小鳥(niǎo)的作文【精選9篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
早上，向來(lái)安靜的教室，突然沸騰起來(lái)。究竟發(fā)生了什么事？
只見(jiàn)高高的天花板上角落里筑了一個(gè)鳥(niǎo)窩。在我們自習時(shí)，里面不時(shí)還發(fā)出“喳喳喳”的聲音。我們讀課文剛讀到“老虎大叫”，小雛鳥(niǎo)便不安分的“喳喳喳”地叫。全班不禁大聲哄笑起來(lái)。
小雛鳥(niǎo)見(jiàn)我們不追它，便更加放肆了：它“唰”的一下飛了出來(lái)。幾個(gè)女生捂著(zhù)眼睛張口大喊：“不要，不要過(guò)來(lái)。啊------”。更有甚者，跑到墻角蹲著(zhù)躲開(kāi)小鳥(niǎo)。幾個(gè)男生猖狂的笑著(zhù)。我們的體育委員更是用手指著(zhù)我們，“不要臉”地喊，“你們這群膽小鬼，叫什么叫。待會(huì )兒那只鳥(niǎo)就是趴到我頭上，本大爺也不會(huì )眨半點(diǎn)眼�！�
不知是鳥(niǎo)兒聰明還是巧合，那只小鳥(niǎo)真的趴在我們體育委員頭上去了！我這才敢看清它的模樣：白白的肚子，一身淡青的絨毛，胖嘟嘟的，就像一個(gè)蓬松的'球。樣子還挺可愛(ài)的。體育委員頓時(shí)認慫了，“鳥(niǎo)爺爺，我對不起您，您大人不記小人過(guò)，饒了我吧�！闭f(shuō)完，還“撲通”一聲跪了下來(lái)。女生們不僅大喊：“膽小鬼！”“說(shuō)好男子漢大丈夫呢！”“哈哈哈……”那小鳥(niǎo)也心滿(mǎn)意足的回了巢。
體育委員咳嗽了幾聲，定身兒站了起來(lái)。理直氣壯的說(shuō)，“這叫男子漢大丈夫------能屈能伸�！比嗖唤猪懫鹨黄逍�。
這時(shí)，班主任來(lái)了。好興致沒(méi)了，“小鳥(niǎo)風(fēng)波”也終于平息了。但我仍久久不能忘記。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
前幾天我看見(jiàn)對面屋頂上有三只小鳥(niǎo)，他們站在一根竹竿上，我把他們想成是一家的。大的`是爸爸，小一點(diǎn)的是媽媽?zhuān)钚〉漠斎皇切『⒆恿�。忽然最小的那只鳥(niǎo)孩子掉了下去，鳥(niǎo)爸爸馬上沖下去救他，鳥(niǎo)媽媽也趕緊沖了下去。
后來(lái)我就看不見(jiàn)他們了，也不知道他們最后怎么樣，但是我覺(jué)得這個(gè)家很幸福。
我的家多像他們的家一樣，我的爸爸媽媽也這樣愛(ài)撫和關(guān)心我，我有危險他們也不顧一切的救我。爸爸媽媽我永遠愛(ài)你們！
小鳥(niǎo)的作文 篇3
今天我去公園玩，正當玩得起勁，忽然就聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我急忙朝聲音跑去。原來(lái)在公園側邊，有位老爺爺為了自己的興趣愛(ài)好，養了一群畫(huà)
眉鳥(niǎo)，它們看見(jiàn)我走到跟前，馬上在籠子里上躥下跳，還拼命地叫，似乎在傳遞紅色警報。 畫(huà)眉鳥(niǎo)的眼睛上方有一條白線(xiàn)，這應該就是“畫(huà)眉鳥(niǎo)”名字的來(lái)歷吧！它的'嘴特別長(cháng)，足有兩三寸，兩只靈巧的小爪總喜歡蹦來(lái)蹦去，全身披著(zhù)棕色的羽毛，它的尾巴不長(cháng)，個(gè)子也小，真是小巧玲瓏。 畫(huà)眉鳥(niǎo)很喜歡唱歌。當它們興奮的時(shí)候，就站在杠上伸長(cháng)脖子，放聲高歌，一只在唱，另一只也會(huì )跟著(zhù)唱，其他的鳥(niǎo)都會(huì )跟著(zhù)唱起來(lái)，一會(huì )高，一會(huì )低，一會(huì )長(cháng)，一會(huì )短，真像一個(gè)合唱團！連我聽(tīng)了也不禁唱了起來(lái)。 當它們唱夠了，唱累了，就吃起食來(lái)了。 畫(huà)眉鳥(niǎo)吃食最有意思。我把一條蟲(chóng)子放入籠子里，只見(jiàn)它東瞧瞧，西瞧瞧，觀(guān)察動(dòng)靜，覺(jué)得沒(méi)什么惡意時(shí)，才伸長(cháng)脖子一下子就叼起蟲(chóng)子，然后縮回脖子，站在杠上津津有味地吃起來(lái)，不到一會(huì )兒，就把蟲(chóng)子吃下去了，多么敏捷呀！ 我喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)，喜歡聽(tīng)它們唱歌，喜歡看它們吃食的樣子。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
曾經(jīng)有一位攝影師進(jìn)入森林，尋找最美麗的鳥(niǎo)，他要用自己的相機為人們展示世界上最美麗的鳥(niǎo)。他要求自己超越前人，最大限度地和鳥(niǎo)兒親密接觸。
幾天之后，他偶然地發(fā)現了目標。
那是一只該怎么形容的鳥(niǎo)啊，長(cháng)長(cháng)的.尾巴五彩的羽毛，彼時(shí)，它正在尋覓食物。攝影師根據自己的經(jīng)驗，知道那是一只山雞，但他從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的山雞。他靜靜地躲在樹(shù)叢后面看著(zhù)它。山雞走了，他就跟著(zhù)它走。然后，他開(kāi)始面對面地給山雞撒東西吃，但一開(kāi)始并不順利，山雞一看到有人，就馬上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山雞的窩在哪里。第二次，他一邊學(xué)著(zhù)鳥(niǎo)叫，一邊撒給它谷子。這一次成功了，它吃了幾粒，但很快又逃走了。
日子就這樣過(guò)去了，半年之后，攝影師成功地和山雞混熟了。他拍了山雞各種角度、各種姿態(tài)的照片。他甚至和山雞成了朋友，以致能輕輕地撫摸著(zhù)山雞的頭，把好吃的親手喂給山雞。有時(shí)，山雞還會(huì )去啄啄攝像機的鏡頭。
攝影師滿(mǎn)意地帶著(zhù)相機和攝像機離開(kāi)，給人們帶去美麗的圖片和影像。
悲劇發(fā)生在兩周后，那天來(lái)了一個(gè)生物學(xué)家，他正打算做一只山雞的標本。當他正躺在樹(shù)下睡覺(jué)時(shí)，忽然感覺(jué)腿怎么那么癢。他睜開(kāi)眼，驚訝地發(fā)現一只無(wú)與倫比的山雞展現在眼前，它正站在自己的腿上！他慢慢把手伸向山雞，山雞卻還啄啄他的手指，眼睛一眨一眨。生物學(xué)家有點(diǎn)楞，但他管不了了，他猛地一下掐住山雞的脖子。
山雞掙扎起來(lái)，它無(wú)法明白這突然發(fā)生的一切，但它的掙扎卻越來(lái)越弱了。終于，生物學(xué)家掐死了那只山雞。他呆呆地握著(zhù)山雞，弄不懂了——鳥(niǎo)怎么會(huì )那么大膽呢？
小鳥(niǎo)的作文 篇5
暑假里的一天，紅領(lǐng)巾在公園里。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，于是連忙叫小弟弟下來(lái)。小弟弟下來(lái)以后，東東對他說(shuō)：“我們不能捉小鳥(niǎo)，萬(wàn)一小鳥(niǎo)的媽媽捉蟲(chóng)子回來(lái)，發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，那鳥(niǎo)媽媽該多著(zhù)急呀！”小弟弟聽(tīng)了，不好意思的臉紅了。剛給小弟弟講完不能爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，東東自己卻爬上樹(shù)去，小弟弟覺(jué)得很奇怪，他什么要爬樹(shù)呢？哦！他要把自己的帽子給小鳥(niǎo)當窩。東東可真有奉獻精神呀！東東下來(lái)以后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，東東和小弟弟在樹(shù)下笑哇，跳哇。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開(kāi)心��！
星期天，小丁拿著(zhù)樹(shù)枝爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢弄掉了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家沒(méi)了，便飛走了。小剛看到后連忙過(guò)去對他說(shuō)：“我們應該保護小鳥(niǎo)，你不應該弄壞小鳥(niǎo)的家�！边@時(shí)，鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著(zhù)蟲(chóng)子飛來(lái)了。它看見(jiàn)自己的.家和寶寶都沒(méi)了，很難過(guò)的飛走了。第二天，小丁看見(jiàn)小剛也爬上了樹(shù)。就問(wèn)小剛：“昨天你才告訴我要保護小鳥(niǎo)，可是，你今天怎么又”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小丁發(fā)現小剛正摘下自己的帽子，掛在樹(shù)枝上，小丁這才明白小剛原來(lái)是給小鳥(niǎo)搭新家的。小剛對小丁說(shuō)：“新鳥(niǎo)窩很漂亮吧�！辈灰粫�(huì )兒，小鳥(niǎo)就飛回來(lái)了。小丁和小剛高興地喊著(zhù)：“小鳥(niǎo)回來(lái)了！小鳥(niǎo)回來(lái)了！
小鳥(niǎo)的作文 篇6
太好了。今天朋友送了我一只小鳥(niǎo)，我為它取了一個(gè)名字，叫可可。
可可的毛是紅色的，有著(zhù)棕色的嘴和腳。別提有多好看了。
中午，我給小鳥(niǎo)加了一點(diǎn)食物�？赡苁且驗樾▲B(niǎo)怕人的原因吧，所以它總是躲著(zhù)我。不過(guò)，在以后的`日子里，我一定會(huì )好好照顧可可，讓我們倆成為好朋友。
小鳥(niǎo)的作文 篇7
親愛(ài)的小鳥(niǎo)你好！
我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你那嘹亮的歌聲是為誰(shuí)唱的呢？是為孩子們歌唱的嗎？一年四季里你在忙些什么？是在為春、夏、秋、冬做奉獻嗎？讓我再來(lái)仔細猜猜，好嗎？
春天，你用優(yōu)美的歌聲把草兒，花兒們喚醒了。你如果真的把花草們喚醒了，是不是你的歌聲擁有魔力呢？如果你有魔力，那么美麗的`春姑娘一定是被你的歌聲召喚來(lái)的。我想你的歌聲就是世界上最美好的音樂(lè )，你所到之處都會(huì )鮮花盛開(kāi)，都會(huì )有孩子們的燦爛的笑容。
夏天，你把荷花喚醒后，一群群“小黑點(diǎn)”會(huì )追著(zhù)你跑，于是，你的歌聲伴著(zhù)它們長(cháng)大，變成一個(gè)個(gè)音樂(lè )家。它們還會(huì )搶著(zhù)和你比誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)呢！在這個(gè)季節里，你最真誠的聽(tīng)眾應該是太陽(yáng)伯伯吧！我想，也應該是你的歌聲把夏天描繪成了一幅五彩繽紛的畫(huà)！
秋天，你把果實(shí)喚來(lái)了，把農民伯伯的笑容喚來(lái)了，把孩子們的笑聲喚來(lái)了，把豐收喚來(lái)了，你的歌聲把秋天裝飾成一個(gè)金黃的世界。
冬天，你是不是在為難于覓到食物而憂(yōu)愁呢？但是，你看到孩子們因為下雪而欣喜若狂，看到孩子們盡情地在雪地里打雪仗、滾雪球，聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，你也興奮不已，完全不記得自己的憂(yōu)愁了，只希望雪姑娘能夠多待幾天，讓孩子們和她玩個(gè)痛快。當你知道有人想聽(tīng)到你的歌聲時(shí)，你顧不上自己的疲憊，竭盡全力用優(yōu)美的歌聲把春?jiǎn)拘选?/p>
親愛(ài)的小鳥(niǎo)，我猜對了吧！現在，我們這里是冬天了，我每天盼望著(zhù)下雪，當然更想聽(tīng)你動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和你一起嬉戲，一起跳舞，一起聞聞百花香，一起尋找春天……快來(lái)吧，小鳥(niǎo)，我想你。
祝你
生活愉快
天天開(kāi)心
雙鳧小學(xué)：陳妍玉
12月17日
小鳥(niǎo)的作文 篇8
今天晚上，我們聽(tīng)了一堂受益匪淺的講座。主題是：改變從心開(kāi)始適應中學(xué)生活。
的確，經(jīng)過(guò)了一個(gè)短短的暑假，我們的身份就發(fā)生了很大的變化，同時(shí)還面臨了許多改變，新的學(xué)習環(huán)境、人際關(guān)系、家庭問(wèn)題等都是我們所困擾的。
我們在吳老師的指導下，觀(guān)看了一部叫作《piper》的短片。短片主要講述了一只小水鳥(niǎo)脫離了媽媽的懷抱，勇敢擁抱新世界的故事。
觀(guān)賞之余，我們驚奇地發(fā)現，這只小水鳥(niǎo)竟然與現在的我們有驚人的相似之處！開(kāi)始的它，戰戰兢兢，膽怯到不敢離開(kāi)媽媽獨自覓食。后來(lái)因為遇到了“可怕”的海浪，更是連遠離巢穴都不敢。但是因為認識了朋友小寄居蟹，在它的的引導下，便開(kāi)始勇敢地擁抱新世界。
小水鳥(niǎo)的經(jīng)歷不正像處于少年階段的我們嗎？我們也是第一次遠離家庭，在外住宿；第一次獨自一人，面對困難；第一次毫無(wú)遮蔽的站在生活的風(fēng)雨中，笑面挫折。
但是真正投入生活，哪有不受傷的？重要的是受了傷后的態(tài)度，我們不應該像剛開(kāi)始的小水鳥(niǎo)那樣，因噎廢食，因為一次的'苦難，再也不敢伸出成長(cháng)的腳步。而應該像后期的它，不畏艱險，與志同道合的伙伴，一起踏進(jìn)人生的新的起點(diǎn)，笑面挫折，笑對人生！
小鳥(niǎo)的作文 篇9
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻飛不高，為什么呢？因為有了人類(lèi)的阻礙，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類(lèi)總是喜歡打殺我們小動(dòng)物，難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿(mǎn)驕傲嗎？我希望人類(lèi)能夠改掉這個(gè)陋習，和我們動(dòng)物成為好朋友，有利也有福。
我們鳥(niǎo)類(lèi)其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預報。就要下雨時(shí)我們會(huì )低空飛行，給人們帶來(lái)信息，待會(huì )兒就要下大雨了。沒(méi)下雨時(shí)，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是，不會(huì )下雨。我們這樣也是給人們帶來(lái)福利呀！
還有，我們鳥(niǎo)類(lèi)可以吃樹(shù)上的昆蟲(chóng)，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹(shù)木恢復生機。因為導致樹(shù)木枯死的原因就是藏在樹(shù)干中的昆蟲(chóng)，我們在飽自己口福的時(shí)候，也同時(shí)在幫助人們。因為在夏天，樹(shù)木枝繁葉茂可以給人類(lèi)帶來(lái)清涼，人們都可以在樹(shù)底下乘涼，這不是我們鳥(niǎo)類(lèi)在無(wú)形中給人類(lèi)帶來(lái)的`好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來(lái)一點(diǎn)色彩，那也是我們的功勞，沒(méi)有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應該要好好保護我們鳥(niǎo)類(lèi)才能給你們帶來(lái)更好的家園。
不僅如此，在我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種鳥(niǎo)要來(lái)說(shuō)，就是人類(lèi)需要用到的信鴿。在人類(lèi)科技尚未發(fā)達的時(shí)候，卻需要互相聯(lián)系時(shí)，信鴿就派上了用場(chǎng)，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類(lèi)之間的聯(lián)系及信息來(lái)往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見(jiàn)的。
信鴿也是屬于我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人類(lèi)也應該因此而善待我們鳥(niǎo)類(lèi)。所以，親愛(ài)的人們你們快覺(jué)醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應該和平共處互相愛(ài)護，互相幫助才對。
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