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鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-06-01 14:19:43 鳥(niǎo) 我要投稿

[通用]關(guān)于鳥(niǎo)的作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于鳥(niǎo)的作文,希望能夠幫助到大家。

[通用]關(guān)于鳥(niǎo)的作文15篇

關(guān)于鳥(niǎo)的作文1

  我是一只小鳥(niǎo)。

  從前,我生活在一個(gè)和睦的大家庭里,由于我最小,所以長(cháng)輩們都護著(zhù)我。他們讓我吃最好的東西,讓我住最好的房間。他們還經(jīng)常給我講故事,有些動(dòng)聽(tīng)的故事伴著(zhù)我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我們經(jīng)常飛到田間地頭或森林里幫著(zhù)人類(lèi)捉蟲(chóng)子,讓秧苗或樹(shù)苗長(cháng)得旺盛。人們經(jīng)?湮覀,我們聽(tīng)了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。我就在這樣一個(gè)大家庭里茁壯成長(cháng)。

  但是,現在不同了。人類(lèi)在不斷的修建工廠(chǎng),這些工廠(chǎng)排出的廢氣讓大樹(shù)無(wú)法正常呼吸,都一個(gè)個(gè)臉色臘黃,不久就死掉了。我們也沒(méi)有了棲息的地方,心里都很沉重,因為背井離鄉確實(shí)不容易,但是毫無(wú)辦法,也只好搬家了,來(lái)到另一片森林。一開(kāi)始,這里環(huán)境很好,鳥(niǎo)類(lèi)眾多,我還和那些鳥(niǎo)兒結為了好朋友。我經(jīng)常去他們的家里做客。在交談中,我才知道,原來(lái)他們也是逃荒,來(lái)到了這個(gè)地方。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),對人類(lèi)產(chǎn)生了憎恨,并為人類(lèi)這些可恥的行為而感到生氣。

  時(shí)光在悄悄的.溜走,人類(lèi)又發(fā)現了我們居住的這片森林,搞來(lái)了大型的鏟土機,開(kāi)始大面積砍伐森林,在這里建造了工廠(chǎng),我們的家園被破壞了,光這樣還不夠,他們還把我們逮起來(lái),做成了昂貴的百鳥(niǎo)宴。由于我身體小,而且行動(dòng)敏捷,沒(méi)有被人逮著(zhù)。但是,我的同伴和長(cháng)輩都已被人類(lèi)逮著(zhù)了。此時(shí),他們正在市場(chǎng)里被人們買(mǎi)賣(mài)。死神正在朝他們逼近,他們睜著(zhù)驚恐的眼睛,無(wú)奈地在那里等待著(zhù)死神。

  我大聲疾呼:人類(lèi)呀!你們難道就這么對待我們嗎?請還給我們一片蔚藍的天空,一片廣茂郁綠的森林吧!

關(guān)于鳥(niǎo)的作文2

  烏鴉并不向人們說(shuō)那樣壞,它還有一種天生的特性,那就是:老烏鴉哺育小烏鴉60天,等小烏鴉羽毛豐滿(mǎn)、可以自由飛翔時(shí),再由小烏鴉贍養老烏鴉60天,這種天生的特性叫做反哺。沒(méi)想到,烏鴉并不都向人們說(shuō)得那樣壞,反而比人們說(shuō)得好上千萬(wàn)倍。

  現在,我一與原想不如自己的烏鴉相比,反而覺(jué)得自己不如那個(gè)黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問(wèn)我為什麼這樣想,因為:有一次,爸爸買(mǎi)了一籠小籠包,擱在飯桌上,我見(jiàn)了,口水不住地向下流,看這是那麼誘人、那麼好吃呀!我很想一口氣都給它吃完,可是,我又一想:爸爸媽媽還沒(méi)吃呢!但是,吻著(zhù)那誘人的香味,我也顧不了那麼多了,我抓起一個(gè)小籠包津津有味兒地吃起來(lái),邊吃邊想:不過(guò)不過(guò),我只不過(guò)嘗一個(gè)罷了?墒,當我吃完一個(gè)后,舔著(zhù)嘴唇,回味著(zhù)小籠包得香味,還想再吃第二個(gè)小籠包,于是,我又抓起下一個(gè)小籠包津津有味地吃起來(lái)。就這樣,一籠小籠包一會(huì )兒便被我吃的一干二凈。一會(huì )兒,爸爸出來(lái)了,他看了看桌子上空空如也的.帶子和站在旁邊的我,好像頓時(shí)明白了什麼,便“苦口婆心”地教育我要孝順父母,可是我卻有些不服氣,心想:不就是幾個(gè)小小的小籠包嘛!有什麼了不起!現在,我明白了:人要孝順長(cháng)輩,還要回報父母。

  當我知道烏鴉反哺以后,我有些后悔了,后悔這次的所作所為,還后悔自己原來(lái)對烏鴉的認識。

  從此以后,我明白了兩個(gè)道理:一是,要知恩圖報,回報父母對自己的哺育;二是,看一種事物,不能只看其外表而不看其本質(zhì),人的外表并不能代表一切,外表并不重要,重要的是一個(gè)事物的本質(zhì)。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文3

  黎明。我早早醒來(lái),呆呆地望著(zhù)窗外。猝不及防地,一只長(cháng)得黑黑的鳥(niǎo)兒闖進(jìn)了我的視線(xiàn)范圍。

  那只不知名的鳥(niǎo)在空中撲騰了幾下翅膀,繼而合攏靜靜地站地上,頭微微偏過(guò),湊近了一朵花。噢,看來(lái)這是一只文雅的鳥(niǎo)兒呢!在清風(fēng)中聞著(zhù)淡淡的花香,想必愜意非凡吧?瞧它長(cháng)得雖不起眼,卻沒(méi)想到有一顆追求美好的玲瓏心。我情不自禁地微笑起來(lái):這只鳥(niǎo)兒倒是會(huì )享受,在這樣美好的清晨獨自享受風(fēng)雅,還真是少見(jiàn)呢!

  那鳥(niǎo)兒似乎不甘于站在地上,扇扇翅膀想要飛上樹(shù)枝。樹(shù)枝剛吐出來(lái)綠綠的.芽,在曦光里顯得那么嬌嫩,那么弱不經(jīng)風(fēng)。大概這是一只貪玩的鳥(niǎo)兒,又或者天性使然,它一直不停想往上面躥。一下、二下、三下、四下……好奇的我一直盯著(zhù)它的動(dòng)作數個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。許是累了,亦或者它放棄了,小家伙一個(gè)小碎步就蹦到到了門(mén)旁邊,消失在我的視野里了。

  呀,別走!我披著(zhù)小毯子,打開(kāi)門(mén)去尋找那只鳥(niǎo)兒的蹤跡。一開(kāi)門(mén),小鳥(niǎo)豆子似的圓滾滾的眼睛看到了我。但奇怪的是,它不但不膽怯,驚慌而飛,反而還向我友好地眨眨眼睛。這個(gè)暖心的舉動(dòng),讓我對它更加感興趣了。一陣柔柔的晨風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)了微微清涼。我的頭發(fā)跳舞似的,飄飛起來(lái)了。而鳥(niǎo)兒身上的羽毛也變得蓬亂起來(lái)。

  隨風(fēng)而來(lái)的是另一只鳥(niǎo)。它啁啾了幾聲,似乎在說(shuō):“嘿,小黑,快點(diǎn)回去,媽媽叫我們回家吃飯了!”于是,兩只鳥(niǎo)兒們結伴而行,乘著(zhù)清風(fēng)飛過(guò)天空,最終再也不見(jiàn)它們的影子。

  我很慶幸,在這個(gè)早起的清晨,我感受到了如此美好的一幕。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文4

  榆樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了榆錢(qián),很是茂盛。我摸著(zhù)滿(mǎn)是疙瘩的樹(shù)身,剝下一片片將要脫落的鱗狀的樹(shù)皮,偶爾會(huì )因發(fā)現一些蟲(chóng)卵或幼蟲(chóng)而驚喜。地面生滿(mǎn)了苔蘚,綠茵茵毛絨絨的,坐在上面好舒服。這時(shí),我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫,我尋了好久,這才發(fā)現樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。

  我喜滋滋地將這一重大發(fā)現告訴媽媽?zhuān)肭髬寢屪ブ恍▲B(niǎo)給我玩。媽媽架不住我糾纏,只得依了。媽媽爬樹(shù)挺在行,不一會(huì )兒,媽媽便爬了上去。一只黑色的鳥(niǎo)兒嚇飛了,喳喳地叫著(zhù)。媽媽說(shuō):“窩里只有兩個(gè)鳥(niǎo)蛋!蔽页持(zhù)要媽媽把鳥(niǎo)蛋拿下來(lái),給我孵小鳥(niǎo)。媽媽將鳥(niǎo)蛋遞給了我,我樂(lè )極了?赡苁歉吲d過(guò)了頭,兩個(gè)鳥(niǎo)蛋竟從我手上滾落到地下,碎了。剛剛涌出的滿(mǎn)腔熱情頓時(shí)降到了冰點(diǎn),我的全身涼透了。

  第二天上學(xué),我剛出門(mén),那只黑鳥(niǎo)便在我的頭頂亂飛,還不停地喳喳叫著(zhù),我嚇得趕緊退回屋里?晌铱偟蒙蠈W(xué)呀,不出門(mén)怎么成。我再一次跨出門(mén)檻,喳——隨著(zhù)這一聲尖叫,黑鳥(niǎo)竟在我的`頭頂拉屎了,媽媽只好拉我回家洗頭。

  后來(lái),媽媽打著(zhù)傘護著(zhù),我這才逃出村子上學(xué)。中午回家,那鳥(niǎo)兒又是尖叫不止,還用嘴啄我的頭,我嚇得魂不附體。此后的一個(gè)多星期,我都是打著(zhù)傘逃出去;放學(xué)的時(shí)候,媽媽又打著(zhù)傘接我回家。那鳥(niǎo)兒見(jiàn)傷我不著(zhù),不停地翻飛、尖叫,叫聲一天比一天嘶啞。

  媽媽也慌了,忙向鄰居告急。鄰居說(shuō),鳥(niǎo)通人性,你誠心向它道歉,看看能不能得到它的諒解;丶液,媽媽帶著(zhù)我到榆樹(shù)下向鳥(niǎo)兒道歉。鳥(niǎo)兒似乎接受了我們的歉意,停止了嘶啞的叫聲。

  一個(gè)偶然的機會(huì ),我在一本書(shū)上讀到了動(dòng)物的報復行為。我弄碎了鳥(niǎo)蛋,毀了鳥(niǎo)兒將要出生的寶寶,它能不向我實(shí)施報復嗎?地球是一切生物共同的家園,鳥(niǎo)兒也是這個(gè)家園里合法的“公民”呀。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文5

  一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午,媽媽帶我去潛爬山,我高興極了。我和媽媽帶上水壺,換上運動(dòng)鞋,簡(jiǎn)單愉快的出發(fā)了。

  飄過(guò)山下美麗的公園,我們筆直沿路往山上爬,路兩旁,到處都是高高筆直的楠竹,密密麻麻;湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

  到了山頂,我們正為自我的'成績(jì)樂(lè )意的放眼看看山下的城市,忽然聽(tīng)到一個(gè)悲慘又細微的聲音,我順著(zhù)聲音走,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上戰戰兢兢,飛不起來(lái)。我走近一看,原先它的左翅膀受了傷,我決定幫幫小鳥(niǎo),于是我留意翼翼的把受傷的小鳥(niǎo)捧回家;氐郊依,我找來(lái)小藥箱,用消毒液清洗了小鳥(niǎo)的左翅膀,又用紗布包扎了小鳥(niǎo)的傷口,將它放在鳥(niǎo)籠里養傷。

  第二天,我喂它吃東西的時(shí)候,發(fā)現小鳥(niǎo)叫聲洪亮了,也開(kāi)始進(jìn)食了,我開(kāi)心極了。過(guò)了兩天,我輕輕的解開(kāi)紗布,小鳥(niǎo)的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥(niǎo)也能夠揮動(dòng)翅膀了,在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去,還不停發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。

  小鳥(niǎo)本來(lái)屬于大自然,老師講過(guò)小鳥(niǎo)需要在天空上自由自在的生活,我決定讓小鳥(niǎo)回歸大自然,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,用手捧出小鳥(niǎo),告訴小鳥(niǎo),你的傷口己經(jīng)好了,你能夠去找媽媽?zhuān)▲B(niǎo)一展翅膀飛了起來(lái),還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了,仿佛在向我道別,我望著(zhù)越飛越遠的小鳥(niǎo),心里個(gè)性高興。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文6

  今年春節,我去爺爺家過(guò)年。爺爺家所在的吉林市有一個(gè)被人們稱(chēng)為鳥(niǎo)島的地方。大年初一一大早,我們直奔鳥(niǎo)島去看鳥(niǎo)。

  鳥(niǎo)島上樹(shù)木林立,島的周?chē)h(huán)繞著(zhù)常年流動(dòng)的松花江水,偶有幾塊浮冰,像小白船一樣蕩漾在清澈見(jiàn)底的江水上,成了鳥(niǎo)兒的臨時(shí)歇腳點(diǎn)。

  鳥(niǎo)島的上空布滿(mǎn)了黑白的密密麻麻的小點(diǎn),走近一看,是一種黑色翅膀,白色肚皮,黃色嘴巴的鳥(niǎo),學(xué)名叫中華秋沙鴨。它們散落在稀疏的樹(shù)枝上,有了鳥(niǎo)的樹(shù)顯得格外生動(dòng)。它們在樹(shù)枝上唱歌,歌聲使樹(shù)木忘記了冬天的寒冷;它們像樹(shù)上的花朵,使我感到冬天的溫暖與美麗。

  秋沙鴨的飛行很有規律,也很有秩序,就像有人發(fā)號施令一樣。一群秋沙鴨會(huì )整齊地排成方陣,一起飛到岸邊的沙灘上休息、覓食、嬉水,忽然再集體返回到另一岸。有時(shí)兩群秋沙鴨在空中相遇,它們會(huì )自然分成兩層,好像經(jīng)過(guò)精心排練的空中列隊表演。大多數的秋沙鴨是一對對的結伴而行,像伴侶又像親密的朋友,以同樣的飛行姿態(tài)在我們頭上碧藍的天空中漫步。它們時(shí)而飛的很高,時(shí)而飛的很低,在天空中畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn),炫耀著(zhù)自己的舞姿,吸引著(zhù)人們關(guān)注的目光。

  我和漫天飛舞的秋沙鴨合影留念了。照片里有藍的天、白的.云、清清的水、成群結隊的鳥(niǎo)兒。美好的環(huán)境讓冬天充滿(mǎn)生機。

  為什么有這么多鳥(niǎo)呢?爸爸告訴我,有些鳥(niǎo)兒本應去南方過(guò)冬,可它們覺(jué)得這里有充足的食物和水,有愛(ài)護它們的人類(lèi),所以就留下來(lái)過(guò)冬了。

  我們一定要愛(ài)護地球這個(gè)家園,讓人和動(dòng)物能夠和諧快樂(lè )的生活在一起。因為只有人們愛(ài)護環(huán)境,鳥(niǎo)兒才會(huì )留下來(lái)。如果人類(lèi)和鳥(niǎo)變成一個(gè)大家庭,那是多么幸福的一件事呢?

關(guān)于鳥(niǎo)的作文7

  我家樓前有棵大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)喜鵲窩,窩里住著(zhù)喜鵲媽媽和兩只小喜鵲。每天放學(xué)我都停下腳步看一會(huì )兒這個(gè)快樂(lè )的一家。

  星期天,我趴在窗前看小喜鵲,兩只嗷嗷待哺的小喜鵲正張著(zhù)小嘴“喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了!”喜鵲媽媽拍了拍翅膀,用嘴輕輕的銜了銜兩只小喜鵲頭上的羽毛,好像在說(shuō):“好孩子,在家一定要小心,如果有人過(guò)來(lái)你們不要把頭伸出來(lái),不要讓自己受到傷害,更不要到處亂跑,在家乖乖的等著(zhù)媽媽回來(lái)!毕铲o媽媽出去捉蟲(chóng)了,只有兩只小喜鵲在里玩。

  這時(shí)小明和小剛來(lái)到樹(shù)下,他們看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小喜鵲在不停地叫,覺(jué)得很有意思。于是小明拿著(zhù)竹竿捅鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩被捅破了,兩只小喜鵲掉下來(lái)。一只小喜鵲的腳還受了傷,鮮血流。我看見(jiàn)了心里很著(zhù)急,就趕快跑出家門(mén)把小鳥(niǎo)帶回了家。帶回家后,我趕緊把藥和紗布拿來(lái),把藥抹在紗布上,把紗布一圈一圈地包扎在小鳥(niǎo)的腳上。我把它放在籠子里,每天精心地喂小米呀,肉蟲(chóng)呀,它吃得可香了。每天我去喂它時(shí),它就喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你”。小鳥(niǎo)在我的'喂養下,腳上的傷漸漸痊愈了。

  一天,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去,拍打著(zhù)翅膀,我知道它想家了。我把它從籠子里放出來(lái),讓它飛回到藍天了。雖然我很舍不得它走,但是,它能回到大自然中,能找到自己的媽媽?zhuān)倚睦锓浅8吲d。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文8

  上大學(xué)后第一次從北京回家,有鄉親問(wèn):在街上經(jīng)?匆(jiàn)馮鞏吧?

  在他們的想法里,北京城里無(wú)外乎就是電視上的那些人,在馬路上走來(lái)走去,低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。其實(shí)除了牛群在北大讀作家班時(shí)偶爾被瞥到一眼外,其他絕大多數星我也是只從電視上看到。和千里之外的小農村沒(méi)什么區別。 我就從那里來(lái)。來(lái)時(shí),帶著(zhù)鄉親們的贊嘆、祝福,也帶著(zhù)一句不約而同的惋惜:“要是個(gè)男孩子多好!”雖然已是80年代末,故鄉男尊女卑的思想仍然存在,計劃生育工作不太容易,據說(shuō)是離孔夫子的老家近的緣故。相應地男女之大防也更嚴密些。當時(shí),北京的中學(xué)生早戀已經(jīng)如火如茶,并被作家肖復興以文學(xué)的`形式表現出來(lái),而在我的中學(xué)以及我個(gè)人的想法里,男女生單獨交往仍是觸也不要觸的雷區。所以大學(xué)第一年軍訓,見(jiàn)到一個(gè)男生一個(gè)女生坐在草坪上聊天,心里還奇怪他們怎么不怕被人看見(jiàn)。

  再后來(lái)大家都熟悉了,才知道有的人已經(jīng)有了不少經(jīng)驗,知道書(shū)上除了有授受不親的話(huà),還有其他種教義。那時(shí)候,大家都是17, 8歲,剛成為北大人,都意氣風(fēng)發(fā)。而我,既然飛出了父母的掌心,一飛出了孔夫子的視線(xiàn),也開(kāi)始了自己的生活。 從軍;氐窖鄨@的第一年,就認識了他。有一年暑假我們一起去黃山,和一位大連來(lái)的老太太同車(chē)。聊起來(lái),老太太問(wèn):“你們都是大學(xué)生?“是!薄耙粋(gè)學(xué)校的”“不是!薄笆歉咧型瑢W(xué)?”“不是!薄袄相l?”“不是!薄澳悄銈冊趺凑J識的?” 旁邊的人哄笑:“老太太您查戶(hù)口哪?”有一次爸也試探著(zhù)問(wèn): “我怎么還不明白你們是怎么認識的?”媽瞪他一眼說(shuō):“你問(wèn)那么明白干什么!”

關(guān)于鳥(niǎo)的作文9

  誰(shuí)的歌喉最動(dòng)聽(tīng),誰(shuí)的歌聲最婉轉?當然是美麗的黃鸝,漂亮的百靈了。

  我們班的一個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)它飛不起來(lái),才揀回來(lái)的。這小家伙,趁我們下樓做操,偷偷地從他的桌子里飛了出來(lái)。我們回來(lái)時(shí),它還在教室的天花板上飛呢!它看到我們這些人,不知是不好意思,還是怎么了,它一直呆在教室的`一個(gè)燈管上不下來(lái)了。過(guò)了幾分鐘,它撲扇著(zhù)翅膀飛到了班里的多媒體的桿子上,跳“自編”的“鋼管舞”呢!又過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴打響了。岳老師走進(jìn)了喧鬧的的教室?匆(jiàn)了在“跳”“鋼管舞”的小黃鸝,也笑了。她說(shuō):“今天的家庭作業(yè)有了!庇诸D了頓,“請大家注意觀(guān)察這只小鳥(niǎo)。晚上好寫(xiě)作文!北О 

  我仔細觀(guān)察這只小鳥(niǎo):它頭上戴著(zhù)一頂“黑禮帽”,黃嫩黃嫩的細脖子有點(diǎn)短。泛黃的肚皮圓圓的,很可愛(ài)。羽翼豐滿(mǎn)的翅膀是墨綠色和白色完美融合。還有那小巧玲瓏的一雙小腳丫的顏色是淺淺的灰色和深深的蔚藍色,加上它的那翹翹的尾巴,深綠色的“外套”像是給它穿上了一件“綠色燕尾服”。想想看,這“綠色的燕尾服”、“黑色的小禮帽”,這儼然一個(gè)“小紳士”嘛!

  當檢查做操的兩位同學(xué)回班時(shí),見(jiàn)大家在看多媒體,他倆仰頭一看,見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)站在上面,都很好奇,都用充滿(mǎn)疑惑與不解,還有點(diǎn)驚訝的目光看著(zhù)小鳥(niǎo)。后來(lái)才知道事情的來(lái)龍去脈。

  這只“頑皮”的小黃鸝鳥(niǎo),在教室里轉悠累了,便飛到靠窗的窗簾上,剛站住腳,眼疾手快的一個(gè)女同學(xué)一下子就把“逃跑已久”的“罪犯”“捉拿歸案”。交給了主人。

  我愛(ài)這只小黃鸝鳥(niǎo),你呢?

關(guān)于鳥(niǎo)的作文10

  要喜鵲,更要啄木鳥(niǎo)。缺少主語(yǔ)!敢問(wèn),誰(shuí)要喜鵲更要啄木鳥(niǎo)呢?

  答曰:主語(yǔ)非常非常廣泛。學(xué)生、老師、家長(cháng),我們、你們、他們,家庭、國家、社會(huì ),等等,等等。把這眾多的主語(yǔ)分別填上去,都正確。所以,我就沒(méi)敢寫(xiě)主語(yǔ),是怕太狹隘,誤人子弟!哈哈哈……

  先說(shuō)喜鵲!跋铲o叫,喜來(lái)到”。這個(gè)‘喜’,無(wú)所不包,是福星高照,是官運亨通,是金榜題名,是健康長(cháng)壽,是萬(wàn)事如意,等等。自古以來(lái),喜鵲深受人們喜愛(ài),有很多優(yōu)美的傳說(shuō)。一曰 鵲橋相會(huì ),二曰鵲登高枝,三曰、喜上眉(梅)梢,等等。更有甚者,有藏頭詩(shī)為證:(喜鵲鬧梅藏頭詩(shī)) 喜迎春風(fēng)暖融融, 鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語(yǔ)賞花去,梅蕊幽香蜂蝶涌。古往今來(lái),誰(shuí)能不要喜鵲,不喜愛(ài)喜鵲呢?

  再表啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)是著(zhù)名的森林益鳥(niǎo),除消滅樹(shù)皮下的'害蟲(chóng)外,其鑿木的痕跡可作為森林衛生采伐的指示劑,被稱(chēng)為森林醫生。啄木鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一個(gè)又硬又尖的長(cháng)嘴,敲擊樹(shù)干篤篤作響,通過(guò)聲音能準確尋找到害蟲(chóng)躲藏的位置。施行“手術(shù)”時(shí),嘴好像一把鑿子,啄開(kāi)樹(shù)皮,鑿出洞來(lái),直接插進(jìn)木質(zhì)內蟲(chóng)的巢穴,使害蟲(chóng)插翅難逃。

  傳說(shuō)有一位貌似天仙自命不凡的樹(shù)姑娘,只喜愛(ài)喜鵲,不喜愛(ài)啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)來(lái)給她看病,在她身上敲敲打打,可把樹(shù)姑娘煩透了。樹(shù)姑娘違病忌醫,出言不遜,甚至大打出手,一而再再而三地把啄木鳥(niǎo)趕走了。結果,樹(shù)姑娘病死了,喜鵲也全飛走了。

  前車(chē)之鑒。讓我們要喜鵲,更要啄木鳥(niǎo)吧!

關(guān)于鳥(niǎo)的作文11

  我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”不是關(guān)在籠子中小鳥(niǎo),而是被稱(chēng)為“小皇帝”和“小公主”。平時(shí),家遠的孩子,父母接送我們上下學(xué),是為我們的安全著(zhù)想,是情有可原的,可是,那些家里學(xué)校很近的孩子還需要家長(cháng)接送嗎?這不是多此一舉嗎?家里的長(cháng)輩們把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家長(cháng)們可謂是關(guān)懷的無(wú)微不至了,雖然什么都想到了,但唯獨沒(méi)想到的是我們長(cháng)大后可怎么辦。

  父母關(guān)心我們,我們會(huì )覺(jué)得幸福,可我們孩子也怪可憐的。家長(cháng)管得嚴嚴實(shí)實(shí)的,我們想玩水,家長(cháng)就說(shuō):“不能玩,玩水會(huì )把衣服弄濕!蔽覀兿胪嫔匙,家長(cháng)就說(shuō):“不能玩,玩沙子會(huì )把衣服弄臟的!薄@能怪誰(shuí)呢?現在的家庭,每家都是一個(gè)孩子,有的也許是雙胞胎,孩子的數量減少了,哪對父母不想給自己子女最好的愛(ài)呢?他們也許沒(méi)有認識到,我們是在玩中認識世界的。

  今天,我們在水溝里用泥巴做個(gè)小堤,說(shuō)不定長(cháng)大后會(huì )建一座攔河大壩呢!今天,我們在沙堆里堆個(gè)小房子,說(shuō)不定長(cháng)大后能設計建造高樓大廈呢!玩是豐富我們想象力的一種活動(dòng),而那些不愿意讓我們玩的家長(cháng)是用一個(gè)無(wú)形的籠子把我們牢牢地關(guān)住了,使我們像關(guān)在籠中的鳥(niǎo),失去了自由飛翔的'能力。

  鳥(niǎo)是有靈性的,百鳥(niǎo)是天地的靈物,大自然賦予它們一對翅膀,就是讓它們在天地間自由飛翔?捎行┤似养B(niǎo)養在籠子里,難道你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?有一只養在籠子里的虎皮鸚鵡,飛回大自然,因為不會(huì )自己找食物結果餓死了。多么慘痛的教訓啊!

  真希望那些溺愛(ài)子女的父母放開(kāi)手,讓自己的子女像鳥(niǎo)兒一樣翱翔天空,去開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空!

關(guān)于鳥(niǎo)的作文12

  星期天,爸爸帶我去人民公園游玩。當我來(lái)到鴿子的家——和平園時(shí),發(fā)現園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食,有的在樹(shù)枝上瞇眼睡覺(jué),有的在互相追逐,還有的站在小朋友的手心里當明星呢。

  我們買(mǎi)了一袋鴿食,進(jìn)到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪,美麗極了。開(kāi)始我不敢喂,害怕鴿子啄我,但爸爸是想讓我通過(guò)喂鴿子來(lái)觀(guān)察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣,在手心里放點(diǎn)鴿食,小心地伸出手去喂鴿子,心里還是比較緊張,我一看見(jiàn)鴿子前來(lái)啄我手心里的玉米粒,還沒(méi)等鴿子吃到,我就趕緊把手縮了回去,倒把鴿子嚇了一跳,撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下,我大膽地再次伸出手去,小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時(shí),感覺(jué)手心有點(diǎn)癢,就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高,邊啄食邊警覺(jué)地看著(zhù)你,一旦食物進(jìn)嘴,馬上退后,與人保持一定距離。

  鴿子嬉戲的時(shí)候最可愛(ài)了,總是你啄我一下,我又回過(guò)頭去啄你一下,跑來(lái)跑去的,誰(shuí)也不會(huì )真正傷害誰(shuí),這也許就是選擇鴿子作為和平的'象征的原因吧。它們吃飽了,喝足了,玩累了,要么回窩里睡覺(jué),要么飛到樹(shù)枝上睡覺(jué)。小白鴿在樹(shù)上睡覺(jué)時(shí),用爪子緊緊抓住樹(shù)枝,一動(dòng)不動(dòng)地。稍有動(dòng)靜,它會(huì )馬上睜開(kāi)眼,懶洋洋地瞄一下四周,感覺(jué)沒(méi)有危險就接著(zhù)繼續睡。

  小白鴿站著(zhù)不動(dòng)的時(shí)候,就像一件潔白的工藝品,高雅而大方,我非常喜歡它。

關(guān)于鳥(niǎo)的作文13

  臭紅豆是我養的所有鳥(niǎo)中最懂我最聽(tīng)我話(huà)的,也是我最喜歡的一只鳥(niǎo),它不咬我,只咬別人,它愿意站在我的指尖,它只喜歡窩在我的身邊?粗(zhù)臭紅豆蠢萌蠢萌的“地中!,我早已準備愛(ài)它到永遠。臭紅豆喜歡我,我感覺(jué)的到,和我玩捉迷藏時(shí)的調皮搗蛋,我都以愛(ài)的形式記在心間。

  在去年的冬天,寒風(fēng)把你冷得噴嚏連連,總是依偎在我的身邊,我用毛巾裹住你的全身,你卻又溜出來(lái),飛到我身邊。你感冒了,我給你喝藥,你乖乖地喝了,可為什么卻還是被病魔打倒?為什么你要離開(kāi),去另一個(gè)美麗的世界,你沒(méi)有遵守我們的約定:你要陪我到永遠。

  我常常走到籠前,觸碰你最喜愛(ài)的玩具,那個(gè)鈴鐺總是被你搖來(lái)?yè)u去,可現在它不會(huì )再響起那串清脆的鈴聲了,我好想你。你是否記得我帶你第一次去旅行?我把你偷偷帶進(jìn)金色麥田,給你品嘗麥子原來(lái)的味道,引來(lái)好多小孩駐足癡望。

  我們再也無(wú)法相見(jiàn),但我真的真的想再看見(jiàn)你,我望著(zhù)當初那些可愛(ài)的.照片,一次一次摸你的臉,我多希望能摸到那柔軟的毛,可我指尖觸碰到的,只是冰冷的屏幕;蛟S我們的相遇就像公交車(chē)的一個(gè)小小站臺,你上來(lái)陪了我一小段,我還沒(méi)看見(jiàn)你下車(chē),你就一聲招呼也不打地離開(kāi)了,當我回頭時(shí),看見(jiàn)的只是空著(zhù)的座位……

  臭紅豆,你還好嗎?

關(guān)于鳥(niǎo)的作文14

  鳥(niǎo),想必大家一定都認識吧!我以前養過(guò)一對鸚鵡,一只是雄的、一只是雌的,兩只小鳥(niǎo)都有各自的特點(diǎn)。雄的——頭上的羽毛像一頂藍色的軍帽,背上的羽毛像一件黑色的披風(fēng),腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫,尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾,勁上的羽毛像一條淺藍色的圍巾,身上的羽毛像一條橙色的連衣裙,小巧可愛(ài)的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張又紅又短的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  又一次,當我把小米放進(jìn)罐頭筒里、水放進(jìn)水罐里時(shí),雄的先發(fā)現了,就飛過(guò)來(lái)站在罐子上吃:先啄一粒米,再喝一口水,再頭抬一抬,這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現后,馬上飛過(guò)來(lái)打搶?zhuān)鼈兂缘媒蚪蛴形秲,好像不知我的到?lái)。它們因為雄的先吃所以它在吃米,雌的在喝水,雌的喝完水再吃米,雄的吃完米再喝水,這樣輪流吃,很有規律。

  午覺(jué)過(guò)后,它們倆便習慣性的嬉戲起來(lái),雄的在嘰嘰喳喳地唱歌,雌的`在跳舞,羽毛飛滿(mǎn)天,可它卻不管,依然跳舞,跳累了,唱累了,它們便嘰嘰喳喳地聊起了天,雄的好像高興地說(shuō):“親愛(ài)的,你跳的舞真好看!”雌的好像在說(shuō):“親愛(ài)的,你唱的歌也好聽(tīng)!”

  一天早上,我去喂它們時(shí)。我嚇得目瞪口呆,小米和水都潑在了地上,過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái),眼淚已在眼眶里打,心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味了。因為它們不見(jiàn)了,只有籠的門(mén)半開(kāi)在那里!巴邸邸蔽掖舐暱奁饋(lái),媽媽聞聲跑來(lái),一面安慰我一面說(shuō):“阿欣,不要緊,小鳥(niǎo)想回它真正的家去——大自然,因為大自然才是它真正的家!不要傷心了!”它們飛走了,我傷心得吃飯想它們,睡覺(jué)想它們:不知它們住得好不好?吃得飽不飽?過(guò)得好不好?它們現在在那里?小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)你快回來(lái)吧!我在盼著(zhù)你!

關(guān)于鳥(niǎo)的作文15

  不星期五放學(xué),我興沖沖地回到家,一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味。那股香味在不知不覺(jué)中把我托起,放到了餐桌旁。我情不自禁地拿起筷子,開(kāi)始品嘗起來(lái)。

  咦,這是什么?我把目光投向餐盤(pán),那有著(zhù)像鳥(niǎo)兒一樣的頭和身子的菜肴。好奇地把它夾到嘴里,用力咬上一口“呀,真是太美味了!”我不禁閉上眼睛,細細回味。

  奶奶得意洋洋地說(shuō):“好吃吧!”我不自覺(jué)地“嗯”了一聲。爺爺插話(huà)說(shuō):“這是小鳥(niǎo)肉,當然好吃呀!蔽掖蟪砸惑@:什么?小鳥(niǎo)肉。!我猛地睜開(kāi)眼睛,仔細觀(guān)察了一下“!還真是小鳥(niǎo)肉!蔽覑盒牡赜昧Α芭、呸、呸!蓖铝藥紫。媽媽輕聲說(shuō):“你干嘛?”我苦著(zhù)臉說(shuō):“你們還是大人呢,保護小鳥(niǎo)人人有責,懂不懂?”奶奶聽(tīng)了這話(huà)很生氣,對爺爺說(shuō):“你看你的.大孫女,好東西吃不來(lái),像個(gè)書(shū)呆子!

  聽(tīng)了這話(huà),我和奶奶講道理,可奶奶偏不聽(tīng),夾起一大塊小鳥(niǎo)肉,吃得更起勁。

  看著(zhù)奶奶一口一口吃著(zhù)小鳥(niǎo)肉,聽(tīng)著(zhù)那“咔、咔”的噪音,我感覺(jué)非常惡心。仿佛眼前一只只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo),由于我們把它們做成了食物,就變成邪惡的丑鳥(niǎo)了。它們惡狠狠地對我們人類(lèi)說(shuō):“你們難道不知道要保護小鳥(niǎo)嗎?既然你們不想在大自然中和我們和諧相處,我就要向你們人類(lèi)發(fā)起毀滅性x擊!”愈想愈害怕,我很想對奶奶說(shuō):“不要吃小鳥(niǎo),保護小鳥(niǎo)人人有責!”

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