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啄木鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2023-01-17 11:41:36 鳥(niǎo) 我要投稿

【精選】啄木鳥(niǎo)作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的啄木鳥(niǎo)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】啄木鳥(niǎo)作文9篇

啄木鳥(niǎo)作文 篇1

  森林城市里,盡職盡責的啄木鳥(niǎo)開(kāi)了一個(gè)診所。因為現在是冬天,啄木鳥(niǎo)的森林診所剛開(kāi)業(yè)不久,就有很多病人來(lái)啄木鳥(niǎo)的診所看病,剛開(kāi)始,啄木鳥(niǎo)對他的病人很用心的治療,病人們就會(huì )給他很多錢(qián),可是后來(lái),啄木鳥(niǎo)每天很晚才開(kāi)診所門(mén),他每次去的時(shí)候,病人們已經(jīng)在診所門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊。他為病人治療的時(shí)候也不用心了,給病人包藥時(shí)總會(huì )少那么一兩顆。病人們一到家,病就會(huì )再次發(fā)作。在啄木鳥(niǎo)那兒看過(guò)病的病人不約而同的`把啄木鳥(niǎo)不用心看病的事情告訴了獅子警察。獅子警察很生氣,決定要去啄木鳥(niǎo)家里看看。

  這天。獅子警察來(lái)到啄木鳥(niǎo)家,邊敲門(mén)邊說(shuō):“啄木鳥(niǎo),快開(kāi)門(mén)!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“誰(shuí)呀?打攪我睡覺(jué)!豹{子警察說(shuō):“是我,獅子警察!弊哪绝B(niǎo)一聽(tīng),馬上清醒了許多。他連忙把獅子警察招待進(jìn)家。獅子警察坐下來(lái)后說(shuō):“啄木鳥(niǎo),聽(tīng)說(shuō)你給病人治病很不用心,我今天來(lái)就是提醒你一下,以后開(kāi)門(mén)早一點(diǎn),給病人治病要用心……”

  啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了后說(shuō):“一定,一定!焙髞(lái),啄木鳥(niǎo)很用心的給病人治病,又重新獲得了大家的認可和敬重。

啄木鳥(niǎo)作文 篇2

  我的夢(mèng)想終于實(shí)現了,就是爸爸媽媽把新家搬到了江濱公園后面的金椅山莊,可以當名綠化使者了。天,我在散步的時(shí)候,發(fā)現棵高大的銀杏樹(shù)筆挺地站在門(mén)口,可是,它的葉子卻差不多掉光了,僅剩的幾片葉子也是枯黃的。春天可是銀杏樹(shù)生長(cháng)的`季節呀!邊上的幾棵桃樹(shù)和梨樹(shù)也出現了不應該出現的癥狀,我看了非常心疼。于是,我決定發(fā)動(dòng)家人,起來(lái)當回“啄木鳥(niǎo)”醫生。

  病人姓名:銀杏

  主要癥狀:原來(lái)銀杏的“頭發(fā)”長(cháng)得郁郁蔥蔥,現在變得稀稀疏疏了。就像位美麗的姑娘因為掉發(fā)而變得難看,真可惜。這種情況已經(jīng)有個(gè)多星期了。

  “啄木鳥(niǎo)”醫生的話(huà):

  我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)討論,認為這棵銀杏樹(shù)葉子發(fā)黃和掉落的原因應該有兩個(gè)。第是澆水太多,使土壤里積起了水,些樹(shù)枝已經(jīng)被泡爛了;第二是缺少營(yíng)養或者施肥不正確。

  根據以上判斷,我建議:首先要適當澆水。心急吃不了熱豆腐,不要急于讓它發(fā)芽澆水過(guò)多,也不能嫌麻煩不澆水或澆得少;其次要根據這棵銀杏樹(shù)生長(cháng)的情況來(lái)施肥。如果樹(shù)生長(cháng)得很好,可以施少量肥;如果樹(shù)跟不上進(jìn)度,可以多施些,但也不能施太多。

  療效跟蹤:經(jīng)過(guò)我們的治療,個(gè)月后,這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)恢復了勃勃生機,又重新長(cháng)出新葉,不再是以前那副病怏怏的樣子啦!

  病人姓名:桃樹(shù)

  主要癥狀:新長(cháng)出的嫩芽、嫩葉皺在起而無(wú)法展開(kāi),好像新生的孩子不能長(cháng)大,讓人看了心疼。

  “啄木鳥(niǎo)”醫生的話(huà):

  哎呀,桃樹(shù)上有可惡的蚜蟲(chóng)了!不過(guò),沒(méi)關(guān)系,它的天敵可多了,比如:七星瓢蟲(chóng)、食蚜蠅、寄生蜂等,對,可以利用它們來(lái)消滅蚜蟲(chóng);在桃樹(shù)附近,得勸說(shuō)隔壁鄰居不要種煙草、白菜等,這樣蚜蟲(chóng)就沒(méi)有地方可以生孩子啦。

  療效跟蹤:這棵桃樹(shù)經(jīng)過(guò)段時(shí)間的治療之后,已經(jīng)和其它健康的桃樹(shù)樣了。枝干已經(jīng)長(cháng)好,新葉也吐出來(lái)了,在健康的桃樹(shù)中算好的。希望它以后永遠這么健康!

  病人姓名:梨樹(shù)

  主要癥狀:有些樹(shù)皮已經(jīng)腐爛、壞死,還 有些樹(shù)枝枯萎了

  “啄木鳥(niǎo)”醫生的話(huà):

  由于梨樹(shù)長(cháng)得比較胖,加上施肥不夠,營(yíng)養跟不上,樹(shù)的抗病能力下降了;另外,病菌是個(gè)無(wú)孔不入的家伙,它會(huì )跑進(jìn)梨樹(shù)由于各種自然傷害和修剪造成的傷口里面,并在樹(shù)干里到處亂跑,樹(shù)干里面就會(huì )腐爛了,樹(shù)皮就會(huì )壞死。正值青春年華的它看上去像個(gè)病懨懨的老頭,讓人可憐。

  該怎么辦呢?首先得與公園管理人員商量,讓果樹(shù)周?chē)3智鍧,及時(shí)修剪枯死的樹(shù)干和樹(shù)枝;另外,我還 得為它施肥,就像給它吃補藥樣,把它養得壯壯的。

  療效跟蹤:在治療后,據我觀(guān)察,這棵梨樹(shù)已經(jīng)逐漸恢復健康。它可以盡情地接受陽(yáng)光的溫暖,感受大地的美好,再也不用忍受疾病的折磨了!

  公園里,再也沒(méi)有因為疾病而痛苦的小樹(shù)了。它們正在享受陽(yáng)光的沐浴,陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),小樹(shù)們就擺動(dòng)起雙手,向我露出笑臉,悅耳的聲音隨風(fēng)飄蕩:“小醫生,謝謝你!綠化使者,謝謝你……”

啄木鳥(niǎo)作文 篇3

  最近,啄木鳥(niǎo)老是愁眉苦臉的,原來(lái),它失業(yè)了。一天,啄木鳥(niǎo)去河邊散散心,看見(jiàn)一群小動(dòng)物正在野餐,聽(tīng)見(jiàn)小熊貝貝抱怨:“唉,為了野餐,我用了四天,跑了七家超市,才把這些東西買(mǎi)全,真是累死了!”

  啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,心里忽然有了一個(gè)念頭,我失業(yè)了,但我可以創(chuàng )業(yè),開(kāi)家超市,說(shuō)不定能紅火起來(lái)。啄木鳥(niǎo)若有所思。

  小動(dòng)物們一聽(tīng)說(shuō)啄木鳥(niǎo)開(kāi)了一家超市,興高采烈,準備一起去超市買(mǎi)東西。他們進(jìn)入超市,哇,地板上干干凈凈,墻上連一個(gè)蜘蛛網(wǎng)也看不見(jiàn)。小動(dòng)物們各自去挑自己要買(mǎi)的東西,不到三分鐘,他們的購物車(chē)里已經(jīng)裝滿(mǎn)了東西。小兔子娜娜一邊拿東西一邊說(shuō)道:“呀!這里的.東西不僅種類(lèi)多,還特別便宜。你們看,這件衣服,小狗達達的超市里賣(mài)47元,而這里只賣(mài)27元,整整便宜了20元!下次我買(mǎi)東西,一定到這里買(mǎi)!边@天晚上,啄木鳥(niǎo)數了數,今天一共賺了兩千,笑得合不攏嘴。

  一天,熊太太進(jìn)入超市,站在那兒東張西望,啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了,問(wèn)道:“熊太太,你想買(mǎi)點(diǎn)什么嗎?”熊太太說(shuō):“我的寶貝兒子壯壯和寶貝女兒甜甜要過(guò)生日,我想給他們買(mǎi)點(diǎn)兒生日禮物!薄澳菈褖押吞鹛鹣矚g什么呢?”“壯壯喜歡機器人,甜甜喜歡娃娃!薄昂玫,請跟我來(lái)!弊哪绝B(niǎo)把熊太太帶到男孩區,指著(zhù)一堆機器人說(shuō):“你來(lái)的正好,我這兒還有一大堆機器人呢!”啄木鳥(niǎo)把熊太太帶到女孩區,指著(zhù)娃娃說(shuō):“今天我進(jìn)了許多娃娃:有花姑娘,長(cháng)方公主……”熊太太讓啄木鳥(niǎo)幫忙包裝一下。啄木鳥(niǎo)找來(lái)包裝盒,分別把把禮物裝好,還系上一個(gè)漂亮的蝴蝶結。臨走時(shí),熊太太開(kāi)心地說(shuō):“您的服務(wù)真周到!

  啄木鳥(niǎo)靠著(zhù)超市的物品樣樣齊全、價(jià)格周到、服務(wù)周到,來(lái)買(mǎi)東西的人越來(lái)越多。這樣,啄木鳥(niǎo)先生臉上的笑容越來(lái)越燦爛。

啄木鳥(niǎo)作文 篇4

  啄木鳥(niǎo)是森林醫生。

  它為大樹(shù)們治病。

  啄木鳥(niǎo)的嘴又長(cháng)又尖,有很硬,為大樹(shù)們治病的時(shí)候就用它硬硬的嘴噠噠噠的捉開(kāi)樹(shù)干捉蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo)在大森林里每天大約能吃掉1500只小蟲(chóng)子。

  啄木鳥(niǎo)的眼睛像一個(gè)圓溜溜的黑寶石似的。它的`小爪子很銳利,抓住樹(shù)干不讓自己掉下去。啄木鳥(niǎo)停在樹(shù)上捉蟲(chóng)的樣子就像一個(gè)大將軍很威武。

  我們要保護啄木鳥(niǎo),也要愛(ài)護樹(shù)木。

啄木鳥(niǎo)作文 篇5

  我們班有一位老師,我們都叫他啄木鳥(niǎo)老師,因為她啄木鳥(niǎo)一樣有著(zhù)三大法寶:“幽默,嘴”才“傳承眼”和“順風(fēng)耳”。凡事被他抓住的蟲(chóng)子,沒(méi)有一個(gè)不認命的。

  老師又是了她的法寶“幽默嘴”。今天老師在黑板上出了一道難題,考我們同學(xué)們看了題都傻眼了,有的敲敲頭。老師,希望趕緊想出答案,有的'望著(zhù)天花板好像天花板上有答案似的。張愿源普和別人的思考方法不同,他皺著(zhù)眉啃著(zhù)手指。老師見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō):“我發(fā)現一種零食它攜帶著(zhù)方便,不會(huì )過(guò)期、原味保鮮百吃不厭、使我們聽(tīng)了都疑惑的看著(zhù)老師,心想這是什么好吃的,老師接著(zhù)說(shuō)那就是好吃的張源普牌手指,……”沒(méi)等老師說(shuō)完同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。張源普羞紅了臉說(shuō)“我再也不啃手指了”,知道錯了,能改正就好,老師說(shuō)完繼續上課。

  老師的全新眼和順風(fēng)耳也很厲害,這不又有兩只蟲(chóng)子開(kāi)小差了。老師,“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了,又用“傳神眼”把兩個(gè)抓著(zhù)了。

  啄木鳥(niǎo)老師。用三大法寶收服了我們,我們不變會(huì )害蟲(chóng)了。

啄木鳥(niǎo)作文 篇6

  我是一只普通的鳥(niǎo),跟森林里別的鳥(niǎo)一樣,每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)看病。這可是個(gè)很重要的工作,我每天都唱著(zhù)歡樂(lè )的歌出門(mén)去,因為我知道,如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù),樹(shù)會(huì )枯死,樹(shù)枯死了,我們就沒(méi)有了家,也就沒(méi)有了其它的動(dòng)物存在,我們也就沒(méi)有了可愛(ài)的伙伴。

  今天也像往常一樣,我在林子里低低地飛著(zhù),四處查看生病的樹(shù)木,也在搜尋著(zhù)我的美食。突然我聽(tīng)見(jiàn)了“轟隆”的一聲巨響。這是什么聲音?竟然震得地動(dòng)山搖。我全力地向著(zhù)發(fā)出那巨大響聲的地方飛過(guò)去,邊飛邊想:“奇怪,明明沒(méi)有打雷,怎么會(huì )有如此大的'聲音?”我用力地揮動(dòng)翅膀,加快了飛行的速度。突然又是“轟隆”一聲,我眼睜睜地看著(zhù)一棵大樹(shù)倒了下去,它仿佛砸在我身上,震得我“砰然”心碎。我忍住悲痛,低頭往下一看,一個(gè)滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡、光著(zhù)膀子的壯漢,手握一把鋒利的斧子,正用力向另一棵大樹(shù)砍去。在他的身旁,橫七豎八地倒著(zhù)一堆樹(shù)木,有的已經(jīng)被肢解得只剩下樹(shù)干,枝葉七零八落地散落一地。

  這人是誰(shuí)?為什么這么狠心地向大樹(shù)揮動(dòng)斧子?為什么要毀掉我們的家園?我急得大聲叫起來(lái),我要大聲地告訴那個(gè)砍樹(shù)的人說(shuō):“求你了,停下來(lái)!快停下來(lái)!”然而他似乎聽(tīng)不懂我的話(huà),或者我的喊聲破壞他砍樹(shù)的樂(lè )趣,他居然順手撿起一塊石頭朝我扔了過(guò)來(lái)。要不是我反應敏捷,今天就要葬身于此了。我驚魂未定地停落在較遠的一顆樹(shù)上,悲傷地望著(zhù)那個(gè)繼續砍樹(shù)的人,而毫無(wú)辦法。這時(shí),我的大伯——一只老啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),嘆了一口氣說(shuō):“哎,看來(lái)這個(gè)人又要偷樹(shù)去換錢(qián)嘍!”

  大伯的話(huà)還是讓我有些搞不明白,難道錢(qián)對人們就那么重要嗎?我想,那個(gè)砍樹(shù)的人腦袋里是不是也生了蟲(chóng)子呢?想想看,這樣亂砍濫伐下去,森林沒(méi)了,動(dòng)物沒(méi)了,人類(lèi)還會(huì )獨存嗎?我真想飛到那個(gè)人的肩頭,用盡我的力氣,啄出他腦袋里的蟲(chóng)子,好讓他清醒清醒。

  只可惜,大樹(shù)生了蟲(chóng)子,我能幫它啄出來(lái);人的腦袋里生了蟲(chóng)子,我又怎么能治呢?我無(wú)奈地向著(zhù)頭上的天空,發(fā)出幾聲長(cháng)長(cháng)的悲痛的鳴叫,那悲鳴久久地在森林深處回蕩……

啄木鳥(niǎo)作文 篇7

  這學(xué)期,我們定海小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)—“啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)。徐老師說(shuō):“我們舟山現在已經(jīng)是新區了,錯別字會(huì )影響我們舟山的形象,錯別字就像一條條害蟲(chóng),我們要爭做啄木鳥(niǎo),才能捉‘害蟲(chóng)’!

  放學(xué)后,我和爸爸去解放路找錯別字,我們邊走邊抬頭看各個(gè)店面的招牌和廣告牌,希望有所收獲。但是走了很久,還是一無(wú)所獲。在這時(shí),我渴了,路過(guò)媽媽單位時(shí),我到媽媽單位去喝水,我發(fā)現媽媽單位旁邊的煙酒店的“酒”字寫(xiě)成了“灑”,真是踏破草鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫。我喝好水后,我們在附近吃飯,在點(diǎn)單時(shí),我發(fā)現“勁酒”和“蘿卜”分別寫(xiě)成了“頸酒”和“羅卜”。我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)了一下,阿姨說(shuō):“謝謝你小朋友,我們會(huì )改正的`!

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道我們要熱愛(ài)文字、規范文字書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)錯別字,從我做起。我以后還要當小小“啄木鳥(niǎo)”,去消滅身邊的錯別字“害蟲(chóng)”。

啄木鳥(niǎo)作文 篇8

  從前,有一個(gè)王宮,里面住著(zhù)一位國王,這位國王非常有趣。他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)又細又長(cháng)的鼻子和一張三角形的嘴巴。這些五官長(cháng)在他那張瓜子臉上顯得格外滑稽。最有趣的是,他那沒(méi)有一根頭發(fā)的腦袋,為此他每天都戴著(zhù)一個(gè)奇怪的帽子。

  每年冬天的圣誕節,他都會(huì )在黃昏時(shí)分準時(shí)參加?山衲陞s不同。廚房里的`燈泡突然壞了,他必須買(mǎi)到燈泡,讓廚房恢復明亮?烧l(shuí)知他的帽子卻找不到了,他只有找到帽子才能去買(mǎi)燈泡。他在家里翻來(lái)覆去地找,終于找到了!

  他帶上錢(qián)向森林超市走去?墒且粭l結了冰的小河擋住了他的去路,要知道在這寒冬臘月里哪有什么小船,他自然也不能劃船過(guò)去了。再說(shuō)這結了冰的小河哪能劃船?他絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法,那就是滑冰滑到河對岸。于是他連忙跑回家拿滑冰的工具,又急忙跑回來(lái)。

  滑到河對岸后,他一路奔向森林超市?烧l(shuí)知他來(lái)到了森林超市,招牌上卻寫(xiě)著(zhù):“星期天暫不開(kāi)放”幾個(gè)大字?吹竭@里國王氣得火冒三丈,一下跳起三尺多高。他正要回家時(shí),一只啄木鳥(niǎo)叼著(zhù)玫瑰花飛了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這兒住著(zhù)一戶(hù)人家,他家就是賣(mài)燈泡的,只要有人送她一朵玫瑰花,她就讓那個(gè)人挑一個(gè)燈泡免費拿走!边@話(huà)讓國王喜出望外,“什么?”國王對啄木鳥(niǎo)說(shuō),“快帶我去看看!”于是國王跟著(zhù)啄木鳥(niǎo)去見(jiàn)了那戶(hù)人家,也得到了燈泡。

  國王跟啄木鳥(niǎo)道完謝,回到家剛好趕上盛宴,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了這個(gè)圣誕節。

啄木鳥(niǎo)作文 篇9

  星期五,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字,并把它寫(xiě)成一篇作文。

  星期六上午,我就拿著(zhù)紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓,仔細地尋找著(zhù)那些“小蟲(chóng)子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷,就發(fā)現上面貼著(zhù)的小廣告有錯別字。它把修鞋的`“修”,寫(xiě)成了休克的“休”,我趕緊把它記錄了下來(lái)。

  接著(zhù),我又去了步行街,在那里,我找到了許多的錯別字!靶孕Z(yǔ)”,是賣(mài)鞋子的廣告牌;“百衣百順”,是賣(mài)衣服的廣告牌;“默默無(wú)蚊”,是賣(mài)蚊香的廣告牌……中學(xué)錯別字到大街上一找就是一大堆,隨處可見(jiàn),多得數不勝數。就這么一個(gè)上午,我就捉到了37條“小蟲(chóng)子”。我拿著(zhù)我的收獲,滿(mǎn)載而歸。

  大人們,這些錯別字會(huì )誤導我們兒童的,請快快停止吧!

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