【精選】愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖尖的鳥(niǎo)叫聲，就順著(zhù)聲音走了過(guò)去，發(fā)現草叢里有一只小鳥(niǎo)腳受傷了，傷口正流著(zhù)鮮血。小鳥(niǎo)看看平平撲撲翅膀仿佛在說(shuō):“快救救我吧�！�
平平把小鳥(niǎo)小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說(shuō):“小鳥(niǎo)，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了�！�
平平跑回家，氣也沒(méi)歇一口，從房間里取出一個(gè)藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著(zhù)在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。
平平想:小鳥(niǎo)肯定餓了。他找來(lái)玉米、谷粒和小蟲(chóng)子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖而又舒適的窩。在平平無(wú)微不至的照料下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
平平知道大自然才是小鳥(niǎo)的`家，他把小鳥(niǎo)帶到樹(shù)林里，雖然他有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但他還是把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)回過(guò)頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢!
5愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，重建美好家園
在我們生活的世界里，樹(shù)木越來(lái)越少，啄木鳥(niǎo)、杜鵑等鳥(niǎo)類(lèi)的家也越來(lái)越少，啄木鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)等益鳥(niǎo)都飛到遠離人類(lèi)的地方，毛毛蟲(chóng)等害蟲(chóng)越來(lái)越多。這是因為工人們把這些樹(shù)木砍下來(lái)造房子、造紙，汽車(chē)排除的尾氣讓空氣變得骯臟、污濁，工廠(chǎng)里的煙囪排出來(lái)的煙也影響了空氣，有些樹(shù)木隨著(zhù)煙囪冒出的煙消失在天空。
人類(lèi)為了蓋房子掙錢(qián)，把樹(shù)木、把鳥(niǎo)的家變成了一棟棟樓房，變成了各式各樣的家具，變成了應有盡有的工具，森林從此露出了裸露的土地，不再是那樣郁郁蔥蔥、生機勃勃的鳥(niǎo)的家園。像翠鳥(niǎo)，她就被人類(lèi)這樣的行為逼到了人煙稀少的地方。
所幸人類(lèi)已經(jīng)意識到鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。人們發(fā)明了新的綠色能源，像磁懸浮這樣的綠色列車(chē)，既環(huán)保、又快。我想，在未來(lái)，人們把汽車(chē)排出的尾氣轉化成氧氣，把汽車(chē)燒的汽油改成二氧化碳，這樣，山上的森林郁郁蔥蔥，城市的河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，鳥(niǎo)兒又回到自己的家園了。
愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文 篇2
一個(gè)夏天的下午，天空中烏云密布，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明十分擔心，不知道我家荷花池旁邊大樹(shù)上鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，會(huì )不會(huì )被這場(chǎng)大雨淋濕了呢？
小明馬上拿起一把雨傘，飛快地沖出家門(mén)，直奔向荷花池邊的大樹(shù)，他到了那邊看到小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢已經(jīng)都快變成了一個(gè)小池塘了，小鳥(niǎo)的羽毛都濕透了，它就嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快幫幫我，快幫幫我�！毙∶餍奶鄣卣f(shuō)：“你再堅持一會(huì )兒，我馬上就想辦法�！�
他環(huán)視了一下四周，把目光投向了荷花池，他靈機一動(dòng)，池塘里的荷葉不是很像一把打雨傘嗎？我可以折一片給小鳥(niǎo)當雨傘的呀！他馬上扔下雨傘，趕緊跑到荷花池邊，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷葉。小明拿著(zhù)寬大的荷葉回到鳥(niǎo)巢前，把荷葉插在樹(shù)杈上，小明對小鳥(niǎo)說(shuō)：“現在你不會(huì )被淋濕了吧�！毙▲B(niǎo)好像也聽(tīng)懂了小明講的話(huà)，又叫起來(lái)好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的。保護環(huán)境，人人有責�！毙∶髅奸_(kāi)眼笑的拿著(zhù)雨傘，和小鳥(niǎo)依依不舍地道別了。
愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，一個(gè)幼兒園的小弟弟在公園里，拿著(zhù)彈弓，正準備把樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)打下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的哥哥拿著(zhù)一卷紙跑來(lái)，對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，別打小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì )幫樹(shù)捉害蟲(chóng)，是我們人類(lèi)的好朋友�！彼艿綐�(shù)邊，把這卷紙貼在樹(shù)上，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)”四個(gè)字。小弟弟看了，慚愧地扔下彈弓，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，哥哥。我以后再也不打鳥(niǎo)了�！备绺缯f(shuō)：“你知錯就改，是個(gè)好孩子�！�
愛(ài)護小鳥(niǎo)的作文 篇4
今天是愛(ài)鳥(niǎo)日，同學(xué)們做了一些鳥(niǎo)窩，還做了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小鳥(niǎo)”。同學(xué)們踮著(zhù)腳尖，走進(jìn)安靜的樹(shù)林。害怕驚醒正在熟睡的鳥(niǎo)寶寶。誰(shuí)知，鳥(niǎo)兒們卻先發(fā)現了他們。同學(xué)們一看到鳥(niǎo)兒們，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。小鳥(niǎo)在前面給他們指路，同學(xué)們在后面開(kāi)心地唱著(zhù)歌，一路歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方，告訴人們要保護小鳥(niǎo)。把鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，讓小鳥(niǎo)們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。今天可真是一個(gè)有意義的日子。
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