關(guān)于鳥(niǎo)的作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的鳥(niǎo)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)的作文 篇1
聽(tīng)爺爺說(shuō)他小時(shí)候樹(shù)林里要什么鳥(niǎo)有什么鳥(niǎo)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的和諧畫(huà)面是每個(gè)人童年時(shí)的美好回憶�？墒乾F在呢？樹(shù)林里很難尋找到鳥(niǎo)兒滑翔的曼妙身影，都變成了珍稀動(dòng)物。任何一種鳥(niǎo)的消失，不管是對我們還是對大自然都是有害無(wú)益的。
“保護鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責”。鳥(niǎo)是代表和平的，是象征幸福的，是有感情的�？墒侨祟�(lèi)貪圖它的漂亮，肉質(zhì)細膩，無(wú)情地把他殺了，從此成了餐桌上的菜肴。鳥(niǎo)兒在人的津津有味中漸漸走向消亡，難道只有那可憐的小鳥(niǎo)才能喚醒你沉睡的食欲嗎？
人類(lèi)真的好狠心，多么可愛(ài)的鳥(niǎo)，卻被人類(lèi)每天計劃再怎么殺它。鳥(niǎo)兒怎么招惹了你們，只為了滿(mǎn)足你一種所謂的“飲食文化”，它們被你們天羅地網(wǎng)的捕獵，硝煙彌漫的屠殺。請你們不要在捕殺那些鳥(niǎo)兒們了，不然，世界上所有的鳥(niǎo)兒都會(huì )滅絕的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香就只能成為詞典里的記憶了。
有一個(gè)故事一直感動(dòng)著(zhù)我，那就是一個(gè)平凡的美國婦女，她家里有一只烏鴉，已經(jīng)有42歲了，突然有一天，她的烏鴉患上了皮膚病，她花了將近三十萬(wàn)元去治這只烏鴉，但只能延長(cháng)烏鴉一年的生命。這樣的事也許讓很多人很詫異，甚至會(huì )懷疑這個(gè)人是否正常，但恰恰是這樣的人還在為鳥(niǎo)的存而在付出自己的愛(ài)心。
捕殺鳥(niǎo)兒的人們，你們要學(xué)學(xué)這位婦女，你們是怎樣傷害鳥(niǎo)的，可那位婦女卻不惜代價(jià)的想要救鳥(niǎo)，她是你們的榜樣！
好在現在有很多的人們也認識到了這點(diǎn)，他們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。 星期六早上，我出去玩看見(jiàn)路上有一棵樹(shù)上有三個(gè)“人工鳥(niǎo)巢”。每個(gè)里面都兩只小鳥(niǎo)，食物、水都是俱全的。鳥(niǎo)兒們在那里都生活的很快樂(lè )。它看見(jiàn)我們，反而不怕，還“嘰嘰喳喳”的叫幾聲，好像在說(shuō)：“你看，我們有新家了，我們住在這里很舒服，過(guò)得很快樂(lè )�！�
雖然這樣的力量還不夠大，但是我想會(huì )有越來(lái)越多的人加入到這支隊伍當中來(lái)的。到那時(shí)候人多力量大，大家都行動(dòng)起來(lái)，去制止捕殺鳥(niǎo)兒的行為，拒絕餐館提供的以鳥(niǎo)兒為原料的菜肴，為鳥(niǎo)兒提供一個(gè)舒適的窩，那它們就可以自由自在的飛翔在藍天，就不會(huì )沒(méi)有家，也不會(huì )被凍死。大家如果都這樣做，我們走到哪里，就都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴唱了。
我在這里號召所有的人，一起行動(dòng)起來(lái)，讓鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)。愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，人人有責，給鳥(niǎo)兒一個(gè)安靜平和的家園吧！
鳥(niǎo)的作文 篇2
“看，鳥(niǎo)！”“哇靠”！我猛地抬起頭，一只肥肥的大大的麻雀飛進(jìn)了我們的教室，飛入了我的視線(xiàn)。我開(kāi)心地望著(zhù)它，多么希望它停留在我的手心，成為我的寵物，又多么希望它能自由的飛翔。我掃視了一下全班，發(fā)現同學(xué)們的表情都和我一樣，有所期待，諾有所思。
這只雀也許知道自己闖入了一個(gè)不明處，危險就在身旁，五十六雙眼睛盯著(zhù)它，它知道自己隨時(shí)都有可能被抓住，就有可能再也飛不出這個(gè)它眼中的監獄�？墒菦](méi)有一個(gè)“聰明人”這么做。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們不應該傷害它，而要保護它。
雀心里很緊張，她在教室里飛來(lái)飛去，撞到這塊玻璃又撞到那塊玻璃，顯得很慌張，我真擔心他會(huì )裝成腦震蕩。它就這樣左沖右撞。忽然，它飛出門(mén)去，大概沖到二班去了吧，我真擔心它會(huì )不會(huì )被捉住。
小鳥(niǎo)安全地飛出去了，我深深地被感動(dòng)了，大家都沒(méi)有傷害這個(gè)朋友，而是靜靜地看著(zhù)它。大家都沒(méi)有關(guān)上窗戶(hù)捕捉它什么的。因為我們大家都要愛(ài)護動(dòng)物。
不管是人類(lèi)，還是鳥(niǎo)類(lèi)以及其他動(dòng)物，都是我們的朋友。我們應該愛(ài)護它們，保護它們，世界才會(huì )更加美好。
鳥(niǎo)的作文 篇3
魯迅先生的一生，就像沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，勤勤懇懇，以愛(ài)國，救國為己任，生無(wú)所息，“死而后已”。
棄醫從文
在中國人被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅先生懷著(zhù)滿(mǎn)腔醫學(xué)救國的熱情，以救國為己任，東渡日本求學(xué)。當先生在電影看到中國人民被日寇砍頭示眾，周?chē)鷶D滿(mǎn)了看到同胞被害卻麻木不仁的人群，內心受到了震撼后。先生毅然決然地向藤野嚴九郎提出要棄醫從文，他認為“凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的�！币虼�，先生立志用手中的筆桿來(lái)抨擊黑暗的社會(huì )，來(lái)喚醒沉睡的中華民魂。
因愛(ài)吶喊
世人皆知，魯迅先生是很少宣誓般莊嚴激昂地高喊“我愛(ài)祖國”。相反，先生筆下更多的是充斥著(zhù)對舊社會(huì )的黑暗和腐朽。人們總是會(huì )對自己所愛(ài)的事物加以褒揚，而先生卻偏偏反其道而行之，將她的渾噩腐朽一一羅列出來(lái)用筆桿子來(lái)“吶喊”，來(lái)喚醒人們。這可能就是所謂的“愛(ài)之深，責之切”吧！正因如此，我們才看到“狂人”眼中“吃人”二字下深深掩埋的腐朽的封建家庭制度；“孔乙己”身上背負的世態(tài)炎涼和封建科舉制的罪惡；“阿Q”在壓迫剝削下的自輕自賤，麻木健忘。因為愛(ài)，先生呼吁“救救孩子”，因為愛(ài)，先生大聲吶喊！
為愛(ài)彷徨
國家的腐敗，民魂的麻木，使先生一度感到彷徨，苦悶。他再一次拾起筆桿子探索�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！闭窍壬非蟮��！跋榱稚钡钠鄳K，是對封建禮教“吃人”的又一次有力的控訴；“涓生與子君”的悲劇，是對社會(huì )壓迫又一次深刻的思考；“四銘”道貌岸然下藏著(zhù)的一團邪念，讓人不寒而栗。如此種種。先生為愛(ài)產(chǎn)生了彷徨，彷徨那些麻木無(wú)知的靈魂，偏見(jiàn)愚昧的人民。先生渴望用筆桿子喚醒他們，拯救他們。他“哀其不幸，怒其不爭�！毕壬释鐣�(huì )安寧而光明。
魯迅先生的一生，像沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，沒(méi)有停歇，卻充滿(mǎn)了愛(ài)。他，以愛(ài)為己任，以救國為己任，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡那趹﹣�(lái)服務(wù)人民，以“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情來(lái)喚醒人們。
鳥(niǎo)的作文 篇4
自由自在，是多么令人羨慕啊!
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`在天空中飛翔，隨著(zhù)春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，你瞧，一片片油菜地競相開(kāi)放黃澄登的花兒，在春風(fēng)吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著(zhù)蔚藍的天空。
盛夏，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它們的確是天才的歌唱家，聽(tīng)---多美妙的歌聲!曾有這樣的一首詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲又一片。多么令人迷戀的季節，尤其是夜晚，群星璀璨，小鳥(niǎo)們來(lái)到農村，一望無(wú)垠的碧野，群山如黛，樹(shù)木蔥郁，溪水如練，稻香四溢，正是小鳥(niǎo)們練嗓子的好地方。
金秋，金色的稻田喚來(lái)了農民伯伯的歡呼。金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅艷似火------小鳥(niǎo)不但是歌唱家，還是舞蹈家呢!秋天，不僅給我們帶來(lái)了豐收的喜迅，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量。
寒冬，北風(fēng)呼嘯，有的小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒，而有的小鳥(niǎo)仍在展翅高飛。
小鳥(niǎo)，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛。
鳥(niǎo)的作文 篇5
我家有只鳥(niǎo)，穿著(zhù)高貴典雅的燕尾服，一張小巧可愛(ài)的嘴巴，加上俊俏輕快的翅膀，看上去黑呦呦的，站著(zhù)亭亭玉立。不用說(shuō)，不用猜，這就是活潑機靈的小燕子。
“唧唧唧”一聽(tīng)到著(zhù)清脆歡快的叫聲，就知道小燕子在電線(xiàn)上放聲歌唱。突然，著(zhù)悅耳的歌聲逃走了，原來(lái)這群燕子累了，在電線(xiàn)上休息，不時(shí)四處看著(zhù)美麗的景色，在一碧如洗天空中的映襯下，電線(xiàn)像五線(xiàn)譜，停者的燕子像樂(lè )家心中的“活音符”。
在陽(yáng)光下，藍天下，小燕子自由自在。有的自己唱著(zhù)歌，邊跳舞，有的用矯健的身資跳著(zhù)美麗的芭蕾舞。甚至還有些音樂(lè )家拌著(zhù)歌，伴奏著(zhù)，它們多姿多彩。
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