小鳥(niǎo)的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　我很愛(ài)看休-洛夫廷寫(xiě)的杜立特醫生叢書(shū)，杜立特醫生在鸚鵡波利的幫助下學(xué)會(huì )了所有動(dòng)物的語(yǔ)言，讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的人。

　　今天我不僅夢(mèng)想成真了，還懂得了保護環(huán)境呢！

　　事情是這樣的：我在小區的小花園里轉悠，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，用黃黃的喙梳理著(zhù)羽毛，還歪頭柔和地注視著(zhù)我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺(jué)得頭上有點(diǎn)痛。原來(lái)它把我的.頭發(fā)撥走了幾根。奇跡發(fā)生了，我居然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的講話(huà)了——

　　“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是么？”“是的，這兒確實(shí)不錯。瞧這棵參天大樹(shù)你就知道了�！苯又�(zhù)，它似乎看穿了我的心思，給了我一個(gè)精致的小盒子，說(shuō)：“來(lái)拿著(zhù)這個(gè)，以后你就能聽(tīng)懂所有小動(dòng)物的語(yǔ)言了�！�

　　“你住在哪里？”我問(wèn)道。小鳥(niǎo)嘆了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后來(lái)呀，一個(gè)藍色的，頭重腳輕的怪物來(lái)到了那里，從這個(gè)怪物上面下來(lái)了十幾個(gè)人，四分之三的人拿著(zhù)一些帶鋸齒的東西。其中一個(gè)說(shuō)：“就這棵吧，又粗又壯�！绷硗鈳讉�(gè)回應：“嗯，可以�！庇谑卿忼X動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹(shù)“撲通”應聲倒下，我不愿意看到這殘忍的場(chǎng)面，于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥(niǎo)抬起頭，用水汪汪的眼睛看著(zhù)我，繼續說(shuō)：“那里本來(lái)青山環(huán)抱，綠水長(cháng)流，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒們都唱著(zhù)歡快的歌�？上н@些伐木工人亂砍濫伐，導致那里不再美麗�！甭�(tīng)了這話(huà)，我很是氣憤，覺(jué)得人類(lèi)真是太不應該了，怎么能這樣肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，毀掉大森林，毀掉鳥(niǎo)兒的家園呢？光喊“保護環(huán)境人人有責”這個(gè)空口號有什么用呢？

　　朋友們，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹(shù)，一起把地球從灰色的死亡線(xiàn)拉回綠色的活力線(xiàn)吧！

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　一天，尖嘴鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小尖嘴鳥(niǎo)去覓食。當它們正飛過(guò)一個(gè)老鷹窩上空的時(shí)候，小尖嘴鳥(niǎo)拉了一泡屎，正巧掉在了老鷹的頭上。老鷹心里想：“誰(shuí)會(huì )往我頭上拉大便呢？我得出去查查�！�

　　于是，老鷹對它的孩子說(shuō)：“你們在窩里好好呆著(zhù)，我一會(huì )兒就回來(lái)”。小鷹說(shuō)：“是！”然后，老鷹就張開(kāi)它的大翅膀飛走了。老鷹飛著(zhù)飛著(zhù)，忽然看到了小尖嘴鳥(niǎo)，它心想：“這附近沒(méi)有別的鳥(niǎo)，說(shuō)不定是它干的，我一定要抓住它，可不能讓它跑了�！庇谑�，老鷹就沖著(zhù)小尖嘴鳥(niǎo)飛了過(guò)去。小尖嘴鳥(niǎo)的媽媽發(fā)現了老鷹，看到它氣勢洶洶的朝它們飛來(lái)，就迎過(guò)去問(wèn)：“為什么欺負我們？”老鷹連話(huà)也不答，直徑向小尖嘴鳥(niǎo)飛過(guò)去。

　　為了保護小尖嘴鳥(niǎo)，尖嘴鳥(niǎo)媽媽轉過(guò)頭就去和老鷹戰斗。它們打得很激烈，連羽毛都飛了出來(lái)，但是尖嘴鳥(niǎo)媽媽一直占不了上風(fēng)�？稍谝贿叺男〖庾禅B(niǎo)著(zhù)急的`想著(zhù)怎么能幫助媽媽把老鷹打敗。小尖嘴鳥(niǎo)想啊想啊，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：“我的嘴很尖利，這可是打敗老鷹的好武器呀！”于是，小尖嘴鳥(niǎo)沖著(zhù)老鷹飛了過(guò)去，照著(zhù)它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下，只見(jiàn)老鷹疼的從半空中跌落下去，掉到了地上，摔了個(gè)大跟頭不動(dòng)了。小尖嘴鳥(niǎo)一看，老鷹摔死了，高興地對媽媽說(shuō)：“看！我把老鷹打敗了，我把老鷹打敗了”。尖嘴鳥(niǎo)媽媽對小尖嘴鳥(niǎo)說(shuō)：“只要我們動(dòng)腦筋，就能戰勝敵人�！彼鼈儼岩呀�(jīng)死去的老鷹搬回了家，它們想，這只老鷹可夠我們吃一個(gè)冬天的哪！

　　這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：再難的事情，只要我們肯用智慧，就一定能解決。

小鳥(niǎo)的作文 篇3

　　這天早上，空氣清新，天空萬(wàn)里無(wú)云。我走到陽(yáng)臺上，正準備體驗一下大自然的清晨之美，忽然發(fā)現一只小鳥(niǎo)躺在陽(yáng)臺的地板磚上，痛苦地呻吟著(zhù)，眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。

　　(這一段是教師提供，下文都是作者展開(kāi)合理想象續寫(xiě)的)

　　我走近一看，這只鳥(niǎo)羽毛絢爛奪目，嬌小的身體，一雙矯健的腿腳。咦，它的翅膀怎么了?我定睛一瞧，原來(lái)翅膀受傷了，殷紅的血跡順著(zhù)羽毛流了下來(lái)。

　　我見(jiàn)此情景，心不禁為之一顫，出于同情，我用手托住它的身子，急忙向動(dòng)物醫院趕去。

　　到了醫院，醫生給它做了全身檢查，出來(lái)后，搖著(zhù)頭對我說(shuō)：對不起，小鳥(niǎo)中毒了，毒素進(jìn)入了它的體內，活不了多長(cháng)時(shí)間了，我們也無(wú)能為力。說(shuō)完，醫生嘆著(zhù)氣走開(kāi)了。我想：即使小鳥(niǎo)只能活一天，我也要讓它開(kāi)開(kāi)心心。

　　我捧著(zhù)小鳥(niǎo)回到家中，它已蘇醒過(guò)來(lái)，看到我，啾，短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕，便輕輕撫摸它的羽毛，小鳥(niǎo)這才安靜下來(lái)。

　　忽然，我隱約聽(tīng)到咕咕的細聲，原來(lái)小鳥(niǎo)肚子餓了。我急忙用塑料碗盛了一些米飯喂它，并且準備好了一碗清水。

　　可是，晚上它睡哪兒呢?這是一個(gè)問(wèn)題。對了，我可以給它做一個(gè)窩。

　　為了讓它有家的感覺(jué)，我東奔西跑，給它找來(lái)一些柔軟的枯稻草，墊在鞋盒子里，再鋪上棉花，為小鳥(niǎo)安了一個(gè)溫暖的巢。

　　小鳥(niǎo)可能三天沒(méi)有進(jìn)食了，塑料碗里的飯粒剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我望著(zhù)它狼吞虎咽的樣子，心頭掠過(guò)醫生的那番話(huà)哎，可憐的小鳥(niǎo)，我會(huì )讓你的.余生快快樂(lè )樂(lè )!

　　小鳥(niǎo)吃飽喝足后，精神稍微有了一點(diǎn)好轉，在家里唧唧地凄慘地叫著(zhù)，好像十分渴望回到藍天。我的心里沉甸甸的，眼角不由落下一滴晶瑩的淚珠。

　　漸漸的，小鳥(niǎo)和我成了好朋友，我們都忽視了它體內的毒素正在慢慢發(fā)作。

　　意外終于發(fā)生了

　　那天中午，小鳥(niǎo)正在吃著(zhù)午飯，忽然一頭栽倒在地上，喉嚨里擠出微弱的鳴叫，五官皺成一團。我驚呆了，連忙把它碰到巢里。小鳥(niǎo)抽搐著(zhù)，渾身顫抖，身體逐漸變得冰涼。我手忙腳亂，不知該怎么辦。

　　片刻，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，隨著(zhù)慢慢合上了它美麗的雙眼。

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