小鳥(niǎo)的作文匯總[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀與收藏。
![小鳥(niǎo)的作文匯總[15篇]](/pic/00/d0a1c4f104_5fbf7ee8f3e12.jpg)
小鳥(niǎo)的作文1
星期六早晨，樂(lè )樂(lè )和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。他們先拿著(zhù)網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥(niǎo)抓住了。
樂(lè )樂(lè )從商店里買(mǎi)了一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，掛在門(mén)旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥(niǎo)兒吃�？墒切▲B(niǎo)就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開(kāi)心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂(lè )樂(lè )真想聽(tīng)到籠子里的小鳥(niǎo)叫一聲，他多想和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)��！
中午媽媽回來(lái)了，看到了籠子里傷心的小鳥(niǎo)。
媽媽對樂(lè )樂(lè )說(shuō)："你不應該抓小鳥(niǎo)，因為小鳥(niǎo)是我們的'好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂(lè )樂(lè )說(shuō)："小鳥(niǎo)在這里有吃有喝，為什么要讓它離開(kāi)呢。"媽媽笑了，說(shuō)："樂(lè )樂(lè )有自己的媽媽?zhuān)▲B(niǎo)也有自己的媽媽。如果小鳥(niǎo)的媽媽找不到小鳥(niǎo)，就會(huì )非常傷心。"
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，樂(lè )樂(lè )覺(jué)得很慚愧。他走過(guò)去，把小鳥(niǎo)放在手上，讓媽媽給他和小鳥(niǎo)拍照。他對小鳥(niǎo)說(shuō)："有時(shí)間一定再來(lái)看看我。"小鳥(niǎo)拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂(lè )地叫了兩聲，好像在說(shuō)："謝謝你，謝謝你！"
小鳥(niǎo)的作文2
我家前幾天飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的羽毛非常漂亮:頭上和背上是黃色的，黃色中還帶著(zhù)黑色的波浪紋;眼睛黑黑的，小小的像一粒黑芝麻;嘴巴兩旁有幾根紫色的羽毛，嘴下呈金黃色;腹部是翠綠色和白色。我連忙對外婆說(shuō):快把它抓下來(lái)吧，我好想養它。外婆看了看，也覺(jué)得挺漂亮，就把小鳥(niǎo)抓下來(lái)了。我急忙打電話(huà)給爸爸，爸爸買(mǎi)了鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食回來(lái)。小鳥(niǎo)進(jìn)了新家，看了看我便嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō):我很喜歡這間房子，今天我好開(kāi)心啊!
小鳥(niǎo)悶的時(shí)候，它會(huì )倒立，翻跟斗，爬欄桿，蕩秋千。有時(shí)候會(huì )想到自己的家，我看它那可憐巴巴的`樣子，我很想把它放出去，但又不舍得，畢竟它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
最有趣的是，有一次我們在聽(tīng)歌，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著(zhù)唱。逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡我家的小鳥(niǎo)，我巴不得馬上變成一只小鳥(niǎo)，和它一起玩耍。
小鳥(niǎo)的作文3
我家養了一只小鳥(niǎo)，那是爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，在路邊撿到的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只小鳥(niǎo)剛出生了沒(méi)幾天，從鳥(niǎo)窩里掉了出來(lái)，把翅膀摔傷了，我望著(zhù)這只褐色的小鳥(niǎo)，對它生起了憐憫之心，決定把它留在家里休養幾天。
小鳥(niǎo)在我和爸爸的'精心照顧下，兩只小翅膀逐漸變好了。
自從小鳥(niǎo)來(lái)到我家，給我帶來(lái)的歡樂(lè )可多了，它吃飽喝足后，就會(huì )叫個(gè)不停，像在唱著(zhù)快樂(lè )的歌。剛開(kāi)始，它害怕我接近它，一見(jiàn)我走近幾步，就會(huì )驚慌失措地左蹦右跳，伸長(cháng)脖子朝我叫，好像在說(shuō)“不許走過(guò)來(lái)……”
漸漸地，小鳥(niǎo)好像不那么怕我了，每天一見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，就會(huì )歡快地朝我叫，好像在說(shuō)“歡迎回來(lái)……”后來(lái)，我摸它那細膩的絨毛，它也不躲不閃，反而還友好啄了兩下我的手指。
有一天，爸爸對我說(shuō)；“媚媚，小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)痊愈了，該把小鳥(niǎo)放生了�！蔽乙宦暡豢�，只是點(diǎn)頭，然后鳥(niǎo)籠放在了窗臺上，緩緩地打開(kāi)，小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，望了望我，然后，頭也不回地飛走了。
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走了，我想起，想起和小鳥(niǎo)在一起玩耍的情景。
心愛(ài)的小鳥(niǎo)，你放心地去飛吧，我會(huì )默默地為你祈求祝福，讓你飛得更高，飛得更遠。
小鳥(niǎo)的作文4
我家養了兩只小鴿子，一雌一雄。
我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了�；ɑǹ善亮�。腦袋小小的，圓圓的，像個(gè)紅寶石，還是個(gè)雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長(cháng)，帶點(diǎn)粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺(jué)有說(shuō)不出的可愛(ài)�；ɑê苈斆�。每次沒(méi)有食物的時(shí)候，它就會(huì )站在食槽旁“咕咕”地叫個(gè)不停。
每當我做完作業(yè)，就會(huì )站在陽(yáng)臺上駐足遠眺，放松一下眼睛。這時(shí)，花花就會(huì )側著(zhù)腦袋偷偷地看我，我也會(huì )情不自禁地看著(zhù)它。每當兩雙眼睛對視的'時(shí)候，我的視線(xiàn)就再也無(wú)法離開(kāi)它，順手把它抱出來(lái)，動(dòng)動(dòng)他的翅膀，動(dòng)動(dòng)它的尾巴，它的眼睛瞇著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，可享受了！
花花很愛(ài)干凈。只要一有空，就會(huì )梳理自己的毛發(fā)。它還會(huì )幫自己的伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時(shí)，它的身上都很干凈�；ɑú坏俏彝甑耐姘�，還是我的開(kāi)心果!花花我愛(ài)你！
小鳥(niǎo)的作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛拿著(zhù)他最喜歡的彈弓興致勃勃地來(lái)到公園。
聽(tīng)到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一只小鳥(niǎo)。他自言自語(yǔ)道：“今天我可以用我的彈弓把這只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，抓回去關(guān)到籠子里去玩�！�
他拿出彈弓剛準備去把那只小鳥(niǎo)給射下來(lái)，就被一名系著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員給阻止了。少先隊員說(shuō)：“住手，快住手！”小剛問(wèn)：“為什么不讓我把小鳥(niǎo)給射下來(lái)？”少先隊員走上前先對小鳥(niǎo)著(zhù)小聲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指著(zhù)少先隊員說(shuō)：“你把我好不容易找到的'小鳥(niǎo)給嚇走了，你必須帶著(zhù)我再去找一只！”少先隊員沒(méi)理他，輕輕打開(kāi)手里卷著(zhù)的紙，貼到大樹(shù)上。小剛看了貼在樹(shù)上的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護益鳥(niǎo)”四個(gè)字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員說(shuō)：“對不起，我不該抓小鳥(niǎo)的�！鄙傧汝爢T說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
小鳥(niǎo)的作文6
我有一個(gè)愿望，就是養一對鳥(niǎo)。有一天，媽媽突然給我帶回來(lái)一對鸚鵡，滿(mǎn)足了我的愿望。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像金黃色的頭巾。背上的`羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像士黃色的襯衫。最引人注目的是它那紅通通的嘴，還帶鉤。
它們小巧玲瓏，有著(zhù)一雙尖銳的爪子，有時(shí)它緊緊地抓住籠子，玩起了“倒掛金鉤”的驚險動(dòng)作，它們時(shí)而在蕩秋千，時(shí)而在你追我趕，時(shí)而站在一起竊竊私語(yǔ)，一副卿卿我我的樣子，好似一對戀人。
我在空閑的時(shí)候，學(xué)鳥(niǎo)叫逗它們，它們在籠子里東張西望，卻怎么也沒(méi)發(fā)現它的同類(lèi)。有時(shí)它們嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)很多小鳥(niǎo)�？粗�(zhù)它們興高采烈的樣子，我知道它們渴望像其它小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。但是我很喜歡它們，所以我不能打開(kāi)鳥(niǎo)籠給它們自由，我會(huì )照顧好它們，讓它們伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
小鳥(niǎo)的作文7
每當我看到天空飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí) ， 就會(huì )想起我二年前養的兩只小鳥(niǎo) ， 一只是翠綠的 ， 一只是金黃的. ， 我非常喜歡它們 。 只要放學(xué)回家 ， 我都要把它倆抱出鳥(niǎo)籠玩一會(huì ) ， 有時(shí)它們會(huì )飛到我的肩上 ， 有時(shí)它們會(huì )飛到我的手上 ， 漸漸地我們的感情越來(lái)越深 ， 我也愈加喜歡它們了 。
可是有一天 ， 不幸的事情發(fā)生了 。 哥哥看到外面來(lái)了一只漂亮的小鳥(niǎo)落在我的鳥(niǎo)籠上 ， 便捉住了它 ， 也一起把它放進(jìn)去了 ， 可能是哥哥太興奮了 ， 粗心的哥哥竟忘了關(guān)鳥(niǎo)籠的門(mén) ， 一眨眼 ， 三只小鳥(niǎo)一塊飛了出去 ， 那時(shí)的我不知是多么的難過(guò)和傷心啊 ， 但是看到鳥(niǎo)兒飛向天空的時(shí)候 ， 我突然想到 ， 藍天是小鳥(niǎo)真正的家 ， 我不應該把它們關(guān)在籠子里 ， 雖然小鳥(niǎo)給我帶來(lái)了快樂(lè ) ， 但它們卻失去了自由 ， 想到這我的心里才好受多了 ， 也平靜了許多 。
小鳥(niǎo)啊 ， 你一定要�；貋�(lái)看看我 ， 好嗎 ？
小鳥(niǎo)的作文8
今天上午，我去草地上玩，在回來(lái)的路邊發(fā)現了一個(gè)小盒子，好奇心驅使我走上前去看個(gè)究竟。我定神一看，原來(lái)里面有只小麻雀。我用樹(shù)枝碰了它一下，是活著(zhù)的�！翱伤鼮槭裁床伙w呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“呀，它的后背受傷了！”我叫了起來(lái)，“它這么小，一定是因為在學(xué)飛時(shí)不小心摔傷的�！蔽倚奶鄣孛�(zhù)小鳥(niǎo)的頭。
我準備把它帶回家。剛進(jìn)家門(mén)，我就把小鳥(niǎo)拿給奶奶看，奶奶說(shuō)：“把它放盒子里吧�！闭f(shuō)罷，便找來(lái)一個(gè)小盒子。我小心翼翼地將小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，生怕弄疼了它。我坐在盒子旁，看小鳥(niǎo)吃米，可沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)合上了眼睛，身體還在發(fā)抖。奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)“看來(lái)，這鳥(niǎo)兒活不了了，把它放了吧�！庇谑�，我把小鳥(niǎo)放到了花園里。我想：鳥(niǎo)兒的媽媽肯定會(huì )來(lái)找它的，因為世上沒(méi)有一位母親會(huì )不愛(ài)自己的'孩子。
小鳥(niǎo)的作文9
假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節，小孩子就不會(huì )再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì )在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀(guān)察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀(guān)察鳥(niǎo)’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現了一只小麻雀，它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。��！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是��！如果人們不愛(ài)護鳥(niǎo)，不保護鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì )變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節 ，人們都會(huì )愛(ài)護鳥(niǎo)、保護鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的'好好的，我還要建設一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè )園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè )的愛(ài)鳥(niǎo)節。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè )的像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀(guān)察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節，一定會(huì )有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。
總之，人們一定會(huì )喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節，愛(ài)鳥(niǎo)節一定會(huì )奇跡般的出現在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì )愛(ài)護鳥(niǎo)、保護鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的作文10
我是一只孤苦伶仃的小鳥(niǎo)。原來(lái)我也有個(gè)幸福的家，許多知心的小伙伴，我們的大森林里有清澈見(jiàn)底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……我天天和小伙伴們一起唱歌，去河邊捉蟲(chóng)子吃。那是多么美好的生活��！
直到有一天，人類(lèi)到這里來(lái)不停的砍樹(shù)，讓我們無(wú)處藏身，一片美麗的森林成了一片空地，白色的塑料袋堆積如山。我的爸爸媽媽被可惡的獵人打死了，小伙伴們也在一天天的減少。如今我是一只孤苦伶仃的小鳥(niǎo)。
我在空中飛著(zhù)，心里充滿(mǎn)了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀哪�？”空中的`濃煙打斷了我的思緒。
我親愛(ài)的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹(shù)木哪去了？
荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方。我的快樂(lè )呢？我的家難道就這樣被毀了嗎？不，我要家，我要爸爸媽媽?zhuān)藗儼�，難道不能讓我擁有幸福權嗎？
我是一只孤苦伶仃的小鳥(niǎo)。我也想要一個(gè)美好的生活！
小鳥(niǎo)的作文11
從前，有一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，它很想學(xué)一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是，小鳥(niǎo)想：“什么樣的本領(lǐng)和別人與眾不同呢？”這連它自己也想不通。
一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺(jué)得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點(diǎn)不同。于是，小鳥(niǎo)便去請教喜鵲，教自己蓋房子。
剛開(kāi)始，小鳥(niǎo)學(xué)得好好的，可過(guò)不了多久，它就厭倦了：“整天都在銜樹(shù)枝，這樣的`本領(lǐng)多沒(méi)意思呀！”想著(zhù)想著(zhù)，小鳥(niǎo)就飛走了。
晚上，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了“美聲天后”——黃鶯在歌唱�！罢鎰�(dòng)聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)想著(zhù)，“干脆和黃鶯姐姐學(xué)唱歌去吧！”想完，小鳥(niǎo)就伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲入夢(mèng)了。
到了第二天，小鳥(niǎo)真的來(lái)到了黃鶯家，向它學(xué)唱歌，黃鶯也欣喜地答應了。開(kāi)始學(xué)得還好，可是幾天以后又覺(jué)得太苦了。一天，它對黃鶯說(shuō)：“學(xué)唱歌整天都吊著(zhù)嗓子，喉嚨都快破掉了。我不學(xué)，太難受了�！闭f(shuō)完就飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又學(xué)飛行，學(xué)打獵……但都是虎頭蛇尾，直到長(cháng)了一頭白發(fā)，也沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)。
小鳥(niǎo)為了吸取教訓，它把一頭的白發(fā)，傳給了它的子孫。直到現在，它的子孫還都頂著(zhù)一頭白發(fā)。
現在，人們都管它叫“白頭翁”。
小鳥(niǎo)的作文12
我在作文中寫(xiě)過(guò)許多次金絲鳥(niǎo)，她和我生活了多少個(gè)日日夜夜。我早晚都能聽(tīng)到婉轉的歌聲，她給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。但是從今年二月三日中午那只黑里透金的美麗小鳥(niǎo)站在窗臺上發(fā)出了期盼的目光以后，她就飛向天空。那只活潑可愛(ài)的金絲鳥(niǎo)永遠飛走了。
從那以后當每天清晨，旭日東升時(shí)，我就自然而然地來(lái)到陽(yáng)臺上，看見(jiàn)空蕩蕩的鳥(niǎo)籠，我腦海里忽然一下子反應過(guò)來(lái)。我望著(zhù)湛藍的天空。啊，那熟悉的聲音再次從我耳邊響起！啊，我看見(jiàn)她了，她在枝頭上繼續翻跟頭，那清脆的歌聲響徹云霄，永遠顯示她那雜技的本領(lǐng)。每當夕陽(yáng)西下，我向那紅紅的天際遠眺。啊，我看見(jiàn)了，她在與這個(gè)大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二個(gè)任務(wù)——“獨立生存！”
今天下了一場(chǎng)暴雨。我不知道她此時(shí)是饑餓寒冷還是溫飽快樂(lè )？這一切都是一個(gè)未知數。有誰(shuí)能幫我求出那正確的`答案？
我的金絲鳥(niǎo)，熟悉的朋友，我希望你永遠快樂(lè )！
小鳥(niǎo)的作文13
一只小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(cháng)到很大了，可是，它還不會(huì )飛，天天都被其他小鳥(niǎo)們奚落、嘲諷。從此，小鳥(niǎo)決定學(xué)會(huì )飛翔，給其他小鳥(niǎo)們看看自己有多大本事，讓它們再也不敢小瞧了自己。
這一天，小鳥(niǎo)找到一個(gè)秘密基地，開(kāi)始學(xué)習飛翔。
小鳥(niǎo)在學(xué)習飛翔時(shí)，另一只小鳥(niǎo)從上面飛過(guò)對在樹(shù)上還猶豫著(zhù)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，看你膽子這么小，還是別學(xué)了吧！你是學(xué)不會(huì )的'�！闭f(shuō)完就哈哈大笑著(zhù)飛走了。小鳥(niǎo)聽(tīng)完非常生氣，可是，小鳥(niǎo)不敢浪費一分一秒，因為它知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。小鳥(niǎo)認真地學(xué)習飛翔。
在這年冬天，小鳥(niǎo)還是迎著(zhù)寒風(fēng)學(xué)習飛翔，雖然天很冷，但是，堅強的小鳥(niǎo)很快樂(lè )，因為它很快就會(huì )飛了。忽然，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，展翅的小鳥(niǎo)一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒，爬起來(lái)繼續展翅往天空中飛。這次小鳥(niǎo)小心翼翼，專(zhuān)心致志地把眼睛看向遠方穩穩地飛起來(lái)。忽然，又是一陣大風(fēng)刮來(lái)，可小鳥(niǎo)卻保持著(zhù)身子展開(kāi)翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥(niǎo)歡快地喊著(zhù)：“我成功了，我飛起來(lái)了�！睆拇�，再也沒(méi)有其他小鳥(niǎo)去諷刺和嘲笑它了。
這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅持不懈，珍惜時(shí)間。
小鳥(niǎo)的作文14
? ?我喜歡的鳥(niǎo)是一只色彩絢麗的鸚鵡,他的頭部好似閃閃發(fā)光的金子,背上的羽毛像是翠綠的小草,上面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紫色的花?。?他的嘴像鉤子一樣長(cháng)在頭部,尾巴長(cháng)的特別像是一條條五顏六色的彩帶,腹部的羽毛特別柔軟,爪子小小的真好看?!?鸚鵡類(lèi)羽毛大多色彩絢麗，鳴叫響亮，那獨具特色的'鉤喙使人很容易識別這些艷麗的鳥(niǎo)兒?。?鸚鵡種類(lèi)主要生活于低地熱帶森?。?
我家的鸚鵡很愛(ài)吃堅果,有一次我正在給它喂食時(shí),我放進(jìn)去了一個(gè)堅果,只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅,健步如飛的飛過(guò)去,? ?叼起那堅果狼吞虎咽的吃了?。前天我驚奇的發(fā)現我們家的鸚鵡是站著(zhù)睡的,雙眼緊閉睡得津津有味,有時(shí)還打呼嚕呢?!我喜歡鸚鵡,不僅喜歡它美麗的外表,還喜歡它的的模仿能力,大家知道鸚鵡學(xué)舌的故事嗎???這要長(cháng)期的訓練?。
鸚鵡的生活環(huán)境要干燥因為它耐熱不耐潮,請愛(ài)鸚鵡的人注意要不它會(huì )生病的哦！
小鳥(niǎo)的作文15
一輪明月照著(zhù)大地，兩只小鳥(niǎo)正展開(kāi)翅膀朝天上飛。其中一只回頭遙望，和自己的家園告別，流下了傷心的.淚水。
原來(lái)，幾天前，小鳥(niǎo)出了趟遠門(mén)，過(guò)了一個(gè)星期回來(lái)�；氐郊乙豢�，眼睛都瞪大了，怎么會(huì )這樣，原來(lái)的家全部被毀了，家沒(méi)了，樹(shù)沒(méi)了，朋友沒(méi)了，這里已經(jīng)變成一座荒山野嶺。
月亮姐姐傷心地跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們走后，來(lái)了一群人，帶著(zhù)刀斧，帶著(zhù)鋸子，開(kāi)著(zhù)卡車(chē)，不斷地砍啊，鋸啊，一天二十四小時(shí)都不休息，就幾天樹(shù)全沒(méi)了�！�
地上的樹(shù)樁爺爺痛苦地說(shuō)：“唉，人類(lèi)把我身子全砍完了，只剩下我還在，估計我也活不了幾天了�！毙∩揭部蘖耍骸霸瓉�(lái)我多漂亮，現在的我多丑，都怪這些可惡的人類(lèi)�！�
小鳥(niǎo)們沒(méi)有辦法，只好含淚離開(kāi)自己的家園。不過(guò)她們想好，要去天上控告人類(lèi)，讓玉皇大帝發(fā)下洪水、干旱、山體滑坡來(lái)好好懲罰人類(lèi)，讓他們覺(jué)醒。
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