假如我是一只鳥(niǎo)作文（通用26篇）
下面是應屆畢業(yè)生就業(yè)指導網(wǎng)的小編為您搜集整理的幾篇關(guān)于三嚴三實(shí)的對照檢查材料，供參考閱讀。
第一篇：領(lǐng)導班子三嚴三實(shí)對照檢查材料
根據區委《關(guān)于在全區深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(西發(fā)20146號)，######中心學(xué)校黨支部在教育局活動(dòng)辦和局第三指導組的指導下，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實(shí)”標準和焦裕祿、楊善洲精神，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、相互幫等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題原因，提出今后的努力方向和初步整改措施，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升教育的核心競爭力。經(jīng)學(xué)校黨支部委員會(huì )集體討論審議后，形成如下對照檢查材料：
一、存在的問(wèn)題(8條)
1、學(xué)習不扎實(shí)。具體表現在：學(xué)校領(lǐng)導班子整體對理論學(xué)習抓的不扎實(shí)，鉆研不深。
比如：通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)有關(guān)文件精神，學(xué)也學(xué)了，看也看了，但理解僅僅停留在文字表面，只是將學(xué)習當成差事應付或完成任務(wù)，從而導致黨員干部學(xué)習的自覺(jué)性不高，學(xué)習的系統性不強，學(xué)習效果不佳。
2、缺乏創(chuàng )新意識。具體表現在：思想上因循守舊，不注重理論學(xué)習和知識更新。
比如：遇到出現的新情況、新問(wèn)題，就手足無(wú)措，只能用過(guò)去的經(jīng)驗和做法去解決，只求過(guò)得去，不求有突破，導致工作起色不大。
3、缺少與教職工的溝通交流。具體表現在：班子成員對教職工實(shí)際困難關(guān)心不夠，沒(méi)能真正沉下心來(lái)與教職工溝通思想，了解情況。
比如：個(gè)別領(lǐng)導脾氣較大，說(shuō)話(huà)辦事不注意方式方法，不顧及別人的感受，挫傷教職工的工作積極性。
4、缺乏服務(wù)意識。具體表現在：主動(dòng)為師生服務(wù)意識淡薄。
比如：沒(méi)有和群眾建立深厚的感情，不了解群眾所思、所想、所盼，缺乏主動(dòng)關(guān)心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說(shuō)教多、傾聽(tīng)少，公事多、感情少，影響工作順利開(kāi)展。
5、缺乏吃苦精神。具體表現在：工作不積極主動(dòng)，不敢擔當，有畏難情緒，遇到矛盾繞著(zhù)走。對政策上沒(méi)有明確規定的事項，研究不夠，機械的執行，或等上級決策，或不作為。
比如：工作中，講主觀(guān)少，講客觀(guān)多，不愿多做工作，吃苦精神減退。
6、不思進(jìn)取。具體表現在：面對工作任務(wù)重、壓力大的現狀，業(yè)務(wù)能力提升意識淡薄,不求上進(jìn)。
比如：對工作缺乏激情,得過(guò)且過(guò),文件轉發(fā),工作照搬,等上級的指示,套別人的做法,懶得思考，怕承擔責任，碌碌無(wú)為。
7、自律不嚴。具體表現在：容易受不正之風(fēng)的影響。 比如：自我約束不強，周末或假期間，會(huì )與親戚朋友聚會(huì )的現象。
8、缺乏勤儉節約意識。具體表現在：對一些辦公用品不加珍惜。
比如：為了圖方便，可以雙面打印的材料只單面打印，不及時(shí)關(guān)電腦。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
上述主要問(wèn)題和不足的存在，有多方面的原因。通過(guò)專(zhuān)題研究分析，主要是以下幾個(gè)方面的原因：
1、政治理論素養低。
班子成員普遍認為，學(xué)校工作任務(wù)重、壓力大，大家都把時(shí)間和精力更多投入于業(yè)務(wù)性工作，沒(méi)有深刻認識到理論學(xué)習的重要性。
2、群眾觀(guān)念、宗旨意識淡薄。
班子成員認為，領(lǐng)導干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒(méi)能很好地、經(jīng)常地反省自己，用黨的路線(xiàn)、群眾的意見(jiàn)和要求做鏡子，經(jīng)常對照自己。
3、自律不嚴。
班子認為，雖然大方向都遵守中央、省、市、區委的方針政策，但隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境、工作條件的變化，在遵守黨的紀律、工作紀律上有所松懈。勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統有所淡化。
4、缺乏責任意識。
個(gè)別同志認為，把自己份內工作做好就盡到了自己的責任，往往是考慮自己分管工作多一些，對分管以外的工作不管不問(wèn)。把自己分管的工作部署好、任務(wù)分下去，面臨的一些具體困難問(wèn)題，當面指出的多，認真幫助解決的少，缺乏責任意識和擔當意識。
三、整改措施
1、加強理論學(xué)習，并將學(xué)習成果實(shí)實(shí)在在應用到實(shí)際工作中，班子成員要通過(guò)集中研討交流的方式帶動(dòng)整體學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，把求真務(wù)實(shí)作為一切工作的著(zhù)力點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。
2、學(xué)校班子成員應該通過(guò)交流學(xué)習主動(dòng)提高自身的管理創(chuàng )新意識，針對學(xué)校管理中出現的新情況、新問(wèn)題，班子成員要靜下心來(lái)進(jìn)行深入研究，追根溯源，通過(guò)集體研討，提出切實(shí)合理的解決方案，并在執行過(guò)程中進(jìn)行不斷修正。
3、班子成員要主動(dòng)深入到師生的學(xué)習生活中去，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)，改進(jìn)工作方式，堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致，實(shí)實(shí)在在地為師生辦實(shí)事，努力提高自己的工作成效。
4、班子成員要擺正自己和師生之間的位置關(guān)系，把維護好實(shí)現好師生利益放在工作的首位，把師生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為檢驗自己工作成敗的標準，定期召開(kāi)座談會(huì )，了解師生在工作學(xué)習中所遇到的棘手問(wèn)題，并結合學(xué)校實(shí)際及時(shí)給予解決，提高服務(wù)水平。
5、學(xué)校定期組織黨員干部收看傳統革命素材的影片，并通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì )等進(jìn)一步對照自己在日常工作中的不足，提高自己艱苦奮斗，迎難而上的精神。對于日常工作中出現的問(wèn)題和困難，一定要加以重視，多從主觀(guān)上找原因。
6、班子成員應結合實(shí)際制定出合理的工作目標，并加以嚴格實(shí)施，建立相應的激勵措施，樹(shù)立先進(jìn)典型，對于班子成員的考核應建立實(shí)效性考核機制。
7、認清自己人民教師的角色定位，對社會(huì )生活中出現的各種不良行為，要嚴于律己，做學(xué)生和家長(cháng)心目中的表率，并以此為突破口，將正能量傳遞到身邊的家人和朋友身上。
8、從日常工作生活中做起，從小事做起，及時(shí)關(guān)閉電腦，紙張雙面打印，日常用餐應嚴格杜絕鋪張費，盡量做到每餐必光盤(pán)，學(xué)校定期開(kāi)展勤儉節約宣傳教育活動(dòng)。
在今后的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性這一主題，以“堅持黨的群眾路線(xiàn)，辦好人民滿(mǎn)意教育”為中心，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容，把貫徹落實(shí)中央八項規定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設和職能轉變，提高做好新形勢下服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的能力，保持與廣大干部群眾的密切聯(lián)系，推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以高度的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，為學(xué)校的健康發(fā)展、全面復興而不懈努力。另外，作為學(xué)校領(lǐng)導班子要以身作則、率先垂范，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，自覺(jué)接受監督，使我校黨的教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)際成效。
第二篇：班子三嚴三實(shí)對照檢查材料
嚴字當關(guān)，補精神之鈣，除四風(fēng)之害。四風(fēng)現象之所以產(chǎn)生，就是黨員干部修身、用權出現了問(wèn)題，理想信念不夠堅定。著(zhù)眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時(shí)刻對照“三嚴三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務(wù)，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹(shù)立和恪守正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“嚴以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關(guān)心熱愛(ài)來(lái)訪(fǎng)群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來(lái)訪(fǎng)群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會(huì )相比之下還是少了一些。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，研究專(zhuān)業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒(méi)有樹(shù)立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀(guān)念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒(méi)有堅定任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì )提高，工作能力也同樣會(huì )提高。只有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，以適應新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和群眾對話(huà)，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、有愛(ài)心，又細心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強食品安全監督管理理論學(xué)習。缺乏理論指導的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，只有加強食品安全監督管理理論學(xué)習，不斷完善自我，才能使人信服。
通過(guò)以三嚴三實(shí)為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì )創(chuàng )造更加優(yōu)異的、讓群眾滿(mǎn)意的成績(jì)。
第三篇：個(gè)人三嚴三實(shí)對照檢查材料
結合這一階段的學(xué)習教育活動(dòng)，圍繞貫徹國家主席重要講話(huà)和全國“會(huì )議”精神，以及教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習討論內容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習討論。對于我們民政干部來(lái)講，認真領(lǐng)會(huì )“三嚴三實(shí)”的精神，切實(shí)強化“四種意識”，對于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。
一是強化學(xué)習意識。學(xué)習是能力之基，修身之道，也是達到真才實(shí)學(xué)的根本途徑。做好基層工作，學(xué)習是第一步。我們要向書(shū)本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是黨的支農惠農政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué)，拜群眾為師，多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗;要向領(lǐng)導和同事學(xué)，學(xué)習他們開(kāi)展工作的好做法、好經(jīng)驗;要向實(shí)踐學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習和實(shí)踐相結合，做到融會(huì )貫通。
二是要強化服務(wù)意識。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強化群眾意識和服務(wù)意識。做到以人為本，為民解困，要時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂(yōu)的具體問(wèn)題，讓人民群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
三是強化實(shí)干意識。國家主席強調，實(shí)干興邦，空談?wù)`國。實(shí)現中華民族的復興靠的是實(shí)干，基層的發(fā)展是推動(dòng)民族復興的前提和基礎，基層更需要實(shí)干精神。民政干部，要充分發(fā)揚黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績(jì)，見(jiàn)實(shí)效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實(shí)都要擲地有聲。
四是強化責任意識。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準則，樹(shù)立真情暖人心，滿(mǎn)意在民政的思想理念。我們應時(shí)刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時(shí)不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動(dòng)民政事業(yè)事業(yè)快速發(fā)展。
第四篇：教師三嚴三實(shí)對照檢查材料
做為教師，應著(zhù)眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時(shí)刻對照“三嚴三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務(wù)，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹(shù)立和恪守正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“嚴以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、在“嚴以修身”、關(guān)心熱愛(ài)來(lái)訪(fǎng)群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來(lái)訪(fǎng)群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會(huì )相比之下還是少了一些。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，研究專(zhuān)業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法觀(guān)察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在主觀(guān)性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒(méi)有樹(shù)立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀(guān)念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒(méi)有堅定任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì )提高，工作能力也同樣會(huì )提高。只有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，以適應新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和群眾對話(huà)，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心，又細心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
3、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強食品安全監督管理理論學(xué)習。缺乏理論指導的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，只有加強食品安全監督管理理論學(xué)習，不斷完善自我，才能使人信服。
通過(guò)以三嚴三實(shí)為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì )創(chuàng )造更加優(yōu)異的、讓群眾滿(mǎn)意的成績(jì)。
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