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小鳥(niǎo)的作文[熱]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小鳥(niǎo)的作文[熱]](/pic/00/d0a1c4f103_5fbf7ecf4df71.jpg)
小鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天,小麻雀啾啾獨自飛出去玩,他玩的好高興,可是等他玩完想回家的時(shí)候卻迷路了,他找不到回家的路了。這可怎么辦呢?小麻雀心里很著(zhù)急。他飛呀飛呀,飛著(zhù)飛著(zhù)他看到了一個(gè)小蘑菇房子,房子前面站著(zhù)一只小白兔,啾啾趕忙問(wèn)小白兔:“白兔阿姨,請問(wèn)這是我的家嗎?”小白兔說(shuō):“小麻雀,這不是你的家,這是我的'家,你的家在樹(shù)上!毙÷槿嘎(tīng)了,著(zhù)急的飛走了。
他飛呀飛呀,飛著(zhù)飛著(zhù)看到一只蜘蛛正在家里忙著(zhù)織網(wǎng),啾啾忙問(wèn):“蜘蛛姐姐,這是我的家嗎?”小蜘蛛友好的說(shuō):“小麻雀,這不是你的家,你的家是用干草和樹(shù)枝做的!编编甭(tīng)了,又很傷心的飛走了,他要繼續尋找他的家。
他飛呀飛呀,終于看到樹(shù)上有一個(gè)用樹(shù)枝和干草做的窩,他看見(jiàn)他的媽媽正在家里焦急的等著(zhù)他。媽媽看見(jiàn)了啾啾,高興的喊起來(lái):“孩子,這才是你的家!
啾啾看到了自己的家,看到了自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)幌伦语w到媽媽的懷里,媽媽緊緊地摟住了小麻雀。小麻雀終于找到了家,找到了他的媽媽?zhuān)酶吲d!
小鳥(niǎo)的作文 篇2
昨天晚上,在我家發(fā)生了一件不幸的事——我最心愛(ài)的小玉鳥(niǎo)死了。
半年前,爸爸買(mǎi)來(lái)了兩只小玉鳥(niǎo),這兩只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了,他們長(cháng)著(zhù)一身金黃光滑的羽毛,一個(gè)小小的腦袋,黑鉆石般的眼睛又黑又亮,炯炯有神,整齊的小尾巴一翹一翹的,真是可愛(ài)極了。他們可是名副其實(shí)的小吃貨,喜歡吃高熱量,高蛋白的小紅米,吃得全身油光光的。有時(shí)候,為了幾粒小紅米它們都能打起架來(lái),弄的到處鳥(niǎo)毛飛揚,他們很愛(ài)干凈,有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)——愛(ài)洗澡。鳥(niǎo)籠里有一個(gè)食盆,一個(gè)水盆,每當水盆換了水,他們就會(huì )泡在里面,痛痛快快的洗一場(chǎng)澡,怎么也不肯出來(lái).為了讓小鳥(niǎo)呼吸到新鮮空氣,我和媽媽決定將鳥(niǎo)籠掛到窗外的樹(shù)上,兩只小鳥(niǎo)在枝葉間蹦蹦跳跳,“啾啾”的唱著(zhù)歌,快樂(lè )極了,入夜了,我把小鳥(niǎo)的事情早就拋到了腦后。媽媽突然問(wèn):“小鳥(niǎo)提上來(lái)了嗎?”“哦,小鳥(niǎo)還沒(méi)提上來(lái)!”我一拍腦門(mén),穿上鞋,急急忙忙去看我的小玉鳥(niǎo),來(lái)到籠子前,才發(fā)現一只小鳥(niǎo)已經(jīng)躺在籠子里,奄奄一息了,它的兩只小腿掙扎著(zhù),像是想要逃離死神的束縛,玲瓏的小身子不再那么圓滾,變得干癟了許多,身子一動(dòng)不動(dòng),鮮紅的小嘴在不停地哀叫著(zhù),好像在呼喚它的家人,朋友,另一只小鳥(niǎo)圍著(zhù)它跳來(lái)跳去,急切的叫著(zhù),好像在呼喚它的'同伴。頓時(shí),我驚呆了,被這突如其來(lái)的噩耗震住了,想到我再也不能和可愛(ài)的小玉鳥(niǎo)見(jiàn)面了,再聽(tīng)也不到它的歡快的歌唱了,淚珠就一串串地往下掉……憂(yōu)郁一下子包圍了我,我的心里翻滾著(zhù),五臟六腑都仿佛挪動(dòng)了位置。我不禁想:是誰(shuí)那么狠心,竟然活活弄死那么可愛(ài)的小鳥(niǎo),我多么希望這個(gè)殘忍的兇手能夠善待小動(dòng)物,小鳥(niǎo)也是一個(gè)小生命,我們要共同保護它,不讓它受到傷害。
小玉鳥(niǎo),安息吧。飛到天堂,到另一個(gè)世界放聲歌唱吧!你放心,我一定會(huì )照料好你的同伴,讓它幸?鞓(lè )的活在這個(gè)世界上!
小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天下午,我家陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣陣唧唧喳喳的叫聲。我連忙過(guò)去,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)蹲在那里。只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)小小的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的`腦袋,十分可愛(ài)。
咦,它是怎么進(jìn)來(lái)的呢?我仔細觀(guān)察,原來(lái)它是從開(kāi)了一條縫的窗戶(hù)邊飛進(jìn)來(lái)的。我小心地將它碰到手心上,既擔心嚇到它,又怕它展翅飛走了。然而出乎我意料,它撲騰幾下后,并沒(méi)有飛起來(lái)。
終于,它不再撲騰了,彎著(zhù)腦袋,慢慢地躺在我的手心里,一動(dòng)不動(dòng),只有嘴還微微地張著(zhù)。小鳥(niǎo),你是不是想告訴我,你原來(lái)有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家?是不是住在森林的家被破壞了,家附近的環(huán)境被污染了?是不是狩獵者使你失去父母,無(wú)家可歸?可現在你走了,再也無(wú)法告訴我你的心聲了。
我真想給你造一片森林,那里有堅固的房子,有新鮮的空氣,有許多可愛(ài)的動(dòng)物,有你喜歡的伙伴,有……,一個(gè)屬于你的新天地?墒,我再也看不到你那活蹦亂跳的模樣了。我為你感到傷心!
小鳥(niǎo)的作文 篇4
那些孩子仰望著(zhù)想再次看到它,聽(tīng)它那美妙的歌聲,卻不能了
每天,那些孩子都會(huì )到小鳥(niǎo)原來(lái)唱歌的地方留念,都懷著(zhù)一顆盼望的心,愿小鳥(niǎo)能夠回來(lái)!時(shí)間就一直這樣過(guò)去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺老太太了,從過(guò)去到現在,他們依然思念著(zhù)那只機靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們是多么希望小鳥(niǎo)能夠回來(lái)呀!
當那些孩子們快要去世時(shí),奇跡發(fā)生了!有一只和原來(lái)長(cháng)得一模一樣的小鳥(niǎo)出現了。它張開(kāi)了它那和著(zhù)陽(yáng)光而金黃的翅膀,飛入了蔚藍的云空;飛過(guò)了一群群青山,飛過(guò)了翠色欲流的田野,飛過(guò)了茂密的'樹(shù)林,飛過(guò)了清澈的河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當年的笑男孩!但他們知道,那只小鳥(niǎo)不是他用彈弓打殺過(guò)的那只,它永遠不會(huì )回來(lái)了,他已經(jīng)到了另外一個(gè)世界去,過(guò)著(zhù)安閑的日子了。
那些孩子們一個(gè)個(gè)緩緩地閉上了眼睛,晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來(lái)。但他們的臉上還存留著(zhù)甜蜜的、淡淡的微笑!
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