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有關(guān)小鳥(niǎo)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小鳥(niǎo)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥(niǎo)蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好，如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢？但是烤鳥(niǎo)蛋的那兒每天都擠滿(mǎn)了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥(niǎo)蛋的人抓走，不讓鳥(niǎo)蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥(niǎo)蛋的人把所有的`鳥(niǎo)蛋都給我，我先養著(zhù)他們，等他們長(cháng)大了，我就把小鳥(niǎo)放到窗外，讓它們去尋找媽媽。但我知道這不可能。小鳥(niǎo)是我們的朋友，保護小鳥(niǎo)是我們每個(gè)人的責任。讓小鳥(niǎo)長(cháng)大吧 ，讓小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè )吧！
小鳥(niǎo)作文 篇2
從前，森林里住著(zhù)一只美麗、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，她很想學(xué)一套了不起的.本領(lǐng)。于是，她告別了媽媽?zhuān)W(xué)本領(lǐng)啦。
她飛過(guò)了喜鵲家，看見(jiàn)喜鵲正在搭窩，十分羨慕。便向喜鵲阿姨說(shuō):“喜鵲阿姨，你能教我搭窩嗎？”“可以哦，只要你認真學(xué)，我就教你�！毙▲B(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)，十分認真。過(guò)了沒(méi)幾天，小鳥(niǎo)就不耐煩地說(shuō)：“天天叼樹(shù)枝可真累呀！再叫我干下去，我可受不了！”小鳥(niǎo)離開(kāi)了喜鵲阿姨的家。
清晨，小鳥(niǎo)被一陣優(yōu)美的歌聲吸引住啦，原來(lái)是黃鶯姐姐在唱歌��！小鳥(niǎo)想：唱歌可容易啦，又簡(jiǎn)單又好學(xué)。黃鶯姐姐答應教小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)唱歌啦，學(xué)了一會(huì )兒就厭倦啦，心想：天天練嗓子，可真麻煩！她又不學(xué)啦。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又向老鷹學(xué)飛行，向啄木鳥(niǎo)學(xué)抓蟲(chóng)，都是這樣虎頭蛇尾，沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng)。
小鳥(niǎo)傷心極了，嗚……嗚…….嗚…..到頭來(lái)，我一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì )。我明白了做一件事情要一心一意，不怕困難，堅持到底。
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天，老鷹叼著(zhù)一只小兔子飛到山崖上，小鳥(niǎo)叼著(zhù)小蟲(chóng)也飛到山崖。
老鷹說(shuō)：“你怎么叼著(zhù)小蟲(chóng)�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們吃小蟲(chóng)是幫大樹(shù)治病�！�
老鷹說(shuō)：“夠我們厲害嗎？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們這種類(lèi)型百分百是不夠我們鳥(niǎo)族厲害的�！�
老鷹氣憤地說(shuō)：“我啄死你�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)啊、來(lái)��！”可老鷹就是追不到小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛到了大樹(shù)上啄小蟲(chóng)，老鷹追來(lái)了，小鳥(niǎo)飛到山崖把老鷹耍得團團轉，老鷹說(shuō)：“我的'確不夠你厲害�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)我們鳥(niǎo)族一人有一人的本領(lǐng)�！�
說(shuō)完小鳥(niǎo)得意起來(lái)，又被老鷹逮個(gè)正著(zhù)，人驕傲就會(huì )出錯誤。
小鳥(niǎo)作文 篇4
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在蔚藍的天空中翱翔，享受著(zhù)新鮮的空氣，在祖國留下一個(gè)個(gè)腳印，讓人們感受到大自然的樂(lè )趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻保護我的家人，不讓他們受到任何傷害，不讓獵人把它們當做盤(pán)中餐，如果獵人來(lái)了，我會(huì )奮勇向前，召集伙伴，一起想可惡的獵人進(jìn)攻，讓他們以后不敢再來(lái)了，讓我的家人感受到我對他們的愛(ài)……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在人多的地方搭窩筑巢，每天早早的起床，一邊叫小學(xué)生們起床，一邊讓起床的老人們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的歌唱，讓人們感受到樂(lè )趣……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在我有能力后，我要好好孝順一下我的'爸爸、媽媽?zhuān)焯熳屗鼈円率碂o(wú)憂(yōu)，讓他們和平常老百姓一樣，快樂(lè )，安詳……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在我長(cháng)大后，去完成我的理想——去埃及，到了埃及的金字塔后，我要到每一座金字塔里去探險，成為一名出色的“探險家”，完成我的理想……
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì )在我的探險后，回到蘇州，我會(huì )去幫助一些我的同類(lèi)，它們受傷了，我會(huì )去看望它們……
小鳥(niǎo)作文 篇5
童心是一張白紙，我們在上面畫(huà)出絢爛多姿的圖畫(huà)；童心是一條小舟，載著(zhù)我們緩緩起航駛向彼岸；童心是一塊小石頭，用心才能雕刻成稀世珍品；童心更是一只小鳥(niǎo)，快樂(lè )地飛舞在甩動(dòng)的跳繩上……
“叮零零……叮零零……”，下課的鈴聲如約響起，同學(xué)們如同一只只小鳥(niǎo)飛出了教室。站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們跳長(cháng)繩、呼啦圈、打羽毛球……陽(yáng)光體育已經(jīng)成為同學(xué)們的快樂(lè )源泉了。
今天我們班學(xué)跳長(cháng)繩。從未嘗試的我躍躍欲試，像那些會(huì )跳的同學(xué)一樣跳到繩子的右邊，可是沒(méi)有把握好時(shí)機，繩子一下子甩到了我的腳上。轉身看看身邊的'幾個(gè)同學(xué)，不是被繩子甩到頭，就是被打到腿，個(gè)個(gè)都狼狽不堪。我們不約而同地站定一邊，認真地看著(zhù)那些跳成功的同學(xué)，心里細細地琢磨著(zhù)他們的動(dòng)作。不一會(huì )兒，一位同學(xué)便再次挑戰，當繩子在半空中快要落下的時(shí)候，她猛地竄了進(jìn)去，繩子“嗖”的從她腳下劃過(guò)，成功了！
“哦，跳長(cháng)繩也有訣竅！要與搖繩的同學(xué)跳在一直線(xiàn)上，把握好跳的時(shí)間才是自然之道”，我在心里默默念叨著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們陸續走上前，我深吸一口氣，也開(kāi)始了我的第二次嘗試。隨著(zhù)一道優(yōu)美弧線(xiàn)在空中劃過(guò)，我緊張地跳躍進(jìn)去，咦，那繩子竟在我的腳下悄然劃過(guò)，一次，兩次，無(wú)數次……跳著(zhù)跳著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己是長(cháng)繩上飛舞的小鳥(niǎo)，腳步變得輕盈，蹦跳著(zhù)，飛翔著(zhù)！
童心是小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去在甩動(dòng)長(cháng)繩的懷抱里，多希望這樣短暫的快樂(lè )永駐我們的心田��！
小鳥(niǎo)作文 篇6
我好想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛上藍藍的天空，飛過(guò)山川，飛過(guò)河流，去看看祖國美麗的大地。我好想變成一只小鳥(niǎo)，一只漂亮的小鳥(niǎo)，一只聰明的小鳥(niǎo)，一只為人類(lèi)做好事的小鳥(niǎo)。
一天，天氣晴朗，我和幾個(gè)小伙伴約好到小河邊玩。當我們剛到小河邊的樹(shù)林里，就聽(tīng)到了“咚咚咚！”的聲音。我們向四周望了望也沒(méi)有發(fā)現有人在干活。這時(shí)，一個(gè)小伙伴叫起來(lái)：“你們向上看，那里有一只啄木鳥(niǎo)�！蔽乙豢�，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)在給大樹(shù)治病呢！只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)把嘴巴伸到樹(shù)洞里，不一會(huì )，我看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)的嘴巴漏了出來(lái)，我們驚喜的發(fā)現啄木鳥(niǎo)的嘴里有一只小蟲(chóng)子。我心想：我好想變成一只啄木鳥(niǎo)��！給生病的大樹(shù)們治病，讓它們早日康復！
我們高興的繼續向前走。到了小河邊，一個(gè)伙伴說(shuō)：“快看！蘆葦上有一只翠鳥(niǎo)！”“噓！小點(diǎn)聲兒，不要把翠鳥(niǎo)嚇跑了�！蔽仪那牡恼f(shuō)。翠鳥(niǎo)的羽毛是青綠色的，尾巴短短的。只見(jiàn)它安靜的站在蘆葦上，自信的觀(guān)察四周水面上的動(dòng)靜，忽然，平靜的水面上有一道道波紋。翠鳥(niǎo)像離弦的箭一樣，向水面沖去。我們期待著(zhù)又有什么驚喜的發(fā)現，果然，不出所料，翠鳥(niǎo)的嘴巴露出水面，我們睜大眼睛看到翠鳥(niǎo)的嘴里有一條魚(yú)。當然，還有許多的鳥(niǎo)對人類(lèi)都是有益的`。例如貓頭鷹一年可以吃掉許多對莊稼有害的害蟲(chóng)和老鼠。所以，我想變成一只小鳥(niǎo)。
假如，我變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我要飛上高高的藍天上，望著(zhù)五彩繽紛的大地。我要飛遍整個(gè)地球，去探索更多的奧妙。我要讓清脆的鳥(niǎo)聲，傳遍整個(gè)地球。我要做更多對人們有益的事情。
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