我熟悉的鳥(niǎo)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我熟悉的鳥(niǎo)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇1
從窗戶(hù)向外看，能看見(jiàn)很多只麻雀站在樹(shù)枝上，其中有一只小麻雀是我最喜歡的。它的顏色鮮艷，胖乎乎的，頭上的羽毛像黑色的頭巾，繡滿(mǎn)淺綠色的花紋，背上的羽毛像淡黃色的外套，腹部的羽毛像鮮紅色的背心。它又小又漂亮，一雙又大又可愛(ài)的'眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又尖又小的嘴。
那些麻雀飛的速度很快，才見(jiàn)它在墻角停下，一眨眼它就飛到屋頂了，它喜歡吃小青蟲(chóng)，它一看到小青蟲(chóng)就會(huì )快速的疾飛過(guò)去，盡管小青蟲(chóng)是那樣機靈，一下子躲到草叢中，但也逃不出麻雀大大的眼鏡，麻雀叼起那只小青蟲(chóng)，往遠處飛走了。
我真想捉一只小麻雀來(lái)飼養，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我捉一只麻雀吧，”媽媽說(shuō)：“不行，我們要保護動(dòng)物！”聽(tīng)了媽媽的，我從此以后就不捉鳥(niǎo)了。
我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇2
今天，我來(lái)給大家介紹一下我熟悉的鳥(niǎo)吧！
在我熟悉的鳥(niǎo)中有百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、燕子等。他們分別是唱歌能手、捉蟲(chóng)能手、捕鼠能手和筑巢能手。百靈鳥(niǎo)羽毛色彩樸素生活在草原；啄木鳥(niǎo)嘴堅、舌長(cháng)、尾巴硬生活在森林；貓頭鷹羽蓬松柔軟，爪很鋒利，眼睛大二有神，在夜晚活動(dòng)；燕子外形輕盈尾巴分叉，翅膀尖長(cháng)，喜歡捕捉飛蟲(chóng)，在民居做窩。
我介紹完我熟悉的鳥(niǎo)后，我想問(wèn)你，你喜歡這些鳥(niǎo)嗎？
我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇3
我熟悉的鳥(niǎo)是小燕子。
在我家屋檐下天天飛著(zhù)幾只小燕子。后來(lái)，這幾只小燕子在我家屋檐下造了一個(gè)窩，于是每天都在窩的周?chē)顒?dòng)。小燕子一身烏黑的羽毛，一對亮閃閃的眼睛，靈活透亮，嘴巴尖尖的，有一個(gè)剪刀似的尾巴，我可喜歡它了。
有一天，我看見(jiàn)一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地在窩里，媽媽說(shuō)：“那只燕子在窩里孵小燕子�！睅滋爝^(guò)后，忽然有幾個(gè)小腦袋探出來(lái)了，我一看，原來(lái)是幾只小燕子出生了。從此，我天天留心觀(guān)察那些小家伙，每當燕媽媽捕食回來(lái)，它們就爭先恐后的搶著(zhù)吃；好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)冉o我，先給我！”燕媽媽把捕來(lái)的蟲(chóng)子公平的分給了每只小燕子……
小燕子們漸漸的長(cháng)大了，它們開(kāi)始學(xué)飛行了。不久，它們一個(gè)個(gè)都會(huì )飛行了，它們和燕爸爸和燕媽媽都飛走了。
我真想讓這些小燕子常住在我家，我非常喜歡它們。
我熟悉的鳥(niǎo)的作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了，春姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了。瞧，大地穿上了碧綠的衣服，可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了。
小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個(gè)窩。在那按家了。不久，燕媽媽生出了四個(gè)燕寶寶。他們毛茸茸的，可愛(ài)極了�？墒撬某岚蛱浟诉�飛不了。有一天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說(shuō)：“你們的翅膀還軟，不能亂飛，媽媽要給你們找吃的去�！闭f(shuō)完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂(lè )樂(lè )地玩著(zhù)。突然，他們把最小的燕寶寶擠了下去�！芭尽钡囊宦�，那只小燕子掉到了一塊石頭上。
這時(shí)，一直大花貓從這路過(guò)，看到了這只燕子，心想：我今天真幸運，居然有一只燕子給我送上門(mén)來(lái)當午餐了!小燕子看見(jiàn)了大花貓，嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著(zhù)。
恰巧，麗麗看見(jiàn)大花貓欺負小燕子，她趕緊拿起一根棍子，向大花貓走去，大花貓看見(jiàn)了，趕緊跑，不一會(huì )兒，大花貓就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
麗麗輕輕地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，麗麗夠不到，她喊來(lái)爸爸，讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“嘰嘰”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，麗麗�！�
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