我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文1
一天，當我在森林里散步的時(shí)候，突然在大樹(shù)旁發(fā)現了一只昏倒的小鳥(niǎo)，我趕緊向那邊跑去……
小鳥(niǎo)受傷很深，我想精心地照料它，幫它包扎好傷口，讓它在小床上好好地睡了一覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息，小鳥(niǎo)漸漸醒了過(guò)來(lái)，它慢慢睜開(kāi)眼睛。我望著(zhù)它那金黃的眼睛，好迷人��！小鳥(niǎo)四處張望著(zhù)，小心翼翼地說(shuō)：“這是哪里啊，我怎么會(huì )在這里？”我笑瞇瞇地答道：“你受傷了，我帶你回來(lái)給你包扎了傷口，你安心地休息吧！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了松了口氣，說(shuō)：“謝謝你，好人有好報�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的'，但是，你怎么會(huì )昏倒在森林里呢？”小鳥(niǎo)想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我本來(lái)是一只健康、快樂(lè )、活潑的小鳥(niǎo)。今天，來(lái)了一群游客，他們不愛(ài)護環(huán)境，把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當成了攻擊我們的工具，我正飛在半空中，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便被打落在地，昏了過(guò)去�！�
小鳥(niǎo)的話(huà)讓我陷入了沉思：人類(lèi)不但沒(méi)有保護環(huán)境，更傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們，保護環(huán)境，人人有責，我們每個(gè)人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文2
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個(gè)人只好呆在家里。
搬個(gè)凳子，坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我懶洋洋地望著(zhù)藍天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥(niǎo)叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥(niǎo)兒停在了陽(yáng)臺的窗沿上，梳理著(zhù)羽毛。
你好！”我友好又溫柔地說(shuō)，“能留下來(lái)陪我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時(shí)間的腳步�！蔽衣�(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你是看不見(jiàn)時(shí)間的……”“不可能，不可能！”小鳥(niǎo)搶著(zhù)說(shuō)，“媽媽說(shuō)過(guò)，抓住了時(shí)間的腳步，事情就可以辦得很好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒�！蔽抑钢�(zhù)鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是無(wú)形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步？”“嗯�！蔽倚χ�(zhù)回答�！爸x謝啦！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要走，我叫住了它，說(shuō)：“你能把這份信帶給我叔叔嗎？”我指了指信上的`地址。小鳥(niǎo)爽快的答應了：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完它撲扇著(zhù)翅膀銜著(zhù)信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文3
一天，我在窗口前寫(xiě)作業(yè)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在了我的肩膀上。我轉身一看，原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì )說(shuō)話(huà)，于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。
小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我在做數學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦��！我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的作業(yè)要做呢�！薄皩ρ�，你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著(zhù)它。
小麻雀對我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習飛行��！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺�！彼D了頓，又說(shuō)：“而且我們還要學(xué)習捕食的本領(lǐng)呢！不然我們怎么活下去呢！”
小鳥(niǎo)轉了一個(gè)身子，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“不和你多說(shuō)了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著(zhù)它遠去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續做起數學(xué)題來(lái)。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趴在陽(yáng)臺上看媽媽種的花。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到我們家的竹竿上，我看著(zhù)小鳥(niǎo)正在梳理自己的羽毛，看它的樣子多么自由自在。
我看著(zhù)小鳥(niǎo)身上黑乎乎的，于是我就問(wèn)小鳥(niǎo)：“你怎么了？”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好想再說(shuō)：“哎！你不知道，本來(lái)我們住在美麗的大森林里，可是你們人類(lèi)到那里砍伐樹(shù)木。有一次，我的.一個(gè)兄弟被壓在了樹(shù)下，失去了寶貴的生命，所以我們來(lái)到了城市�！薄澳沁@里還不錯吧！”我回答道，“你看又有花，又有草，還有高樓大廈�！薄笆前�！這里風(fēng)景不錯，可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾，有人隨地吐痰……”小鳥(niǎo)又說(shuō)�！澳悄氵�有什么不愉快的事就說(shuō)出來(lái)吧！”我告訴小鳥(niǎo)�！斑@個(gè)年頭，我們交上了霉運。有人往河里扔垃圾，害得我們沒(méi)水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來(lái)，再去賣(mài)了�！毙▲B(niǎo)越說(shuō)越生氣。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)。我想：保護地球，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的天更藍，水更輕。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文5
有一天，我正在做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，我抬頭一看，我家的陽(yáng)臺上有許多小鳥(niǎo)。我想：小鳥(niǎo)很膽小，不如嚇嚇它們。我連忙走過(guò)去嚇它們，它們都飛走了，只有一只站著(zhù)不動(dòng)。我覺(jué)得它是上天派下來(lái)解除我的煩惱的`。從這一刻起，我產(chǎn)生了靈感，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，我仿佛成了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)問(wèn)我：“你有什么煩惱？告訴我，我來(lái)幫你解除�！蔽殷@訝極了，我感覺(jué)成了真的。我說(shuō)：“嗯……。明天是我媽媽的生日，我不知道送什么禮物？你叫什么名字？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫優(yōu)優(yōu)，是上天的寵物。你可以問(wèn)***媽喜歡什么禮物��？”“謝謝你優(yōu)優(yōu)，希望下次有煩惱還可以見(jiàn)到你！”我說(shuō)道。小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)對我說(shuō)：“只要你有煩惱，就叫三聲優(yōu)優(yōu)�！焙髞�(lái)，媽媽大聲說(shuō)道：“作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)有。媽媽你最喜歡什么東西？”媽媽說(shuō)：“我喜歡你考一百分�！�
后來(lái)，我常常思念這只小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥(niǎo)優(yōu)優(yōu)和另一個(gè)世界。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文6
我和小鳥(niǎo)同住一個(gè)家園，都是地球媽媽的孩子，我們是要好的鄰居�？墒�，不知為什么，小鳥(niǎo)最近特別沮喪，我上前它：“為什么不高興？”小鳥(niǎo)沒(méi)等回答就“嗚嗚”的哭起來(lái)�！澳憧奘裁茨�？小鳥(niǎo)心你的不快告訴我吧！我也許能幫你�！�
小鳥(niǎo)終于停下了哭聲，他望了望我，說(shuō)：“你真的'能幫我嗎？”我說(shuō)：“能！”小鳥(niǎo)指了指前面的大片樹(shù)林，告訴我：“你看，這前面是我的家，一夜之間被你們人類(lèi)砍掉了，還放火燒掉了木材，媽媽在大火中喪生了，我也無(wú)家可歸了�！闭f(shuō)完又“嗚嗚”的哭了起來(lái)，我向小鳥(niǎo)指的地方望去，真是一片狼藉，小鳥(niǎo)的家全毀了，成了一片廢墟，我安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別哭了，我一定幫助你們�！�
我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長(cháng)；老師；同學(xué)們，他們都很震驚，決心幫助小鳥(niǎo)家族。我們來(lái)到小鳥(niǎo)家園，有的扛木，有的栽樹(shù)，有的搬走廢料，一會(huì )兒小鳥(niǎo)家園恢復了原樣。
小鳥(niǎo)和我們一起歡歌載舞，地球媽媽笑了，我們在地球媽媽的懷抱里安居樂(lè )業(yè)，幸福生活。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文7
，我正坐在書(shū)桌前做作業(yè)。，我聽(tīng)見(jiàn)天空中悲傷地聲音：＂人類(lèi)，為要破壞我們的家。＂我抬頭一看，是一只棕色的、可愛(ài)的'小麻雀在憂(yōu)傷的飛著(zhù)。
我走到窗臺邊，親切地問(wèn)：＂小麻雀，你了，心事重重的？你有煩惱和？＂
�。⒆罱�，砍伐樹(shù)木，建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀傷心地說(shuō)，＂今天，我剛剛把鳥(niǎo)巢造好，樹(shù)木就被又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
�。�!真不知道，為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉化為所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
�。⑹前�。要是每個(gè)人都能愛(ài)護大，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著(zhù)，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著(zhù)小麻雀的身影，我心想：真是太不應該了!
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文8
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是告訴人們早點(diǎn)播種。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(cháng)的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著(zhù)用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著(zhù)問(wèn)它：“你準備飛到哪里去��？”“我要飛到上海去，因為那里正在開(kāi)世博會(huì )，全世界矚目。我也想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳悄銜�(huì )喜歡這些城市嗎？”“喜歡，因為現在的.城市到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，要飛出來(lái)，到各個(gè)城市去安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。老媽進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文9
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著(zhù)凳子，坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，懶洋洋地看著(zhù)藍天。
突然，我的耳邊響起了鳥(niǎo)兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺的窗邊，梳理著(zhù)羽毛。
“嗨，”我溫和地說(shuō)，“你能留下來(lái)和我聊聊嗎？”小鳥(niǎo)婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣�(tīng)了“撲哧”一笑，說(shuō)道，“小鳥(niǎo)，你看不見(jiàn)時(shí)間�！薄安豢赡�，不可能！”小鳥(niǎo)搶著(zhù)說(shuō)，“媽媽說(shuō)，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的'意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢�(zhù)鐘說(shuō)。小鳥(niǎo)明白了：“也就是說(shuō)，時(shí)間是看不見(jiàn)的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯�！拔倚χ�(zhù)回答�！敝x謝！再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)正要離開(kāi)，我攔住它說(shuō)，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著(zhù)信上的地址。小鳥(niǎo)欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！“然后它帶著(zhù)翅膀和一封信飛走了。
“再見(jiàn)——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文10
放學(xué)了，我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子，哼著(zhù)小調，興高采烈地回家去。
一路上，五顏六色的花兒在燦爛的陽(yáng)光下綻放著(zhù)美麗的笑容，郁郁蔥蔥的樹(shù)木在微風(fēng)中快樂(lè )舞蹈，藍天上，幾只鳥(niǎo)兒邊飛翔邊唱著(zhù)歌曲，好像在為我慶祝。
我忍不住和他們打招呼：“你們好啊，小鳥(niǎo)�！�
一只小鳥(niǎo)停在枝頭上，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“你也好啊，看你的神情很高興嘛！”
“是��！”
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！�
“我數學(xué)考了一百分呢�！�
“真的？你真聰明。恭喜你了�！�
“謝謝你，小鳥(niǎo)！”
“可是考了100分也沒(méi)什么好驕傲的`呀！”
“可我們全班只有我一個(gè)考了100分，怎么樣，我是不是很厲害呀！”
小鳥(niǎo)對我豎起了大拇指，直說(shuō)：“厲害，厲害，你真是厲害！”
“謝謝你的夸獎�！�
“但你一定要繼續努力，千萬(wàn)別驕傲啊，不然會(huì )退步的�！�
“嗯，你說(shuō)得真對，我知道了�！�
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文11
一天，當我在森林里散步時(shí)，我突然在大樹(shù)旁發(fā)現了一只微弱的鳥(niǎo)。我飛快地跑向它……“這只鳥(niǎo)受了重傷。我想好好照顧它，包扎好傷口，讓它在小床上好好睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)半天的休息，這只鳥(niǎo)漸漸醒來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼睛。我看著(zhù)它金色的眼睛，如此迷人！鳥(niǎo)兒環(huán)顧四周，小心翼翼地說(shuō):“這是哪里，我為什么會(huì )在這里？”我微笑著(zhù)回答，“你受傷了。我會(huì )帶你回來(lái)包扎你的傷口。放心吧！”小鳥(niǎo)松了口氣，說(shuō)道:“謝謝你。好人有好報�！蔽艺f(shuō)，“不客氣，這是我應該做的`，但是你怎么會(huì )暈倒在森林里？”小鳥(niǎo)想了一會(huì )兒說(shuō):“我原本是一只健康、快樂(lè )、活潑的小鳥(niǎo)。今天，一群游客來(lái)了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處亂扔垃圾。他們甚至用成品飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛行，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我被撞倒在地，昏了過(guò)去
鳥(niǎo)兒的話(huà)讓我陷入沉思:人類(lèi)不僅沒(méi)有保護環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友。這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。我們每個(gè)人都應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文12
一天下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)一只小燕子在天空飛舞，它有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。漂亮極了！
燕子看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就問(wèn)了問(wèn)我：“你為什么不開(kāi)心呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我今天考試只考了八十五分，回家又得被爸爸媽媽罵了，考不好還得上補習班，也不能玩了”
燕子安慰我說(shuō)：“你現在考不好，你下一次一定能考好的！你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？”
我好奇的問(wèn)：“不知道，快告訴我吧！”
燕子說(shuō)：“這句名言就是失敗是成功之母！”
我開(kāi)心的`說(shuō)：“謝謝你小燕子！你讓我懂得了失敗是成功之母，還有，我為什么要上補習班呢？”
燕子說(shuō)：“你的爸爸媽媽給你報補習班是因為，這樣能使你變得更聰明，最終成為你們家的希望！”
我開(kāi)心的說(shuō)：“我太感謝你了，你不僅讓我知道了失敗是成功之母，還讓我知道了我為什么要上補習班！再見(jiàn)！小燕子！”
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文13
星期天，我在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我知道小鳥(niǎo)很傷心，于是我走到窗邊問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥(niǎo)帶著(zhù)我來(lái)到了樹(shù)林�！拔乙�(jiàn)樹(shù)林這茂密，但怎么只有你一個(gè)人？”我問(wèn)道。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“現在人類(lèi)很喜歡玩鳥(niǎo)，所以很多人都在這片樹(shù)林捕捉小鳥(niǎo)，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹(shù)林又怎么樣？我已經(jīng)沒(méi)有了家人�！毙▲B(niǎo)帶著(zhù)我去了那家賣(mài)鳥(niǎo)的商店，��！那些小鳥(niǎo)的自由全被他們奪走了，那時(shí)我就下定決心，一定要把那些小鳥(niǎo)的朋友們全都救回來(lái)。我先回家，讓我的小伙伴和我一起行動(dòng)。
到了商店我就對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥(niǎo)呢？它們也有自由，把這些小鳥(niǎo)放了吧！叔叔我們不應該捉走這些小鳥(niǎo)呀！放過(guò)他們吧！”
叔叔聽(tīng)了我的.話(huà)，居然真的放了小鳥(niǎo)的朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開(kāi)心呀！
“小瑜，小瑜，快起來(lái)！”媽媽在叫我。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我真誠地希望鳥(niǎo)兒都能自由健康地生活著(zhù)。
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文14
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是“布谷，布谷”告訴人們早點(diǎn)播種。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的'手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(cháng)的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著(zhù)用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著(zhù)問(wèn)它：“你為什么到上海來(lái)��？”“因為上海馬上就要開(kāi)始博會(huì )了，我想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳阆矚g上海嗎？”“喜歡，因為上�，F在到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，到上海來(lái)安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。奶奶進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
我和小鳥(niǎo)的對話(huà)作文15
今天早晨，我早早地起了床，只聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴，啊，原來(lái)是一只像歌唱家的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。
于是，我走近這只小鳥(niǎo)向它傾吐我的悲哀:“唉，小鳥(niǎo)，我可真倒霉，做完了作業(yè)，還不能出來(lái)玩，還要呆在家里，看課外書(shū)、做家庭作業(yè)，做完了，剛想出去完一會(huì )兒，又被媽媽叫住了，“快去做作業(yè)!”“我做完了�！本驼f(shuō)了這么一句話(huà)，媽媽的.臉由晴轉陰了�！翱烊プx書(shū)”媽媽的話(huà)就像圣旨，不能違背，小鳥(niǎo)，您能夠幫助我嗎?”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的這番話(huà)，好像很同情我，仿佛在對我說(shuō):“好朋友，你不要難過(guò)，如果你的學(xué)習成績(jì)更棒一些，你媽媽肯定回讓你出來(lái)玩的�！薄澳敲茨銈兌鞎�(huì )飛到什么地方去呢?”我又問(wèn)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō):“我們會(huì )飛向比你這兒更南的地方，那里會(huì )很暖和的，不過(guò)你放心，我天天早晨都會(huì )在這棵樹(shù)上等你的，有事你就盡管來(lái)找我吧�！薄昂玫�，謝謝你這么關(guān)心我，我高興地說(shuō)。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō):“不用謝，我也很高興認識你這位善良的朋友�！�
啊，這是我第一次和小鳥(niǎo)對話(huà)，太有趣了!
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