【經(jīng)典】愛(ài)護小鳥(niǎo)作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愛(ài)護小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文1

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，大地到處一片生機勃勃的景象。放學(xué)回家的路上，小明的小紅路過(guò)一棵大樹(shù)，發(fā)現一史可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭，快活地歌唱，它唱得可好聽(tīng)啦！

　　小明心想：要是把這只捉完回家去，天天在我家唱歌，那該多好呀！他相想著(zhù)想著(zhù)，手里就拿起了一塊石頭，準備扔向小鳥(niǎo)。

　　小紅勸阻他說(shuō)：“小明，你要干什么？”小明沒(méi)聽(tīng)她的勸，還是把石頭扔了出去。小鳥(niǎo)趕緊往外飛，可是還是沒(méi)有躲過(guò)石頭，最后一動(dòng)不動(dòng)躺在地上。

　　小紅看見(jiàn)小鳥(niǎo)死了生氣極了，說(shuō)：“小明你怎么能這樣呢？”說(shuō)完就氣呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知該怎么辦？

　　這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他捧起小鳥(niǎo)很?chē)烂C地問(wèn)小明：“小朋友，是不是你打傷小鳥(niǎo)的`？”小明不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng)，是我們的人類(lèi)的好朋友，我們應該要保護它們呀！”

　　小明聽(tīng)了羞愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺我知道了，我錯了，以后再也不會(huì )傷害小鳥(niǎo)了�！�

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文2

　　一天，小剛看見(jiàn)一顆小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)，就爬了上去，正好被小明看見(jiàn)了，小明飛快的.跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥(niǎo)窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)：小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)是益鳥(niǎo)！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹(shù)上去，小剛看到剛才的兩只鳥(niǎo)受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥(niǎo)窩呢？小明又想到燕子用樹(shù)枝來(lái)做鳥(niǎo)窩，小明飛快的從樹(shù)上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們去找樹(shù)枝好嗎？”“好，那小鳥(niǎo)怎么辦？”小剛說(shuō)。

　　小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽(tīng)“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”小剛看見(jiàn)小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)�！拔以趺礇](méi)想到呢”！小明說(shuō)。

　　最后小明把小鳥(niǎo)放到帽子里，再爬到樹(shù)上放好，他們給小鳥(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，我們應該保護小鳥(niǎo)，不可以傷害小鳥(niǎo)！

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文3

　　一天，小剛看見(jiàn)一顆小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)，就爬了上去，正好被小明看見(jiàn)了，小明飛快的跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥(niǎo)窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)：小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)是益鳥(niǎo)！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹(shù)上去，小剛看到剛才的兩只鳥(niǎo)受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥(niǎo)窩呢？

　　小明又想到燕子用樹(shù)枝來(lái)做鳥(niǎo)窩，小明飛快的從樹(shù)上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的.小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們去找樹(shù)枝好嗎？”“好，那小鳥(niǎo)怎么辦？”小剛說(shuō)。小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽(tīng)“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”

　　小剛看見(jiàn)小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)�！拔以趺礇](méi)想到呢”！小明說(shuō)。最后小明把小鳥(niǎo)放到帽子里，再爬到樹(shù)上放好，他們給小鳥(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，我們應該保護小鳥(niǎo)，不可以傷害小鳥(niǎo)！

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文4

　　如果能讓我設立一個(gè)節日，我會(huì )設立愛(ài)鳥(niǎo)節。

　　為什么設立這個(gè)節日呢？因為現在的人們平時(shí)經(jīng)常捕殺小鳥(niǎo)，吧小鳥(niǎo)的巢偷走，讓它們無(wú)家可歸。尤其是有一些小朋友拿著(zhù)特別長(cháng)的木棍把小鳥(niǎo)的巢穴打下來(lái)，還有的拿著(zhù)槍打小鳥(niǎo)，令我非常痛心。

　　愛(ài)鳥(niǎo)節這一天，人們拿上小鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時(shí)候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場(chǎng)上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛(ài)鳥(niǎo)人在幫助每一只小鳥(niǎo)。就像童話(huà)書(shū)里的一位老公公一樣，他用木頭來(lái)給小鳥(niǎo)們做巢，用大米來(lái)喂養小鳥(niǎo)，從此，這片森林就成了小鳥(niǎo)的天地。

　　這一天，各大報紙和電視臺都會(huì )播出一些關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節的知識、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節的由來(lái)、關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節的風(fēng)俗的節目，呼吁大家愛(ài)鳥(niǎo)，讓那些曾經(jīng)傷害過(guò)小鳥(niǎo)的`人在這一天里做一些對小鳥(niǎo)有益的事。

　　這一天，我會(huì )穿上有鳥(niǎo)圖案的衣服，穿上像鳥(niǎo)一樣的鞋子，戴上像鳥(niǎo)一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個(gè)人，跟著(zhù)爸爸媽媽去公園里為小鳥(niǎo)，讓它們幸福的生活。

　　我希望每一天都是愛(ài)鳥(niǎo)節，讓小鳥(niǎo)幸福、安詳的生活在這美麗的環(huán)境里。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文5

　　一天，小明看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。他爬上去看里面是什么。他找到一根棍子，把鳥(niǎo)的家弄壞了。樹(shù)葉掉在地上。這只鳥(niǎo)很傷心，也很傷心。他在樹(shù)上唧唧喳喳，因為樹(shù)上沒(méi)有家。這時(shí)，一個(gè)大哥來(lái)責怪小明說(shuō)：“小朋友，你怎么能毀了鳥(niǎo)的家？”看，這鳥(niǎo)真可憐！”

　　肖明說(shuō)：“對不起，我不知道這是鳥(niǎo)的家，請原諒我，好吧，下次我不會(huì )做壞事�！贝蟾缬终f(shuō)：“你不僅毀了鳥(niǎo)的'家，還把樹(shù)葉打壞了�！毙っ鲗ψ约旱男睦砝щy感到非常難過(guò)。最后，哥哥爬上了樹(shù)的頂端，插上了樹(shù)枝，幫助這只鳥(niǎo)蓋了一個(gè)家。鳥(niǎo)兒們高興地回到了他們的家，他們倆跳了起來(lái)，跳到樹(shù)下，感到非常高興！

　　大哥說(shuō)：“小明，你是個(gè)好孩子知錯就改，這將是很容易照顧花草樹(shù)木��！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭慚愧。

　　我喜歡大哥和小鳥(niǎo)。今后我一定要愛(ài)護花草樹(shù)木和鳥(niǎo)類(lèi)。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文6

　　一天早上，小明高高興興地去上學(xué)，突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺。老爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，籠子里有一只小鳥(niǎo)在唱歌，小明問(wèn)老爺爺：“爺爺，你拿著(zhù)個(gè)籠子干什么呀？”老爺爺說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，每天都要拿著(zhù)籠子聽(tīng)它唱歌�！毙∶髀�(tīng)完老爺爺的話(huà)，就告別了老爺爺向學(xué)校走去。

　　小明來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)：“我們都不能去抓小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)可以幫我們捉蟲(chóng)子�！毙∶餍南耄航裉旆艑W(xué)我要把爺爺的鳥(niǎo)給放了。

　　放學(xué)了，小明趁著(zhù)爺爺出去散步的'時(shí)候把小鳥(niǎo)放了。然后找來(lái)錄音器，把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)放在了籠子里。

　　老爺爺看見(jiàn)小明把小鳥(niǎo)放了，生氣地說(shuō)：“你為什么要把小鳥(niǎo)放了？”小明說(shuō)：“我們老師說(shuō)不能抓小鳥(niǎo)，所以我把小鳥(niǎo)放了。但我又用錄音機把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)了，這樣就可以用錄音機聽(tīng)了�！崩蠣敔斅�(tīng)了很高興，笑著(zhù)對小明說(shuō)：“小明，你真是個(gè)好孩子！”

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文7

　　小明是一個(gè)可愛(ài)的好孩子，也是愛(ài)護小動(dòng)物的好孩子！

　　一天空氣新鮮，萬(wàn)里無(wú)云。小明正走在回家的路上，忽然發(fā)現遠處的一塊大石頭上面，有一只受傷的'小鳥(niǎo)趴在上面，眼睛都快瞇上了，翅膀上流著(zhù)鮮紅的血，小鳥(niǎo)輕聲地叫著(zhù)“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，好像在說(shuō)：“救命，救命，快救我，啊，好疼��！”小明心想：“��！救救它吧！救了小鳥(niǎo)就等于救了世界上地一條小生命！”小明走上前去彎下腰，小心翼翼地捧著(zhù)小鳥(niǎo)。小明一邊快速地向家走去一邊開(kāi)心地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)別擔心，我一定會(huì )把你的傷口治療好的!小鳥(niǎo)！你放心吧！”小明一到家，就把小鳥(niǎo)放在干凈的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下傷口，再拿出碘酒又拿出棉簽蘸點(diǎn)碘酒，涂涂小鳥(niǎo)的傷口，幫小鳥(niǎo)的傷口消消毒，小鳥(niǎo)感到十分痛，身子緊緊地卷在一起，然后小明拿起紙巾輕輕地擦掉翅膀上的鮮血，最后用紗布包扎了傷口。

　　一天，一周，一個(gè)月，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)小明的悉心照料，小鳥(niǎo)的傷口全痊愈了，小明捧著(zhù)小鳥(niǎo)，走向公園，放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在小明頭上飛了幾圈，飛回到自己家去了，媽媽笑著(zhù)拍著(zhù)手說(shuō)：“真棒！小明！好樣的!”原來(lái)媽媽一直躲在大樹(shù)后面偷看呢!

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲，就順著(zhù)聲音走了過(guò)去，發(fā)現草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了，傷口正流著(zhù)鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō)：“快救救我吧�！�

　　平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�

　　平平跑回家，氣也沒(méi)歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著(zhù)在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

　　平平想：小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下，小鳥(niǎo)的'傷很快就好了。

　　平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的家，他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢！

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文9

　　一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明和小紅一起去公園郊游。小明戴著(zhù)藍色的帽子，穿著(zhù)黃色的鞋子，綠色的褲子，還扛著(zhù)一個(gè)大網(wǎng)子。小紅穿著(zhù)粉色的皮鞋，藍色的'大衣，背著(zhù)黃色的包，他們興高采烈地走向樹(shù)林。小紅走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒唱歌的聲音，她說(shuō)：“小明，你看那只小鳥(niǎo)多么漂亮��！”小明說(shuō)：“它唱的歌也好好聽(tīng)呀！”這時(shí)，他心里想：我可以把小鳥(niǎo)射下來(lái)，就把他關(guān)在籠子里這樣我們每天就能欣賞它唱的歌啦！

　　于是，小明雙手拿著(zhù)彈弓，一只眼睛瞇著(zhù)，一只眼睛睜開(kāi)，準備射的時(shí)候，他想：現在小紅不在，等小紅來(lái)的時(shí)候，我就給她一個(gè)驚喜，這樣小紅是不是會(huì )非常高興呢？

　　他剛準備射鳥(niǎo)的時(shí)候，小紅馬上跑了過(guò)來(lái)，大聲喊：“不許傷害小鳥(niǎo)，傷害小鳥(niǎo)就是破壞環(huán)境�！毙∶髀�(tīng)了小紅的話(huà)低下了頭，說(shuō)：“我知道錯了，我以后不再傷害小鳥(niǎo)了�！�

　　小鳥(niǎo)也有自己的家，也有自己的爸爸媽媽?zhuān)�姐姐哥哥，爺爺奶奶，小鳥(niǎo)也是大自然的一部分。愛(ài)護小鳥(niǎo)，從我做起，我們應該保護大自然。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文10

　　鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征，它們像天使一樣美化著(zhù)環(huán)境。

　　一只燕子，在6個(gè)月里可以吃掉50萬(wàn)只害蟲(chóng)；一只貓頭鷹一年中會(huì )吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食：一只灰喜鵲，可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲(chóng)的侵害。人類(lèi)要與鳥(niǎo)類(lèi)和平共處，共同創(chuàng )造美好的環(huán)境，這不僅對鳥(niǎo)類(lèi)，而且對人類(lèi)都是十分重要的。但是有些人卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，不知道愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。

　　一個(gè)星期天的下午，我在園子里玩，發(fā)現一棵老樹(shù)上有一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)在上面捉蟲(chóng)子，它就像一位細心的醫生在為病人治病。過(guò)了幾天，那棵已經(jīng)快枯死的老樹(shù)居然長(cháng)出了新葉子，這不都是啄木鳥(niǎo)的功勞嗎？可是有一天，隨著(zhù)一聲槍響，那只善良的啄木鳥(niǎo)死去了，不止它一只，成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類(lèi)的'貢獻那麼大，可命運求是那麼悲慘。

　　1981年9月，國務(wù)院規定每年的4月底5月初，確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，是愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的一項重要措施。

　　鳥(niǎo)類(lèi)是大自然的重要成員，是人類(lèi)的朋友。愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德，我們要從小養成愛(ài)護小鳥(niǎo)的好習慣，有了鳥(niǎo)兒，我們的地球才會(huì )更加絢麗多彩。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文11

　　村莊是農人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動(dòng)物的家，河流湖泊是魚(yú)兒的家；大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，可是有些人卻把樹(shù)木砍掉，使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家；有些人，把小鳥(niǎo)抓住，想到市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)；還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……

　　每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節”。在這個(gè)節日里，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人，都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然，讓鳥(niǎo)兒在蔚藍的'天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。

　　我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院，讓鳥(niǎo)兒們在那里安靜的生活，再也不會(huì )被魔抓抓住。還可以融入社會(huì )，廣泛宣傳關(guān)于保護鳥(niǎo)類(lèi)的知識，讓全人類(lèi)都來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒。

　　我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹(shù)節。植樹(shù)節之后，鳥(niǎo)兒就可以有家了。

　　請大家都來(lái)保護鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是我們人類(lèi)的朋友。她能在你一個(gè)人感到孤獨的時(shí)候，向你傾訴，為你帶來(lái)快樂(lè )消除憂(yōu)愁；她能在你學(xué)習疲倦的時(shí)候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。

　　請大家都來(lái)保護鳥(niǎo)兒吧！鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護鳥(niǎo)兒體現了人與自然的和諧；愛(ài)護鳥(niǎo)兒，更是對我們人類(lèi)自身生存環(huán)境的保護。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文12

　　一天，小剛看見(jiàn)一顆小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，就好奇地走了過(guò)去，小剛看見(jiàn)樹(shù)上有鳥(niǎo)，就爬了上去，正好被小明看見(jiàn)了，小明飛快的跑過(guò)去阻止，可是太晚了鳥(niǎo)窩被弄壞了，小明生氣地說(shuō)

　　小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)是益鳥(niǎo)！你為什么要這要做呢？小剛頓時(shí)臉紅了，小明爬到樹(shù)上去，小剛看到剛才的.兩只鳥(niǎo)受傷了，小剛連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捧在手里，小明想用什么來(lái)做鳥(niǎo)窩呢？小明又想到燕子用樹(shù)枝來(lái)做鳥(niǎo)窩，小明飛快的從樹(shù)上跳了下來(lái)，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過(guò)來(lái)把小明扶起來(lái)，小明說(shuō)：“我們去找樹(shù)枝好嗎？”“好，那小鳥(niǎo)怎么辦？”小剛說(shuō)。小明說(shuō)：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽(tīng)“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來(lái)，小明說(shuō)：“只好放棄了！”小剛看見(jiàn)小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說(shuō)�！拔以趺礇](méi)想到呢”！小明說(shuō)。最后小明把小鳥(niǎo)放到帽子里，再爬到樹(shù)上放好，他們給小鳥(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，我們應該保護小鳥(niǎo)，不可以傷害小鳥(niǎo)！

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文13

　　一個(gè)夏天的下午，天空中烏云密布，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明十分擔心，不知道我家荷花池旁邊大樹(shù)上鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，會(huì )不會(huì )被這場(chǎng)大雨淋濕了呢？

　　小明馬上拿起一把雨傘，飛快地沖出家門(mén)，直奔向荷花池邊的大樹(shù)，他到了那邊看到小鳥(niǎo)的`鳥(niǎo)巢已經(jīng)都快變成了一個(gè)小池塘了，小鳥(niǎo)的羽毛都濕透了，它就嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快幫幫我，快幫幫我�！毙∶餍奶鄣卣f(shuō)：“你再堅持一會(huì )兒，我馬上就想辦法�！�

　　他環(huán)視了一下四周，把目光投向了荷花池，他靈機一動(dòng)，池塘里的荷葉不是很像一把打雨傘嗎？我可以折一片給小鳥(niǎo)當雨傘的呀！他馬上扔下雨傘，趕緊跑到荷花池邊，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷葉。小明拿著(zhù)寬大的荷葉回到鳥(niǎo)巢前，把荷葉插在樹(shù)杈上，小明對小鳥(niǎo)說(shuō)：“現在你不會(huì )被淋濕了吧�！毙▲B(niǎo)好像也聽(tīng)懂了小明講的話(huà)，又叫起來(lái)好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的。保護環(huán)境，人人有責�！毙∶髅奸_(kāi)眼笑的拿著(zhù)雨傘，和小鳥(niǎo)依依不舍地道別了。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文14

　　今天下午放學(xué)回家，我在路上發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。我走過(guò)去，一下子就把它抓住了，原來(lái)它受了傷。

　　我把它帶回家，路上碰到了四年級的大哥哥，他愿意出兩塊錢(qián)買(mǎi)我的小鳥(niǎo)。我看看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)眨巴著(zhù)眼睛，一副可憐巴巴的樣子。我想，動(dòng)物是有生命的，也需要關(guān)心，我要喂養它，把它的傷養好，說(shuō)什么也不能把它換錢(qián)花。

　　回到家里，我把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅腵對。弟弟笑我傻，被媽媽臭罵了一頓。爺爺幫我找來(lái)一個(gè)大大的籠子，里面鋪了些干草，又用碗盛了些水放進(jìn)在籠子里。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里，急忙跑向村子東頭的菜園，我知道小鳥(niǎo)需要吃蟲(chóng)子，我得在天黑之前把蟲(chóng)子帶回來(lái)，不然，小鳥(niǎo)今晚就得挨餓。

　　吃晚飯前，我找到六條青蟲(chóng)。我把青蟲(chóng)輕輕喂給小鳥(niǎo)吃，可是它理也不理，只是唧唧地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)，小鳥(niǎo)想媽媽了。我哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你不用傷心，等你的傷好了，我放你回到林子里，你就能見(jiàn)到你的媽媽了�！笨墒切▲B(niǎo)聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，還是不吃蟲(chóng)子。我好不容易才喂完蟲(chóng)子。此時(shí)，飯菜都涼了。

　　晚上，我作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)傷好了。我和它一塊飛向樹(shù)林，找到了鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽感謝我，領(lǐng)著(zhù)我到她家喝茶。

愛(ài)護小鳥(niǎo)作文15

　　一天，小剛做好了作業(yè)，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著(zhù)歌，一轉眼，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，它的翅膀是彩色的.，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來(lái)玩。

　　小剛就一直追著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)結果在一個(gè)土地上停了下來(lái)，小剛慢慢地靜悄悄地走過(guò)去，小鳥(niǎo)沒(méi)察覺(jué)，小剛撲上去，就把小鳥(niǎo)抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著(zhù)小鳥(niǎo)，一轉眼看見(jiàn)手上有血，也看見(jiàn)小鳥(niǎo)的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥(niǎo)清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我捉的小鳥(niǎo)，漂亮吧�！眿寢尶匆�(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你怎么把小鳥(niǎo)給捉來(lái)了，小鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，快把它放了，以后不能捉了�！毙�剛聽(tīng)了，臉都紅了，趕緊把小鳥(niǎo)放了，小剛跟著(zhù)小鳥(niǎo)去它家的森林。

　　小剛在這一大片森林前放了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“要愛(ài)護小鳥(niǎo)”。