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小學(xué)作文熟悉的鴿子

時(shí)間:2025-11-29 18:53:27 鳥(niǎo) 我要投稿

小學(xué)作文熟悉的鴿子

  根據市委教育實(shí)踐活動(dòng)辦和督導組的有關(guān)要求,針對學(xué)校領(lǐng)導班子查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題和廣大師生員工提出的意見(jiàn)建議,為把整改工作落到實(shí)處,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,特制定以下整改方案。

小學(xué)作文熟悉的鴿子

  一、 指導思想

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,堅持以馬列主義、毛x東思想、鄧x平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì )和習xx總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神,以貫徹落實(shí)中央八項規定和市委十項實(shí)施辦法為切入點(diǎn),聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,按照逐項研究、遠近結合、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的原則,以改革精神抓落實(shí)、促整改,努力用教育實(shí)踐活動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的成效,取信于廣大師生,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。

  二、總體任務(wù)

  (一)提高黨性修養,加強班子建設

  堅持把加強黨性修養作為領(lǐng)導班子思想政治建設的重要內容,在強化理論武裝和加強實(shí)踐鍛煉中增強黨性,提高思想理論素質(zhì),深入基層聯(lián)系師生員工,努力破解學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題,始終保持政治上的清醒與堅定;在健全科學(xué)民主的決策機制上增強黨性,認真落實(shí)“三重一大”制度,充分發(fā)揮職代會(huì )在學(xué)校決策和管理中的作用。

  (二)踐行黨的宗旨,解決突出問(wèn)題

  堅持群眾觀(guān)念,牢固樹(shù)立 “權力就是責任”的意識,深入了解校史校情,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),全心全意依靠教職工,真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造出經(jīng)得起實(shí)踐、師生員工和歷史檢驗的實(shí)績(jì)。針對梳理出的問(wèn)題,特別是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題和師生員工反映強烈的問(wèn)題,堅持按照整改有目標、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責任、完成有時(shí)限的“四有”原則,認真落實(shí)整改,以解決實(shí)際問(wèn)題的成效贏(yíng)得師生滿(mǎn)意。

  (三)堅持艱苦奮斗,加強廉政建設

  堅決把貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神和《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》貫穿整改落實(shí)全過(guò)程,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,帶頭遵守政治紀律,帶頭勤政務(wù)實(shí),帶頭厲行節約反對浪費,帶頭廉潔自律。

  (四)強化制度建設,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展

  以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機,切實(shí)把改進(jìn)作風(fēng)作為一場(chǎng)思想上的洗禮和制度機制上的變革,把立行立改與建立長(cháng)效機制結合起來(lái)。進(jìn)一步健全體現師生意愿的科學(xué)民主決策機制和工作落實(shí)機制,不斷完善反對“si風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項規章制度,通過(guò)建章立制,標本兼治,實(shí)現作風(fēng)建設的常態(tài)化和長(cháng)效化,為學(xué)校建設和發(fā)展提供制度上的保證。

  三、整改措施

  (一)“四風(fēng)”方面

  問(wèn)題1:發(fā)展規劃和工作部署定位高,具體實(shí)施起點(diǎn)低、檢查落實(shí)少;存在“以會(huì )議落實(shí)會(huì )議,以文件落實(shí)文件”的形式主義現象, 部署工作有時(shí)照抄照轉,沒(méi)有緊密結合實(shí)際,工作中責任分解不夠、跟蹤推進(jìn)不力。(專(zhuān)項整治)

  整改措施:形成責任督辦機制,即:重點(diǎn)工作進(jìn)一步細化疏理,按照分工明確工作推進(jìn)責任人和辦結時(shí)限 ,監察室、督導室按照工作部署跟蹤督查,每周一報,納入目標考核。

  完成時(shí)間:2013年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):黨辦、行辦、監察室、督導室

  問(wèn)題2:理論學(xué)習有走過(guò)場(chǎng)、走形式的現象,平時(shí)學(xué)習只是為了學(xué)習而學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題結合得不夠;學(xué)習培訓計劃不科學(xué),沒(méi)有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識的更新和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要展開(kāi)。

  整改措施:根據政治學(xué)習計劃,結合學(xué)校職業(yè)教育工作需要,進(jìn)一步更新學(xué)習計劃,拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專(zhuān)業(yè)教學(xué)與管理等方面的內容,把科研開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)培訓、課題研究納入其中,把學(xué)習、交流和研討相結合,使理論學(xué)習有針對、有深度、有實(shí)效、有特色。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):黨辦、教務(wù)處、科技開(kāi)發(fā)處

  問(wèn)題3:制定的規章制度很多很雜,辦事流程多,導致工作效能低;對從嚴管理認同感低,執行制度不自覺(jué)、不經(jīng)常,制度流于形式。

  整改措施:

  1.將近年來(lái)修訂、完善、制定的學(xué)校規章制度進(jìn)行全面梳理;

  2.新修訂的《制度匯編》印發(fā)到各班子領(lǐng)導及各處室負責人,進(jìn)行宣傳學(xué)習,明確執行制度責任人,納入目標考核,確保各項制度的執行、落實(shí),校監察室、督導室對制度執行情況進(jìn)行日常督查,嚴肅責任追究和行政問(wèn)責機制。

  完成時(shí)間:2014年12月

  責任領(lǐng)導: xxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):黨辦、行辦 、監察室、督導室

  問(wèn)題4:群眾觀(guān)念、為民意識不夠強,對待上級和普通職工不一樣,對教職工訴求有時(shí)不耐心、不盡心,對基層反映的問(wèn)題有時(shí)沒(méi)有及時(shí)處理。

  整改措施:

  1.加強群眾路線(xiàn)學(xué)習,更新觀(guān)念,增強為民意識,熱情地服務(wù)好師生,設立意見(jiàn)箱和電子郵箱,暢通下情上達的接訪(fǎng)渠道。

  2.對群眾提出的具體問(wèn)題及時(shí)研究、反饋,立行立改。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導: xxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén): 全體處室

  問(wèn)題5:開(kāi)展批評與自我批評不夠,領(lǐng)導高高在上,與單位職工的交心談心不夠,深入教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等一線(xiàn)工作少,不了解基層教職工思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求,導致一線(xiàn)教職工情緒不高,上下不齊心。

  整改措施:1.加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,堅持深入基層,了解一線(xiàn)同志的訴求,堅持實(shí)行領(lǐng)導上課、聽(tīng)課制度。

  2.結合周例會(huì )情況,對提出的問(wèn)題要做到事事有著(zhù)落,件件有結果。

  3.改進(jìn)例會(huì )制度,改善參會(huì )人員結構,每周安排4名普通教職工列席行政例會(huì ),擴大教職工對學(xué)校工作的知情度。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén):全體處室

  問(wèn)題6:官本位現象突出,副科以上干部較多,人浮于事;干部使用能進(jìn)不能出,干部考核流于形式,干好干差差別不大。

  整改措施:

  完善目標管理機制,科學(xué)制定、及時(shí)更新各處室目標考核內容;同時(shí),積極醞釀新一輪人事制度改革,今年9月開(kāi)始實(shí)行全員聘任上崗,以增強激勵機制,提振“謀事業(yè)、干事業(yè)”的精氣神。

  完成時(shí)間:2014年9月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén):黨辦、行辦

  問(wèn)題7:職代會(huì )普通教職工太少,領(lǐng)導干部占比太大,重大決策群眾話(huà)語(yǔ)權太少。

  整改措施:

  經(jīng)自查,目前學(xué)校職工代表均按規定程序推舉,人員結構符合工會(huì )章程,代表人數每年按照章程依法增補或調整。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):工會(huì )

  問(wèn)題8、9:工作中沒(méi)有發(fā)揮帶頭、示范、指導作用,能不干不干,能少干少干,工作上拈輕怕重,安于現狀;作風(fēng)上有行政化傾向,工作中習慣于聽(tīng)匯報、作指示。

  重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠,工作不主動(dòng),督辦落實(shí)力度不大,存在推一推動(dòng)一動(dòng),“自轉”能力差的問(wèn)題;辦法不多,措施不力、決心不大,工作水平長(cháng)期沒(méi)有明顯提高。

  整改措施:

  1.加強現場(chǎng)工作指導力度,弘揚身體力行的工作作風(fēng);

  2.將今年上報市政府的工作目標任務(wù)細化分解,責任到人。

  3.重點(diǎn)督促落實(shí)既定目標:一是制作學(xué)校品牌文化宣傳推廣畫(huà)冊,進(jìn)一步豐富學(xué)校宣傳載體;二是加快節奏、積極籌建學(xué)校國際部,加強交流合作;三是按照要求和規定程序,認真做好四大實(shí)訓室的建設;四是周密部署、全面發(fā)動(dòng),不遺余力地做好示范校建設的驗收準備工作,力爭以改革發(fā)展的成果凝聚能量,激發(fā)熱情;五是結合辦學(xué)形勢需要,對食堂硬件設施進(jìn)行改造,優(yōu)化師生用餐條件。

  完成時(shí)間:2014年9月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén):黨辦、行辦、教務(wù)處、總務(wù)處

  問(wèn)題10:從嚴管理畏難,考評排序畏難,不愿擔當,存在好人主義的問(wèn)題。

  整改措施:

  1.從領(lǐng)導干部開(kāi)始,帶頭過(guò)好“人情關(guān)”,加強領(lǐng)導藝術(shù)和執行力方面的學(xué)習、鍛練,提升依法治校能力。

  2.完善考核機制,發(fā)揮職代會(huì )作用,在評先評優(yōu)工作中充分發(fā)揚民主。

  完成時(shí)間:2014年6月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén):行辦

  問(wèn)題11:執行廉政規定不夠嚴格,廉潔自律標準不夠高。中央八項規定出臺后,公務(wù)接待、公車(chē)使用、采購和基建等方面在管理上還存在漏洞,還存在非公務(wù)接待和公車(chē)私用問(wèn)題。

  整改措施:1.進(jìn)一步把好“三公”經(jīng)費關(guān),“三公”經(jīng)費開(kāi)支情況,實(shí)行每季度一公示,年終通報,接受廣大教職員工的監督;

  2.基建項目建設嚴格按相關(guān)政策規范操作;

  3.公務(wù)用車(chē)方面,嚴格用車(chē)對象、用油、違章、維修等管理規定;

  4.采購制度進(jìn)一步完善,嚴格流程、預算和人員的管理。

  完成時(shí)間:2014年6月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxx及全體校領(lǐng)導

  責任部門(mén):黨辦、行辦、監察室、計財處

  問(wèn)題12:領(lǐng)導干部辦公用房存在超標問(wèn)題。

  整改措施:根據2013年全市統一開(kāi)展的辦公用房專(zhuān)項整治情況,領(lǐng)導干部用戶(hù)按功能劃分,對照中央規定,實(shí)際辦公用房面積無(wú)超標現象。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導::xxxxxxxx

  責任部門(mén):行辦

  (二)具體問(wèn)題方面 (本級能解決的)

  問(wèn)題1:校園圍墻、道路和廣場(chǎng)的硬化、校園綠化等工程要盡快施工,目前狀況嚴重影響學(xué)校形象,不利于學(xué)校管理,存在學(xué)生安全隱患。

  整改措施:

  1.根據學(xué)校資金現狀和年度計劃,按照規劃設計,先行啟動(dòng)校大門(mén)圍墻和綜合樓周邊三大區域的綠化工程,加強工程質(zhì)量監控,推進(jìn)工程施工進(jìn)度,使校園環(huán)境盡快得到改善。

  2. 發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢,興建草坪培植園(10畝),自力更生建校園。

  3.道路硬化和廣場(chǎng)建設定于明年春季啟動(dòng)。

  完成時(shí)間:2014年8月

  責任領(lǐng)導:xxxxx

  責任部門(mén):總務(wù)(基建)

  問(wèn)題2:學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設、發(fā)展模式?jīng)]有特色沒(méi)有亮點(diǎn),校企合作效果不明顯。

  整改措施:在做大做強商務(wù)日語(yǔ)、數控、航空高鐵服務(wù)等重點(diǎn)、精品、特色專(zhuān)業(yè)的同時(shí),進(jìn)一步跟進(jìn)與韓國順天第一大學(xué)、三川集團公司、水晶光電有限公司和浙江衢州化工學(xué)校的合作,力爭合作辦學(xué)有新起色。。

  完成時(shí)間:2014年10月

  責任領(lǐng)導:xxxxxx

  責任部門(mén):教務(wù)處、招就辦

  問(wèn)題3:建議改善教職工居住條件,解決教職工午餐問(wèn)題,按時(shí)發(fā)放教職工交通費。

  整改措施:1號教工宿舍樓裝修完工投入使用,教職工午餐已實(shí)行免費工作餐制,交通費無(wú)特殊原因均按時(shí)發(fā)放。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxx

  責任部門(mén):后勤服務(wù)中心、行辦

  問(wèn)題4:取消在職在編教職工社會(huì )保險,應當與其他事業(yè)單位一樣。

  整改措施:經(jīng)與市社保局咨詢(xún),實(shí)行社保是今后公職人員的養老趨勢,同時(shí)鑒于歷史原因和國家社保機制原因,決定繼續實(shí)行全員社保制度。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):行辦

  問(wèn)題5:建議進(jìn)一步加大實(shí)訓設備投資,加強實(shí)踐教學(xué)管理,提升實(shí)踐教學(xué)水平。

  整改措施:

  1.計劃新建形體訓練實(shí)訓室、動(dòng)物疫病檢驗與防治、數控仿真實(shí)訓室等14個(gè)實(shí)訓室;

  2.規范實(shí)訓室建設,實(shí)行“6S”管理;

  3.加強實(shí)訓教學(xué)考核,實(shí)現“五定一考”標準。

  完成時(shí)間:2014年8月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):教務(wù)處

  問(wèn)題6:少利用休息時(shí)間開(kāi)會(huì )。

  整改措施:各黨政領(lǐng)導、各處室負責人要善于規劃、合理安排,今后盡量不要占用教職工休息時(shí)間。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxx及黨政班子成員

  責任部門(mén):全體處室

  問(wèn)題7:教室沒(méi)裝窗簾投影看不清。

  整改措施:根據年度預算報備情況,將此項預算納入2015年預算,綜合考慮適合學(xué)生教室使用的特點(diǎn),形成妥善的專(zhuān)項計劃。

  完成時(shí)間:2014年6月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):后勤服務(wù)中心

  問(wèn)題8:學(xué)校新添置的教學(xué)設備,維修維護不到位;學(xué)校體育設施比較少。

  整改措施:一方面加強教學(xué)設備的維護,要求形成長(cháng)效機制,另一方面,購置4副籃球架、8張乒乓球桌,盡快安排施工安裝。是時(shí)要盡快建立學(xué)校設施設備維護制度。

  完成時(shí)間:2014年7月15日

  責任領(lǐng)導:xxxxxxx、xxxxxxx

  責任部門(mén):教務(wù)處、后勤服務(wù)中心

  問(wèn)題9:水電維修不及時(shí);小賣(mài)部到小紅樓路段照明亮化不足;男生宿舍樓及教學(xué)樓的指示牌、安全標識牌等,沒(méi)有責任人維修。

  整改措施:立改立行,迅速維修好校園道路、學(xué)生公寓的照明問(wèn)題和實(shí)訓樓標識和指示牌,同時(shí)形成日常維修的協(xié)作機制。

  完成時(shí)間:2014年5月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxx

  責任部門(mén):后勤服務(wù)中心

  問(wèn)題10:教職工招生壓力大,希望減少招生任務(wù)。

  整改措施:實(shí)行招生制度改革,由全員招生轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)團隊招生。

  完成時(shí)間:2014年4月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):招就辦

  問(wèn)題11:校園西側農工房建于70年代,現已成危房,存在嚴重安全隱患。

  整改措施:對師生員工反映突出的西側農工房(危房)立即拆除,具體拆除方案和施工由甘露牽頭組織實(shí)施。

  完成時(shí)間:2014年8月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxx

  責任部門(mén):總務(wù)(基建)

  問(wèn)題12:食堂用餐經(jīng)常開(kāi)飯太早,菜的品種不多。

  整改措施:加強食堂管理,特別是嚴格開(kāi)飯時(shí)間,抓好飯菜質(zhì)量和飲食衛生的管理。決定對現行的食堂運營(yíng)做一次大改革,一是取消教工食堂,增加一個(gè)學(xué)生食堂,領(lǐng)導干部、教職員工和學(xué)生同吃一鍋飯;二是加強監管力度,按規定時(shí)間用餐,食堂菜單一周一通報,菜品一日一查驗,確保食堂飲食安全。

  完成時(shí)間:2014年8月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxx

  責任部門(mén):后勤服務(wù)中心

  問(wèn)題13:領(lǐng)導班子成員沒(méi)能承擔一線(xiàn)教學(xué)任務(wù)。

  整改措施:領(lǐng)導干部特別是享受職稱(chēng)待遇的領(lǐng)導干部必須承擔教學(xué)任務(wù),縣級領(lǐng)導每周不少于2節,科級領(lǐng)導干部不少于4節,具體由教務(wù)處安排。

  完成時(shí)間:2014年4月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxx

  責任部門(mén):教務(wù)處

  問(wèn)題14:沒(méi)有校園廣播和鈴聲,校園文化氛圍不夠。

  整改措施:

  1.兩周內完成學(xué)校廣播、電鈴等設備的購置和安裝。

  2.盡快完善學(xué)校文化宣傳載體的制作,包括綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)訓樓等,營(yíng)造濃厚的現代職業(yè)教育文化。xxx

  完成時(shí)間:2014年7月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):后勤服務(wù)中心、教務(wù)處、黨辦

  (三)具體問(wèn)題方面(需市級層面協(xié)商解決的)

  問(wèn)題1:教職工上下班沒(méi)有交通工具,嚴重影響上下班,建議學(xué);I資購買(mǎi)一輛大巴。

  整改措施:已經(jīng)向市政府書(shū)面報告,等待市政府批復,有關(guān)處室要加強與上級部門(mén)的交流溝通,爭取盡快得以批復。

  完成時(shí)間:2014年8月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):行辦、計財處

  問(wèn)題2:學(xué)校專(zhuān)職教育師緊缺,希望通過(guò)公開(kāi)選拔多招聘一些專(zhuān)業(yè)教師。

  整改措施:已經(jīng)向市人事局、編辦提交專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員選用計劃(10名),有關(guān)處室要加強與上級部門(mén)的交流溝通,爭取盡快得以批復。

  完成時(shí)間:2014年12月

  責任領(lǐng)導:xxxxxxxxxxxx

  責任部門(mén):行辦

  四、組織保障

  一是加強領(lǐng)導。把整改工作擺上重要議事日程,加強對整改工作的組織領(lǐng)導和督促檢查,加大整改落實(shí)力度。校黨委書(shū)記對學(xué)校領(lǐng)導班子整改工作負總責,班子成員對分管部門(mén)整改工作分工負責。

  二是加強協(xié)調。按照校黨委確定的任務(wù)分工,抓好各部門(mén)的協(xié)調配合,形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調一致的工作格局,確保各項整改工作順利及時(shí)完成。

  三是真抓實(shí)干。采取有力措施,集中力量解決領(lǐng)導班子和黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,多辦解民憂(yōu)、增民利、順民意的實(shí)事好事,以實(shí)際行動(dòng)鞏固活動(dòng)成效。

  四是強化督查。切實(shí)將師生的監督和參與作為整改落實(shí)的動(dòng)力,堅持開(kāi)門(mén)整改,整改內容和過(guò)程接受師生監督。在整改過(guò)程中注重聽(tīng)取、吸納師生意見(jiàn),及時(shí)查漏補缺。

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