬了。于是，我鋪上兩層樹(shù)葉，把頑固放下，再鋪上兩層樹(shù)葉，埋了。爍說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你能在地下過(guò)的幸福！”丹丹說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！我不能跟你玩了！”我無(wú)語(yǔ)。那超越極限的悲痛，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。一個(gè)幼小的生命就這樣結束了……
小鳥(niǎo)作文 篇3
"嗚嗚嗚。"
咦，是誰(shuí)在哭？小鳥(niǎo)四處環(huán)望著(zhù)。
"哦，是森林媽媽?zhuān)阍趺蠢玻?小鳥(niǎo)驚訝的問(wèn)道。因為在不久以前她還來(lái)過(guò)這兒。那時(shí)這兒可美啦：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)；河水潺潺地流著(zhù)；樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵；到處都是野花。草坪，可現在的樣子實(shí)在是慘不忍睹：稀稀的幾棵樹(shù)，甚至還有些樹(shù)東倒西歪的；而帶替野花和草坪的卻是光禿禿的土地；河水。溪水里也垃圾成患。森林媽媽失去了往日的風(fēng)采。
"嗨，"森林媽媽嘆了口氣說(shuō)道，"在幾天前來(lái)過(guò)一伙人類(lèi)，他們肆無(wú)忌憚地砍伐著(zhù)樹(shù)木，丟著(zhù)垃圾。以至我變成現在這個(gè)樣子。"
這時(shí)，河流也來(lái)了，他似乎含著(zhù)眼淚地說(shuō)："是啊，人類(lèi)不斷地把工廠(chǎng)里排出來(lái)的廢水以及生活污水排放到我的身體里，使我的身體變得渾濁了。也不斷地往我的'身體里扔垃圾，使魚(yú)兒們無(wú)法生存。你看，現在水面上還漂浮著(zhù)垃圾和魚(yú)兒們的尸體呢！我真的好傷心。"說(shuō)完就哭了起來(lái)。
"可不是嗎，"天空這時(shí)也來(lái)了，"人類(lèi)不停地往大氣層里排放工廠(chǎng)廢氣和生活中的煙氣，已經(jīng)嚴重地傷害了我的身體，我可難受了"。說(shuō)完便咳嗽地喘不過(guò)氣來(lái)。
此時(shí) ，森林媽媽。小鳥(niǎo)。河流。天空一起大喊道："人類(lèi)，保護環(huán)境吧，要不你們將永久性的失去家園啦！"
小鳥(niǎo)作文 篇4
我是一只小鳥(niǎo)，在藍天白云下盤(pán)旋。夏天到了，我的四個(gè)小寶寶出世了，小寶寶們一生下來(lái)就張開(kāi)大嘴嚷著(zhù)要吃東西，從哪里尋找食物呢？我飛呀飛，飛到了一片金黃的谷地，我下去一看，哇！谷子不僅僅成熟了，而且還散發(fā)出誘人的香味兒！我把一些谷粒吞進(jìn)我的嗉囊，我剛要走，卻聽(tīng)到有人在說(shuō)：“沒(méi)羞，沒(méi)羞，偷人家的糧食真沒(méi)羞�！蔽一仡^一看，原先是一個(gè)拿著(zhù)扇子的稻草人朝著(zhù)我扇風(fēng)。我的臉一下子紅了，急忙羞愧的飛回了我的“家”，把谷子分給了我的`小寶寶們，可他們還是很餓，我只好再次出去找吃的。
我掠過(guò)一條小河，飛到了一片茂密的楊樹(shù)林，我飛累了，落在一根樹(shù)枝上，一聲呻吟輕輕的傳了出來(lái)，“誰(shuí)呀？”我奇怪的問(wèn)，“我是小楊樹(shù)。這幾天，我剛發(fā)出的嫩葉總是莫名其妙地枯萎了，你能幫忙我嗎？”透過(guò)茂密的枝葉，我看到幾片枯黃的樹(shù)葉奇怪地卷在一起。我啄開(kāi)一看，��！是一條肥肥胖胖的蟲(chóng)子，“壞家伙，原先是你們在搞鬼�！蔽乙豢诰屯塘讼氯�，然后又帶了幾條飛回去給寶寶們吃，寶寶們嘰嘰喳喳的說(shuō)：“這東西比谷粒好吃多了”我便天天給它們捉蟲(chóng)吃，小楊樹(shù)們也越來(lái)越精神了。
有一天，我在給寶寶們喂食的時(shí)候，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)往上爬，另一個(gè)在喊：“我要玩兒小鳥(niǎo)，我要玩兒小鳥(niǎo)�！蔽殷@慌的大叫了起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位老師，他喊道：“小淘氣，你干什么？”那個(gè)叫小淘氣的一聽(tīng)，便“哧溜”一聲滑下來(lái)了。老師對小淘氣嚴肅的說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，你明白嗎？一只小鳥(niǎo)每一天能吃10多只害蟲(chóng)，一年就能吃3650多只害蟲(chóng)，它為人類(lèi)做出了多大的貢獻，你卻這樣傷害他，這樣做對嗎？！”那兩個(gè)小淘氣一聽(tīng)，低下了頭：“老師，我們以后再也不這樣做了�！蔽蚁耄喝绻祟�(lèi)都像這個(gè)老師一樣愛(ài)護我們，那該多好��！
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