【精選】小鳥(niǎo)作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文5篇,歡迎大家分享。

小鳥(niǎo)作文 篇1
我想成為一只可以在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),
我的身體是圓圓的,眼睛大大的像玻璃球一樣透明,鼻子尖尖的像一個(gè)聳立的山尖,嘴巴紅紅的像團團絲綢
,耳朵如滾圓的豆粒,羽毛嫩黃的,并且非常有光澤。
我想成為小鳥(niǎo)是因為可以在天空中自由飛翔,可以感受陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤,可以看到祖國美麗富饒的
西沙群島,觀(guān)賞秀麗的桂林山水,感受向東流去的滾滾長(cháng)江水。
我想成為一只小鳥(niǎo),要用自己尖尖的嘴巴為樹(shù)木除掉害蟲(chóng),還要為辛苦的農民伯伯播撒希望的種子。
每天當太陽(yáng)公公一露出笑臉,我就會(huì )立即起床,來(lái)到農田、來(lái)到天空、來(lái)到河畔,一遍一遍的練習飛翔,讓
自己飛的又高又遠。
小鳥(niǎo)作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!蓖(zhù)窗外淅瀝的小雨,我伏在桌上,認真的畫(huà)著(zhù)一只站在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)。我要努力畫(huà)好它,在這清冷的節氣里,寄給他--我至今不知道姓名的小男孩兒。
他曾經(jīng)是我的小病友。那也是一個(gè)陰雨綿綿的清明節,我因為急性直腸炎被送進(jìn)醫院,并做了手術(shù)。當我醒來(lái)時(shí),一個(gè)圓溜溜的小腦袋從床邊冒出來(lái):“嘿,大姐姐,開(kāi)刀嚇人嗎?”
我正納悶兒,小男孩兒卻連珠炮似的對我說(shuō)起來(lái)!拔艺娌幌矚g這兒,可媽媽非要讓我來(lái)不可。我已經(jīng)在這兒呆了3個(gè)月了!彼贿呎f(shuō)一邊還搬出許多玩具,“嘿,有人做伴真好,我整天與這些玩具做伴,煩死啦!大姐姐你拿去玩吧!”說(shuō)真的,每天與這空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴,也真夠煩的。我開(kāi)始注意這個(gè)小男孩兒,他圓圓的臉有點(diǎn)蒼白,兩片小嘴唇更是煞白煞白的,頭發(fā)也稀的可憐,但樣子很可愛(ài)。小男孩兒每天都要吊瓶,吊瓶時(shí),他總是很安靜,我不知道他怎么啦,只是有些為他擔心。
每當夜幕降臨,我的小病友總會(huì )在床前靜靜地畫(huà)畫(huà),厚厚的畫(huà)本上已經(jīng)有許多幅“作品”了。奇怪的是,他畫(huà)的全是小鳥(niǎo),雖然稚嫩但卻極富想象力。畫(huà)中有些小鳥(niǎo)雖羽翼未豐,卻仍伸展翅膀躍躍欲飛。他邊畫(huà)邊說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,飛吧!”我好奇地問(wèn)他:“畫(huà)這么多小鳥(niǎo)干什么?”他看了看我,說(shuō):“媽媽說(shuō),畫(huà)完100只小鳥(niǎo),我就可以回家啦。離開(kāi)這兒多好啊!”過(guò)了一會(huì )兒,他放下畫(huà)筆,疑惑地望著(zhù)我,說(shuō):“你媽媽怎么沒(méi)讓你畫(huà)小鳥(niǎo)呢?畫(huà)滿(mǎn)100只,你也可以回家啦!”聽(tīng)了他的話(huà),我的心里酸酸的,隱隱有些痛。
幾天后,我要出院了。小男孩兒握著(zhù)我的手哭著(zhù)說(shuō):“姐姐,我再畫(huà)5只鳥(niǎo)就夠100只了,你等我一起出院吧!”我不知該說(shuō)什么好!吧岛⒆,姐姐還要上課呢!”小男孩兒的媽媽哄他說(shuō)。
轉眼一周了,我猛然想起我那或許還在醫院的小病友。我再一次來(lái)到醫院,想給小病友一個(gè)意外的驚喜。這時(shí)一位護士阿姨將一本畫(huà)冊交給我,并告訴我:“那個(gè)小男孩兒因患白血病,已永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界!蔽夷亟舆^(guò)畫(huà)冊,上面已畫(huà)了99只小鳥(niǎo),頓時(shí),淚水充滿(mǎn)了我的雙眼!皨寢屨f(shuō),畫(huà)完100只小鳥(niǎo)我就可以回家啦!毙〔∮训脑(huà)在我耳邊不斷回響著(zhù)!
我站在窗外,追憶著(zhù)我的小病友和他那99只小鳥(niǎo),心中不由得下定了決心,長(cháng)大后,我要當個(gè)醫生,讓每一個(gè)孩子都能畫(huà)滿(mǎn)100只小鳥(niǎo)。
雨霧中,一只小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)。我的小病友,那就是你每天都在盼望的.第100只小鳥(niǎo)啊!
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天,天氣非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天空瓦藍瓦藍的。小紅來(lái)到公園里玩,正玩得開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現一只小鳥(niǎo)趴在了地上。小紅走上前把小鳥(niǎo)抱起來(lái),就想把小鳥(niǎo)帶回家養,小紅仔細的看了看,發(fā)現小鳥(niǎo)的翅膀上有傷,小紅想小鳥(niǎo)的胳膊一定很疼,得用布包上,不然的話(huà)小鳥(niǎo)的胳膊一定會(huì )流血的。于是,小紅用自己頭上的一個(gè)蝴蝶結給小鳥(niǎo)包扎,并把小鳥(niǎo)帶回了家。
回到家后,小紅聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫,心想:小鳥(niǎo)一定是餓了。于是,小紅就跑到樓下,在草地里給小鳥(niǎo)捉小蟲(chóng),很快就捉到了幾只。小紅高高興興的跑回家,給小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子。小鳥(niǎo)吃著(zhù)蟲(chóng)子很高興。
過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的翅膀全愈了,整天嘰嘰喳喳的叫,但是很不高興,小紅想:小鳥(niǎo)一定是想回家了,我應該把它送回家。
小紅帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到公園里,她對小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),藍天才是你的家,你快回家吧。下次一定要小心,不要再受傷了!毙▲B(niǎo)快樂(lè )的飛上了藍天,嘰嘰喳喳的叫著(zhù)好像在說(shuō):“謝謝你小姐姐,我一定會(huì )回來(lái)看你的!
小鳥(niǎo)作文 篇4
過(guò)了一個(gè)月后,孩子們又來(lái)到樹(shù)前,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽(tīng)到了都紛紛從家趕來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
小鳥(niǎo)唱歌之前總是站直身子,高昂著(zhù)頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,孩子們就像觀(guān)眾在一旁?xún)A聽(tīng)欣賞,它亮開(kāi)了歌喉唱了起來(lái)。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏,柳樹(shù)為它伴奏,小鳥(niǎo)的歌隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方,周?chē)従蛹业男▲B(niǎo)也跟著(zhù)唱了起來(lái)。
不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥(niǎo)的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著(zhù)孩子們度過(guò)了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )!
小鳥(niǎo)作文 篇5
它的血從樹(shù)隙里一滴一滴地落到地上來(lái)。
它躺在巢里,老鳥(niǎo)流下了悲傷的眼淚。老鳥(niǎo)去請森林醫生百靈鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)飛到海邊,喊到:“百靈鳥(niǎo)醫生,快救救我的孩子吧!”百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你帶我去看看你的孩子吧!”到了它們的家,百靈鳥(niǎo)醫生馬上給小鳥(niǎo)上藥,小鳥(niǎo)痛哭了。老鳥(niǎo)一邊安慰小鳥(niǎo),一邊希望小鳥(niǎo)能早日康復。小朋友們非常后悔,他們只希望能每天聽(tīng)到小鳥(niǎo)哪清脆、柔美的歌聲,并不想傷害小鳥(niǎo)。小朋友們看見(jiàn)小鳥(niǎo)幾個(gè)星期都沒(méi)有出來(lái)了,小朋友們非常著(zhù)急。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的治療,小鳥(niǎo)的傷好了,她出來(lái)唱歌了。在百靈鳥(niǎo)醫生的走的時(shí)候,兩只老鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)都非常感謝它,從此小朋友不再傷害它了。
我明白了:我們不能傷害動(dòng)物,因為動(dòng)物是我們的好朋友。
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