- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選珍珠鳥(niǎo)的作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的珍珠鳥(niǎo)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

珍珠鳥(niǎo)的作文 篇1
大家好,我是珍珠鳥(niǎo)寶寶,我長(cháng)得非常像我的父母:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。我很肥,整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的絨球兒。
我和我的爸爸媽媽們生活在人類(lèi)家里,他知道我們怕人,就讓我們住在一個(gè)有一大盆異常茂盛的法國吊蘭蒙蓋著(zhù)的鳥(niǎo)籠里,籠內還有一卷干草,那是我們舒適又溫暖的巢。
打我出生以后,或許是主人怕嚇到我,很少扒開(kāi)葉蔓,掀開(kāi)葉片來(lái)看我們。天長(cháng)日久,無(wú)聊透了的我便飛出那“深幽的叢林”,去瞅瞅主人。誰(shuí)知,曾經(jīng)吊蘭的垂蔓擋住了我的視線(xiàn),如今看到這個(gè)陌生的房間,就被深深吸引住了:臺燈、鬧鐘、鋼筆、書(shū)等東西整整齊齊地擺放在書(shū)桌上,我驚訝極了,一會(huì )兒落到柜頂上,向下俯瞰;一會(huì )兒挺著(zhù)胸,站在書(shū)架上,啄著(zhù)那些看不懂的古怪文字;一會(huì )又飛到畫(huà)框上,左顧右盼,欣賞著(zhù)屋內的一切東西。瞧!主人來(lái)啦,只見(jiàn)他走到桌前,坐在椅子上,拿起鋼筆,寫(xiě)一會(huì )兒,停一會(huì )兒!八诟墒裁茨?”我想,“不管了!蔽覐街憋w向書(shū)桌。
起先,我離他較遠,見(jiàn)他并不傷害我,便慢慢靠近。隨后,我跳上他的`杯子,低下頭來(lái)喝茶,我又偏過(guò)臉來(lái)瞧瞧主人的反應,他只是微微一笑!昂簟蔽宜闪丝跉,放心大膽地跑到稿紙上,繞著(zhù)筆尖蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì )兒,我用自己的嘴啄著(zhù)筆尖,主人就將他那只溫暖的手輕輕放在我身上,撫摸著(zhù),非常溫柔。
就這樣,我和主人完全熟悉了。白天我陪著(zhù)他寫(xiě)作、玩耍、看書(shū)。天色入暮,我便飛回籠里,閉上眼睛,等待第二天的到來(lái)。
最終,我明白了一個(gè)道理,我們和人類(lèi)也可以擁有友情。
珍珠鳥(niǎo)的作文 篇2
前兩天,我和爸爸買(mǎi)了三只白珍珠鳥(niǎo),有一只母鳥(niǎo),兩只公鳥(niǎo)。它們全身的羽毛都是白色,背上散綴許多灰白色的斑點(diǎn),形似珍珠,所以叫做珍珠鳥(niǎo),喜歡吃小米。我給那只羽毛雪白的母鳥(niǎo)起名叫小雪,給背上有灰點(diǎn)非常機靈的那只公鳥(niǎo)起名叫靈靈,給胖胖的那只公鳥(niǎo)起名叫樂(lè )樂(lè )。
這三只小鳥(niǎo)非?蓯(ài),小小的眼睛圓圓的、黑黑的,像兩顆黑色的珍珠。橘紅色的嘴巴尖尖的,啄起食來(lái)很靈巧。它們長(cháng)著(zhù)一雙又細又長(cháng)的淡紅色的小爪子,不停地在籠子里飛來(lái)飛去,竄上躥下,發(fā)出各種鳴叫聲,時(shí)而把小腦袋伸進(jìn)食缸里啄幾口小米,時(shí)而梳理羽毛,時(shí)而嬉戲玩耍,顯得非常開(kāi)心。
三只可愛(ài)的白珍珠鳥(niǎo)已經(jīng)在我家生活好幾天了,每天放學(xué)回到家,我都要給它們清理一下溫暖的小窩, 親自給食罐里加滿(mǎn)小米,給水罐里加滿(mǎn)清水, 然后看看他們的食欲如何。有一天晚上,我和媽媽很晚才回到家。我們發(fā)現小鳥(niǎo)們有點(diǎn)不對勁兒,就走近鳥(niǎo)籠一看,大驚失色!只見(jiàn)小雪單獨在架子上臥著(zhù),樂(lè )樂(lè )和靈靈在籠子底上臥著(zhù),擠在一起一動(dòng)不動(dòng),好像死了一樣。旁邊還有一些小塊水果。我和媽媽嚇壞了,急忙找來(lái)一個(gè)小棍輕輕碰了碰兩只小鳥(niǎo),靈靈起來(lái)飛到了架子上,可是樂(lè )樂(lè )還是沒(méi)動(dòng),渾身發(fā)抖,打著(zhù)哆嗦。媽媽焦急地對我說(shuō):“肯定是你爸給鳥(niǎo)亂喂東西,小鳥(niǎo)著(zhù)涼了!彼泵φ伊藘蓷l毛巾,圍在鳥(niǎo)籠上,給鳥(niǎo)取暖。我趕緊給爸爸打電話(huà)告訴他以后不要給小鳥(niǎo)亂喂食物,小鳥(niǎo)很嬌氣,會(huì )生病的。爸爸連聲答應。過(guò)了一會(huì )兒,我們再去看樂(lè )樂(lè ),發(fā)現它好多了。第二天早上起來(lái),它就完全好了。我懸著(zhù)的心才放了下來(lái),媽媽也松了一口氣。
通過(guò)這件事情,我發(fā)現小鳥(niǎo)之間也會(huì )相互幫助,我被它們的行為深深地感動(dòng)了。這三只小鳥(niǎo)給我們家帶來(lái)了生機和歡樂(lè ),我要更加關(guān)心愛(ài)護它們,讓它們幸福的生活在我家!
珍珠鳥(niǎo)的作文 篇3
我是一只活潑、可愛(ài)的小珍珠鳥(niǎo),紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是還沒(méi)生出珍珠似的白點(diǎn),不過(guò)我相信長(cháng)出來(lái)以后,我一定會(huì )更加漂亮。
起先,我只在籠子四周活動(dòng),觀(guān)察主人對我有沒(méi)有傷害的意思;隨后,我就在屋子里飛來(lái)飛去,見(jiàn)他并不像要捉我的樣子,所以我就落到了較高的柜頂上,可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的,我又神氣十足落到了書(shū)架上,把燈繩撞的來(lái)回晃動(dòng),我都快被累死了,但他一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有。盡管這樣,我還是對他存有疑心,準備明天再試探試探他 。
!測驗終于開(kāi)始了,我大膽的蹦到他的桌子上,一點(diǎn)點(diǎn)挨近他,跳到杯子上喝他的茶,在偏過(guò)臉,瞧瞧主人的反應這人還是無(wú)動(dòng)于衷。我完全放心了,用小嘴啄了啄他的手指,渴望他能和我玩一會(huì )兒。
白天我淘氣的陪伴著(zhù)他,傍晚我就只能在父母的再三呼喚下,不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著(zhù)了,還做了一個(gè)夢(mèng)呢:爸爸媽媽也變的大膽了,飛來(lái)跟主人來(lái)玩了。如果這美夢(mèng)能變成現實(shí)該多好!