鳥(niǎo)的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
鳥(niǎo)的作文 篇1
如愿以?xún)數貋?lái)到淮安外國語(yǔ)學(xué)校，可同時(shí)我也離開(kāi)了從未離開(kāi)過(guò)的家。想家——真的很痛苦。
最想念的還要是媽媽了，也許是因為我得到的父愛(ài)太少，也許是因為母愛(ài)讓我戰勝了一切。晚上躺在床上默默地流著(zhù)淚，媽媽平時(shí)的樣子、動(dòng)作像放電影似的一幕幕在我眼前瞬間即逝。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就一發(fā)不可收拾了。難道剛放飛的小鳥(niǎo)，就不能快活的在天空中遨翔嗎？
我知道遠在他鄉的母親也肯定在想念著(zhù)我，想著(zhù)千里之外的女兒此時(shí)正在做些什么？想著(zhù)一向在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我能否照顧好自己？
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的力量更是無(wú)法抗拒的，只有擁有了母愛(ài)，才算擁有了世界上最珍貴的東西，這是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的東西。
媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：“小鳥(niǎo)總有一天要離開(kāi)父母去尋找屬于自己的天空，只不過(guò)這是時(shí)間的問(wèn)題罷了！”但是，我相信剛離巢的小鳥(niǎo)總有一些戀戀不舍，也需要時(shí)間去適應的��！我希望時(shí)間可以沖刷掉所有的悲傷。我清楚的明白傷感再多也于事無(wú)補，可能是我的自控能力太差了吧！總是控制不住自己的思念之情。
相信，不多久，我這離巢的小鳥(niǎo)也會(huì )唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè )頌。媽媽?zhuān)愕戎?zhù)吧！
鳥(niǎo)的作文 篇2
我們小區有許多鳥(niǎo)，不管是在每天早上，還是在中午或傍晚，總會(huì )聽(tīng)到那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲一遍一遍地傳來(lái)。
我們的小區為什么會(huì )有這么多鳥(niǎo)呢？因為我們小區的綠化環(huán)境非常好，小鳥(niǎo)喜歡綠化多、環(huán)境好的地方，就這樣，越來(lái)越多的小鳥(niǎo)都搬到我們小區來(lái)住呢！
有一次，我早上去上學(xué)，發(fā)現一只金黃色的小鳥(niǎo)悠閑地停在一輛小汽車(chē)上面，出于好奇,我想試試小鳥(niǎo)是否怕人,于是我逼近它,目不轉睛地盯它，可它不怕，我故意走到它面前晃來(lái)晃去,它也不飛走，而且嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“你好，要去上學(xué)嗎？”
我家天臺有一株花,上面長(cháng)滿(mǎn)蟲(chóng)子,葉子被咬得千瘡百孔。有一次，我在陽(yáng)臺上面玩，突然從天上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，飛到這株花上,在上面跳來(lái)跳去,我感到很奇怪,仔細一看,原來(lái)它們正忙著(zhù)啄蟲(chóng)子。幾天后,那株花長(cháng)出嫩葉,郁郁蔥蔥,顯得好強壯,我家花園也更加漂亮了。這些鳥(niǎo)兒真是我們的好朋友啊!
鳥(niǎo)兒還是我們的鬧鐘呢。每天清晨，當我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，鳥(niǎo)兒們就嘰嘰喳喳的把我叫醒了，好像在說(shuō)：“該起床了，該起床了�！蹦憧�，鳥(niǎo)兒是不是我們的好鄰居呢？
我想：我們小區為什么有這么多小鳥(niǎo)，除了環(huán)境優(yōu)美之外，還因為我們小區的居民非常文明，懂得保護動(dòng)物。
鳥(niǎo)的作文 篇3
自從母親在“小花園”里擺了幾盆土豆，想發(fā)展一下“自給自足的小農業(yè)”后，欄桿上便有很多是些麻雀，偶爾也有一只金黃的，不知名的鳥(niǎo)兒，甚至曾有烏鴉光臨。
它們啄食這泥土底下的土豆，使土豆生長(cháng)緩慢或不再生長(cháng)，而留給我們的只有欄桿上的鳥(niǎo)糞和一片狼藉的花盆。因此當有鳥(niǎo)兒到來(lái)時(shí)，不管它是來(lái)嗅花香或偷吃土豆，我總是在窗頭大聲吼叫或拍手以把他們嚇走。一開(kāi)始鳥(niǎo)兒驚慌失措地到處飛竄，但久了以后，機智的它們意識到響聲不會(huì )傷害它們，便又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地侵略人的“領(lǐng)地”了，我不得不打開(kāi)窗戶(hù)，揮手驅趕。
我打心眼厭惡這群鳥(niǎo)兒，曾勸說(shuō)母親把土豆移在室內，一番舌戰后，倒是奏效了，但略顯空落的“小花園”里總覺(jué)少了什么。我突然想到：把鳥(niǎo)鳴聲當作寫(xiě)作業(yè)時(shí)的背景音樂(lè )也不錯。于是我又重新把花盆搬回“小花園”，又是一派“鶯歌雀舞”的景象。在一個(gè)寒冷的冬日里，我曾看見(jiàn)幾只死麻雀躺倒在荒草地上，身上沒(méi)有任何傷口。我想它們應該是餓死，由此我對麻雀產(chǎn)生了深深同情：它們必須爭斗那一點(diǎn)點(diǎn)食物，爭奪不到的便要慘遭餓死。同樣，母親雖討厭它們啄食土豆，但仍會(huì )支持我“救濟”它們。為什么我要驅趕鳥(niǎo)兒呢？它們每次只能啄那么一點(diǎn)土豆，即使全給它們啄走了，對我們來(lái)說(shuō)，也只是極小的損失。然而當我們的土豆豐收時(shí)，如果所有的鳥(niǎo)兒在嘆息，在悲哀食物不足時(shí)，那我們的快樂(lè )將是多么尷尬。
于是，我改變了對它們的態(tài)度。有時(shí)放學(xué)回家還早，便從米桶中抓一小把米，灑在欄桿邊。在一旁垂涎的鳥(niǎo)兒便會(huì )飛至，啄食米粒，我則在一旁的書(shū)桌上靜靜地看著(zhù)，看它們灰黑色的小腦袋忽上忽下。末了，用黑眼睛望著(zhù)我，滿(mǎn)意地發(fā)出幾聲啼囀，而后撲扇翅膀，飛向柳樹(shù)。
有時(shí)臺風(fēng)來(lái)臨，我會(huì )擔心它們脆弱的巢會(huì )不會(huì )墜落，來(lái)到寒冷的冬天，我會(huì )想到它們的食物問(wèn)題。人鳥(niǎo)之間的關(guān)系不再是仇敵關(guān)系，而轉為了和諧，
如果沒(méi)有它們啄食土豆，也許人鳥(niǎo)之間有可能不會(huì )交往。也許要感謝母親種了那幾盆土豆，使人鳥(niǎo)之間相識，而且關(guān)系得以和諧與緊密。
鳥(niǎo)的作文 篇4
小的時(shí)候我的家里養了一群鴿子，有灰的。白的。我十分喜歡他們！爸爸給我買(mǎi)了幾個(gè)鴿子籠，它們就住在里面。
小鴿子頭部的兩側長(cháng)著(zhù)一對圓圓的紅色的小眼睛，淺色的眼皮像一層薄紗，隨著(zhù)眼皮的動(dòng)作極快的拉下，又極快的掀起。小鴿子的嘴巴是淡粉色的上面的一半長(cháng)，下面的一半短。嘴巴的上頭是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個(gè)小洞，那是鼻孔。
小白鴿全身是白的，灰鴿的羽毛是灰的。仔細觀(guān)察各處羽毛不相同。頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)。層層疊疊。整整齊齊地排列著(zhù)。
小白鴿站在鴿籠頂上不動(dòng)的時(shí)候簡(jiǎn)直和商店里的玉雕工藝品一樣美麗極了！
我喜歡它們。
鳥(niǎo)的作文 篇5
有只迷路的鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)本來(lái)是想做一只大鵬，想飛上九萬(wàn)里的高空，振翅而飛。想飛上五岳之顛，想俯瞰大地�？墒�，現在，它僅僅是一只沒(méi)有方向，隨處亂飛的鳥(niǎo)。它不是沒(méi)有目標，而是它疲憊了。太累了，那就該歇歇了嗎？往前飛，需要勇氣，也需要毅力，這只鳥(niǎo)都懂�？蛇@勇氣，這毅力，消磨的是這只鳥(niǎo)的心。太多的理由讓這只鳥(niǎo)放棄九萬(wàn)里高空，可又有更多的理由逼迫著(zhù)它直沖云霄。高處不勝寒�？删褪窃倮�，這僵硬的翅膀也要拖著(zhù)這沉重的身體，向前移動(dòng)。不為自己，也為別…希望著(zhù)…希望著(zhù)…
鳥(niǎo)的作文 篇6
從前有一只不會(huì )叫的鳥(niǎo)，它來(lái)到了一個(gè)無(wú)鳥(niǎo)國。
一只見(jiàn)多識廣的說(shuō)：你怎么不叫？我生來(lái)就不會(huì )叫。解釋說(shuō)。你們的時(shí)候叫，起床的時(shí)候叫，害怕的時(shí)候叫。你竟然不會(huì )叫，真新鮮！小鳥(niǎo)不知道該如何回答這些批評它從來(lái)不會(huì )叫的動(dòng)物，也不知道該找誰(shuí)學(xué)。
小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè )，有一天，一只叫住它問(wèn)：你怎么啦？我很郁悶，因為我不會(huì )叫。小鳥(niǎo)沮喪地回答。我教你，聽(tīng)汪汪，你也試試。它只會(huì )發(fā)出一種滑稽的啾啾聲。為了更早地發(fā)出，它每天去林里面練習。一天、兩天、三天它終于學(xué)會(huì )了。一只狐貍聽(tīng)到了她的叫聲捧著(zhù)肚子嘲笑小鳥(niǎo)，哈哈，一只鳥(niǎo)怎么會(huì )發(fā)出狗的叫聲呢？小鳥(niǎo)委屈地流下來(lái)。
它了一個(gè)放牛娃。用一片樹(shù)葉吹出美妙的聲音，小鳥(niǎo)說(shuō)：小，你能教教我嗎？放牛娃問(wèn)小鳥(niǎo)：你叫的聲音更好聽(tīng)，為什么還要跟我學(xué)？小鳥(niǎo)低下了頭，默默地說(shuō)：因為我不會(huì )叫沒(méi)關(guān)系，我可以用樹(shù)葉吹出鳥(niǎo)的叫聲，你也跟著(zhù)學(xué)吧！一遍、兩遍放牛娃耐心地教著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)終于會(huì )叫了，而且叫聲很動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)它是一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)唱起了美妙的歌聲，它悅耳的歌聲響徹了整個(gè)樹(shù)林。大樹(shù)公公搖著(zhù)它的樹(shù)葉為百靈鳥(niǎo)鼓掌。
從此以后，里每天都會(huì )響起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)的.作文 篇7
晚霞像一條美麗的緞帶，把馬路上的一切都鍍上了一層金色。我漫步在路上。突然，我看見(jiàn)前面圍了一群看熱鬧的人。我好奇地快步走上前去，擠到人群中，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)六旬的老人正在和一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的人說(shuō)著(zhù)什么……
我走近一聽(tīng)。只聽(tīng)得老人說(shuō)：“把這兩只鳥(niǎo)放了吧，你和鳥(niǎo)無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要抓鳥(niǎo)呢？”
“想抓就抓，你沒(méi)本事抓，干嘛阻止我賣(mài)鳥(niǎo)？”賣(mài)鳥(niǎo)人振振有詞地說(shuō)道。他一邊反駁，一邊吆喝著(zhù)：“賣(mài)鳥(niǎo)了，賣(mài)鳥(niǎo)了，很好的鳥(niǎo)啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”
老人見(jiàn)賣(mài)鳥(niǎo)的人不肯放鳥(niǎo)，便撮起嘴為鳥(niǎo)兒唱歌。只見(jiàn)那兩只鳥(niǎo)，一只鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)，翅膀上有幾顆芝麻大小的黑點(diǎn)。另一只鳥(niǎo)一身彩色的羽毛，眼睛白中有藍。
老人見(jiàn)了這些可憐的鳥(niǎo)兒，頓生了憐憫之心，便對賣(mài)鳥(niǎo)的人說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)多少錢(qián)？”賣(mài)鳥(niǎo)人說(shuō)：“六十五元�！崩先私o了賣(mài)鳥(niǎo)人六十五元。老人等賣(mài)鳥(niǎo)的人走后，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，撫摸了一下鳥(niǎo)兒，便把鳥(niǎo)兒放飛了。小鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向老人致謝。
老人放飛了鳥(niǎo)兒，默默地注視著(zhù)天空。許久，他才慢慢在消失在這金色的晚霞里�？礋狒[的人都嘖嘖稱(chēng)贊這位老人。
作者善于從身邊的小事中提取有價(jià)值的素材，用來(lái)反映人物的思想品質(zhì)。這篇文章主要通過(guò)描述一個(gè)老人從賣(mài)鳥(niǎo)人手里買(mǎi)下了兩只小鳥(niǎo)，然后放生的事，來(lái)突出體現了老人的高貴品質(zhì)，表達了作者對老人的贊美與敬佩。語(yǔ)言自然親切，富有感染力。
鳥(niǎo)的作文 篇8
寧波位于美麗的東海之濱，水多橋多是其顯著(zhù)的特點(diǎn)。我的外婆是土生土長(cháng)的寧波人，對寧波的水和寧波的橋如數家珍。
外婆家門(mén)口就有一條古老神秘的河，叫北斗河，聽(tīng)外婆說(shuō)它是南宋時(shí)人工挖掘的。當年金兵攻打寧波，為了保衛寧波挖了這條河，所以也叫護城河。古老的護城河而今更是為美化我們的城市立了新功。
北斗河位于西門(mén)口海關(guān)門(mén)口，河水清澈，遠看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹(shù)將長(cháng)長(cháng)的柳枝伸入到河中，像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池，向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來(lái)回擺動(dòng)，魚(yú)兒可高興壞了，在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。
那天我在河邊散步，忽然兩只白色大鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是白鷺鳥(niǎo)啊。它渾身潔白，像天使一樣可愛(ài)，有一只落到離我不遠的對岸，我看到它左右不停地轉動(dòng)長(cháng)脖子，邁著(zhù)修長(cháng)的雙腿，在水邊跳著(zhù)歡快的舞蹈，最后來(lái)了個(gè)金雞獨立，真像芭蕾舞演員，優(yōu)雅而端莊。
白鷺鳥(niǎo)抓小魚(yú)，那是它的拿手本領(lǐng)。正當我看得出神時(shí)，只見(jiàn)一只白鷺向上一竄在天空中盤(pán)旋了一下，一頭鉆進(jìn)了水里，上來(lái)時(shí)嘴里叼著(zhù)一條小魚(yú)，在岸邊心滿(mǎn)意足地吃了起來(lái)。吃完后，它又開(kāi)始左顧右盼，去發(fā)現新目標。它一會(huì )兒在天空中回旋，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒向左飛，一會(huì )兒向右飛，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，白鷺似乎在給我們表演空中雜技！
老人說(shuō)“白鷺鳥(niǎo)久違了”，青年人說(shuō)“這是五水共治的新氣象”，小男孩說(shuō)“我們又多了一個(gè)新朋友了”。白鷺鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了人們的話(huà)，很禮貌地在岸邊排成一列，仿佛在說(shuō)：“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境，我們才可以安心住在這里！”
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